下面是小编为大家整理的“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案【优秀范文】,供大家参考。
“不忘初心、牢记使命” 主题教育的实施方案 根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》(中发〔2019〕19 号)、《印发<关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见>的通知》（教组发〔2019〕24 号）、《自治区党委印发<关于在全区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案>的通知》(桂发〔2019〕18 号)和《港南教工委〔2 0 1 9 〕3 3 号文件通知》精神，结合我镇实际，现就在新塘学区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育制定如下实施方案。
一、总体要求
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。今年是中华人民共和国成立 70 周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。当前，港南已经和全国一道迈进新时代，到了决胜全面建成小康社会的历史关口，如何应对挑战、抢抓机遇、乘势而上，迫切需要我们进一步凝聚共识、集聚动力，奋力谱写新时代港南发展的新篇章。港南区新塘学区各校党组织和广大党员干部要深刻认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要、推进新时代党的建设的迫切需要、保持党同
人民群众血肉联系的迫切需要、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，深入学习贯彻习近平总书记关于广西工作的重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，以促进公平和提高质量为重点，聚力创新，聚焦发展，不断改善城乡办学条件，深化教育综合改革，发展素质教育，加快推进我镇教育教学现代化。
开展主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。
——守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭动力源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
——担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
——找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。
——抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进
改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
二、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全区教育人为实现伟大梦想共同奋斗。要达到以下目标：
1.理论学习有收获。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
2.思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
3.干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央决策部署，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
4.为民服务解难题。坚守人民立场，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的上学难的问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
5.清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”、“清”分开，清白做人、干净干事，坚
持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。
三、工作安排
主题教育从 2019 年９月开始，11 月底基本结束。具体到每个支部，开展集中教育时间不少于 3 个月。这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，体现到学习教育、检视问题、整改落实各方面。
（一）突出抓好支部党员干部教师主题教育 1.学习教育。将学习贯彻始终，列出学习清单，读原著学原文悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。原原本本学。各党员干部教师要以自学为主，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，认真学习党的十九大报告和党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章；学习党史和新中国史，认真学习《中国共产党的九十年》《新中国发展面对面》。深入学习习近平总书记参加十二届全国人大三次会议广西代表团审议时的重要讲话、2017 年视察广西时的重要讲话、为自治区成立 60 周年的重要题词、2019 年全国“两会”期间听取广西工作汇报时的重要指示等，全面准确把握“三大定位”新使命、“五个扎实”新要求和建设壮美广西、共圆复兴梦想等重要指示。深入学习习近平总书记关于民族工作的重要论述。深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲
话精神以及习近平总书记关于教育的重要论述。
集中研讨学。各校支部要制定专门计划，集中安排一周时间，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述进行研讨交流。要围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等，列出若干学习专题，开展交流研讨。结合实际，围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗为什么”，组织开展“守初心、持恒心、强信心”专题研讨。深入开展思想再解放大讨论，大力践行“四为”理念，弘扬“四干”作风，推动“六破六立”。围绕推动教育高质量发展需要，深入开展教育教学改革、教师队伍建设、树立师德师风、脱贫攻坚、扫黑除恶等专题讨论。
丰富载体学。一是开展革命传统教育，充分利用中共广西省一大旧址、南山烈士陵园、谭寿林故居、桂东南抗日武装起义等红色资源，深度挖掘革命文化的时代内涵和当代价值，组织集中观看《红色传奇》、《血战湘江》等影片，深入开展革命传统教育。利用市“不忘初心、牢记使命”主题教育体验基地、黄大年纪念馆等党性教育现场教学点，开展现场教学，增强学习的针对性、实效性和感染性。组织开展形式多样的形势政策教育、先进典型教育，集中开展向张富清、黄大年、黄文秀、黄桂林等先进典型学习，配合做好选树“八桂发展先锋”工作，评选一批“干事创业好班子”“担当作为好书记”“担当作为好教师”。深入剖析反面典型案例，加强警示教育。通过学习，提升素质和能力，学以致用，用有所成。
2.检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照《中
国共产党党内重要法规汇编》，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去，重点找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，自觉对表对标，列出问题清单，深刻检视剖析。
广泛听取意见。采取座谈交流、个别访谈、随机走访、谈心谈话、书面征求意见、设立意见箱等多种方式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对学校、对党员干部教师存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。学校班子成员之间、党员教师之间、同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。对征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子和班子成员，不能过筛子。支部对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反映的问题和提出的意见进行梳理，认真检视反思。各校班子成员、党员教师要从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。整治建设方面要重点检视政治信仰、政治领导、政治能力、政治生态上存在的问题；思想建设方面要重点检视理论武装、信念信仰、党性修养、价值观念、思想解放、创新意识上存在的问题；作风建设方面要重点检视宗旨意识、精神状态、担当实干、务实为民、遵规守纪上存在的问题；能力建设方面要重点检视履职尽责、改革创新、应对风险、干事创业上存在的问题；廉政建设方面要重点检视拒腐防变教育、反腐倡廉、权力运行上存在的问题。
各支部要联系本校发生的重大事件、典型案件和信访积案开展集体讨论，共同查找问题，剖析原因。检视剖析要一条一条列出问题清单，不搞官样
文章，不硬性规定字数。
3．整改落实。要从一开始就改起来，即知即改、应改尽改，群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，建立台账，做到“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”。
开展专项整治。抓实“七个专项”整治，一是重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；二是整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当、不作为的问题；三是整治违反中央八项规定精神的突出问题；四是整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；五是整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；六是整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；七是整治学校党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；八是整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。
结合实际，有针对性开展“五个专项整治行动”。一是开展“六破六立”促发展专项行动，重点整治因循守旧、封闭狭隘、安于现状、畏首畏尾等问题，形成“工作强度不减、攻坚力度不弱、发展速度不变”的生动局面。二是开展学校党建“提质聚力”专项行动，重点整治学校党建弱化虚化边缘化，学校党组织书记不优不强问题，加强学校党组织建设。三是开展抓教育改革落实专项行动，重点整治全面深化教育改革过程中抓改革的积极性主动性不高，推进改革的协调性联动性不够，改革的针对性时效性不强的问题，推动全面深化教育改革各项决策部署落地见效。四是开展“密切联系群众，提升服务水平”专项行动，重点整治联系群众不紧密，服务意
识不强，身在群众之中却不了解群众的问题，不断提升党建引领教育教学水平。
抓好整改落实。开展自身整治，保持上下贯通、整体推进。整改措施要针对问题、落细落小，能改的立即改，解决不了的，要制定阶段目标，盯住不放，持续整改。要采取项目化方式，逐项推进专项整治。整改落实要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止纸上整改、虚假整改，防止以整改为名，层层填表报数，增加学校负担。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。
4.召开组织生活会。主题教育结束前，各支部要召开组织生活会，运用学习成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红...
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