下面是小编为大家整理的三严三实党课讲稿（全文完整）,供大家参考。
最新三严三实党课讲稿 同志们：
2xxx 年 3 月 9 日，习近平总书记指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。总书记提出“三严三实”要求之后，全党上下进行了认真的学习，并自觉将之贯穿于具体工作实践之中。今年 5 月 7日，襄阳市委召开了全市“三严三实”专题教育座谈会，进行了安排部署。下面，我就如何贯彻落实中央、省委和市委的要求，开展好文新系统“三严三实”专题教育，结合自己的学习体会和实践思考，谈三点想法。
一、充分认识开展“三严三实”专题教育工作的重大意义
思想是行动的先导。习总书记提出的“三严三实”要求，质朴凝练、内涵丰富、指向明确，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。贯彻落实好“三严三实”要求，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
1、开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进作风建设的重要举措。去年以来，市 xxx 新系统通过开展党的群众路线教育实践活动和“假如我是服务对象”大讨论
活动，在改进作风上取得了显著成效。但绝不能盲目乐观，作风建设永远在路上，必须驰而不息、久久为功，按照中央、省委和市委要求开展好“三严三实”专题教育，在已有教育实践活动成果基础上再添火、再加力，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。
2、开展“三严三实”专题教育是加强党的思想政治建设，严肃党内政治生活、严明党的政治纪律、严守政治规矩的迫切需要。孟子说：“不以规矩，无以成方圆”，毛泽东同志指出：“加强纪律性，革命无不胜”。开展“三严三实”专题教育，就是要从强烈的忧患意识出发，防微杜渐、去疴疗毒，从严上入手、从实处着力，进一步明规矩、严纪律、强约束，解决一些党员干部不守纪律、不讲规矩的问题，形成风清气正的政治生态。
3、开展“三严三实”专题教育，是锻造过硬队伍、推进事业发展的当务之急。沧海横流，方显英雄本色。当今世界剧烈变动，当代中国深刻变革，我们党治国理政面临的考验前所未有，开展“三严三实”专题教育，就是要造就一支忠诚、责任、干净的干部队伍，巩固党的执政地位，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚实保障。就我们市xxx 新系统来讲，同样需要通过开展专题教育，着力解决干部队伍中存在的“松、散、推，等、靠、要”等问题，锤炼一支永葆本色的骨干队伍，埋头苦干、奋发有为，加快建设汉江流域文化中心。我们一定要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大现实意义和历史意义，把思想和行动统一到中央和省委、市委的部署上来，切实增强责任感使命感，不折不扣地把各项要求落到实处。
二、科学把握“三严三实”的本质内涵
“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。从深刻内涵看，“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，是内在要求，重点指向主观世界改造；“三实”是我们党的思想路线、宗旨要义、经验总结，是行为取向，重点指向客观世界改造。“三严三实”相辅相成、共为一体，体现了世界观与方法论的辨证统一、改造主观世界与改造客观世界的辨证统一、内在严格自律与外在严格约束的辨证统一。从逻辑联系看，严以修身是基础，强调的是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权是关键，强调的是权为民用，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私。严以律己是保证，强调的是心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实是前提，强调的是一切从实际出发谋划事业，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实是目的，强调的是脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实是根本，强调的是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”丰富和发展了党的建设理论，为加强党员干部修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。市 xxx 新系统各级党员干部要自觉学习“三严三实”、践行“三严三实”，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体，进一步坚定理想信念，进一步强化党性原则，进一步明确干事创业的行
为准则，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。
具体来讲，就是要做到“六个坚持”：
1、坚持严以修身，加强道德修养。“德正则事业兴，德厚则根基深”。加强道德修养，始终把灵魂置于高处，才能做到临难不却、履险不惧、担责不误、受屈不计。在现实社会中，还存在一些与此不适应的现象：有的人视官与权为本，信奉庸俗的官场哲学、流行的“潜规则”，花大量时间和精力经营关系，最后钻进“圈子”、丢了“帽子”；有些人视名与利为本，奉行“人生在世，享乐二字”，尽情地挥霍放纵，不断地攫取占有，最终沦为阶下囚。说到底还是不善修身养德，被光怪陆离的“错误思潮”迷住了双眼、扰乱了心智。市 xxx 新系统各级干部要牢记金钱、美色不能带进坟墓，但却能让贪恋者葬身牢笼，要自觉固本培元，完善高尚人格。坚持用通达的心态调理自己、用博学的追求充实自己、用反思的精神警醒自己，常思己过、常省己行，做一个自重自省自制、坦坦荡荡的人。
2、坚持严以用权，强化政治操守。掌好权、用好权始终是我们党面临的重大考验和挑战。权力是把双刃剑，既可以用来为人民谋利益，也可能被少数人用于行使特权甚至牟取非法利益。必须清醒看到，在少数领导干部身上仍然存在特权思想和特权现象。有的把职位当工具，讲求排场，挥霍浪费，贪图奢靡；有的把制度当摆设，吃吃喝喝、大手大脚，脱离群众、败坏风气。市 xxx 新系统每个领导干部都要自觉把工作岗位当作一种责任、当作一种使命，以对党和事业高度负责的态度，为人民掌好权、用好权。
3、坚持严以律己，营造清风正气。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。人若不自律、不自制，制度设计得再缜密，仍会是
“法令滋彰，盗贼多有”。现实中，有的干部觉得高压之下“出头鸟”当不得，就做起了“钻地鼠”、玩起了“变形计”，说到底还是没有形成律己自制意识。领导干部必须心有所畏、言有所戒、行有所止，做到勤政为民、两袖清风，上不负党和组织的重托，下不愧人民群众的期盼。市 xxx 新系统各级党员干部要按照中央和省委、市委规定，严于律己、言行一致，做到人前人后一个样、有没有监督一个样，不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，始终保持共产党人的革命气节和政治本色，营造风清气正的政治生态和干事环境。
4、坚持谋事要实，强化责任意识。谋事是做事的开始，成事的前提。“大人不华，君子务实”。花拳绣腿、华而不实，历来为民众所厌、君子所不屑。实践证明，即使出发点很好，结果都可能不尽如人意。如果在谋事这个逻辑起点上就出现偏差，最终结果必然是差之毫厘、失之千里。谋事实不实，既是作风问题，也关乎事业心、责任感。心实才会不讲虚言、不取浮术、不兴伪事。市 xxx 新系统各级领导干部要不贪一时之功、不图一任之名，少提脱离现实的漂亮口号、反对脱离实际的浮夸指标，多干一些打基础、增后劲、利长远的实事。强化责任意识，少一点推诿扯皮，做到善始善终、善做善成，真正把局系统的各项工作抓实抓好。
5、坚持创业要实，强化担当精神。留财富还是留包袱、留经验还是留教训、留口碑还是留骂名，取决于也检验着各级领导干部的政绩观。只有踏踏实实地干事创业，才能赢得人民群众的尊重，才能推动一个地区的发展。要把真抓实干作为一种境界来追求、作为一种纪律来要求、作为一种习惯来培养，真正把出发点放到为党尽责、为民造福上，把落脚点放到办实事、求实效上，而不是盲目攀比、竭泽而
渔。市 xxx 新系统各级领导干部要经常扪心自问，有没有做一些华而不实、劳民伤财的“形象工程”，金玉其外、败絮其中的“政绩工程”。党员干部既要有勇于担当的勇气，更要具备勇于担当的能力。越是在艰难困苦的时候，越是在矛盾叠加的时期，越是要拿出政治勇气和智慧推动各项事业进步。
6、坚持做人要实，端正人生追求。常言道：“做官一阵子，做人一辈子”。人生的一切成功归根结底都是做人的成功。毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中旗帜鲜明地提出了共产党人的做人主张，那就是要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。作为一名领导干部，一定要以此以镜，切实把如何做人这个问题思考明白，并真正地实践。首先要做一个正直的人。人生在世，只有把自己这个“人”字写正了，才会有服众的底气和被尊敬的资格。作为党的领导干部，更要追求真理、坚持正义，一身正气、两袖清风。其次要做一个宽厚的人。宽容厚道，是能容人、容言、容事的胸襟，是忠厚朴实、谦逊内敛的美德，展现出的是气度、雅量。当然，待人宽厚既不是懦弱无能，也不是无原则的一团和气，更不是纵容与姑息，任由胡搅蛮缠之人肆意妄为，而是在坚持原则的同时，保持宽厚而严肃、柔和而坚定的大智慧，努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好氛围。最后要做一个有理想的人。理想，是一种追求，是一种前进的动力。没有理想的人生，注定是一种苍白的人生。作为一名共产党员，作为一名国家公职人员，从入党的那一天起，就要继承“革命理想高于天”的崇高精神，树立为实现理想付出一切的坚定信念，把理想和信念作为做人的主心骨，人生的指南针，扎扎实实走好人生每一步。
三、准确把握“三严三实”专题教育的基本要求
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央逐步清晰治国理政的总方略，提出了引领民族复兴的“四个全面”战略布局，充分体现了我们党对历史使命、自身责任的清醒认识，对国家、对民族、对人民的强烈担当。开展“三严三实”专题教育，实质上是为协调推进“四个全面”战略布局进行思想引领准备、理论指导准备和行动规范准备。我们市 xxx 新系统如何落实中央、省委和市委对专题教育的部署，做好“关键动作”，确保取得实效，我认为要准确把握好“五个突出”的基本要求。
第一，突出思想武装。开展“三严三实”专题教育，必须把思想理论武装摆在第一位，解决好“总开关”问题。要用好思想建党这个传家宝，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑，积极改造主观世界，进一步认同“三严三实”的时代价值，认准“三严三实”的标准遵循，落实“三严三实”的实践要求，补好思想之课，补足精神之“钙”，不断以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉，真正让“三严三实”要求内化于心、外化于行。
第二，突出问题导向。转变作风必须切实解决突出问题。这次专题教育，要把问题意识、问题导向贯穿全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。对于专题教育要解决的突出问题，局党组印发的《实施方案》用“六个着力解决”作了概括。这些问题很有代表性、典型性。市 xxx 新系统副县级以上领导干部要深入查找自己的问题，把自己摆进去、摆到位，一一对照、主动认领，持续向问题“叫板”，从具体问题抓起、改起，使专题教育的过程成为解决“不严不实”问题
的过程。要通过召开以践行“三严三实”为主题的民主生活会和组织生活会，接受思想洗礼。一是突出问题要“找准查实”。要紧密结合实际，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，深入检查扫描，把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体。要对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题，进行梳理和归纳分析，做到不删减、不隐瞒、不粉饰，原汁原味进行反馈。同时，领导班子成员之间要深入开展交心谈心，交流思想、相互提醒、共同提高，既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，把问题谈开、谈透、谈到位。二是剖析根源要“挖深挖透”。要对照党规党纪、国家法律，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改落实情况，深入剖析产生问题的实质、根源和危害，撰写党性分析材料。从领导干部自身讲，要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上。从领导班子讲，要分清哪些问题根子出在思想教育不够上，哪些出在用人导向不正上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上。三是开展批评要“动真碰硬”。要开展积极健康的思想斗争，真正拿起批评和自我批评这个有力武器。自我批评要抛开面子，抓住要害，敢于揭短亮丑。相互批评要开门见山、直奔主题，真刀真枪、敢于交锋，出汗排毒、使人受益。让相互批评有辣味，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。四是整改措施要“实在可行”。对自己查摆出来的问题和相互批评指出的问题，要列出几条实打实、看得见、摸得着的硬措施。同时，领导干部要在专题民主生活会上对教育实践活动个人整改事项完成和销号情况进行报告。
第三，突出严字当头。全面从严治党，关键在“治”，要害在“严”。开展专题教育，要发扬较真精神，始终贯穿严的标准、严的措施、严的纪...
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