英语二作文老师7篇
英语二作文老师篇1
曾经有人问过我,有生以来,你最感激的人是谁?我说:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老师。”
有一次,我感冒发烧了。这时我们正在上课,我趴在桌上很不舒服。王老师看见了,就问我:“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿,她不禁大声地说:“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走,快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室,老师就先给我爸爸打了电话,说:“陆叶惠同学生病了,你快点到学校来把她送到医院去!”
因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油,又要洗手,又要换衣服,所以时间也有点长。在这些时间里,老师宁愿不顾其他的学生,也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看,快四十一度了!老师好像手忙脚乱,不知道该怎么办。我在一边看着,心想:老师是多么地关心我!过了一会儿,老师又亲切地问:“你口渴吗?”我说:“老师,我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人,没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文,之后,又跑过来关心我。
等了一会儿爸爸来了,我就去了医院。此时此刻,我有许多话想对老师说,但老师对我的爱是无法用语言来回报的。
老师您真伟大,我爱您!
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英语二作文老师篇2
Lantern Festival is a China’s traditional festival. It is celebrated on thefifteenth day of the first month of the lunar year.
I,antern Festival is one of the biggest holidays in China. Several daysbefore Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in theshape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. Whilemaking lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of LanternFestival, all the lanterns are hung up.
On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns andguess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folkperformances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting andeveryone is very happy. Our life is rich and varied.
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英语二作文老师篇3
每年的圣诞节前后,在广袤的神州大地上的中国人们似乎都很兴奋,贴圣诞老人,装扮圣诞树,送圣诞贺卡,喷飞雪……人们说,这是年轻人追求新潮的表现,但是,我们不妨仔细想想,仅此而已吗?谁的圣诞节,这个问题令人深思。
在中国的发展过程中,由于封建统治者的闭关自守,使得这么一个泱泱大国渐渐跟不上世界进步的脚步,使中国不能与世界同步。渐渐地,西方列强看准了我们中国这块肥肉,强行地进入了中国,侵占了我国的大江南北。人们渐渐醒悟了,吸取了教训,说:我们要向先进的国家学习。学习他们先进的文化,先进的科技水平。那么,这里面的“文化”到底指的是什么呢,很多人都弄不清楚。于是,外国便向懵懂的中国人民发起了文化侵略,强行我们一起接受他们的信仰,但是,又有多少人真正了解圣诞节的来历呢?圣诞节是全世界大多数教徒纪念耶稣诞生的日子,但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
试问,中国人民最盛大的节日应该是什么?你会毫不犹豫地回答:春节!大家都这么认为。但是,放眼望去,又有多少人在为春节的到来而狂欢呢??没有多少,甚至是寥寥无几,但是为圣诞节疯狂的人呢??数不胜数。看到这种惨状,我们想想:圣诞节到底是谁的节日,在我们春节时,别国也同样在欢庆吗?我们为什么要过洋节?这是因为我们对祖国灿烂的文化了解不够,如果我们深入地了解了祖国,就一定会为祖国感到自豪,就一定会挺起胸脯,发扬我们自己的传统文化,向全世界说:“我是龙的传人,我爱中国。我要过我们自己的传统节日!”
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英语二作文老师篇4
一年只有一次的圣诞节快要来了,我在想:“圣诞老公公会来吗?我家没有烟囱,他难道要钻地洞吗?我家的袜子都很小,他要放我的礼物时,那不就我的礼物要很小啰?”我圣诞节的问题一直在这几个问题上面打转。
我家今年要去“欢乐圣诞城”我们家的人是要去听个个厉害又有名的歌手,听着他们奇妙的歌声,我就已经知道我的圣诞礼物要什么了。我拉着妈妈的手到对面的书局,挑了一套书,叫做“时空少女大冒险”,一共有十本,特价四百九十九元,妹妹挑了一条口香糖,说:“还是吃最重要!”我说:“你只要这个吗?”妹妹说:“还要你说!”
谢谢我的爸爸妈妈,让我在课业上留下美好的成绩,他们就像我的守护天使一样,我需要什么东西,他们就会买给我,我要谢谢他们,并祝大家圣诞节快乐!
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英语二作文老师篇5
又到了美丽的圣诞节,虽然这不是中国的节日,可是对我们这群爱疯爱闹的孩子来说,是值得庆祝的。每到圣诞节前夕,教师里总会传出许多议论、许多鬼点子。你听:“我们可以在圣诞节那天打扮成各种各样的人,并带上自己的小礼物。”
第二天,我到了教室,真漂亮啊!圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,上面挂满了同学们的礼物。
再看同学们的打扮,在日常生活中见都没见过:公主、天使、魔法师、猎人、老爷爷……甚至有同学男扮女装,我则打扮成了一个圣诞老人。
接着,我们互相辨认起来,这是小丽,她最爱美,打扮成了公主;这是小杰,他酷爱魔法,打扮成了魔法师……到了最后,只有两位同学没被我们辨认出来。
随后,我们按照学号依次从圣诞树上闭着眼睛摸取礼物,真希望我能得到一份好礼物。
这个圣诞节,快乐更神秘!
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英语二作文老师篇6
阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第26个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。
“随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水灌溉,用心血滋润?——是老师。
新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。
老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。
老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。
古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。
老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。
清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。
老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!
阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。
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英语二作文老师篇7
“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”每当我读起这首古诗,就会想起一个美丽的传说。
从前有一个男孩名叫牛郎,他以放牛为生。有一天他骑着一头神牛路过一片森林,牛郎听到一阵嬉水声,突然他的神牛说:“那里是一群仙女,你悄悄地走过去,拿起那一件最小的衣服就能娶她为妻。”后来牛郎蹑手蹑脚地把衣服拿走了。过了一会儿仙女们出来找衣服,只有织女找不到,其他仙女都纷纷飞走了。织女走来走去还是找不到。牛郎就出来把衣服还给织女。织女见牛郎忠厚老实,就与他结为夫妻。
从此,他们男耕女织,过上幸福的生活。又过了几年,他们有了一个儿子和女儿。可是好景不长,这事被王母知道了,王母大发雷霆,决定叫天兵天将来把织女带回天庭,并罚她在银河的东边日夜织锦。
牛郎和他的孩子很伤心,只好去求王母。于是老牛使出浑身解数把他们送上天。牛郎求了王母一个月,铁石心肠的王母还是不答应。这事被天上的众神知道,也向王母求情。最后王母终于答应了。允许他们每年农历七月七日相聚。可是牛郎是凡人,上不了漫漫的银河。侍女喜鹊想到办法,她就叫伙伴们搭成雀桥,他们终于相聚了。
七月七日那天晚上,你抬头望月,或许能看到他们相聚的美丽场面。
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