2023天宫课堂第二课观后感10篇（完整）

时间：2023-10-12 15:55:03 浏览次数：

天宫课堂第二课观后感李昕瑶昨天下午，“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一堂有趣的太空科普课。老师们生动地演示了“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离下面是小编为大家整理的天宫课堂第二课观后感10篇,供大家参考。

天宫课堂第二课观后感10篇

天宫课堂第二课观后感篇1

李昕瑶

昨天下午，“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一堂有趣的太空科普课。

老师们生动地演示了“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验，并深入浅出地讲解了其中的科学原理。我们聚精会神地聆听，生怕错过任何一个宝贵的细节，还兴致勃勃地跟着老师做了实验。我最感兴趣的是“水油分离”实验，我把水和油混合后，无论怎么搅拌，油最后都是浮在水面上，而太空老师的实验结果却跟我们做的截然相反。原来，在空间站上需要在离心作用下，水和油才能实现分层。

上完这堂精彩绝伦的科学课，我体会到了宇宙科学的奥秘，心里冒出了许多奇思妙想，多么希望有一天我的科学实验设想也能搬到太空去啊！

天宫课堂第二课观后感篇2

杨楚涵

缤纷多彩的“天宫课堂”开课了，全国各地的同学们通过小小的屏幕维系在了一起。课堂上，老师们用各种物理现象将我们引入了神秘的宇宙中。

最让我惊喜的是来自遥远太空的宇航员老满分作文网师们用神奇的实验，展示太空中别样的化学物理现象。用过饱和乙酸钠，形成液体球，一个小纸棍，就可几秒内做出一个神似冰球的饱满液体球。摸上去却神奇地发热，让我惊叹于化学反应的奇妙。

天宫课堂第二课观后感篇3

今天的载人航空授课，我从中感悟出一个国家需要科技研发，而科技研发需要青年。习近平总书记指出：“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。”任何一个时代，青年都是社会上最富活力、最具创造力的群体，他们往往站在历史发展的风口浪尖，个人命运与国家民族的命运紧密相连，成为推动历史前进的重要力量。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，我们不难发现，我们党带领人民赢得的每一个进步、取得的"每一项成就，背后都凝结着无数青年的辛勤汗水、青春热血。向上的路，从来都不好走。广大青年身处新时代、奋进新征程，要珍惜现在来之不易的生活习近平总书记指出：“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。”任何一个时代，青年都是社会上最富活力、最具创造力的群体，他们往往站在历史发展的风口浪尖，个人命运与国家民族的命运紧密相连，成为推动历史前进的重要力量。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，我们不难发现，我们党带领人民赢得的每一个进步、取得的每一项成就，背后都凝结着无数青年的辛勤汗水、青春热血。向上的路，从来都不好走。广大青年身处新时代、奋进新征程，要珍惜现在来之不易的生活，把历史作为最好的“教科书”和“营养剂”，弘扬革命先辈的光荣传统和优良作风，坚定跟党走的信念，在接续奋斗燃烧着青春

理想指引人生方向，信念决定事业成败。对马克思注意的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，是指引和支撑广大青年前行的强大精神力量。周恩来早年在欧洲，对当时流行的种种思潮进行认真比较后，最后选择了“能使中国投身于社会变革的”马克思主义，并断言：“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走。”青年一代肩负着国家和民族的希望，作为社会主义建设者和接班人，坚持和发展马克思主义，是当代青年的使命责任。地球是我们赖以生存的母亲，我们要去用自己的行动保护她。中国也是我们的母亲，我们要去用自己的行动去推动发展她让她变得更加强大。我相信，在不久后我们和我们的梦想将再一次冲破云霄，驶向未知的宇宙。

天宫课堂第二课观后感篇4

马铮

冲出地球，飞向太空，一直是人类不懈的追求。今天的天宫课堂带我领略了一番科学的奥妙，一步步、一点点迈向未知的世界。步入太空，一个个有趣的实验，更好的让我们学习其中的知识和原理；炫酷有趣的场景，激发了我的学习兴趣；同学们提出的问题和老师们耐心的回答也是有着珍贵的意义的。想象、思考、观察、突破、掌握都是我国航天技术得以发展的关键词。相信未来的我们定能做的更好。

天宫课堂第二课观后感篇5

神舟十三号太空飞船飞向太空，这无疑是一个伟大的时刻，这所飞船载着中国人对太空的探索。更寄托着中国人民的热切期望。神舟闪耀着夺目的光芒，用先进的科技向全世界展示了中国的壮丽追求。

今天下午我有幸观看了天宫课堂，了解了许多有趣好玩的实验，探索着宇宙知识的奥秘，更激发了我对航天的热情。

三位航天员翟志刚，王亚平，叶光富在太空上进行授课。这节课让我知道了许多科学道理，懂得了天地之间的差异。刚刚王亚平老师用乙酸钠溶液做了一个冰球，用毛根触碰的瞬间，水球结晶了！似“冰球”但却是热球！再看液桥实验，微重力环境下，液体就可以搭桥！更神奇的是，在太空中，水和油竟然没有分层，而且可以完全融合！这节课还有一位特殊的助教——冬奥会吉祥物冰墩墩老师。

看完这节课，我不禁感叹，我国的航天事业是多么发达，美丽崇高的航天梦会振兴中华，也是无数中华人民呕心沥血，创新创造，不怕艰苦，积极向上精神的结晶！团结就是力量，这种美好品德一定会代代相传，在不久的将来，中国航天事业一定会创造出人类历史长河中最辉煌的一笔！

白塔埠中心小学六10班朱墨

天宫课堂第二课观后感篇6

神秘是无处不在的，许多东西等着我们去探索。众所周知，我国在航天事业取得了不小的成就，正是因为我国航天人的不畏艰辛，勇于攀登，奋发图强，他们在工作中精益求情，是一支能吃苦的队伍，由此形成了“中国航天精神”。

本次授课由翟志刚，王亚平、叶光富三位老师完成。向人们展示了太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施激发了广大青少年不断追寻科学梦，实现航天梦的热情。

观看后，我受益匪浅，不仅认识到了航天事业的重要性，对科学的喜欢也更加强烈，天宫课堂使我树立了崇高的理想，暗暗埋下了科学的种子，激发了我无尽的探索欲望！

都说教师是太阳底下是光辉的职业，而三位老师把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙淋浴在人性的光辉下。如果说宇宙是一本书籍，那么强大的国力、扎实航天技术就是打开这本智慧书籍的钥匙。

我为我们祖国感到骄傲，作为新时代的接班人，我要努力贡献自己的一份力量。

天宫课堂第二课观后感篇7

钱宇轩

今天我观看了天宫课堂的第二次直播，天宫十三号三位航天员给我们带来了精彩的太空科普课。这次直播介绍了许多有趣的实验，如太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等。我印象最深刻的是利用向心力分离水油实验，在失重环境下油和水是不能自然分离的，但是我们可以通过高速旋转产生的向心力使质量比较大的水沉在瓶底，而质量较小的油浮在水的上方。让我不禁感叹太空世界的神奇！观看了这么多精彩的实验，在我的心底播下了科学与梦想的种子，激发了我对神秘宇宙的向往。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为祖国的强大，科技的发展做出自己的一份贡献！

天宫课堂第二课观后感篇8

肖懿宸

通过观看天宫课堂第二课直播视频，我被震惊到了，原来太空站这么神奇啊！短短的60分钟，我看到了四个实验。第一个实验是“太空冰雪实验”，向我们演示了失重状态下饱和液体晶体现象。第二个实验是“液桥演示实验”，普通的水竟然将两个塑料板连接起来了，像一座透明的水桥，在太空老师的解说下，我知道了，原来这是因为失重环境下，水的表面张力作用呀。第三个实验是“水油分离实验”，在用力晃动装了水和油的小瓶后，过了一会儿，我发现地球上的同学实验现象是水、油分离了，而太空站的小瓶里水、油没有分离。太空老师系上细绳快速旋转小瓶后，我发现水、油分离了！原来，老师是让小瓶通过旋转产生离心力实现分层的。第四个实验是“太空抛物实验”。我看到了在地球上和太空中扔东西的区别。太空中老师抛出的冰墩墩是沿着原来的方向匀速前进，而在地球上我扔的橡皮在空中做了抛物线运动后就落到了地上，这真是天地之间抛物的区别啊！实验后，老师们还介绍并展示了空间科学设施：悬浮实验台和无容器实验柜。我第一次感受到了科学力量的强大。最后，天地互动环节也让我增长了很多知识。以后，我更要多读书！

天宫课堂第二课观后感篇9

伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。

生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好！

团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗？不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。

科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢？友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存！

团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。

科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。

天宫课堂第二课观后感篇10

太空生活趣事多，航天员在太空中要生活六个月，也许你认为在太空中生活一定是快乐的，一定是艰难的。下面就来看一下三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧！

一提到生活，我就有疑问了，我们在地球上睡觉和在太空中有什么区别？因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧！

吃饭大家并不陌生，在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中，航天员可以在空中吃饭，太好玩了！

我喜欢宇宙，喜欢太空，祝航天员们早点归来，平平安安、身体健康，我们都期盼你们的归来！上了这一课我明白了我们从小就要树立远大理想，将来报效祖国，为了自己的梦想努力奋斗吧！