下面是小编为大家整理的2021学年副校长述职述廉报告（2022年）,供大家参考。
2021 学年副校长述职述廉报告
2021 学年本人分管集团办公室（人事）、德育工作,兼任**小学校区负责人。感恩于各级领导的关怀、教育和培养，感恩于所有老师的支持、谅解和配合，感恩于工作环境的和谐、宽容与温馨，让我得以顺利开展各项工作，立足本职，服务集团，和老师团结一心，开拓奋进。现将一年以来的工作情况向各级领导和所有老师做剖析和汇报：
一、述德情况 本人遵守政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德要求，参照政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律的行为标准严格要求自己。作为集团班子成员，能团结每一位成员，相互协作、相互补台，真诚关爱每一位同事。在学校管理中，本人克己奉公，工作服从分配，凡事都能够以大局为重，时刻把集体利益放在首位，不计较个人得失，尽心尽力为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
首先对习近平总书记重要指示批示和中央重大决策部署落实有力，不发表、传播违背中央决定的言论； 二是不搞两面派、不做两面人，在信访核查、组织函询中如实向组织说明情况，不瞒报个人有关事项； 三是注重科学理论武装，拥护“四个自信”，相信马列不信鬼神，不参加封建迷信活动； 四是对重大政治事件亮明态度，遇到急难险重任务不推三阻四，做到责任担当； 五是“三服务”努力做到位，对群众合理诉求积极应对； 六是认真参加民主生活会和组织生活会，
严肃开展批评与自我批评； 七是按规定请示报告，遵守因私出国（境）管理制度，干部人事档案如实，不在企业社团等兼职； 八是不搞小圈子、小团伙，不诬告、制造谣言，不散布贬损他人的不实消息； 九是道德定力、拒腐定力较强，注重家庭家教家风，遵守中央八项规定及其实施细则精神； 十是没有不符合领导干部政治素质要求的其他情形。
二、述责情况 作为一名党员校级干部，要担任好学校管理的责任，在分管的德育、体艺卫科图，并负责**小学日常管理工作过程中，做到以身作则，更要有岗位意识和发展意识。所以自我提升和学校发展过程中，努力提高对自身要求，提升管理工作的落实，责任在肩，向心而行。
1. 疫情防控，家校社融合构建“无疫”校园 面对疫情情况反复与复杂性，学校结合时实需要不断开展疫情防控与信息统计工作，全面落实校园疫情防控相关要求，制定防疫工作相关“小微权力清单”理清思路、分工明确、标准落实。前期积极进行疫苗接种家长沟通，有序组织顺利并超额疫苗接种任务，在当前48 小时常态核酸检测工作中，学校团队积极探讨与交流，不断优化方案，尽量减少对课堂教学产生影响，同时联合家长力量，联系*医院医生和家长中的医务人员，共同参与核算检测志愿服务工作。
2. 整体融合，打造德育评价体系与少先队品牌。
以花仙子“五好少年”的培养作为深化运作载体，在已有的“六节六季”综合实践活动课程体系基础上，与全新开启的学生自我劳动
服务相融合，协同团队通过搭建平台、制定标准，参与达标等模式，制定细致、完整、系统的综合“五好少年”的评价体系，根据学校的课程体系中的培育目标，为培养学生目标指引方向。集团作为**市少先队改革学校，结合少先队改革工作要求，集团不断探索分批入队的进一步实施，一年来，本人作为指导教师给省级相关培训班作专题讲座 3 次，市级 1 次，扩大了学校德育少先队“花仙子”品牌影响力。
3. 团队引领，关注德育团队建设与发展 面对当前青年班主任工作团队班级管理能力发展的需要，组建集团首席班主任团队，首开 2 个集团首席班主任工作室，并成员由集团与袁浦紧密型共同体班主任代表共同组成，此团队立足于满足班主任成长需求，带来班主任团队进行“班级文化建设、班级常规建设、家校沟通技巧”等方面的讲座，通过专家引领团队成长。构建集团 2.0版星级班集体和班主任的考核体系，通过制定行为规范、节日活动、主题教育、身体健康与学业成绩等多维度的综合考评，让班级管理有明确的目标指向，从而综合提升整体班主任团队管理能力的提升。
4. 引领新发展，开拓健康促进特色路径。
积极开展学生健康成长的研究，学校在前期获省健康促进校银奖之后继续开展健康促进学校金奖的创建，深入开展食育健康的研究，与总务后勤形成合力，以提升菜单的整体水平为基础，同时学校继续开展视力防控、健康营养日等系列宣传教育活动，本学期重点关注脊柱健康开展脊柱侧弯工程，通过自定义编制脊柱操，关注学生的书写姿势，联系医院开展全员的脊柱侧弯检查，进一步关注健康成长。结
合学校的健康促进并汇总资料，做好健康促进校金奖的考核工作。
5. 重视综合提升，体艺卫科合力冲击。
关注体艺卫科各类学生竞赛情况，重点开展**区艺术节的全面备战与参赛工作的同时，组织科技、体育、图书等教师根据自身特长，梳理各自分工组织定时定点定人的日常训练，综合学科教研组正形成向心合力冲击比赛的成绩，当前有部分比赛也赛除了较好的成绩，例如区乒乓球赛**获得第三名**获得第七名，区艺术节篆刻比赛**一等奖*人二等奖*人三等奖*人，区火炬银奖**2 人**3 人获奖，市篮球赛获得冠军等，希望有更多的好消息会到来。
三、述廉情况（含本人认为需要报告或说明的其他事项）
本人信奉廉洁从教，坚守教师职业道德底线，对待学生公正公平，面对家长一视同仁，凭良心做事。做一名师德高尚的教师一直是本人的志向，也会以此鞭策，不断努力。
本人遵守廉洁纪律情况。配偶、子女无从事经商办企业等营利活动，配偶、子女等无在金融机构的从业、任职；本人无收送礼品、礼金、消费卡的情况；不存在违规兼职取酬、违规房产交易、违规借贷、借用管理和服务对象住房、车辆等情况；注重家教、家风，面对不良现象，能适时适地教育提醒亲属和身边工作人员。
严格落实中央八项规定精神及省市相关规定情况。反对特权思想，在出差、接待、交往等方面，不搞特殊化，不铺张浪费；不存在利用名贵特产特殊资源谋取私利的情况；不存在接受管理服务对象安排的健身娱乐、旅游、宴请的情况；近两年无本人操办的喜庆事宜。
重视对德育分管和**小学范围内的教职工的日常教育管理和经常性监督检查。通过每月至少一次德育线会议交流、每周教师例会的交流与宣传，引导教师树立正确的育人观，正确认识家校之间的关系，对待学生需一视同仁，组织学生系列荣誉评价需公正、公平、公开，遵照集团学分制、五好少年评选制度、雏鹰争章评选办法等等方案，按规定的流程参与评选，不搞特殊，从而对发现的廉洁和作风方面苗头性和倾向性问题做到早提醒、早制止、早纠正。
四、述法情况 本人认真学习宣传宪法、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，邀请专家给全体教师做讲座，努力做到依法治教、依法治校，学习拥护中央八项规定及其实施细则精神及省市相关规定，遵守法律法规条规。
五、存在不足和下步打算 由于本人本学年初任校级和疫情工作等不确定性，工作压力无形增加，我也在不断接受挑战。如何在工作中智慧管理、积极开拓，从而引领团队不断向前发展，真正提高学校德育和**这所初长成的学校不断发展，本人还有较大的提升空间。
1. 管理落实 干净利落。第一年担任校级干部，管理过程中尽心尽力，努力做到以身作则，但管理的效能仍不足，在工作落实过程中思前想后落实速度不够快，在管理中把握工作和管理节奏能力还不够强。需要不断理清思路，管理过程中管理果断，行程明确的工作步调。是当前第一关键要提升的问题。
2. 管理艺术 亟待提升：如何带领教师团队围绕学校发展目标不断努力进取，让每位教师积极投入教育教学工作，创设良好的教研氛围，促进学校发展，同时让年轻教师成长更快，让老师们能体会到工作幸福感，本人的管理水平仍需提升。
3. 学无止境 实践落实：虽然本学年在教育教学业务方面不断研究，并在区规划课题申报中成功立项，**市优质录像课评比获得一等奖等荣誉，但总感觉本人视野不够开阔，要与时俱进，提升个人学识和业务能力，需要研究得更加深入，同时将自我提升的成果的在学校行程辐射作用。
4 ．勇于思考 开拓创新：要关注管理中的不足，发现当前局势中发展的需要，不坐享当前，要思考发展。能结合学习所得，扎实推进日常工作。如何更好地凝聚中层团队力量，积极营造向上、向善、向美的教育境界，齐头并进、勇于开拓，本人需不断努力！