篇一：幼儿园图书室管理制度
幼儿园图书管理制度
一、保持室内卫生,做到图书整洁无灰尘。
二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填写好图书室使用登记。
三、幼儿进入图书室活动，要保持安静,不得大声喧哗.四、教师要加强图书的管理，教育幼儿爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处,严禁在图书上乱写、乱画、乱折、乱撕、乱扔.对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿．
五、教育幼儿不随意从抽屉里取书．
六、活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗.七、图书室由专人负责，期初整理,期末清点.
幼儿园图书、资料借阅制度
１、在查找所需图书时，不得乱拿乱放,一定要按顺序放好。
2、找到自己所需的图书后,必须经过管理人员,登记后，方可拿走。
3、所借图书必须在当月还清，如有续看时,可续借,并办理续借手续。
４、在阅读时要爱护图书,不要在图书上圈点勾画，污损丢失者，照价赔偿。
５、管理员要认真履行借阅手续.进新书时，要及时造册登记,及时上架。对轻微有损图书要及时粘补。
一、保持室内卫生，做到图书室无灰尘、卫生整洁。
二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记。
三、幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗。
四、幼儿不得将图书带出活动室。
五、教师要加强图书的管理，教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的图书查明原因，根据情况注销或赔偿.六、教育幼儿书架上随意取书．
七、活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗。
八、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。
九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借，及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通，提高图书利用率。
十、所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书，务必办理借书登记；还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏，进行核销,必要时注明图
书损坏遗失的大致情况及原因。
篇二：幼儿园图书室管理制度
幼儿园图书室管理制度
一、图书馆，阅览室资料是幼儿园教育的重要设施，有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。
二、幼儿园的图书馆，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和资料室的建设。
三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。
四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。
五、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉、防蛀、.防火、防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。
篇三：幼儿园图书室管理制度
幼儿园阅览室管理制度
1、阅览室由专人负责，期初管理，期末清点.2、阅览室内图书不得随意外借，如有需要请向管理员登记.3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有序进入室内，要遵守阅览室开放时间和服从管理人员管理，严格执行计划，认真做好活动记录。
4、按照规定时间进入阅览室，教师填好阅览室使用登记。
5、管理人员要认真做好图书借出、归还登记，图书要分类放在书柜，摆放整齐。
6、幼儿进入阅览室活动，要保持环境安静，不得大声喧哗。
7、教师要加强图书管理，教育幼儿要爱护图书，不得损坏图书.看完书放回原处.严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失或破损的图书查明原因，根据情况注销或赔偿。
8、活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗。
教研组
2013年9月
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