寒假十课第一课观后感100字11篇

时间：2023-07-26 09:55:04 浏览次数：

寒假十课第一课观后感100字11篇

寒假十课第一课观后感100字篇1

今天是中国共产党成立_周年的日子。想当年，中国共产党成立时只有50多名党员，如今党员数超过9191万，基层组织超过468万个。中国共产党从石库门走进天安门，从兴业路走进复兴路，由小变大，由弱变强，一个百年大党始终拥有青春活力。中国特色社会主义事业愈是发展进步，党愈是发展壮大。中国共产党在一个人口多、底子薄、生产力水平低的发展中大国成功找到一条现代化新路：坚持党的集中统一领导，确立社会主义制度，推进社会主义事业。革命者必先自我革命，革命者永远年轻。百年大党始终充满活力，在于其既是马克思主义执政党，也是马克思主义革命党。中国共产党历经磨难、曲折，依旧焕发出强大生命力，得益于党高度重视的政治建设和思想建设的传家宝。百年前，中国共产党的创始人之一李大钊大声疾呼：“人人奋青春之元气，发新中华青春中应发之曙光。”百年后，中国共产党将这一理想变成了现实。

寒假十课第一课观后感100字篇2

燃起爱国之火童年对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。

贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?

其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。

古代行船的人有一句话船板下面是地狱。只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着现在是生命最后的一刻，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

寒假十课第一课观后感100字篇3

观看完寒假十课，我的内心有诸多想法，有对祖国发展的自豪和骄傲，有对未来的憧憬与期许，也有对自己的反思与思考。

不忘初心，方得始终。理想信念是我们前进路上的指向标，“志不立，天下无可成之事。”这些年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。他们用鲜血染就国旗上的红，他们用生命铸就新中国的成立，而支撑他们前进的，就是在心里闪闪发光的信念。理想之光不灭，信念之光不灭。我们作为祖国未来的建设者，更是要从现在开始就牢牢坚定理想信念，理想信念不只存在于精神层面，更是能感知、有实践性的，把自己的梦想融入进中国梦，为社会做出属于自己的贡献，坚定好理想信念的思想阵地，就是我们最应该做的。

科技兴国，科技兴邦，在当今的中国再也不是纸上空谈，千年前我们的四大发明在世界熠熠发光，千年后我们的科技也将在世界傲然伫立。科学技术是第一生产力，科技给我们带来的好处是难以估量的，同时也是综合国力的核心竞争力。因为科技，我们实现了许多从前只能幻想的梦;因为科技，我们做到了秀才不出门，知天下事;因为科技创新我们有了更好、更舒适、更加方便的生活。国家大力推进科技的发展，投入大量资金培养人才，而我们也应该从小就尊重科学，实事求是，为国家成为科技强国助力。生产力的提高是国家经济发展的根本动力，要保持中国经济的长期高速发展，每一个劳动者都需要不断的提升自身的科学素养和劳动技能。作为未来国家栋梁的青少年们，应该树立崇高理想，为将来建设祖国做准备。

罗雪尔说过：“文化越高，劳动越受重视。”在当今科技高速发展的社会，我们不仅要追求科技，更应该尊重劳动。世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。劳动是一切事物的根本，而劳动者则是最可爱最可敬的人，我们要树立好艰苦奋斗的价值，在日常生活和实践中积极投入劳动，锻炼自己的能力。而面对那些不尊重劳动的人，我们应该以理服人，做好榜样，宣扬劳动的重要性。埋没在底层的人才真正值得敬重，他们一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。尊重劳动，投身劳动，我们都会成为最幸福的人。

学习好国家的理论知识，明确国家的政策规章，让我们一起为中国的伟大建设共同努力!

寒假十课第一课观后感100字篇4

领导带头学

团的各级领导机关带头开展学习,重点学习党的十九大精神、书记关于青少年和共青团工作的重要论述精神、中央重大会议和重要文件精神等内容,通过举办理论学习中心组学习、座谈会、报告会、研讨会等多种方式, 组织团干部认真学习交流研讨。

指导基层学

结合全团“不忘初心、紧跟党走”主题教育活动的开展, 推动机关、企事业单位、学校、农村、社区等各领域基层团组织,以及行业、系统、“两新”、园区、驻外等团组织积极行动起来, 广泛开展学习座谈、报告宣讲、征文演讲等多种形式的学习活动, 组织团员青年参与到学习中来。

培训引导学

强化团干部的教育和培训, 推进“两学一做”学习教育常态化制度化, 结合“ 不忘初心、牢记使命冶主题教育,把党的十九大精神作为团干部教育培训的中心任务,把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、学习前沿科技和做好青年工作作为教育培训的基本内容,面向各层级专职、挂职、兼职团干部和少先队辅导员等开设系列专题培训班, 积极运用网络新媒体开展学习培训, 持续打造“团团带你学”网上课堂,推出《共青团公开课》等系列学习产品, 分层分类开展学习培训, 不断强化学习的质量和成效。

团干部面向团员青年开展宣讲

坚持逐级动员、全员参与, 组织各级专职、挂职团干部在自身学懂弄通的基础上, 结合“团干部直接联系青年”工作, 到基层团支部和“青年之家”等场所,面向团员青年广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。

开展集中性宣讲交流活动

按照中宣部要求, 结合庆祝改革开放40 周年, 以“新时代、新气象、新作为”为主题, 组织专家学者、十九大党代表、青年典型等成立宣讲团,走进校园、企业、军营等青年密集的场所, 集中开展千场百姓宣讲交流活动。各级青联组织委员开展“青联委员走基层”学习十九大宣讲活动。团中央、全国青联将组建宣讲团开展示范性宣讲活动。

抓好面向不同青年群体的宣讲

坚持分类引导, 面向大学生、中学生、中职生等青年学生、职业青年、各领域新兴青年群体、青年社会组织骨干及成员等, 以“四进四信“青年马克思主义者培养工程冶“与信仰对话“ 与人生对话冶“彩虹人生“ 青年之家·学习社“等活动和工作为载体, 有针对性地开展宣讲交流,增强学习的针对性和实效性。

推动全团深入开展调查研究

坚持把理论学习与专题调研结合起来, 结合“走进青年、转变作风、改进工作“ 常态化下沉基层冶“ 向基层服务对象报到冶“ 团干部直接联系青年冶等机制,推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层, 对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究, 结合实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章,不断提升学习成效。围绕筹备团十八大, 认真深入开展新时代青少年和共青团工作调研, 在此基础上谋划今后一个时期的共青团改革和工作,为团十八大做好理论和工作准备。

着力提升全团理论研究水平

持续推进团中央中国特色社会主义理论体系研究中心建设, 突出共青团和青少年工作特点, 注重从群团视角、青年视角选择课题、开展研究,着力在提升研究水平上下功夫, 进一步完善运行机制、充实研究团队、拓展研究平台、优化课题设置, 努力推出一批高质量的理论研究成果,在研究、传播党的理论方面发挥积极作用。

开展青年主题研讨交流

组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任, 以“强国一代的使命与担当“新时代青年说冶等为主题, 在线上线下广泛开展大讨论活动,通过主题团课和举办交流会、分享会, 开展网上话题讨论、自媒体传播、文化产品推广等形式, 引导广大青年结合实际和所思所想, 明确自己成长奋斗的目标和方向。

寒假十课第一课观后感100字篇5

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。古往金日，多少英雄因为爱国撒下鲜血;多少英雄因爱国放弃自己美好的钱涂;多少英雄因爱国遭奇险境。

在我们中学生眼里，爱国对于我们来说似乎很遥远，难以兑现。如果你这样想，那便大错特错了。对于我们中学生来讲，爱国不需要豪言壮语，视死如归的壮举，也不需要你下多大的决心，负多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我们只需要做好自己的本分之事——学习。为中华之崛起而读书。只有认真学习拆是对国家的报答。只要你有知识，你便什么都不怕。美国，人家只有几百年历史，起初，他国也是十分贫穷的国家，但是，人家不怕，积极提高人民素质，极大鼓舞人民认真学习，在知识的汲取下，他国终于‘不负所望’，徜徉于书海之中，成为强大之国。看，知识的力量是如此的强大，它能让你自身变得强大，从而整个群体，继而便是整个国家了。

在我的眼里，学习是为了父母，为长大后赚钱，却忽略了这点为国家的强大而读书。在不知不觉中，你为赚钱而读书，无形上不就是为国家而谋利益吗?

先撇开其他不说，不要说长大后能做什么，长大后怎样做才能报答祖国。我们现在的首要任务是学习，凭着更上一层楼的信心去学，而已。

学习，这个简单的字眼，其实并不复杂，并不难以理解，只要你持之以恒，永不放弃。知识是人生中的财富，更是开凿人的思想。那么我们该如何把爱国和学习这两组词语联系起来呢?

总之一句话：为中华之崛起而读书!爱国从学习开始!

寒假十课第一课观后感100字篇6

虽千万人，吾往矣。在此次“寒假十课”的每个篇章里都能看到这样的身影，正如国外网友说的中国之所以能一次又一次的挺过难关，是因为她总被最可爱的人保护的很好。

百年前的华夏孱弱积贫，千疮百孔;现如今的中国富强民主，民族复兴;这是起始那些最可爱的人心中统一的理想。他们为了这样的理想奉献了青春，倾洒了热血，以奋不顾身才换来如今中国的美好未来，正是如此我们才会时时刻刻去念起他们的故事，如人民英雄纪念碑上的碑文一般，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。百年风华正茂，拥抱新时代的我们将这种红色的精神薪火相传。

背起行囊，向前眺望。新时代的青年为了民族复兴又该如何脚踏实地的沿着旗帜的方向前行，我在榜样与青春的篇章中找到了答案。居庙堂之高则忧其民这是张太雷革命精神的写照，在岁月如晦的年代为国民寻一份光明的未来，张氏一门两忠烈，这样在奋斗过程中千千万万可爱的人需要吾辈铭记。

青春是吾辈当代青年最绚丽的篇章，在20_年的疫情抗战中志愿者充当了独当一面的角色。疫情刚爆发的时候，所有的人都争相逃离武汉，但就有这么一群“傻傻”的人逆流而上，往第一线去，往处在水深火热的武汉人民群众中去。全城封禁的情况下，青年志愿者充当了后备物资和隔离筛查的“螺丝钉”。之后一方有难，八方来援;各地驰援武汉的团体争相涌来，共度难关。这样的场景常常使我热泪盈眶，作为华夏儿女，我对这片土地爱得深沉。试问我作为当代青年应当如何自处，如何寻求自身价值，坚守信仰与担当?通过这次的学习我明白了，找到自身的定位，学习丰富自己的精神和技能，坚定共产主义的信仰，深入群众切切实实设身处地的为他人着想，为美好的未来拼搏奋斗，书写不悔的人生篇章。

为实现中华民族的伟大复兴，需要千千万万的新时代青年，如同百年前的最可爱的人们一样：眼泪是咸的，血是热的，精神与灵魂是红色的;有一份光，发一份热，点点微光也能汇聚成满天星河。

寒假十课第一课观后感100字篇7

小时候，爸爸妈妈就对我说：“你一定要好好学习，将来成为对祖国有用的人!”以前，我对这些观念毫不在意。但自从学了“寒假十课”我对这些观念有了新一层的感受。

“起来----不愿做奴隶的人们……”每当这首庄重严肃的国歌响起时，我便会想起在_世纪的中国，它被日寇侵略，人民处于水深火热之中。这时，共产党出现了，他们收复了被日寇们侵占的土地，建立了新中国，让我们——每一个普通中国人有了如今的美好生活。作为新时代少年，我们这一代应该感恩，应该努力学习，长大后奋斗，让我们后代的生活过得更好。

我认为，这句话是我们每一名少先队员必须牢记的。我们的祖国母亲那么强大，那么爱护我们每一个中华儿女，我们怎能不热爱她?听课后，我又树立了一个新的目标：从做好一名少先队员到加入共青团，从入共青团到当上一名合格的共产党员，最终为建设社会主义现代化强国奉献出自己的一份力量。

回顾祖国的历史：从1921年，中国共产党的诞生，到1936年长征胜利与1945年抗日的胜利;从1949年，中华人民共和国的正式成立，到1997年和1999年的香港、澳门的相继回归。我们祖国母亲的实力越来越强大，每一个中华儿女为之欢欣鼓舞!

“我们是共产主义接班人……”每当这首《少年先锋队队歌》响起时，我就会看看我脖子上鲜艳的红领巾。听爷爷说：“红领巾是国旗的一角，是一位位革命烈士的血液染成的。”学习了这十节课，我才更加体会到这一句话的含义：像革命先烈黄继光，因为他奉献出了自己的生命，用自己的血肉之躯去抵挡敌人的机枪口，所以让上甘岭战役取到了巨大的成功;像雷锋，他为人民做出了许多奉献，虽英年早逝，但他的精神永存人间;钱学森、邓稼先等伟大的科学家，花费了自己毕生的精力，为中国研发核武器，最后让中国迈出了走向“强国”的第一步!还有钟南山院士，他在“疫情"期间，不分昼夜的工作，坚持走在人民的前面，做“先锋”、“楷模"，让我们中国的“抗疫”战斗取得了胜利!

学习了“寒假十课”，我不仅了解了中国的历史，也学会了许多知识。我一定要好好学习，将来也要成为向祖国贡献力量的一份子。

寒假十课第一课观后感100字篇8

少年强则中国强!我们作为祖国的花朵，祖国的希望，不要辜负老一辈对我们的期望，我们要从自身做起。尊重我们的父母、长辈及身边的有所人，从小事做起，爱我们的"国家，要做一个爱国的人!

给大家讲一个小故事，从前，有两位外国游客在中国旅游。在参观景点时，裤兜里的一个面值五角的硬币掉到了地上，那位游客还在兴致勃勃的参观景点，没有注意他们的脚已经踩到了这枚硬币上。这时，一名武警战士跑了过来。请外国游客把脚拿开，他便捡起这枚硬币，小心翼翼的用纸擦拭起来。两位还没有发觉的游客问：“你有什么事吗?”那名武警战士说：“您掉硬币了!”于是便把硬币还给了他“请您好好保管!”外国游客不解的问：“这只是一枚小小的硬币，为什么要好好保管?”那名武警战士严肃的说：“这枚硬币上刻有我们中华人民共和国的国徽，您踩到了硬币也就等于踩到了国徽。国徽是我们中华人民共和国的形象，所以，我们每个人都应该尊重!”那名外国游客立即把这枚硬币放到了钱夹里，并说：“真对不起，我踩到了你们国家的国徽!对不起!”那名武警战士一笑，随即走开了。就是这么一个小小的事情，就体现了我们中国人那爱国的高尚品质。我想，那位外国友人留下了深刻的记忆。

我是一名小学生，当看到晚会上李连杰叔叔号召我们拿起手机发送短信，为台湾灾区建一所小学，我马上拿起全家人的手机发送短信，虽然一条短信才捐助1元钱。但是，人多力量大，只要您奉献一点爱心，台湾的孩子们就有了自己的新学校!在国家号召的“无车日”时，我让妈妈不要开车送我上学，我自己坐公共汽车去上学，为节能减排做一份小小的贡献。所以，我们在建国_周年时，要做一个文明、高尚、热爱祖国的人!从我们身边的点点滴滴做起，从小事做起，比如：捡起我们身边的那张纸花，为环境加一分。在公共汽车上，为老人、孕妇让一个坐，为品德高尚加一分……让我们行动起来，在祖国的_年华诞时，为祖国做一点贡献，哪怕是小小的一点让我们一点一点的积累，小溪定会变成大海!

我们虽然还小，但我们是祖国的未来。让我们祝愿祖国更加繁荣昌盛，祝愿祖国妈妈生日快乐。少年强则中国强!

现在学习上，努力学习就是爱国的体现。

寒假十课第一课观后感100字篇9

当黑夜散落下来，布满星星点点的空中，总有一轮弯弯明月。而在中国的大地上，也有着一轮明月，在万籁俱静中，她默默地驱散黑暗。她那耀眼的光茫中总闪烁着钢毅的红色。她，我心中的五星红旗，在黑暗中高高耸起。照亮明月照不到的地方。

五星红旗，我心中的红旗，多少游子心中坚定不变的红旗，您是游子精神的抚慰，更是中华儿女视死捍卫的五星红旗，因为您是中国统一的标志。没有人能把您抢走。

千百年来，中国受尽了侮辱，可我们从未害怕，一个个中华儿女从未退缩，抬头挺胸大声地告诉侵略者。“我们不是‘东亚病夫’”，从古至今，我们从未改变过，更未胆怯过。我们一直坚守着一个共同的梦，即使黑暗吞没了光明，我们也不害怕，也不必害怕。男儿般的鲜血正指引着我们，向前进，向前进。站立起来了，中华儿女站立起来了，拿起我们的武器视死拼博。与敌人拼个你死我活，多少年后，中国才得以解脱。可又有多少儿女的血滴散在中国的土地上。正是这阳钢之血染红了五星红旗。

无论春夏秋冬，还是严寒酷暑，五星红旗依然在风中飘动，依然鲜艳壮丽。永远保持着那永不褪色的色调。

中国由弱变强不再受人欺凌，中国人终于站立起来了，中国，我的祖国，您经过严寒酷暑的创伤，可未曾将您打倒，中国屹立在我的心中，在辽阔的土地上高高耸起。

每天，太阳升起，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，旗下，中华儿女为您祈祷，诉说着那一个个小小的梦，红旗，鲜艳的五星红旗您可曾听见我那个小上的梦。梦里那个小女孩已长大成一个年轻的姑娘，身穿武警服。五星红旗您可看见了吗?看见梦里那个女孩了吗?那就是我，一个普通的我。

五星红旗，您那飘荡的声音是您的灵魂，是您的气魄，奔腾的黄河长江贯满着大好河山诉说着那美丽动听的一个个梦。

寒假十课第一课观后感100字篇10

胸前的红领巾在太阳光下显得异常的鲜艳，让我想起以前的一幕幕。

记得上学前班时，我才四、五岁，非常的调皮，常常恶作剧，是个十足的捣蛋鬼有一次，我和几个小伙伴来到了一个农民伯伯的橘子地里，拿起泥巴，互相对扔，结果，把地弄得一团糟，橘子树上未成熟的橘子都被我们打掉了，这时，农民伯伯来了：“喂，你们这些孩子在干什么?”我们一听，慌了，赶紧跑，一边跑还一边向农民伯伯做鬼脸。

六岁了，我踏上了小学的校门，一年级时，我当上了少先队员，有了一张属于我的红领巾。

回到家后，我十分高兴，跟外公讲我成了少先队员的喜讯，外公慈祥的对我说：“孩子，你知道吗?”你成了少先队员后，就不能再调皮了，因为你已经长大了，你要给同学们做好榜样。“哦!”虽然没有全听懂外公的话，但我还是迷迷糊糊地答应了一句。

又有一次，老师叫我们去帮家长干活，我可戴着红领巾呢，我要给大家做好榜样。回到家后，我写完作业，拿起农具，和外公出去干活了。我本以为干活很好玩，但谁知干活这么累，才割了小半篓猪草，我就已经上气不接下气了，我有一种想要放弃的念头。这时，外公好像看透了我的心思，对我说：“别忘了你可是少先队员啊!”对啊，我要做好榜样!我继续埋头干起了活，我的汗水滴在了红领巾上，在太阳下，显得异常的晶莹。

现在，我11岁了，我也知道了学习不仅是为了自己有学识，更是为了长大后能够报效祖国!

在外公的帮助下，在红领巾的监督下，我慢慢发生了变化，从一个顽皮的小孩子，到一个知道为国效力的青少年!

寒假十课第一课观后感100字篇11

第一课： 1.B 2.ABCD

第二课：1.B 2.A

第三课：1.D 2.D

第四课：1.D 2.C

第五课：1.C 2.C

第六课：1.A 2.无

第七课：1.C 2.D

第八课：1.C 2.C

第九课：1.A 2.B

第十课：1.A 2.A