2022年度新时代背景下高校党员干部思想政治教育要点的思考与研究（高校）

时间：2022-05-01 12:45:02 浏览次数：

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新时代背景下高校党员干部思想政治教育要点的思考与研究（高校）

高校党员干部的思想政治教育工作，始终是高校党建工作的一个重点内容。随着我国社会进入新时代，在世情国情党情深刻变化的情势下，新时代高校党员干部的思想政治教育工作，也应与时俱进、抓住要点、实现突破，以真正实现高校党员干部思想政治理论素养的有效提升，进而进一步增强高校党员干部对高校建设和发展的领导和带动作用。

一、要认真学习******新时代中国特色社会主义思想

新时代高校党员干部的思想政治教育工作，首先要明确大势，布好大局，即要首先从思想认识的高度上形成对整个社会、整个高校系统全面、根本、长远的学习。为此，就必须要对******新时代中国特色社会主义思想有全面而深刻的把握。因为，******新时代中国特色社会主义思想不仅是我国社会建设各方面的指针，而且从整体、根本和长远上，顶层规划了我国社会建设和发展的大趋势。而我国高校系统的建设和发展，离不开我国社会整体的大背景，是我国社会整体大系统中的一个重要分支。我们不仅要在我国社会整体的大背景中展开高校系统的建设，而且我国社会整体的大背景会形成对高校系统各方面的深刻影响，会起到一个制约和规范的作用。所以，要想谋高校系统建设和发展的一域，就必须要有整个社会大背景的支持。“******新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法，聚焦新的时代命题，凝结新的思想精华，总结开创性独创性的实践经验，提出一系列新思想新观点新论断，构建起新的理论体系。”所以，高校党员干部的思想政治教育工作，首先就是要在思想认识的深处，理性思考的顶层，深刻把握******新时代中国特色社会主义思想。

具体而言，在笔者看来，高校党员干部的思想政治教育工作，一是要宏观把握************关于我国社会各方面建设的论述，形成对我国社会整体大背景的深刻认识，形成大的社会历史观。二是要在此基础上，着重研究習近平******关于我国高校系统、我国高等教育发展、特别是高校思想政治教育方面的有关重要论述。这是具体把握高校党员干部思想政治教育的直接性指导方针，是指导高校党员干部思想政治教育工作的具体规范。必须要遵循************关于高等教育、教师学生、高校思想政治教育具体的论述，做到有针对性和有效性的学习和实践。三是要结合各高校自身的实际状况，从各高校党员干部自身的实际情况出发，着重将************的相关论述，运用到高校实际的建设和发展之中，以真正做到理论联系实际，做到有的放矢，这样才能将所学真正体现为实效，最终是推动高校系统的建设和发展。

所以，高校党员干部的思想政治教育工作，首要的是形成大的格局，要在思想整体上保证思想政治教育工作的方向、主流和趋势。学习******新时代中国特色社会主义思想，是新时代高校党员干部思想政治教育的首要前提和思想基础，具有大的格局指导作用。

二、要深度把握新时代我国高校建设和发展的规律

高校党员干部的思想政治教育工作，不仅要具有大局性、政治性、意识形态性，把握主流，而且要最终落实到我国高等教育事业的建设和发展上来。因为高校的党员干部，都是高校系统内部的领导力量，而这种领导，最终是要落实到高校自身的建设和发展上。就是说，高校党员领导干部的思想政治教育工作，一方面要体现我国思想政治教育的主旨，吃透党***思想政治理论的精髓，做到不偏离方向，始终与党***保持一致；但是另一方面，则要将思想政治理论落实到高校自身独特的实际状况上来，要体现高等教育自身运行和发展的客观规律。不能将高校党员干部的思想政治教育工作，仅仅停留在思想政治教育理论的限域内，而是要走向实际、带动实践，而这个实际、实践，就是我国高等教育现实的建设和发展。

新时代，我国高等教育的建设和发展，面临诸多问题和挑战：一是世界高等教育不断变革，欧美发达国家在高等教育发展上，不仅有着悠久的历史积淀，而且适时而动，做出了许多重大性的变革，在培养人才、吸引人才，在带动高科技、引领产业变革上，都做出了巨大的调整。我国高等教育要紧跟世界高等教育发展的前沿动态。这就需要高校党员干部的思想政治理论素养，要有大的视野和理论的洞察力。二是中国特色社会主义高等教育办学之路，不仅体现着我国独特的属性、特征，而且有着现实所遇到的各种实际问题。比如我国高等教育经费不足、具体教育和管理的模式落后、培养学生的质量有待提升，高等教育的理念有待更新等，亟须加以变革和调整。这就需要高校党员干部要带着实际的问题，学好党***的思想政治教育理论，将思想政治教育理论融会于高校具体的实际问题，以面向问题和破解问题来学习思想政治教育理论。三是我国高等教育最终的落脚点，即如何培养优秀的高素质人才，培养适应我国现代化建设各方面要求的优秀人才，需要我国高校的党员干部，做出深刻的思考和总结。高校党员干部的思想政治教育，有助于党员干部从理论上做出总结和归纳，最终推动我国高等教育事业的进一步提升。

所以，高校党员干部的思想政治教育，切忌大规模、形式化、“一阵风”式的学习，而当前隐藏内容免费查看是要吃透党***思想政治理论的精神实质，然后结合我国高等教育的实际状况，从各高校具体的问题出发，特别是要符合高等教育自身独特的建设和发展的客观规律。唯有这样，才能够将高校党员干部的思想政治教育工作，做到实处，取得实效。高校党员干部的思想政治教育工作，要做到既符合思想政治教育的规律，又符合高校教育发展的客观规律，将二者有机结合。

三、要真正做到融会贯通、身体力行

无论如何，新时代高校党员干部的思想政治教育，前提是要保证整体性、协调性、统一性，要做到团结一致、共同提升和发展。但是，从高校党员干部自身的角度来看，则最终要做到入脑、入心、入行，要真正做到融会贯通、身体力行，即党员领导干部自身要真正起到模范带头的作用，真正能够影响他人，能够带动他人。这是高校党员领导干部思想政治教育工作十分重要的一个环节，也是最终体现实践效果的一个关键环节。

其实，高校系统整体性的思想政治教育，各个高校时时都在抓，是高校整体思想政治教育的常规性工作。但是，高校党员干部的思想政治教育，是关键点，牵一发而动全身，会起到以点带面的作用，是具有辐射源的性质和特征的思想政治教育。很明显，高校党员干部的思想政治教育工作，要更加落到实处，高校党员干部自身的思想政治理论素养要获得真正意义上的提升，看问题要准确、发现问题要及时，要抓住问题实质和根本，并具有前瞻性的眼光，等等。所以，高校党员干部是高校整体思想政治教育工作的关键要点。而这种关键要点，则集中体现在关键部门、关键岗位上的党员领导干部。反过来分析，如果高校党员干部自身的思想政治理论素养较差，或者没有达到一定的高度，乃至出现各种偏差和各种问题，那么，以这样思想政治理论素养的高校党员干部去带领高校的建设和发展，肯定会带来潜在性的问题和最终的负面效果的。

所以，高校党员干部的思想政治教育工作，一个突出的要点，就是要求高校党员干部是否真正提升了自身的思想政治理论素养，是否达到了高层次的思想政治理论水平。正如************在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话中所指出的那样：“理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党***大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”所以，高校党员干部的思想政治教育工作，重点在党员干部自身是否是真正而有效地学习和应用了党的思想政治理论。这是衡量高校整个思想政治教育效果的一个重要标志。

总之，高校党员干部的思想政治教育工作，涉及多个方面，也体现为多个维度。全面学习和贯彻******新时代中国特色社会主义思想，是总体性的要求和根本性的指导。要依托高等教育实际状况，遵循高等教育建设和发展的规律。这是具体的出发点和落脚点，只有从高等教育的实际状况出发，符合高等教育自身的客观规律，才能真正体现出高校党员干部思想政治教育的实际效果。高校党员干部的思想政治教育工作，关键在于党员领导干部自身，特别是关键岗位、承担重要责任的党员领导干部，他们自身的思想政治理论素养，直接关系到高校的根本性和长远性发展。所以，高校党员领导干部的思想政治教育工作，要抓住关键岗位、抓住关键领导，这是高校党员领导干部思想政治教育工作的重要着力点。