个人近期工作情况报告本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要下面是小编为大家整理的个人近期工作情况报告4篇,供大家参考。
个人近期工作情况报告篇1
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，的课后及时做好课后反思，不断总结经验。
三、个人教学业务水平学习方面
只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、利用各种教学方法，提高学生注意力。
个人近期工作情况报告篇2
一、项目工作情况
本课题《全淹没低温型热气溶胶自动灭火装置研发及产业化生产的研究》于20XX年10月经省公安厅批准《关于20XX年度厅级科技建设项目立项》，由省消防总队负责本课题的总体设计和实用性及应用开发。本项目组组织专家教授及相关技术人员对气溶胶自动灭火装置发生时易产生高温火焰，释放气体不洁净，自身安全不稳定等通病的克服以及关于如何开展产业化生产的研究进行了一段时间的专门攻关研究。使该产品低碳、高效、更绿色环保的方向发展，主要从以下几个方面开展了课题工作：
1、从降低温度入手，提高产品安全可靠性；
2、解决灭火药剂设计用量，降低成本、节约能源；
3、更新设备，趋向于产业化生产；
4、建立研发经费专项资金。
二、研究主要成果
1、药剂方面：
围绕装置降温的问题，在不影响灭火效能的前提下进行了攻关。在药剂配方问题上，针对化学元素的组合以及硝酸钾、硝酸锶的配比都进行了更为科学的设计，使药剂配比更加优化合理。原发生器内药剂燃烧时温度可达到1000℃至1200℃，而现发生器内药剂燃烧时温度已降到500℃至700℃，装置表面温度也已降至60℃以下。
2、设计用量：
通过对药剂配方的调整，现在1立方米的容积内，药剂量到达85克就能达到理想的灭火效果，从而大大降低了灭火成本，并更为节能，也更为绿色环保。
3、气体洁净方面：
通过对药剂的配比调整，试验结果显示并不影响药剂的灭火效能。气体释放后对电子设备、精密仪器无腐蚀无损害，且绝缘性测试结果，阻值均≥60兆欧。
4、装置方面：
项目组攻关的核心技术采取了物理降温和化学降温相结合的方法。
对装置本身的温度控制问题上，外部在装置内壁四周采取了科学的隔热处理，吸热耐高温的方法，让装置启动时的热量能够合理的被内部消化。内部控制采用了纳米技术等材料，网格式阻挡板吸热，发生器采用分级散热，应用空气涡流式气体导流系统，热膨胀时的力学原理，达到气体流向、气体流速行程过程中的自然降温。改变了同类产品装置采用以化学降温为主的方式（注：纯化学降温，易造成配比不当发生危险），全淹没低温型自动灭火装置更多的采取物理降温手段。
另外为使装置在平时工作待命过程中更为安全，可靠，在装置上增设了电压控制模块，解决了装置在电压电流不稳定时容易发生误动作的问题。
经过项目组的共同努力及上百次的试验结果数据显示，攻克了国内外同类自动灭火装置一直无法解决的易产生高温火焰、气体不洁净，产品自身安全不稳定导致产品存在安全隐患的技术难题。
我们研制的新一代低温型热气溶胶自动灭火装置产品达到的主要技术性能指标和国家标准的对照：
序号 项目 新一代低温S型技术性能指标 国家技术性能指标 1 气溶胶出口温度 ≤150℃180℃ 2 箱体隔热性能 ≤51℃100℃ 3 对环境温度的影响 —20℃—+55℃20℃—+55℃ 4 喷洒时间 ≤100S<120s 5="" 3s="">5S 6 灭火性能（B类火） 喷洒结束后≤30S灭火 喷洒结束后≤30S灭火 7 喷洒后绝缘性能 ≥60MΩ >20MΩ
三、应用情况：
《全淹没低温型热气溶胶自动灭火装置研发及产业化生产的研究》研究完成后，在全国各大城市项目进行大范围的试点工程。如：山东济南第十届全国运动会主会场奥体中心、萧山机场、吉利汽车研究中心等，走访使用单位至今未有不良信息反馈。另外据了解德国气溶胶已进入我国市场，但从各项性能指标，价格等对比显示，全淹没低温型热气溶胶更优于国外同类产品。
无论从灭火效果，安装成本、还是使用维护的角度来看，新一代低温型热气溶胶自动灭火装置都有着不可比拟的优势。正是因为气溶胶具备上述诸多优势，因此，倡导使用新一代低温型热气溶胶自动灭火装置替代哈龙产品已是大势所趋。在国家的大力支持下，气溶胶产品质量不断提高，发展十分迅猛，技术也取得了突破性进展。从航空到远洋船舶，从军事到民用，新一代低温型热气溶胶自动灭火装置在更为广泛的领域里得到了运用。它所能提供的高效灭火，安全可靠、无毒、无害、绿色环保性能以及对未来技术开发的前瞻性，无疑使其成为气体灭火类包括IG541、七氟丙烷（注：国家消防规范规定1600立方米空间内）以及哈龙产品最为理想的替代品。
四、研发过程中存在的主要问题：
厂房土地问题 由于本项目涉及面较广，包括北京理工大学化学研究院的核心技术支持，装置五金件加工的外协，装置小型化、民用化设计应用，生产场地的限制，急需改善现有生产环境等方面的内容。
个人近期工作情况报告篇3
一、项目工作情况
本课题《全淹没低温型热气溶胶自动灭火装置研发及产业化生产的研究》于20XX年10月经省公安厅批准《关于20XX年度厅级科技建设项目立项》，由省消防总队负责本课题的总体设计和实用性及应用开发。本项目组组织专家教授及相关技术人员对气溶胶自动灭火装置发生时易产生高温火焰，释放气体不洁净，自身安全不稳定等通病的克服以及关于如何开展产业化生产的研究进行了一段时间的专门攻关研究。使该产品低碳、高效、更绿色环保的方向发展，主要从以下几个方面开展了课题工作：
1、从降低温度入手，提高产品安全可靠性；
2、解决灭火药剂设计用量，降低成本、节约能源；
3、更新设备，趋向于产业化生产；
4、建立研发经费专项资金。
二、研究主要成果
1、药剂方面：
围绕装置降温的问题，在不影响灭火效能的前提下进行了攻关。在药剂配方问题上，针对化学元素的组合以及硝酸钾、硝酸锶的配比都进行了更为科学的设计，使药剂配比更加优化合理。原发生器内药剂燃烧时温度可达到1000℃至1200℃，而现发生器内药剂燃烧时温度已降到500℃至700℃，装置表面温度也已降至60℃以下。
2、设计用量：
通过对药剂配方的调整，现在1立方米的容积内，药剂量到达85克就能达到理想的灭火效果，从而大大降低了灭火成本，并更为节能，也更为绿色环保。
3、气体洁净方面：
通过对药剂的配比调整，试验结果显示并不影响药剂的灭火效能。气体释放后对电子设备、精密仪器无腐蚀无损害，且绝缘性测试结果，阻值均≥60兆欧。
4、装置方面：
项目组攻关的核心技术采取了物理降温和化学降温相结合的方法。
对装置本身的温度控制问题上，外部在装置内壁四周采取了科学的隔热处理，吸热耐高温的方法，让装置启动时的热量能够合理的被内部消化。内部控制采用了纳米技术等材料，网格式阻挡板吸热，发生器采用分级散热，应用空气涡流式气体导流系统，热膨胀时的力学原理，达到气体流向、气体流速行程过程中的自然降温。改变了同类产品装置采用以化学降温为主的方式（注：纯化学降温，易造成配比不当发生危险），全淹没低温型自动灭火装置更多的采取物理降温手段。
另外为使装置在平时工作待命过程中更为安全，可靠，在装置上增设了电压控制模块，解决了装置在电压电流不稳定时容易发生误动作的问题。
经过项目组的共同努力及上百次的试验结果数据显示，攻克了国内外同类自动灭火装置一直无法解决的易产生高温火焰、气体不洁净，产品自身安全不稳定导致产品存在安全隐患的技术难题。
我们研制的新一代低温型热气溶胶自动灭火装置产品达到的主要技术性能指标和国家标准的对照：
序号 项目 新一代低温S型技术性能指标 国家技术性能指标 1 气溶胶出口温度 ≤150℃180℃ 2 箱体隔热性能 ≤51℃100℃ 3 对环境温度的影响 —20℃—+55℃20℃—+55℃ 4 喷洒时间 ≤100S<120s 5="" 3s="">5S 6 灭火性能（B类火） 喷洒结束后≤30S灭火 喷洒结束后≤30S灭火 7 喷洒后绝缘性能 ≥60MΩ >20MΩ
三、应用情况：
《全淹没低温型热气溶胶自动灭火装置研发及产业化生产的研究》研究完成后，在全国各大城市项目进行大范围的试点工程。如：山东济南第十届全国运动会主会场奥体中心、萧山机场、吉利汽车研究中心等，走访使用单位至今未有不良信息反馈。另外据了解德国气溶胶已进入我国市场，但从各项性能指标，价格等对比显示，全淹没低温型热气溶胶更优于国外同类产品。
无论从灭火效果，安装成本、还是使用维护的角度来看，新一代低温型热气溶胶自动灭火装置都有着不可比拟的优势。正是因为气溶胶具备上述诸多优势，因此，倡导使用新一代低温型热气溶胶自动灭火装置替代哈龙产品已是大势所趋。在国家的大力支持下，气溶胶产品质量不断提高，发展十分迅猛，技术也取得了突破性进展。从航空到远洋船舶，从军事到民用，新一代低温型热气溶胶自动灭火装置在更为广泛的领域里得到了运用。它所能提供的高效灭火，安全可靠、无毒、无害、绿色环保性能以及对未来技术开发的前瞻性，无疑使其成为气体灭火类包括IG541、七氟丙烷（注：国家消防规范规定1600立方米空间内）以及哈龙产品最为理想的替代品。
四、研发过程中存在的主要问题：
厂房土地问题 由于本项目涉及面较广，包括北京理工大学化学研究院的核心技术支持，装置五金件加工的外协，装置小型化、民用化设计应用，生产场地的限制，急需改善现有生产环境等方面的内容。
个人近期工作情况报告篇4
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，的课后及时做好课后反思，不断总结经验。
三、个人教学业务水平学习方面
只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、利用各种教学方法，提高学生注意力。
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