下面是小编为大家整理的交大西迁精神心得感悟2020,供大家参考。
交大西迁精神心得感悟5篇精选
西迁精神是新时代交大人奋斗的动力，西安交大人要发扬西迁精神，以奋斗的姿态，做好本职工作，建好创新港，为学校建设世界一流大学贡献力量!下面是小编为大
家带来的交大西迁精神心得感悟5篇精选，希望能帮到大家!
交大西迁精神心得感悟1
西迁精神，是西安交通大学的一座丰碑，激励了一代又一代交大人精勤求学、敦
笃励志、果毅力行、忠恕任事，作为新时代的交大人，我们应饮水思源，认真学习西
迁精神，并将之发扬光大。
1955年，国务院决定交通大学内迁西安，以适应新中国大规模工业建设需要。接
中央指示当月，交通大学校长兼党委书记彭康即率资深教授亲往西安踏勘校址，新校
区建设随即破土动工。1956年7月和8月，苏庄副校长等带队，满载交大师生员工的专列由上海驶往西安。9月10日，西安新校开学典礼在人民大厦隆重举行，交通大学
历史掀开新的一页。至1957年，全校大部分专业及师生迁至西安，在田野四围的简
陋校舍中迅速开展教学和科研，扎根黄土地艰苦奋斗。是年，国务院根据学校内部实
际情况和西安、上海两地需要，决定交通大学分设西安、上海两部分，实行统一领导。1959年7月，国务院决定交通大学西安、上海两部分独立成为两所学校，即西安交通
大学、上海交通大学。著名的马克思主义教育家、哲学家，交通大学校长兼党委书记
彭康，受命担任西安交通大学校长兼党委书记。他和张鸿、陈大燮、锺兆琳、赵富鑫、周惠久、黄席椿、沈尚贤、严峻等许多教授专家一起，为西安交通大学建设发展鞠躬
尽瘁，直至生命最后一息。
交大的西迁，改变了整个中国西部没有一所规模宏大的多科性工业大学的面貌，
从而引领和带动整个西部地区的高等教育的蓬勃发展。在几十年的不懈奋斗中，扎根
西部的交大人铸造出了“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”。
一流大学与普通大学的区别在哪里?我觉得，很重要的一点就是大学文化，如今的交大，正在建设世界一流大学的高速路上砥砺前行，要实现这个目标，就需要我们每
一位交大学子为之努力奋斗。
弘扬西迁精神，最基本的一点就是应该做好自己的本职工作。我是一名少数民族
学生干部，也是一名中国共产党预备党员。身为学生干部，应牢记一点，学生干部也
是学生，不能以干部身份自居，干部身份意味着吃苦在先，享受在后，要认真做好本
职工作并积极主动帮助有困难的同学;身为预备党员，应起到模范带头作用，在学习、
工作、生活中真正起到榜样的作用，同时向身边优秀的同志学习，力争早日转正。
弘扬西迁精神，应拓宽视野，不能做井底之蛙。我们身处西部，但我们不能只做
西部一流，我们的目标是世界一流，这就要求我们应当向一流看起。我们不能只满足
于顺利毕业，而应走出去看看，目前世界一流大学的同龄人们日常都在做什么，我们
和他们还有哪些差距。只有眼界宽了，我们才能不断进步，厚积而薄发。
弘扬西迁精神，我们应积极投身各类志愿服务和公益活动中，在实践中奉献自己，锻炼自己。
最后，用迈曾书记的几句话共勉吧：高扬爱国主义旗帜，永远热爱我们的国家。
为中华民族伟大复兴和中国梦的实现而不懈奋斗，做一个有抱负的交大人;高扬集体主
义旗帜。深刻理解集体的伟大价值。为自己所代表的一切树立良好形象，做一个有爱
心的交大人;高扬英雄主义旗帜，拥有超越前人的勇气。为了创新创造而百折不挠、勇
往直前，做一个敢于担当的交大人;高扬乐观主义旗帜，开阔我们的胸怀。用乐观来感
悟人性光辉，激励前行意志，做一个情趣高尚的交大人!
交大西迁精神心得感悟2
西安交大站在新的历史起点上，一定要牢记习近平总书记嘱托，不忘初心，再铸
西迁精神之魂。
西迁人身上体现了中国千千万万劳动者的爱国奉献和劳动创造精神。这充分体现
了党和国家对劳动者的关怀和尊敬。新一代的交大人不能辜负这个美好的时代，应该
学习西迁精神，为中国高等教育事业、西部发展和祖国的繁荣富强贡献全部力量。
作为当代交大学子，我们不仅是西迁精神的继承者，更是新内涵的创造者。传承
西迁精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量，是青年人共同的历史责任，我们当牢固
树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养崇高的家国情怀和使命担当，响应国家号召，
投入新的时代洪流!
“扎根西部，服务国家，世界一流”，这是学校的办学定位，也是我们交大学子一
往无前的目标，我们将传承西迁精神，努力学习，对祖国、对母校永葆一颗赤子之心，用自己的才干来回报社会。
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”作为交大学子，一定要把西迁精神学习好、传承好、弘扬好，创造更大的业绩、做出更大的贡献，为西迁精神注入新的时代内涵，跑好历史的接力棒。
新时代西迁精神新传人要高扬四面旗帜，用不懈的拼搏奋斗，让西迁精神闪耀新
时代的新光芒!离退休党委书记、离退休工作处处长申丹表示，西迁精神是学校迈入新
时代的不竭动力，爱国奉献是知识分子的永恒信念，全力实现“双一流”和中国西部创
新港建设目标已成为所有交大人的共同追求!
交大西迁精神心得感悟3
1956年，交通大学师生员工响应党和国家号召，从上海迁往西安。当年的交通大学有一个非常出名的“草棚大礼堂”，每个经历西迁的人都对它记忆犹新。1957年，学
校的大礼堂还没有建成，为了尽量满足迁校后的实际需要，学校请来南方工匠，用竹
子精心搭建了一座令人称奇的“草棚大礼堂”。
“草棚大礼堂”依地势而建，用竹篱笆做墙，大竹子做梁，茅草做顶，能容纳5000
多人开会。里面没有正规的椅子，只有一条条长板凳，一条凳子上可坐七八个人。在
很长一段时间里，学校开大会、办文艺演出、放电影、开音乐会等都在这里进行。“草
棚大礼堂”给当年的西迁师生留下了许多美好的回忆。
光阴荏苒，岁月如歌。在60多年里，西迁的交大师生们历经风雨，扎根黄土地矢志不渝，他们在困境中艰苦创业，为建设西部作出了卓越的贡献，用自己的行动铸就
了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。
“西迁精神”是在党的关怀和哺育下成长起来的知识分子不忘初心的生动体现，西
安交大为国家、民族而生，也将永远把党和国家的发展作为奋斗指南，在每一个重要
历史时期作出特有的交大贡献。学好西迁精神是广大知识分子健康成长、创造伟大业
绩的行动指南，也是新时代做好知识分子工作的重要遵循。学校将弘扬光荣传统、秉
持民族复兴担当，紧跟时代步伐、当好新传人，明确办学定位、实践新要求，加快建
设“双一流”、实现新目标，全力推进改革发展事业，不负总书记对西安交大的关怀和
期望。
交大西迁精神心得感悟4
60多年前，作为东南翘楚的交通大学，为贯彻中共中央和国务院的决定，从繁华
的大上海迁至西安，在黄土地上永久地扎下根来，用青春和汗水为西部建设了一所著
名的高等学府，微电子校友会的所有人员都是在这60多年中接受了母校的培育和洗礼，最终走出交大，走向祖国需要的地方和行业中去。集成电路产业是我国战略性产业，
关系到国家的信息和国防安全，记得总书记2013年给集成电路产业的指示就是“紧抓
不放，实现跨越”，这和我们交大的西迁精神一脉相承，集成电路产业这些年正是在总
书记的关心和支持下迅速发展，这里面有我们许多交大微电子校友的身影。
校友会的名誉会长肖胜利就是在60年代秉承了老一代交大人的献身精神，扎根大西北，把一家濒临倒闭的集成电路封装企业改变成为全国第二，全球第六的封装企业，这也是交大西迁精神的充分体现。校友们纷纷表示，一定要向老教授们学习，学习他
们为国家为社会做贡献的价值追求，将每个人的发展和国家的发展同心同向，到祖国
最需要的地方去建功立业。大家认为西迁精神就是响应国家号召，跟党走，到祖国最
需要的产业发展中去。其实西迁精神本身就是一种服务国家战略，到祖国最需要的地
方去贡献自己的这样一种精神。对我们微电子人来讲，西迁精神是非常值得学习的，
我们一定要认真学习、坚决落实总书记重要指示，不忘初心、牢记使命、永远奋斗、
砥砺前行，矢志不渝地践行好西迁精神，为我国集成电路产业的跨越式发展贡献自己
的力量。
交大西迁精神心得感悟5
“西迁精神”是教育战线的重要精神财富，是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安
交大的优良传统和宝贵财富，是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光
辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义
无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神
资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情
怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是
教育在人才培养中的重要文化传承。
他们给我们的箴言是，永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在国
家的大局下思考，在民族的大局下行动。
“西迁精神”是交大人的骄傲，它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史，中国高等
教育顽强的拓荒史，是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我
们内心，推动我们内省，更要把带着前行者汗水的精神财富交给我们的孩子。我所在
的学校，是一所有着百年历史的学校，是一代代人为国家和民族奋斗的历史成就了她
的品格。我们常说，历史是深沉的教育，历史是庄严的洗礼。在历史里，有稳定我们
内心的力量。“西迁精神”也将成为我们和我们孩子内心的稳定器。在教育课程上，要
遵循学生年龄特点和认知规律，把传统和现代衔接，以弘扬中华优秀传统文化为抓手，将家国情怀的培育融入学校教育教学和课程建设之中。潜移默化地将家国情怀和使命
意识根植于学生的心中，溶于血液，培育学生低头奋斗的智慧和抬头看天的情怀。
重温“西迁精神”，温故一段辉煌的奋斗史，那决绝的勇气，那建设者的汗水、那
校园飞扬的歌声似乎触手可及。教师要真正甘于奉献，拥有教育情怀。60多年前，一
大批教师“踏歌向西”，他们没有计较个人的得失，在他们看来，教育从不是追求钱和
名利的事业，而是去影响人和培养人，这是一种高尚的教育情怀，而这又离不开对教师、对教育发自内心的爱、自我的职业认同感和幸福感。
对于我们这些躬身从事基础教育实践的教师来说，不仅应该从这些辉煌的历史里
收获感动，更应该从中激起我们奋斗的勇气，把我们的汗水流在新时代建设的“工地”上。时代厚待我，我亦要厚爱时代。“选择了清华，就选择了一生的责任”。这是我们
内心的律令，这是我们庄严的使命：我们要从那些前行者那里汲取更多的精神养料，
以“筚路蓝缕，以启山林”的创业精神，开启我们教育事业的新时代。
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