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党史学习主题教育活动方案7篇

时间:2022-03-18 00:15:55 浏览次数:

党史学习主题教育活动方案7篇

党史学习主题教育活动方案篇1

  2021年是中国共产党成立100周年的大庆之年,又是“十四五”开局之年。我校决定在全校开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。希望以此为契机,引导师生员工讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强全校学生的使命感、责任感和荣誉感。

  一、活动目的

  纪念建党100周年系列活动要以“庆党华诞,创校辉煌”为主题,引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、社会主义祖国好的主旋律,进一步坚定全校师生员工在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心。同时,进一步宣传学校取得的辉煌办学成就,回顾和总结学校发展的宝贵经验,展望美好前景,增强广大师生员工的责任感和使命感,抢抓机遇,奋勇争先,在新的历史起点上推动学校改革和事业发展再创新的辉煌。

  二、活动时间

  2021年3月至2021年12月。活动具体时间以学校和各年级组、班级的协调安排,以不影响学校的正常教育教学为原则。

  三、活动内容

  组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、 跟党走”主题,开展贯串全年的教育活动。结合我校实际,主题教育活动围绕三个方面展开。

  (一)学党史,知党情

  1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读图书,观看文献专题纪录片,由思政、历史老师发动学生撰写党史小论文,语文老师指导学生写观后感;聘请未成年人思想道德建设报告团成员作党史知识报告会;邀请社区老党员到学校,对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改开放等各个历史时期的典型事例,旨在增强学生对党史知识的了解,将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。

  组织党史知识竞赛,进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性;开展了解“党史上的今天”活动,利用课前几分钟或自习课,由学生根据事先查找收集的资料,介绍决定党和国家命运的重大历史事件,影响深远的重要会议和重大决策,各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等,引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史,让师生懂得“没有共产党,就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

  2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话,让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐,是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学,对学生进行国情、省情、市情、县情教育、形势政策教育,宣传新中国成立70多年来特别是改革放40多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观“回顾十三五,展望十四五”图文展,让学生了解在全面建设小康社会的道路上,中国人民在党的领导下,克服种种困难和考验,实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景,感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强,国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材,组织学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术实践活动,增强学生“党在心中、祖国在心中”的信念。

  3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文,让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,增进对党的热爱;举办诗歌朗诵会,让同学们敞开自己的心扉,用心灵抒发对党的热爱,用诗歌讴歌祖国改革开放42周年取得的伟大成就;在各班组织开展讲革命故事比赛活动,通过由学生自己搜集、自己整理,在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血,赤诚奉献的感人肺腑的故事,接受革命传统教育,学习他们英勇顽强的精神。

  4、小手拉大手,齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史知识竟赛中的优秀学生,组成“党恩宣讲队”,走向社会,走进社区、工厂、街道,通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史,讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人,也教育自己,使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的重陶。

  (二)颂党恩,强党性

  1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前,组织开展网上祭英烈活动,通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们;组织学生到烈士陵园,瞻仰革命烈士碑,祭扫革命烈士墓;利用节假日,组织师生到井冈山、秋收起义、铜鼓纪念馆等爱国主义教育示范基地,参观革命遗址,采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹;通过这些活动,在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时,深深体会到现实美好生活的得之不易!从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神,增强社会责任感和历史使命感。

  2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩” 为主题的合唱节活动,积极搭建参与的平台,组织以班级为单位,全班同学参与的,以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛,由学校德育处、团委组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神,表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受,也抒发了从小立志跟党走、争做党的好青年的坚定决心。

  3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间,学生长居家中,把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动有机与家庭结合,由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山,建立新中国的历史和成就,父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设,改革开放的伟大创举,学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩,用切身的体验,向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解,深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好,增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,激励学生树立崇高的理想和信念。

  4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立100周年之际,将开展丰富多彩的党庆活动。召开“学党史、颂党恩、 跟党走”主题班会;举办“爱党、爱国、爱家乡”的书画、手抄报比赛;开展“党在我心中”为主题的征文比赛;举办以“高歌党恩、紧跟党走”为主题的艺术节活动。通过这些活动,歌颂党的丰功伟绩,使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支,各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动;走访慰问困难党员、老党员活动;表彰一批党内先进个人,通过综合考评、民主推荐、民主选拔 ,推选优秀党员、优秀党务工作者,进行隆重表彰,对优秀党员设立“ 党员示范岗”,并邀请优秀党员上主题为“奉献在岗位”、“为党旗增辉” 等的微型党课,使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子,充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进,提高广大党员的党性认识和宗旨意识。

  (三)听党话,跟党走

  1、召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、 家长、教师和学生四方代表共同参加,结合平时的学习、工作和生活,谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划,帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念,努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动;引导教师和家长立足本职岗位,奋发向上,争创优秀业绩,坚定“跟党走”的信念和信心,

  2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,加强师德修养,形成良好教风学风,树立良好师德,强化育人成人意识,通过“修身治教、正德育人”的主题教育活动,“教师之歌”的宣教活动, “十佳师德标兵”、“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任” 的评选活动,“感动教坛” 的巡回报告活动,建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。

  3、开展“相信科学,反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动,通过运用校园宣传媒体,召开主题班会,开展演讲比赛、征文比赛等活动,让师生切身感受到党和国家温暖关怀,进一步认清邪教的本质,凝聚师生爱党爱国热情,激发师生对邪教的无比愤慨,增强师生用党的思想武装头脑,用科学的精神认识世界自觉性,自觉抵制各种反动势力的渗透,坚定只有相信科学,信党爱国跟党走,我们的生活才会更加美好的信念。

  4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生,走向社会、走进社区,开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动,到街头巷尾,打扫街道;到社区居委会,学雷锋做好事;走进福利院,为孤寡老人送温暖;心系灾害地区,踊跃捐助献爱心、坚定永跟党走,秉承党为人民服务的宗旨,去关心他人、帮助他人、报恩社会,通过社会实践活动,增强学生的社会责任感,潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。“学党史”是主题教育活动前提和基础,“颂党恩”是提高和升华,“跟党走”是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的,是要解决师生的信念问题和信心问题,教育广大师生“跟党走”,教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

  四、活动要求

  1、加强领导,精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为纪念建党100周年的一项重要工作列入议事日程,根据上级党委、政府、部门的统一部署,究制定具体工作方案,精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。

  2、明确主题,突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升发展年活动,学校教学、德育工作结合起来,与学校当前正在开展的各项工作结合起来,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

  3、把握重点,扎实推进。注重把握节奏,抓住重要时间节点,分阶段、分步骤逐次推进,特别是清明、“五四”、“七一”、 "八一”、 “十一”等重要时间节点,举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动,使主题活动既突出重点,又全面活跃,既生动活泼,又深入扎实,不断推动活动形成高潮。

  4、及时总结,隆重表彰

  在有效开展“学党史、颂党恩、 跟党走”主题教育的各项活动基础上,认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人,并张榜宣传。

  五、主要措施

  为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效,活动中务求做到七个结合。

  1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地,充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介,加强对党史、 党绩、党恩的宣传;制作展板,及时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动经验。

  2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容,紧密结合学校德育常规内容:爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教育紧密结合:结合社会主义荣辱观教育,以爱党、爱国、爱社会主义为荣;结合感恩教育活动,感恩中国共产党、感恩伟大的祖国;结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动,把颂党恩、跟党走作为最基本,最需要的文明素质。

  3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台,多方征求意见,加强与家庭和社会的联系,充分整合各方力量,拓展活动的广度和深度,营造主题教育活动的大环境,不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的实效性。

  4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用,充分挖掘历史教材中有关党的历史史料,语文教材中革命诗文,政治教材和教学中共产主义理想信念教育,为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。

  5、与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合,与我校评先评优相结合,如:优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作;优秀教师、十佳教师的评定工作,在推选、考核、评定过程中,把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

  6、与师德建设结合。通过“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动, 引导我校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

  六、活动领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx、xx、xxx

  成 员:各支部书记、处室主任、各年级组长和班主任 

  领导小组办公室:设在教务处,由教务处主任、党总支组织委员李健担任主任。

党史学习主题教育活动方案篇2

  七月一日是一年一度的建党节,没有共产党就没有新中国,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。

  为了丰富党员的组织生活,进一步坚定党员的宗旨意识和责任意识,局党总支按照区直工委庆祝建党__周年活动的总体部署,在建设系统内部开展了丰富多彩的庆“七一”活动。

  一、强意识、树形象,广泛开展演讲比赛

  月日在系统内部深入开展了以“强化服务意识,树立公仆形象”为主题的演讲比赛-,由四个党支部推选出的8名党员及入党积极分子参加了此次演讲比赛。参赛选手结合各自的学习和工作情况就如何在当今全面建设小康社会的新形势、新任务下充分发挥党员的先锋模范作用进行了出色的演讲。

  四名评委根据演讲稿内容和参赛选手的演讲水平评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,并推选一等奖获得者参加区委宣传部、区直工委组织的“”演讲比赛。

  二、办实事,入户开展访谈活动

  6月份以来,局党总支广泛开展了“迎七一,送暖和”活动。各支部根据实际情况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈,并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声,听取党员的意见和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了暖和,对稳定工作也有很大的帮助,无一名党员参与__活动。

  三、知荣耻、树新风,深入开展座谈会

  为巩固党组织的战斗堡垒作用,使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战、时刻践行“三个代表”重要思想,党总支在全系统广泛开展了以“知荣耻、树新风,立足本职做贡献”为主题的新老党员及入党积极分子座谈会。

  离退休党员、新党员及入党积极分子紧紧围绕推进区委“两步走、双翻番、翻两番”的总体目标,结合建设系统、本单位和个人的实际情况,展开了激烈的讨论,最后大家达成了共识,那就是要做到“思想求先进,工作争一流”。

  四、忆党史,进一步开展党性教育

  月日上午,党总支组织全系统党员干部会议,通过新党员入党宣誓暨老党员重温入党誓词、请党校老师讲党史等形式庆祝建党__周年。区直工委副书记、工委委员到会,书记做了重要讲话,对党总支开展的各项工作给予了充分的肯定,并对今后的工作提出了具体要求。

  区委党校老师以“”为主题,用生动的语言、丰富的知识,结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观,从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共 产党的伟大历程,对我们进行了深刻的党性教育。

  极大地增强了我们的民族自尊,使我们进一步树立了社会主义荣辱观。

党史学习主题教育活动方案篇3

  为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,宣传中国特色社会主义伟大理论,宣传社会主义现代化建设辉煌成就,宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,根据省、市、区工委统一部署,我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作,特制定此主题教育活动方案。

  一、指导思想

  开展“学党史、国史”主题教育活动,认真学习习近平总书记系旬讲话精神,紧密结合当前实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  二、目标任务

  通过此次活动,引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

  三、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx

  四、活动内容

  1.丰富教育内容,为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。

  (1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学,融入学校课外活动,融入校园文化建设,与德育教育、养成教育、素质教育密切结合,在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效,结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律,分年龄、分层次开展教育活动,增强活动的针对性和吸引力。

  (2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者,是历史发展的见证人。他们德高望重,有坚定的理想信念,丰富的人生经验,优良的传统作风,是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神,组织“五老”进学校,向青少年讲述亲身经历,讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

  2.创新活动载体,为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

  (1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动,以青少年学生喜闻乐见的形式,引导团员青年颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动,组织青少年访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

  在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动,掀起学党史、国史的热潮。

  (2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来,在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让青少年在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

  (3)突出本校特色。立足我校实际,把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来,开展“唱红歌”等丰富多彩的活动,组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍,唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化,建设美丽家乡。

  3.开展社会实践活动,使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。

  (1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,讲解青年关心、关注的社会话题,进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策,学习十二五规划,了解祖国发展的大好前景。

  (2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩,坚定理想信念,做好领头羊”为主题,开展重温入团宣誓活动,激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。

  (3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动,从自身做起,从身边小事做起,养成文明习惯,倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动,促进社会文明和谐,为我乡建设奉献力量。

  五、时间安排

  本次主题教育活动从5月开始到12月底结束,大体分3个阶段:

  第一阶段,5月—6月,准备动员阶段,学校召开动员会,进行动员部署;

  第二阶段,6月—10月,组织实施阶段,各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动,学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;

  第三阶段,11月-12月,总结表彰阶段,学校认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。

  六、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动,切实加强组织领导,将其作为一项长期性的重要工作,抓实抓好。要成立活动领导小组,制定“两史”教育的实施方案,注意材料收集,做好工作总结,及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与,做好协调,推动“两史”教育活动健康发展。

  (二)开拓创新,长期坚持。学校要创新活动的方式方法,本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则,采取生动活泼、丰富多彩的形式,增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性,吸引学生踊跃参与,并长期坚持下去,努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

  (三)深入调研,务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来,加大工作的推进力度。活动中,要注意发现典型,培养典型,总结典型经验,进行宣传推广,带动面上工作开展。

党史学习主题教育活动方案篇4

  为隆重纪念中国共产党成立100周年,引导党员增进爱党之情,以实际行动积极投身推进“两区”建设的生动实践,为加快建设和谐富裕文明幸福新平罗、与全市同步、在全区率先全面建成小康社会而努力奋斗。结合工作实际,县妇联党支部开展了形式多样、富多彩的庆“七一”系列活动,以昂扬向上的精神风貌,喜庆党的100周年华诞。现将活动情况总结如下:

  一、开展“共圆中国梦”系列主题活动。

  一是以“忆党史、强党性、促党建、肃党纪、转作风”为重点,组织党员开展党史知识测试,支部8名党员都积极参加党史知识答题活动,达到了以测促学,增强了学习教育效果;二是开展党员干部讲党课活动,支部班子成员积极带头讲党课,学党史,每个党员认真撰写一篇学习党史心得体会。激发了党员干部的爱国热情,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力;三是组织14名基层妇女干部到中共云南党省委校参加高层次理论和业务知识培训学习。主要学习的内容由党的十八大精神解读、党章的精神意蕴与时代要求、领导干部的执行力和忠诚力提升、领导干部的博弈与选择能力提升、女干部心理素质与心理调适能力、女干部公众形象设计与造型、依法行政能力建设、基层妇女干部的社会工作、社会性别视角下的妇女权力法律保障等,通过学习,开阔了视野,提升了妇女干部综合素质和服务基层的能力。

  二、开展与村、社区、企业党支部共建结对活动。

  结合机关干部下基层活动,县妇联党支部与平罗县高庄乡东风村党支部开展了“结对共建、创先争优”活动。一是支部与支部以“1+1”的形式结对子,在推进村支部党建、激发党员队伍建设、建设村级妇女之家等方面给予支持,从而达到支部建设切实得到加强,各项工作切实得到推进的目标;二是党员与党员以“手拉手”帮扶结对子。县妇联支部班子成员实行“1+2”的拉手结对形式,普通党员实行“1+1”拉手结对形式,8名党员与共建村党支部11名困难党员和困难妇女结成了对子,并定期不定期地与她们谈心,了解情况,积极为他们提供政策、法律、技术和资金帮扶,帮助他们解决生产、生活中的实际困难。

  在这次结对共建活动中,县妇联党支部还向高庄乡村党支部赠送了价值4500多元的电脑、打印机等办公设备。

  三、开展“党员就在我身边”志愿服务活动。

  围绕创城工作部署,组织党员开展“党员义务奉献”服务活动和巾帼志愿者服务活动。在城关镇古城社区、新世纪社区、星海社区、阳光社区开展“康乃馨”关爱单亲母亲行动、政策宣传、卫生清扫、环境整治等党员志愿服务活动,推进基层“妇女之家”建设活动的开展。

  四、开展“下基层送温暖”慰问活动。

  “七一”期间,深入红崖子乡红翔新村和渠口乡分水闸下基层派驻村,走访慰问和了解困难群众生产、生活中急需解决的突出问题,切实做好困难党员群众和贫困妇女的帮扶工作。共看望慰问了4户特困单亲母亲和孤寡贫困妇女,在特殊节日为她们送去米、面、油及衣物,体现了妇联组织时刻把基层群众的济困放在心上,从而增进了干群关系。县妇联还在红崖子乡红红翔新村建立了“爱心超市”,送去衣物80多件,专门扶困救济。“爱心超市”是妇联的一个长期善举,也是贫困群众的“爱心之家”,“爱心超市”将为干群之间架起一座连心桥。

  各级妇联组织也结合各自特点,广泛开展各类群众性纪念活动,引导基层党员女干部和妇女群众为实现中国梦增光添彩。城关镇开展了主题报告会、主题宣讲和“党在我心中”征文等活动;姚伏镇开展了庆“七一”表彰活动;公安、民政、住建局等妇委会配合支部开展了内容丰富、形式多样、突出特色的宣传纪念建党100周年系列活动,积极营造隆重热烈的良好氛围,收到了一定的效果。

党史学习主题教育活动方案篇5

  2021开展党史学习教育活动实施方案根据区委关于开展党史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我区教育系统开展党史(以下简称党史)学习教育,提出如下工作方案。

  一、工作目标全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育,进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;

  进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;

  进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进xx教育现代化。

  二、主要任务

  1、坚持示范带头,把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

  2、突出日常经常,把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度,把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;

  党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化党史教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好“学习强国”平台,拓展学习阵地。

  3、抓住重要节点,把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造党史学习教育良好氛围。

  4、聚焦青少年学生,把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”,把党史内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。 三、工作要求(一)层层压实责任。各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。

  (二)抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年党史学习教育。

  (三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。党史教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

  (四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。

党史学习主题教育活动方案篇6

  为贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,根据县委关于开展党史学习教育的工作要求,加强党员干部对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,特制订党史学习教育活动实施方案,具体方案如下:

  一、指导思想

  开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来,认真解决思想上和工作中存在的突出问题,为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:各科室负责人

  领导小组设办公室,xx同志任办公室主任

  三、充分认识党史学习教育活动的重要意义

  开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务,是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育,使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良作风中汲取营养,从党的历史经验与教训中汲取智慧,对于坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养,弘扬优良作风,提高领导水平和执政能力,建设高素质干部队伍,具有重要的现实意义。

  四、掌握党史学习教育活动的基本要求

  以学习中国共产党简明历史为主要内容,扎实开展党史学习教育活动。

  (一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党100年的奋斗历程特别是70多年执政和40年改革开放的伟大实践,从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上,深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;

  深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

  (二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史,深刻理解中国共产党的

  领导是历史的选择和人民的选择,没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;

  深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心,教育党员干部倍加拥护党的领导,倍加珍惜党的领导,进一步激发爱党爱国热情,增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

  (三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中,为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践,进一步增强党员干部的宗旨意识,教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民,坚持以人为本,坚持党的群众观点和群众路线,切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,使党始终保持和人民群众的血肉联系,始终得到人民群众的支持和拥护。

  (四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风,教育全司党员干部和职工,在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观,有针对性地进一步加强党史教育,引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风,引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,切实加强主观世界的改造,坚持讲党性、重品行、作表率,永葆共产党员的政治本色。

  五、活动安排

  从3月起,在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。

  (一)宣传、动员阶段宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组,制定活动方案,营造活动氛围,作好动员部署等。

  3月12日,召开一次部机关党史知识讲座,深入宣传100年来共产党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立70多年来,特别是改革开放近40年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

  (二)党史教育实践活动落实阶段从3月20日起,各科室开展党史教育活动,组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。

  组织优秀党员、劳动模范做党史专题报告会、座谈会、恳谈会,近距离聆听优秀党员的感人故事。

  组织党史影片进机关,讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动,宣传党的光荣历史,引导全体工作人员学习党史、了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间,集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

  开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗,传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。

  实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

  利用党员纳新及民主生活会等各种活动,组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起主题教育实践活动的高潮。

  六、工作要求

  1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上,重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容,进一步深化党员对党的认识,强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。

  2、深挖思想内涵,避免形式主义。结合实际,突出特色,紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设,切实深化、拓展思想教育内容,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导党员干部既怀爱国之情,又树报国之志,避免流于形式。

  3、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地,大力宣传中国共产党成立100年来特别是改革开放近40年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

  4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党章意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

党史学习主题教育活动方案篇7

  了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。下面是东东创业网小编给大家带来的2021年开展“党史”学习教育主题活动方案、希望大家喜欢!

  为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神,持续深化爱国、爱党教育,结合上级相关部门通知要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育,引导全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国爱党氛围,具体安排如下:

  一、总体要求

  通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  二、重点任务

  (一)学:学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式,打造学习教育“云课程”,依托习近平总书记新时代中国特色社会主义思想党史研习会,加强理论研究,把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课,引导党员了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。

  (二)思:明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,举办“党史”知识竞赛和趣味活动,充分利用线下红色资源,将有关内容有机融入党员培训和三会一课中,充分调动各方力量,扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育,为党员解读“党史”背后的丰富内涵,涵育爱党爱国的真挚情感,推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。

  (三)践:守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点,通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式,有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念,将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中,把群众路线植根于思想中、落实到行动上,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,将爱国之情与投身报国之行相结合。

  (四)悟:勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲,组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织,依托党员先锋工程、党史达人评选,选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样,扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动,深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中,真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。

  三、工作安排

  一、“学”阶段:2021年3月-2021年9月

  1、集中学习习近平总书记《论中国共产党历史》

  利用业余时间自学习近平总书记《论中国共产党历史》资料汇编,通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料,结合党史教育,将“党史”教育纳入党支部工作安排。

  活动时间:2021年3月-5月

  2、组织参观党史馆、革命纪念馆。

  充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆,党员教育基地,党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

  活动时间:2021年7月1日

  3、“高举党旗跟党走,百年党史寻初心”

  为庆祝中国共产党成立100周年,组织开展高举党旗跟党走,我与党旗合个影,引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程,守初心、担使命,激发广大党员奋发作为,庆祝伟大党100周年华诞。

  活动时间:6月30日、7月1日

  4、观看红色党史电影

  开展“看电影学党史”经典影片展映,组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料,播放红色题材电影,引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

  活动时间:2021年3月-5月

  5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”

  围绕习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者,通过讲座、论坛等形式,引导党员讲信念、讲信心,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

  活动时间:2021年8月

  二、“思”阶段:2021年5月-2021年7月

  6、组织“党史”知识竞赛

  组织党员开展“党史”知识竞赛活动,根据安排,“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行,各党委可以根据实际情况,组织开展海选PK,采取对垒赛、打擂赛等多种形式,产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手,营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选PK,可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。

  党委活动时间:2021年6月

  7、开展“百年党史”经典诵读

  以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、习近平总书记《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点,组织党员广泛开展经典诵读交流活动,通过党员共同读经典、讲党史、谈思考,提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。

  时间:2021年4月-6月

  8、我听亲人讲“党史”主题征文活动

  以“我听亲人讲‘党史’”为主题,动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”,开展主题征文活动,弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。

  活动时间:2021年3月-2021年6月

  三、“践”阶段:2021年7月-2021年12月

  9、组建防疫红色服务志愿者团

  结合防疫工作实际情况,吸纳组织一批志愿者力量,在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任,成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。

  活动时间:2021年7月-2021年12月

  10、红色100和党员服务先锋活动

  各党委结合红色100和党员服务先锋活动,聚焦重点开展“党史”研学实践,引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略,积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务,可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式,深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察,深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

  活动时间:2021年8月-2021年10月

  四、“悟”阶段:2021年5月-2021年10月

  11、主题作品征集活动

  征集一批党员原创作品,引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式,创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。

  活动时间:2021年6月-2021年7月

  四、工作要求

  1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求,将“党史”学习教育作为重点工作,各党委根据实际情况自行制定学习教育方案

  2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际,充分发掘红色资源,做好活动审核把关,根据疫情防控要求,严格控制人数和规模,确保活动导向正确、有序开展。

  3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传,通过微信平台设立“党史动态”专题,各党委及时分享相关素材链接,展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。

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