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使用微课体会(范文推荐)

时间:2022-06-28 08:00:03 浏览次数:

下面是小编为大家整理的使用微课体会范文推荐),供大家参考。

使用微课体会(范文推荐)

 

 使用微课的体会 王子涵:微课是学生课堂学习过程的再现 “课堂实录”作为教学资源的利用,其大而全、冗长,难以在移动学习中直接运用,微课可以把教学重点、难点、疑点、考点等内容制造出精彩的片段,短小而精悍。使学习能随时随地通过网络运用。使学生能重复使用,对于课堂的知识得到再现、回顾。在我国现有的教育模式中,课堂教学还是主要的教学形式。学生在一节课 40 分钟下来,不一定能把所有的知识都掌握好、理解好。这样,微课就可以起到“解惑”、"巩固”的作用。这样的微课要实现一对一的教学,是用于学生课后辅导,并非用于课堂的教学,是为学生解决课堂.上某个未能解决的知识点。使课堂学习过程的再现手段。所以在录制的过程中不能讲得太泛,讲得太哕嗦。最好是把要讲授的内容按一条主线展开,围绕着这一条主线突出重点,语言精炼而简明。用最短的时间,通过通俗易懂的例子,说清楚问题。

 张天睿:微课激发学生学习的兴趣和主动性 学生对网络充满着好奇和向往,我们作为教育者为什么不好好地利用这一资源呢?充分利用这一资源,让学生知道网络不仅仅可以用来游戏,也可以轻松学到知识,让学生感到学到知识不是一定要面对着枯燥无味的书本,激发他们的求知欲和好奇感。让我们在观看的过程中找出一些问题,在上课的时候提出,互相讨论。结果在上新课的时候。书本.上的基础知识学生已经有所了解,也不需要老师多讲。反而学生提出的问题,把基础知识引伸和运用了

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