篇一：严肃党内政治生活情况自查报告
理想信念模糊整改措施（多篇）
篇：坚定理想信念整改措施 坚定理想信念整改措施 篇 1：坚定理想信念整改措施 篇 1：个人整改措施 3 个人整改措施 按照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，对照剖
析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源， 确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案 一、指导思想
坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为目 标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的 整改方案。通过整改，切实解决自身作风和工作中存在的突出问 题，进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自 律意识，达到自身素质和服务能力的再提高，为建设实力、魅力、 和谐、幸福郾城贡献一份力量。
二、存在的问题及整改措施 （一）针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题 具体 表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上 缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，
理想信念不够坚定。
整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水
平不断提高，理想信念更加坚定。
整改措施：（1）认真按照我 局制定的各项学习制度，积极
参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少 4 学时的自学 时间。（2）制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真 学习马列主义、*****、*****和“****”重要思想以及管理知识、市场 经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写（3）坚持理论联系 实践的优良学风，把所学知识与日常工作紧密结合起来，用实践 来检验学习的效果。
（4）进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴 别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定 实现共产主义的理论信念。
整改时限：学习计划于 7 月初完成，并长期将学习坚持下去。
（二）针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。具体 表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊 认识，工作中布臵多亲自检查少，有时有急躁情绪，处理问题刚 性多、韧性少。
整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实 转变工作作风。
整改措施：（1）加强社会主义核心价值体系及党的十七大和 十七届五中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗
旨观念。（2）工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。
整改时限：立整立改，长期坚持。
（三）针对深入职工群众不够的问题。1、具体表现：与干部职 工沟通少、谈心少，对干部职工工作中存在的问题了解不够深入， 广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标：经常深入职工， 加强与干部职工的沟通交流，认真听取他们的意见和建议，形成 与干部职工 “打成一片”的良好氛围。
整改措施：（1）坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少 与职工谈心一次，关心职工工作生活，倾听他们的意见、建议和 批评，对群众的批评虚心接受，及时整改。（2）加强班子成员间 的沟通和谈心工作，交流思想。坚持民主集中制，开展好批评与 自我批评，团结协作，发挥整体合力。
整改时限：7 底前干部职工谈心 1 次，以后每半年与干部职 工及班子成员开展 1 次普遍谈心，并将谈心交心活动长期坚持下 去。
（四）针对创新意识有待进一步加强的问题。
具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的 把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行 多，创造性地开展工作少。
整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。
整改措施：（1） 树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃 生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中
勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。（2）工作中要充 分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立 足实际，大胆探索，创造性地开展工作。
整改时限：从现在开始，长期坚持。（五）针对廉洁自律方面 对自己要求不够高的问题。
1、具体表现：对廉洁自律认识上还 有差距，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规 定不够严格。
整改目标：党风廉政意识明显增强，能够自觉执行党风廉政 建设各项规定。
整改措施：（1）强化党性、党风、党纪和廉政教育，进一步 提高廉政意识。（2）在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起， 防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制 各种腐朽思想的侵蚀。（3）进一步完善个人《廉政公开承诺书》， 自觉接受党组织和职工群众的监督。（4）严格执行党风廉政各项 规定，管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作，发挥好一 名党员领导干部的表率作用，永葆共产党员先进性。
整改时限：边学边查，边查边改，常抓不懈。篇 2：“增强党 的意识,坚定理想信念”专题组织生活会自我剖析材料
“增强党的意识，坚定理想信念”专题组织 生活会自我剖析材料 在建党 90 周年，公司党委成立 10 周年之际，作业区结合公 司党委的工作部署，开展“增强党的意识，坚定理想信念”专题组
织生活会。我结合自身实际，通过对照创先争优“五带头”的要求， 查找自己的不足之处，明确自己的发展方向，制定相应的措施， 全面提高个人素质。
我对照优秀共产党员的先进事迹，对照领 导、群众提出的意见和建议，明确整改方向，今后更好地开展工 作，自己查找问题如下：
1、理论学习不主动，自觉性不高。
篇二：严肃党内政治生活情况自查报告
政治方面存在的问题及整改措施报告
政治方面存在的问题及整改措施政治方面存在的问题及整改措 施
一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策 的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己 的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物 本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始 终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度 不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整 自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思 想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的 态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的 精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少 错，不做不错的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做， 有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则
性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能 不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体 制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早 退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务， 特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因：一是思想上对政治学习缺乏正确的认 识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习 目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自 己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意 识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡 量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多， 而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还 做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的 位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起 决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有 理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业
精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度， 有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，
思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从 讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施：一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高 自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格 斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观， 不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求 自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。
最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、 事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高 对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务 实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水 平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理 的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向 周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、 文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。三是以高度的政治责任 感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作 风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑 子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做老好人。发扬勇于开拓 创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求 别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工
作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。五 是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以 高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗 旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
政治方面存在的问题及整改措施 宣传思想文化工作的服务对象在基层，工作主体在基层，任务落 实靠基层。县级宣传思想文化部门就处于最基层，直接面对群众，如 何顺应新形势做好基层宣传思想文化工作至关重要、势在必行。因此， 每一位宣传思想文化工作者都应在继承和发扬成功经验和优良传统 的基础上，紧密联系工作实际和广大干部群众的思想实际开展工作， 以实际效果检验工作;把群众 的呼声作为第一信号，带着对人民群众的深厚感情去做工作，诚 心诚意为人民群众服务;不断从人民群众的生产、生活实践中汲取经 验和营养，使基层宣传思想文化工作不断适应新形势给社会生活带来 的新变化。
一、正确认识基层宣传思想文化工作的重要作用一是基层宣传思 想文化是维护社会稳定的安全阀。古人曰：郡县安，天下治。人民群 众的思想稳固，社会稳定的基础才能得到巩固。正如当前正在开展的 美丽乡村建设实践活动，就是要在全社会加强热爱祖国、热爱家乡教 育，打牢社会稳定的思想基础;二是基层宣传思 想文化是加快经济发展的助推器。如果说科学技术是第一生产 力，宣传思想文化则是软实力，也是生产力。通过宣传思想文化工作
来提高人的素质和技能，形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取 的社会氛围，形成自力更生、齐心协力推动经济健康、科学发展的精 神风貌;三是基层宣传思想文化是打牢共同理想信念基础的凝固剂。
没有共同理想信念的
民族就不会屹立于世界民族之林，通过有效的宣传引导、思想解 放、文化引领，使广大基层群众不仅知道惠在何处，更能体会惠从何 来，爱党爱国爱社会主义的共同理想信念必然更加牢固;四是基层宣 传思想文化是丰富群众精神文化生活的调色板。文化是灵魂，氛围产 生亲和力、凝聚力，古语中见贤思齐就是这个道理。基层文化部门利 用群众的空闲时间，将他们组织起来以村队、社区为单位开展健康向 上、丰富多彩的文化活动中，将有助于增强人与人之间的感情，有助 于和谐社会的构建。
篇三：严肃党内政治生活情况自查报告
关于联系群众不够紧密的整改措施(通
用多篇)
Measure 是一个汉语单词，发音为 Cuograveshī，意思是处 理一种情况。
以下是为大家整理的关于关于联系群众不够紧密 的整改措施的文章 3 篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 关于联系群众不够紧密的整改措施
沙梨中心小学党的群众路线联系群众不够整改方案根据我 支部在深入开展党的群众路线教育实践活动中反映出来的当前 党员队伍中存在的密切联系群众不够现象，为确保立整立改，见 到实效，并认真贯彻落实中央《八项规定》及《实施细则》、《九 项规定》等有关要求，提高群众满意度，在全乡党员领导干部和 干部职工中开展深入基层“联系群众、服务群众”专项活动。结合 我校实际，特制定如下整改措施。(一)建立联系群众制度和帮扶 制度。在“联系群众、服务群众”专项活动中，，深入开展走访、慰 问、及帮扶工作。尤其是对各教学点，贫困学生、等要优先落实 帮扶措施。对群众反映的问题和困难，按照“属地管理、条块结合、 分清责任、抓紧办理”的原则，做到无缝对接、限时办结。班子成 员和一般干部按照人均联系 1 户以上群众的要求，活动期间到基
1 / 14
层解决实际问题不少于 1 件。(二)建立完善服务群众工作机制。
加大对民意调查研究和信息反馈、入户征求意见等机制探索力度， 对收集整理出来的民情民意要认真登记、分类，建立档案。开展 党员干部双向公开承诺活动，对上承诺工作、对下承诺服务，明 确联系群众的内容、时间、解决时限等，在校务公开栏公示承诺 内容，自觉接受群众监督，全面提高服务群众的水平和质量。活 动期间，至少深入开展 1 次“五送五帮”活动，即：送政策，帮助 群众掌握党的方针政策；送温暖，帮助群众解决生产生活困难；
送法律，帮助群众知法明理；送科技，帮助群众致富；送文化， 帮助群众丰富精神生活。每个参与“联系群众、服务群众”专项活 动的领导干部必须配备 1 本“民情日记本”，办公室建立“民情档 案”。联系群众做到“四有”、“四知”，“四有”即：群众有《干部联系 群众承诺卡》，注明干部姓名、工作单位、职务、联系电话、监督 电话，方便群众有问题可以随时打电话找联系干部帮助解决；联 系有《联系群众家庭基本情况表》，记录联系群众家庭基本信息、 生产生活状况、收入来源等情况；走访联系有《党员联系群众工 作记录表》，详细记录走访联系群众的时间、方式、反映的事项、 需要解决的问题以及落实情况；及时梳理汇总联系群众情况，便 于掌握情况、组织考核和群众监督。“四知”即：知群众家庭基本 情况、知家庭收入来源、知生产生活状况、知需求诉求情况。(三) 建立受理和处理机制。对事关群众利益的重大事项实行公示、听
2 / 14
证、咨询制度，广泛听取和认真采纳群众意见。坚持群众接待日 制度，拓宽利益诉求渠道，坚持和完善领导干部下访、定期接待 群众来访和包案处理信访问题等制度，推行党员分类接访，组织 开展矛盾纠纷排查，凡是涉及侵害群众利益的问题，主要领导亲 自过问，限期解决。对是本单位业务范围内的事项的一般性问题， 在 3 个工作日内办结和完成答复；对于办理难度大的问题，在 5 个工作日内办结和完成答复。对不是本单位业务范围内，一时不 能答复或确定不能暂时解决的，要转相关部门、单位并反馈给群 众；对不符合政策确实不能解决的，应耐心细致地做好解释工作。
对在活动中反映出来的重点突出问题，与所联系的乡镇、村和分 管单位共同制定解决方案，推动问题及时有效化解。四、工作要 求(一)加强组织领导。全局“联系群众、服务群众”专项活动。制定 工作方案，研究具体措施办法，出实招、动真格、破难题。要以 身作则、率先垂范，带头深入一线、调查研究，以帮扶的对象为 重点，着力解决发展中的突出问题，切实解决一批群众关心、关 注的热点、难点问题。把在实践中形成的联系群众的好经验，及 时通过制度形式固定下来，逐步建立起联系群众的长效机制。(二) 注重教育引导。群众路线教育与党员领导干部教育培训相结合， 积极开展“换位思考”、“角色体验”等活动，组织干部向基层学习， 向群众学习。注重及时发现、总结和推广身边的好典型，注重加 强群众的自我教育，自我管理。(三)提升工作实效。坚持为人民
3 / 14
群众办实事、办好事原则，坚持发放一张承诺卡、畅通一条联系 线、填好一份民情表、结成一门好亲戚，把活动开展作为推动经 济社会发展的最大、最强引擎。着力解决困难弱势群体的具体问 题，对群众提出的合理意见和建议，及时反映，督促落实；对暂 时无法满足的，讲明原因，争取理解；把活动中反映出来的矛盾 纠纷，消除在萌芽状态，对有怨气、有意见的少数群众，分析原 因，讲究艺术，耐心解释，做好深入细致的思想工作、疏导工作 和矛盾化解工作，最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、解决在群 众的家门口。(四)严明工作纪律。真正让“联系群众、服务群众”专 项活动成为倾听群众呼声，为群众排忧解难，搜集社情民意，化 解基层矛盾，促进经济社会发展，提升群众满意度的有效措施。
真进村、真入户、真联系，不走过场、不摆花架子、不做表面文 章，坚决杜绝形式主义。严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设 有关规定，做到“五个一律”：一律按照标准在乡镇住宿和食堂就 餐，严禁饮酒，不另开小灶，不给基层群众增添麻烦和负担，确 需在群众家中住宿和就餐的，必须交足相关费用；骑摩托车、自 行车，距离近的可步行；一律不准层层陪同、迎来送往，提倡不 打招呼直接到村入户；一律不准收受土特产、礼品，要严格自律、 树立形象；一律不准流于表象、走马观花，指手划脚瞎指挥、乱 表态，要虚心向群众学习，真心与群众交流，甘当“学生”。(五)接 受群众监督。把联系群众、服务群众工作的评判权交给群众，让
4 / 14
群众当考官，干部当考生。结合政风行风评议活动，组织联系干
部进行述职，由联系户对活动开展情况进行综合评议，由群众写
出评语，工作好不好由群众说了算 1、坚持把为群众办事解决实
际问题作为工作的出发点和立足点，2、党员带头执行领导干部
联系基层和群众制度，3、积极开展主动登门、主动联系教学点、
主动服务活动，4、不断改进方式、提高工作效率，解决实际问
题，更好地服务基层和群众。5、开展党员结对帮扶活动。6、组
织机关党员干部到联系贫困村，入农户、拉家常，了解群众所需
所盼，化解积怨，力所能及办 1-2 件实事。7、开展在职党员进
社区活动。8、组织机关党员到社区报到，认领服务岗位和服务
事项，利用业余时间开展社区志愿服务，帮助贫困学生排忧解难。
第二篇: 关于联系群众不够紧密的整改措施
根据我支部在深入开展党的群众路线教育实践活动中反映
出来的当前党员队伍中存在的密切联系群众不够现象，为确保立
整立改，见到实效，并认真贯彻落实中央《八项规定》及《实施
细则》、《九项规定》等有关要求，提高群众满意度，在全乡党员
领导干部和干部职工中开展深入基层“联系群众、服务群众”专项
活动。结合我校实际，特制定如下整改措施。
(一)建立联系群众制度和帮扶制度。
在“联系群众、服务群众”专项活动中，深入开展走访、慰问、
及帮扶工作。
5 / 14
尤其是对各教学点，贫困学生、等要优先落实帮扶措施。
对群众反映的问题和困难，按照“属地管理、条块结合、分清 责任、抓紧办理”的原则，做到无缝对接、限时办结。
班子成员和一般干部按照人均联系 1 户以上群众的要求，活 动期间到基层解决实际问题不少于 1 件。
(二)建立完善服务群众工作机制。
加大对民意调查研究和信息反馈、入户征求意见等机制探索 力度，对收集整理出来的民情民意要认真登记、分类，建立档案。
开展党员干部双向公开承诺活动，对上承诺工作、对下承诺服务， 明确联系群众的内容、时间、解决时限等，在校务公开栏公示承 诺内容，自觉接受群众监督，全面提高服务群众的水平和质量。
活动期间，至少深入开展 1 次“五送五帮”活动，即：送政策， 帮助群众掌握党的方针政策；
送温暖，帮助群众解决生产生活困难；
送法律，帮助群众知法明理；
送科技，帮助群众致富；
送文化，帮助群众丰富精神生活。每个参与“联系群众、服务 群众”专项活动的领导干部必须配备 1 本“民情日记本”，办公室建 立“民情档案”。
联系群众做到“四有”、“四知”，“四有”即：
群众有《干部联系群众承诺卡》，注明干部姓名、工作单位、
6 / 14
职务、联系电话、监督电话，方便群众有问题可以随时打电话找 联系干部帮助解决；
联系有《联系群众家庭基本情况表》，记录联系群众家庭基 本信息、生产生活状况、收入来源等情况；
走访联系有《党员联系群众工作记录表》，详细记录走访联 系群众的时间、方式、反映的事项、需要解决的问题以及落实情 况；
及时梳理汇总联系群众情况，便于掌握情况、组织考核和群 众监督。
“四知”即：
知群众家庭基本情况、知家庭收入来源、知生产生活状况、 知需求诉求情况。
(三)建立受理和处理机制。
对事关群众利益的重大事项实行公示、听证、咨询制度，广 泛听取和认真采纳群众意见。
坚持群众接待日制度，拓宽利益诉求渠道，坚持和完善领导 干部下访、定期接待群众来访和包案处理信访问题等制度，推行 党员分类接访，组织开展矛盾纠纷排查，凡是涉及侵害群众利益 的问题，主要领导亲自过问，限期解决。
对是本单位业务范围内的事项的一般性问题，在 3 个工作日 内办结和完成答复；
7 / 14
对于办理难度大的问题，在 5 个工作日内办结和完成答复。
对不是本单位业务范围内，一时不能答复或确定不能暂时解 决的，要转相关部门、单位并反馈给群众；
对不符合政策确实不能解决的，应耐心细致地做好解释工作。
对在活动中反映出来的重点突出问题，与所联系的乡镇、村 和分管单位共同制定解决方案，推动问题及时有效化解。
四、工作要求 (一)加强组织领导。
全局“联系群众、服务群众”专项活动。
制定工作方案，研究具体措施办法，出实招、动真格、破难 题。
要以身作则、率先垂范，带头深入一线、调查研究，以帮扶 的对象为重点，着力解决发展中的突出问题，切实解决一批群众 关心、关注的热点、难点问题。
把在实践中形成的联系群众的好经验，及时通过制度形式固 定下来，逐步建立起联系群众的长效机制。
(二)注重教育引导。
群众路线教育与党员领导干部教育培训相结合，积极开展 “换位思考”、“角色体验”等活动，组织干部向基层学习，向群众学 习。
注重及时发现、总结和推广身边的好典型，注重加强群众的
8 / 14
自我教育，自我管理。
(三)提升工作实效。
坚持为人民群众办实事、办好事原则，坚持发放一张承诺卡、
畅通一条联系线、填好一份民情表、结成一门好亲戚，把活动开 展作为推动经济社会发展的最大、最强引擎。
着力解决困难弱势群体的具体问题，对群众提出的合理意见 和建议，及时反映，督促落实；
对暂时无法满足的，讲明原因，争取理解；
把活动中反映出来的矛盾纠纷，消除在萌芽状态，对有怨气、 有意见的少数群众，分析原因，讲究艺术，耐心解释，做好深入 细致的思想工作、疏导工作和矛盾化解工作，最大限度地把矛盾 纠纷化解在基层、解决在群众的家门口。
(四)严明工作纪律。
真正让“联系群众、服务群众”专项活动成为倾听群众呼声， 为群众排忧解难，搜集社情民意，化解基层矛盾，促进经济社会 发展，提升群众满意度的有效措施。
真进村、真入户、真联系，不走过场、不摆花架子、不做表 面文章，坚决杜绝形式主义。
严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设有关规定，做到“五 个一律”：
一律按照标准在乡镇住宿和食堂就餐，严禁饮酒，不另开小
9 / 14
灶，不给基层群众增添麻烦和负担，确需在群众家中住宿和就餐 的，必须交足相关费用；
骑摩托车、自行车，距离近的可步行；
一律不准层层陪同、迎来送往，提倡不打招呼直接到村入户；
一律不准收受土特产、礼品，要严格自律、树立形象；
一律不准流于表象、走马观花，指手划脚瞎指挥、乱表态， 要虚心向群众学习，真心与群众交流，甘当“学生”。
(五)接受群众监督。
把联系群众、服务群众工作的评判权交给群众，让群众当考 官，干部当考生。
结合政风行风评议活动，组织联系干部进行述职，由联系户 对活动开展情况进行综合评议，由群众写出评语，工作好不好由 群众说了算 1、坚持把为群众办事解决实际问题作为工作的出发点和立 足点， 2、党员带头执行领导干部联系基层和群众制度， 3、积极开展主动登门、主动联系教学点、主动服务活动， 4、不断改进方式、提高工作效率，解决实际问题，更好地 服务基层和群众。
5、开展党员结对帮扶活动。
6、组织机关党员干部到联系贫困村，入农户、拉家常，了
10 / 14
解群众所需所盼，化解积怨，力所能及办 1-2 件实事。
7、开展在职党员进社区活动。
8、组织机关党员到社区报到，认领服务岗位和服务事项，
利用业余时间开展社区志愿服务，帮助贫困学生排忧解难。
第三篇: 关于联系群众不够紧密的整改措施 一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政 策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提 高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用 马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握 事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有 待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能 始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥， 态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有 合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己， 高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事 的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费 太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多 错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可
11 / 14
以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原
则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不 提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的 问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做 得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到 早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私 人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工 作。
二、存在问题的主要原因
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加 政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学 习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的 更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群 众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务 的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为 自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考 虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的 根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考
12 / 14
虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质
量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的 不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神， 对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识 结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻， 处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的 高度认识问题，处理问题。
三、整改措施
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想 觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列 宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强 共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。
敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。
最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任 感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习， 提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研 业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识 结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结
13 / 14
合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问 题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏 实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民 服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚 踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作 任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则 又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优 良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。
要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风， 遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各 项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观 能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意 为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名 合格的机关工作者。
14 / 14
篇四：严肃党内政治生活情况自查报告
创建文明单位领导动员演讲稿
狠抓长效管理 巩固创建成果 坚决打好员工素质教育和长效管理两场攻坚战 各位领导、各位同志：
大家好！ 今年创建工作开展以来，我司在局党委的正确领导下，全体干部员工上下团结 一心，众志成城，把创建工作当作压倒一切的头等大事来抓，把创建工作当作一 场硬仗来打，创建工作已初步告捷。目前，创建工作进入了巩固总结提高阶段， 创建由突击性工作向经常性工作转换，由集中创建向长效管理转换，因此，抓好 长效管理，巩固创建成果非常重要。创建工作下一阶段，我们将做到班子不散， 工作不松，力度不减，继续保持创建组织机构，继续发扬良好的精神状态，继续 保持对事业高度负责的态度，不怕疲劳，继续作战，坚决打好员工素 质教育和长效管理两场攻坚战。
下一阶段，我们将着力在以下三个方面下功夫。
一、严格管理抓巩固。“严字出文明”、“管理出文明”，要解决管理回潮、 工作回潮的问题，必须要以严字当头，常抓不懈。首先，我们将着力抓好环境的 净化、美化工作，擦亮公司脸面，树立窗口良好形象。我们将严格各项规章制度， 层层落实责任，进一步充实、完善门前三包、卫生包干责任制等各项规定，站前 广场、进出口大门，重点部位，重点管理，确保车辆停放整齐，摆放有序。同时 对营运客车运输实行动态管理，对不符合创建要求、违反规定的车主，坚决予以 严肃处罚，决不手软。我们还将加强创建督查力度，公司环境整治、健康教育、 禁烟、门前三包、除四害领导小组，分头负责，责任到人，督办实施。坚持高标 准，严要求，严管理，使得公司车站实现绿化、净化、亮化、美化，努力为广大 旅客提供一个优美整洁的候车、乘车环境。LOcALhoST 二、精心打造文明亮点。
我们将精心打造公司文明亮点，树立企业良好的社会形象。迎宾服务台、_党员 车、十佳新人、旅客解困基金这些车站亮点，我们将继续保持，继续发扬。便民 箱、旅客保健站、雷锋式便民小分队，这些创建中涌现出来的亮点，我们将精心
打造，积极开展。我们还将集思广益，动员广大员工献计献策，动脑筋，想办法， 树立新品牌，创立新亮点，充分展示文明、开放、创新、进取的公司新形象，为 文明的泰州城争光添彩！
三、以人为本狠抓提高。通过前一阶段的创建，我公司广大员工亲身体会到创 建带来的实惠，仅省检查组在泰检查的三天，两个车站日出口量比平常增加 1500 余人，日票房收入增加 3 万余元，正如我们有些职工所说：天天搞创建，我们不 喊累，环境有改善，企业增效益，巩固新成果，继续再努力！我们将对广大员工 进行再宣传、再发动，再培训。充分利用广播、电子显示屏、站牌、橱窗、简报、 泰州文明创建的 vcd 片等众多的宣传阵地，大力宣传，营造强大的宣传声势。同 时继续加强对员工进行公民道德建设知识、普通话、文明礼仪服务等方面的培训， 通过培训，考核，使员工的素质得到了再提高、服务质量上水平，服务管理上档 次，创建意识更强烈。我们将积极推行星级等级考核服务，开展创_党员车、岗、 责任区活动以及创“巾帼示范岗”、“青年文明号” 、“文明客车”等活动，以 各类活动为载体，积极推进创建工作再上新台阶。
各位领导、同志们，创建工作是一项长期而艰巨的工作。文明无句号，创建无 止境，在今后的工作中，我们将继续保持创建期间好的经验，好的做法，好的制 度，并针对新形势下出现的新问题，研究对策、采取措施、进一步查漏补缺，从 严、从细、从实地抓好创建工作，使创建意识深深扎根在每个干部职工的思想上， 落实在行动上，并瞄准市、省先进单位目标发奋努力，百尺竿头，更进一步。
谢谢大家！
篇五：严肃党内政治生活情况自查报告
------------------------------精选公文范文-----------------------------
政治方面存在的问题及整改措施
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的 文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
政治方面存在的问题及整改措施政治方面存在的问题及整 改措施（篇一）一、存在的主要问题 :1、政治思想意识不够强。
表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚 定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治 敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小 平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不 足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。2、为人 民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热 情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够 和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整 自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂 起”的思想。3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有 应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径， 不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存 在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成 的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则 性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，
----------------精选公文范文---------------- 1
------------------------------精选公文范文----------------------------能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题， 具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早 退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人 事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因 ：一是思想上对政治学习缺乏正确的 认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视， 学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相 脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。二是为人民 服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中 来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识 不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的 衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失 较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经 常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。三是业务水平有待提 高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有 不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱 节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更 新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。
四 是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事 情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认
----------------精选公文范文---------------- 2
------------------------------精选公文范文----------------------------识问题，处理问题。三、整改措施 ：一是进一步增强群众观念、 公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学 习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论 改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次， 站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评， 自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识 落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎 扎实实的做好各项工作。二是加强自我改造，提高综合素质。首 先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识， 自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施， 更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律 理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚 心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度 工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做 到全心全意为人民服务。三是以高度的政治责任感、使命感和爱 岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和 人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办 法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓 创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。四是 要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人 做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工 作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
----------------精选公文范文---------------- 3
------------------------------精选公文范文----------------------------五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动 性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人 民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格 的机关工作者。政治方面存在的问题及整改措施（篇二）宣传思 想文化工作的服务对象在基层，工作主体在基层，任务落实靠基 层。县级宣传思想文化部门就处于最基层，直接面对群众，如何 顺应新形势做好基层宣传思想文化工作至关重要、势在必行。因 此，每一位宣传思想文化工作者都应在继承和发扬成功经验和优 良传统的基础上，紧密联系工作实际和广大干部群众的思想实际 开展工作，以实际效果检验工作;把群众的呼声作为第一信号， 带着对人民群众的深厚感情去做工作，诚心诚意为人民群众服务; 不断从人民群众的生产、生活实践中汲取经验和营养，使基层宣 传思想文化工作不断适应新形势给社会生活带来的新变化。一、 正确认识基层宣传思想文化工作的重要作用一是基层宣传思想 文化是维护社会稳定的“安全阀”。古人曰：“郡县安，天下治”。
人民群众的思想稳固，社会稳定的基础才能得到巩固。正如当前 正在开展的“美丽乡村建设”实践活动，就是要在全社会加强热爱 祖国、热爱家乡教育，打牢社会稳定的思想基础;二是基层宣传 思想文化是加快经济发展的“助推器”。如果说科学技术是第一生 产力，宣传思想文化则是“软实力”，也是生产力。通过宣传思想 文化工作来提高人的素质和技能，形成爱国、感恩、勤劳、互助、 开放、进取的社会氛围，形成自力更生、齐心协力推动经济健康、
----------------精选公文范文---------------- 4
------------------------------精选公文范文----------------------------科学发展的精神风貌;三是基层宣传思想文化是打牢共同理想信 念基础的“凝固剂”。没有共同理想信念的民族就不会屹立于世界 民族之林，通过有效的宣传引导、思想解放、文化引领，使广大 基层群众不仅知道“惠”在何处，更能体会“惠”从何来，爱党爱国 爱社会主义的共同理想信念必然更加牢固;四是基层宣传思想文 化是丰富群众精神文化生活的“调色板”。文化是灵魂，氛围产生 亲和力、凝聚力，古语中“见贤思齐”就是这个道理。基层文化部 门利用群众的空闲时间，将他们组织起来以村队、社区为单位开 展健康向上、丰富多彩的文化活动中，将有助于增强人与人之间 的感情，有助于和谐社会的构建。二、基层宣传思想文化工作面 临的新形势
随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展，给基层 宣传思想文化工作带来了新的形势和新的挑战。主要表现为：一 是农民思想观念遭受冲击，农村城市化进程不断加快，带来了集 体观念淡化、个人利益至上、享乐主义滋长、善恶标准迷失等一 系列问题，对基层思想文化工作造成一定的冲击;二是农村生活 方式发生改变，农民进城和外出务工人员增多，造成农村大规模 的人口流动，部分农村流动人口甚至长期脱离组织管理，扩大了 思想政治教育的盲区;三是信息传播手段不断更新，报刊、电视、 手机、网络、微信、微博等新旧媒体广泛使用，导致传播的速度 更快、信息量更大，传播的负面信息更多，正面信息受到削弱;
----------------精选公文范文---------------- 5
------------------------------精选公文范文----------------------------四是群众精神需求日益提高，农民不再满足于简单的听广播、看 电视等传统娱乐方式，转而追求节奏更快的城市现代生活，精神 文化生活的内容、形式、层次要求更高。三、当前基层宣传思想 文化工作存在的主要问题一是对基层宣传思想文化工作重视不 够。宣传思想文化工作作为一个软指标，在基层各项工作中，往 往是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，虽然在年初的计 划安排中，宣传思想文化工作同其他工作一样被列入计划，但在 实际落实中，却往往在经费、人员以及制度的落实上等都得不到 保障。二是党的方针政策宣传形式单一，宣传资料与基层群众需 求差距大。当前，对党的方针政策的宣传形式自上而下几乎都是 发文件、开报告会、座谈会、专家讲课、宣讲等。这种强制灌输， 简单给予忽略了受教育者的主体性，压抑了其自我学习、自我选 择、自我创造的积极性，虽灌入了人耳，却难入人心。同时，各 项政策、精神的学习读本虽然众多，但真正符合基层群众需求的 却少之又少，其理论之高深，用词之晦涩，让基层群众望尘莫及， 不知所云。三是基层文化阵地使用率不高。近年来，从中央到地 方每年都安排专项资金用于基层文化阵地建设，使文化阵地的硬 件设施得到了极大的改善，但其使用率却不容乐观。有些科技文 化活动室长期无人值班，只有接到上级通知说有检查时才会临时 开门，打扫卫生，组织人员，待检查团一走，又恢复铁将军把门。
尤其是在冬天，随着燃煤价格的不断上涨，有些集体经济薄弱的 村队根本无钱买煤，更不用说组织群众在文化室开展活动了，文
----------------精选公文范文---------------- 6
------------------------------精选公文范文----------------------------化室的“阵地”作用得不到有效发挥。四是基层群众文化活动匮 乏，不能满足日益增长的精神需求。随着广大农村农民收入的不 断增长，基层群众对文化活动的需求越来越高，但是，基层文化 却始终呈现“文艺队伍年年岁岁人相似，文艺作品岁岁年年产不 出”的现象，用老百姓的话说“嘴一张就知道唱什么歌，脚一抬就 知道跳什么舞”。虽然每年都有“三下乡”活动，但一年最多只有 一至二次，而且受众人数非常有限。五是基层宣传文化干部队伍 不稳定。一方面乡(镇)宣传干事大多为兼职，据调查，当前乡(镇) 宣传干事 70%以上均为兼职。身兼数职，任务繁重，使他们根本 没有精力全身心投入到宣传文化工作中;另一方面宣传文化工作 人员不稳定，搞宣传工作的人，如果工作出色，知名度一般较高， 这也为上级部门选拔人才提供了条件，使得基层宣传干事更换频 繁，不利于工作的连续性。四、加强基层宣传思想文化工作的对 策建议基层宣传思想文化工作在展示中国特色社会主义的优越 性和先进性、传承中国优秀传统文化和民族精神、凝练提升时代 精神、弘扬社会主义荣辱观、净化社会风气方面发挥着举足轻重 的作用，在新阶段、新形势下，基层宣传思想工作必须不断改革 创新，才能积极推进地方经济的跨越式发展和社会的长治久安。
1、高度重视基层宣传思想文化工作，切实增强责任感和使命感。
基层宣传思想文化工作的成效直接关系党的路线、方针、政策在 基层是否得到贯彻落实，关系到一个地方的改革发展稳定。在党 的十八大报告中强调“文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发
----------------精选公文范文---------------- 7
------------------------------精选公文范文----------------------------展和民族振兴的强大力量”。宣传思想文化工作迎来了前所未有 的发展时期，每一位宣传思想文化工作者都要从思想上充分认识 新形势下做好基层宣传思想文化工作的极端重要性，牢牢把握正 确的舆论导向，切实增强做好宣传思想文化工作的责任感和使命 感。2、深入调研基层群众实际需求，不断创新基层宣传工作的 形式。宣传思想文化工作者要经常深入基层调查研究，关注社会 大众所思所想，所欲所求，要从老百姓日常生活中，选取教育素 材，用老百姓的日常话语表达，以浓郁的生活气息吸引人们。一 方面在党的方针政策、惠民措施的宣传上，探索改进单一的灌输 式宣讲的方式，应努力将宣讲内容编成朗朗上口的快板、段子、 表演剧等形式，寓教育于娱乐之中。另一方面在宣传资料的编印 上，应结合基层群众的实际需求，编印通俗易懂、图文并茂且有 一定实用价值的宣传品，如挂历、口袋书、折页等，还可将需要 宣传的内容制作成音像制品，多种语言解说，满足不同民族群众 的需求。同时还应考虑建立一支基层宣讲员队伍，用身边的人、 讲身边的事，体现发展的变化。
3、发挥群众主体作用，不断丰富基层文化活动。一直以 来，在基层文化活动中，宣传文化干部始终承担着组织者、、参 与者的职责，而基层群众却始终是被动的接受者。随着人们物质 生活水平的不断提高，对文化的需求、热爱以及参与文化活动的 热情也逐渐高涨。宣传思想文化工作者应积极引导他们，将自己
----------------精选公文范文---------------- 8
------------------------------精选公文范文----------------------------的角色转变为服务者的角色，发挥群众的主体作用。一是发挥文 化能人作用，在基层总有一些文化能人，他们或会弹会唱，或会 舞会讲，应对其中有热情、有影响力的骨干给予经济上、政策上 的扶持，将其建立成“文化中心户”，发挥辐射带动作用，吸引周 围群众积极参与，从而活跃群众文化。二是结合民间文化娱乐活 动的内容和形式，开展能够吸引大多数群众广泛参与的民间活 动，如民间游戏、歌舞表演、体育竞赛、节庆活动等，让群众在 广泛参与中感受民间文化的魅力，激发对民族、对集体的热爱。
4、加强基层宣传思想文化干部队伍建设。新形式新任务对基层 宣传思想文化工作队伍的理论素养、知识水平和业务能力，提出 了新的更高的要求。要采取切实有效措施，建设一支具有坚定政 治立场、广博文化知识、崇高职业精神、过硬工作本领的基层宣 传思想文化工作队伍。一是创新体制，保证基层干部数量。二是 加强培训，提高基层宣传思想文化干部的整体素质。三是动员一 切可以利用的力量，发挥好基层党团员队伍、群众中的先进分子 等的作用。5、加大对基层宣传思想文化工作的经费投入。一方 面应加大对文化硬件设施的投入力度。如：文化活动中心、健身 广场、图书阅览室等。另一方面，在外宣品的制作、电视节目尤 其是少数民族语言电视节目的译制方面还需投入大量资金，同时 还应保障基层宣传部门的工作经费。政治方面存在的问题及整改 措施（篇三）一、理想信念方面主要问题:理论水平不高。表现 在，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想
----------------精选公文范文---------------- 9
------------------------------精选公文范文----------------------------理解不够深刻，把握不够系统、运用不够自觉;对科学发展观、 党的 xx 大和 xx 届四中全会精神以及其他一些重大理论问题，有 些方面吃得不透、研究不深、把握不准;对新形势、新情况、新 任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、 去总结，只能任经验，有时既没有经验又没有理论，只能自己抱 怨自己;对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况，有时 缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握，不能很好地运用新理论指导 新实践做好新工作完成新任务。整改措施:把坚定理想信念建设 放在思想建设的首位，把加强理论学习作为坚定理想信念的首要 途径。认真地、全面地、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和三个代表重要思想，学习 xx 大和四中全会精神、科 学发展观等重要理论，深刻领会，用心研究;学习马克思主义哲 学，学习现代科学技术、经济知识，学习历史文化，学习法律法 规;向书本学习，向群众学习，向老同志学习，不拘门户、不持 偏见，能者即师，广征博采，学习一切先进的、文明的东西，不 断武装头脑、丰富内涵、增进修养、提高素质，提高境界和眼界， 提高马克思主义理论素养，牢固树立正确的世界观、人生观、价 值观，更加坚定共产主义远大理想，提高运用理论知识指导工作 实践的实际工作能力，提高工作水平，做一个政治上坚定、思想 上清醒、工作上有为的共产党员。二、宗旨意识方面主要问题: 日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先 进性这根弦绷得不够紧。整改措施:在平时的学习和工作中，自
----------------精选公文范文---------------- 10
------------------------------精选公文范文----------------------------己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气，坚持正义和党性原则， 全面开展各项工作，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇 敢地与其斗争。在大是大非面前，不怕得罪人，决不搞你好我好 大家一团和气，真正做到为党的利益，同邪恶现象和势力展开不 调和的斗争，保持共产党员大无畏的革命气节。三、工作作风方 面主要问题:思想不够解放，创新意识不强整改措施:树立开拓创 新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念， 与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法， 多出路子。利用一切机会，积极走出去，不断开阔视野，创新发 展思路。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进 工作方法，提高工作效率。在思维方式上突破原有的经验主义束 缚，想问题办事情立足实际，大胆探索我场快速发展的方式方法， 如在新时期如何开创办公室工作新局面，促进我场更快更好地发 展。四、遵守纪律方面主要问题:党风廉政建设方面对自己要求 的标准不高。整改措施:加强对党风廉政建设有关规定的学习， 进一步提高廉政意识。加强党性修养，在自身世界观的改造上下 功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观 和价值观。要严格遵守党纪党规，从思想上筑起抵御腐朽思想侵 蚀的坚固防线，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。增强拒腐防变的 责任感和紧迫感。严格执行党风廉政四大纪律、八项要求等有关 规定，落实好党风廉政责任制。在工作、生活上严格要求自己， 敢于抵制各种不正之风和腐败行为。自觉接受组织和职工群众的
----------------精选公文范文---------------- 11
------------------------------精选公文范文----------------------------监督。五、立足本职发挥作用方面主要问题:调查研究做的不够。
整改措施:多下基层深入开展调查研究工作，力争解决实际问题， 促进各项工作再上新水平。结合工作实际，合理安排时间，多深 入基层，在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在研究上 多做文章，实现调查与研究的统一，在解决实际问题上狠下工夫。
主要问题:领导艺术和领导水平有待于进一步提高。整改 措施:加强对领导科学知识的学习，注重理论与实践相结合，不 断提高领导水平和领导艺术。改进工作方法，提高领导水平。要 注意工作方法，充分调动全体干部职工的工作积极性和创造性。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的 文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
----------------精选公文范文---------------- 12
篇六：严肃党内政治生活情况自查报告
如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用
党支部应按照“三个代表”的重要思想要求，把党建设工作放到改革、发展 和稳定的大局，结合实际用创新的精神探索新方法，开辟新途径，充分发挥基层 党小组的战斗堡垒作用和广大党员的模范带头作用，在具体实际工作中体现先进 性，在推进自身建设的同时，又为全段各项工作注入新的活力、带来新形象。
一、要抓好教育，提高素质 党支部要按照武装头脑，指导实践，推动工作的要求，把学习贯彻“三个代 表”重要思想不断推向深入，将其不断转化为党员干部积极向上的强大力量，并 作为学习的根本，要按照省厅及总段党委的要求把党员先进性教育活动作为党建 工作的重中之重，切实抓紧抓好，党支部要充分发挥支部理论学习小组对职工的 引导作用，做到精心组织，周密安排，及时指导，加强督促，不断将基层党支部 和党小组的学习活动引向深入，并成立思想政治学习考核小组，形成支部、工会、 团支部、各养管站上下协作，齐抓共管的新形势下公路养护思想政治工作领导体 制。每月把学习纳入经济责任制考核之中，从制度上保证全体职工的思想政治工 作上有人抓、下有人管、有考勤、有奖罚。
二、加强班子示范带头作用 充分发挥党政一把手的表率示范作用，一级带一级，一级抓一级，完善监督 机制种类，责任追究制度，结合工作实际，每季度坚持上好一次党课，认真搞好 民主生活会，班子成员之间，认真开展批评与自我批评，支部成员要严格按照分 工，扎实认真的履行自己的职责，加强班子内部的团结协作工作，既有分工，又 有合作，在班子内部能够形成生动活泼，干事创业的良好局面，认真开展民主集
中制工作，按照先通气、后开会，再办事的民主原则开展工作，特别是领导干部 首先要率先垂范，应该做到“五个必须”和五个模范。五个必须即：必须抓好党 员干部职工的经常性教育；必须讲政治、讲正气、讲团结；必须取信于广大职工， 做好职工的贴心人；必须廉洁从政，掌好权，用好权，珍惜现有的工作岗位，必 须率先垂范，做职工的表率。“五个模范”即：共产党员和领导干部要做到学习 的模范，联系群众的模范，维护团结的模范，遵纪守法的模范，廉洁奉公的模范。
三、认真抓好廉政建设 支部要特别注重党风廉政建设。一是抓好党风廉政建设的教育，严格执行中 纪委“四大纪律、八项要求”交通部“四个不准”和省厅党组对领导干部提出的 “约法三章”等领导干部廉洁自律方面的各项规定和要求，认真学习贯彻落实两 个《条例》，始终坚持“两个务必”，并加强领导干部过好“五关”，即：政治 关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关，并制定党纪、政纪教育和警示教育方案， 进一步加强教育。二是组织党员干部认真学习《建立健全教育、制度、监督并重 的惩治和预防腐败实施纲要》，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，明确责任， 把腐败工作纳入到实际工作当中，使党风廉政建设工作真正落到行动上，严格执 行《总段副科级以上领导干部廉洁自律十条规定》，自觉遵守和维护党的纪律。
三是既注重一把手负总责，又充分发挥广大职工的监督作用。四是对大宗物资的 采购，必须成立物资采购小组，专门负责对大宗物资、物品的采购工作，做到物 美价廉。五是狠抓监督制约机制，充分发挥职代会的作用，让职工参政、议政， 积极推行段务公开，重点解决群众所关心的热点、焦点问题。六是认真抓好工程 廉政建设，抓好“双合同制”制度，认真计算单价支付，工程数量的核算，杜绝 工程中的不廉洁行为。七是坚持“收支两线”的规定，加强资金管理，路政收取
的各种款项应做到“周清月结”，坚决杜绝私设小金库的现象，把反腐倡廉工作 形成制度化、规范化、科学化。
四、加强管理工作，夯实基础 党支部要在党员中大力开展党性，党风教育，并实行段党支部管理好基层党 小组的宝塔管理模式，采取支部一把手亲自抓，分管领导具体抓，一般干部包线 抓，党员包职工的管理措施，真正起到一个支部一个堡垒，一个小组一块阵地， 一个党员一面旗帜的先锋作用，是其凝聚力，吸引力和战斗力得到更大的提高和 增强，党支部要每年做好党员的培训工作，定期对党员进行政治思想教育，国情 教育，路情教育和业务知识的培训，教育职工正确的对待改革，正确对待“今天 工作不努力，明天努力找工作”，把党员干部职工的思想和行动，全部统一到服 务于公路养护建设的发展上来，把全部的工作都投入到养好公路上来，为公路事 业奉献各自的力量。
篇七：严肃党内政治生活情况自查报告
初中思想政治课课堂讨论中存在的问题、原因与策略
讨论应用于教学自古有之。我国的孔子、古希腊的苏格拉底就自觉地运用讨 论法，取得了巨大的教育成就。如今，随着课程改革的深入，在课堂上组织学生 讨论，已成为一种教学时尚，是广大初中政治教师普遍采用的体现合作教学思想 的一种教学策略。
讨论，本身内在地蕴涵着民主平等的师生关系和舒畅合作的教学氛围，意味 着承认学生的主体作用和关注学生的发展，意味着教师教学观念和教学方法的改 变。围绕论题进行有效讨论，有助于自由地发展学生的个性，促进学生主体地位 的形成；有利于培养学生的思维能力、口语表达能力、推理能力、人际交流技巧 等多维能力；有利于使学生丰富对事物的认识，进而改变自己的观点和态度，培 养学生积极的道德价值观；更能促使师生之间、生生之间形成有效的多元交流、 多元互动，在互动交流中相互启发、共同发展、教学相长。
在为讨论教学引入初中思想政治课堂感到欣喜之余，笔者通过观察发现，能 体现讨论的真正意义并取得良好效果的课堂教学却并不多见，讨论仍存在一些有 待进一步研究改进的问题。本文结合初中思想政治课课堂讨论中存在的问题作原 因分析，并提出相应的教学对策，以更好地焕发课堂讨论的魅力。
一、初中思想政治课课堂讨论存在的问题及原因分析 1．讨论过于随意 在一些政治课上，讨论是家常便饭，什么问题都要讨论，一堂课学生要讨论 五六次甚至更多。前一个论题还处于收尾状态，后一个论题已接踵而至。整整一 堂课，论题就好比是接力棒，学生就是运动员，讨论就像一场接力赛，学生疲于 应付，听课老师也感觉激情有余，内容不足。而有的课堂上，讨论又成为教师调 节教学时间的工具，就像一根弹性十足的橡皮筋，时间宽裕时教师就要求学生“再 讨论讨论”，时间紧凑时就打个“短平快”，学生刚进入讨论角色教师就宣布结 束。这样的讨论，无论是论题的设置还是讨论的启动、组织，都具有很明显的随 意性，讨论的质量也因此而大打折扣。究其原因，主要在于教师曲解了课堂讨论 的内涵和意义，对讨论的基本要求和所要达到的目标缺乏科学全面的认识，把讨 论看成是装点课堂的点缀，或者以讨论代替课堂教学。
2．师生参与度不均 教师刚提出一个问题，教师里立即一片喧哗声，好像每个学生都在参与讨论。
仔细观察一下，发现有些学生的确是在按照要求讨论；可也有的学生互不倾听，
你说我也说，甚至故意唱反调；有些学生乘机聊天或做些别的事情；有的学生干
脆作壁上观，等着听答案。在一堂初一的思想品德课上，笔者还看到这样的画面：
个别同学勾肩搭背，大叫大嚷，还嫌不过瘾，就离开自己的座位与其他组的同学
吵闹，教学纪律和教学秩序完全失控。在常态教学中，上述现象表现的比较突出。
在公开课上，笔者发现，学习成绩好、胆大、性格外向的学生参与的机会相对较
多，尤其是好学生经常代表小组发言；困难学生则多扮演听众的角色，未经独立
思考就直接从好学生那里获取答案和信息。困难学生能从讨论中获益多少呢？这
是个未知数。
学生讨论问题时，教师在干什么呢？有的教师守卫在自己的三尺讲台上或面 无表情袖手旁观，或只顾低头背自己的教案，或像个警察一样严肃地走来走去， 严重缺乏参与意识。有些教师虽然参与了讨论，却光顾着和个别学生讨论交流而 忘了要照顾其他同学，于是就出现了教学秩序失控的个案。
之所以出现上述情况，主要原因在于教师只关注讨论结果，对讨论的指导和 监督不够，讨论时小组成员间的分工不明确。当然，学生学习习惯、学习方式、 学习自觉性、自控能力上也存在着一定的差异，一部分学生性格自私、独立，缺 乏合作意识，也是出现上述问题的客观原因。
3．教与学的思维过于肤浅、狭隘 讨论应该是一个手、口、脑并用的思维过程。可笔者发现，在讨论过程中， 学生动手、动嘴的频率较高，真正动脑思考自己想答案的却很少。一个问题提出 后，学生习惯性的也是经常性的动作是“找”——去教材上找答案，对于论题答 案的组织，大多数是照搬教材，而没有融入自己的观点和意见，发挥性的诠释更 是少见。从讨论的过程和结果来看，都谈不上学生思维的活跃。教师对于学生的 回答，缺乏必要的点评，只是一味的“好”，有些教师甚至就是简单地把学生的 答案再复述一遍。设想，如果有时学生没找到教材上现成的答案，是不是就是不 好呢？如果教材上没有现成的答案，学生的回答是不是可能天马行空呢？教师没 有激情的点评，学生的后继学习的积极性又从何而来呢？ 又如，一位政治老师在讲“社会公德”时启发学生“说说哪些人具有社会公 德”。学生思索片刻没有任何反应，教室内一片寂静。尴尬之余，老师只好说了 一个人名“周光裕”，学生们作大彻大悟状，讨论至此草草结束。笔者不禁思考， 难道说仅仅模范典型人物有社会公德意识，其他人就没有了吗？难道这次讨论的 教学目标就仅限于此吗？ 种种现象表明，教师和学生的思维都带有一定的肤浅性和狭隘性，从某种角
度来说也掩盖了讨论的价值所在。学生受本身知识水平、能力、生活经验等因素
的限制，思维的深度和广度不够。那么，教师要避免讨论中的冷场，确保讨论顺
利进行，是否可以在备课、教学技能、自身知识面的拓展等方面多下点功夫，准
备得更充分一点呢？
二、解决上述问题的策略 1．准备策略 ⑴论题准备 讨论前教师要精心选择并精确表述论题。因为，论题的好坏影响着讨论的质 量，精选论题是组织讨论的最基本的要求。一个好的论题本身应是明白易懂、表 述清晰的，其答案来源于教材但又不拘泥于教材，学生回答时需用自己的立场观 点加以诠释。因此，教师要根据教材内容和学生实际选择论题，要针对教材的重 点难点，针对学生的思想实际和生活经验，结合一些社会热点焦点来选择论题， 难易要适度，既不能过于浅显，没有任何讨论价值；又不能过于深奥，让学生看 了一头雾水，无从下手。
⑵学生准备 课堂讨论以小组讨论为主，这就需要根据实际教学情况进行分组。分组的办 法比较多，可由教师按学生座位分，也可学生自由组合。小组规模视具体情况而 定，一般以 5—8 人为宜。在分组的基础上，小组内部成员还需进一步角色分工 （记录员、小组发言人、组长等），明确各自职责，充分发挥团队合作精神，群 策群力。应说明的是，为了每一位学生的发展，为使每一位同学都有表现自我的 机会，小组成员的角色应随着时间的推移而不断变动。
2．组织策略 教学的情境千变万化，教师要根据具体情境把握讨论的节奏，积极参与，适 时介入，及时引导，做好讨论的组织工作。
教师提出论题后，要给学生充分的个别思考时间，让学生带着自己的观点或 雏形参与到小组讨论中去，这样他才能真正体验到讨论给人带来的挑战性以及与 他人分享思想果实的快乐。讨论时，教师也要积极参与，这样才能听到学生的心 声，才能清楚地了解组织形式的利弊和讨论时间的长短，从而不断改进讨论的方 式方法，提高讨论效果。教师的参与主要就是扮演听众的角色，专心地倾听，关 注学生的思想动态，关注讨论进程。当学生纠缠于枝节而忽视主题时，当出现事 实上的错误或逻辑错误时，当各组发言不均时，当出现无人发言局面时，当观点 被重复提出时，当思维出现停滞时，当出现争执时等等，教师都应该适时、适量 地介入讨论，以确保讨论的顺利进行。如上述“社会公德”讨论案例，在无人发 言的情况下，教师完全可以灵机一动，引导学生结合自己的所见所闻来谈谈对“普 通公民包括中学生应不应该具有公德意识”的理解。对于学生的回答，教师应该
作出画龙点睛式的点评或给予激励性的评价。在讨论过程中的某些中间环节上， 教师还可以适时地做简短的阶段性小结，以明确当前面临的问题。这既可以帮助 学生概括已走过的思维轨迹，预示下一步的讨论方向，又教会了学生讨论的方法。
此外，教师还应“重点关照”性格内向、表达能力欠佳、反应较慢的学生，有意 识地给这些学生创造弥补缺憾的机会，可以以指定发言的形式给他们另一种思考 和表达的机会。
3．结束策略 讨论结束时，有必要对整个讨论过程和结果作总结概括。方法之一是由教师 归纳学生对讨论主题的新认识或提出的解决方法，这样做可以帮助学生理解和把 握难度较大或有争议的理论和实际问题，把学生的思维统一到正确的认识上来， 形成学生正确的价值观。不分难易，每个问题都这样做也可能造成学生的依赖思 想，使学生无形中丧失了进行比较、反思的机会，思维得不到继续发展，主动性 和积极性得不到持续提升。所以，笔者认为对于一般性的或共识性的问题，教师 应善于抓住机会让学生描绘自己在讨论中所获的思想果实，反思自己的思维历 程，鼓励学生将自己对问题的全面认识付诸于笔端。在经历从说到写的过程中让 自己的见解更为成熟，为学生主动、积极的后继学习打下基础。