下面是小编为大家整理的培训人员学习体会（心得）（完整文档）,供大家参考。
2020 年产教融合型职业本科课程改革培训项目 培训 人员学习体会（心得）（教师团队版）
培训时间 20
年
月
日，
午，
：
-
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培训专题
学习体会（心得）
（每个团队由负责人填写，内容不要过于笼统，应分条列出，要切实反应学习后的体会（心得）或团队的共识）
培训专题讨论 时间 20
年
月
日，
午，
：
-
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地点
参加人员
讨论内容记录 （每个团队由负责人整理填写，要针对专题，将讨论内容分条列出，从中要分析问题，并提出解决问题的改进方案，团队成员要形成共识，结果要切实有效）（每个专题讨论的结果不少于 3 条）
系名称 专业名称 课程名称
课程团队负责人 课程团队成员
注：此表一个专题一份，请以课程团队为单位，于 7 月 24 日下午统一交试点办。
南昌职业大学试点办制表
2020 年产教融合型职业本科课程改革培训项目 培训 人员学习体会（心得）（ 中层 干部/ / 部 门 版）
培训时间 20
年
月
日，
午，
：
-
:
培训专题
学习体会（心得）
（此表以中层干部个人或部门负责人填写，内容不要过于笼统，应分条列出，要切实反应学习后的体会或心得）
培训专题讨论 时间 20
年
月
日，
午，
：
-
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中层干部/部门名称
地点
参加人员
讨论内容记录 （每个部门由负责人整理填写，要针对专题，将讨论内容分条列出，从中要分析问题，并提出解决问题的改进方案，要形成共识，结果要切实有效）（每个专题讨论的结果不少于 3 条）
注：1.系部中层干部参与了教师团队专题培训的，可不填写此表，以教师团队版表为准；2.针对中层干部或部门负责人召开的专题报告的，必须填写此表，并要以部门为单位开展培训专题讨论。3.此表一个专题一份，请以部门为单位，于 7 月 24日下午统一交试点办。
南昌职业大学试点办制表
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