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学党史学习教育民主生活会班子对照材料9篇

时间:2022-02-26 22:00:10 浏览次数:

学党史学习教育民主生活会班子对照材料9篇

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇1

  个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,下面工作范文网小编为您整理的党史学习教育领导班子专题民主生活会对照材料例文,希望能够帮助到您!

  根据*纪委、*组织部《关于认真开好201x年度党员领导干部民主生活会的通知》xx号)文件精神,*党组(委)对照会议主题要求,认真学习文件精神,广泛征求各层级意见,深入交心、谈心,全面梳理整改落实和意见征集情景,深刻剖析原因,找准主要矛盾,制定了可行性的整改措施。此刻,我代表*领导班子对照检查如下:

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇2

  一、参加党史教育情况

  1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。三是增强了担当本领,不断引导支部全体党员进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地。

  参加党史教育情况。本人主动参加院党委组织的赴闽中革命纪念馆和仙游上宫支部参观见习,并邀请黄志强书记亲自为我们第四党支部授课《如何学好党史,新中国史》,自己也为本支部党员上了两次党课《发展党员程序工作解读》和《关于大学生廉洁修身教育的思考》,组织本支部学生党员开展了卫生大扫除活动活动和观看《百团大战》等经典红色影片,并以学党史,悟初心,强体育,跟党走”为主题,举行第三党支部vs第四党支部篮球对抗赛。

  二、存在的主要问题

  1、理论学习不够。日常中仅限于支部党史党日、自己主动学习的意识不够,利用业务时间加强学习不够,导致工作中存在上述问题。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

  2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够,主动锤炼党性做的不够,导致存在被动应付、检查过关的想法,工作只求过得去,不求过得硬,工作成效不明显。

  3、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对支部党员的思想建设抓的不够,主动与党员交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识的学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位,确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养。

  2、强化责任意识,大局意识,工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自己,严抓工作落实,做好本职工作。

  3、抓思想建设,经常开展谈心交心活动,贴近学生党员,了解他们的所思所想,帮助他们提高对党的认识,对自身党员身份的认识,要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇3

  按照X机关、X组织部、X党史学习教育领导小组“关于开好党史学习教育专题民主生活会”要求,会前,我在积极参加中心组学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上,严格对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面,深入查摆问题、深刻剖析原因、认真制定整改措施、明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下:

  一、基本情况及认识

  一年来,本人坚持以X新时代中国特色社会主义思想为指导,深入研究学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《X新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等篇目,及时跟进学习党的十九届六中全会精神、自治区第十次党代会精神,并将其作为学习研讨的重要内容,做到了带着问题学、带着思考学、带着目的学。深刻理解和认识到要把学深悟透X总书记重要讲话精神作为重要的政治任务,真正掌握核心要义和精神实质,把学习的过程作为提高认识、改进工作的过程。深刻理解和认识到《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重大意义。当前,距离第一个历史决议76年,距离第二个历史决议40年,中国共产党带领中国人民完成了第一个奋斗目标,正在昂首阔步迈向第二个百年奋斗目标的关键时刻,我们要继承党的优良传统,总结好我们走过的路。深刻理解和认识到要准确全面把握落实《中国共产党纪律检查委员会工作条例》。纪检监察机关作为党内监督和国家监察专责机关,要把握全面从严治党形势任务及阶段性特征,扎实推进工作理念、思路、制度、机制创新,使监督体系更好融入国家治理体系,释放更大治理效能,不断推进纪检监察工作向规范化法治化正规化建设发展。

  个人事项报告:X

  二、存在的主要问题及表现

  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是政治判断力有待提高。能够用X新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在理论引领思想、理论指导实践的耦合度上还有较大差距,客观上存在“温差”“时差”。比如,党的十九届六中全会上提出的“两个确立”,在实际工作中,我认识的高度、部署的速度、行动的力度与“两个确立”有差距。对X总书记多次强调的政治安全认知不深入,在分管的案件查办工作上,对腐败的政治本质和政治危害性还存在认识不足,表现为忧患意识不强,防范化解消极腐败危险的力度不够。二是政治领悟力有待加强。能够及时对X总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话开展学思践悟,存在学强思弱、践快悟慢的问题,没有完全做到“同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。比如,日常学习中能够采取常委会专题学、中心组集中学、主题党日重点学、个人自学等方式去增强政治领悟力,做到知其然并知其所以然,从政治层面思考的少,导致政治领悟力提升不够,较多停留在做了、做完了、做到了,在做了后有什么效果、效果好不好、如何举一反三上悟得不够、悟得不深、悟得不全,也在一定程度上影响了政治领悟力的强化锻炼和深刻淬炼。三政治执行力还需加强。运用法治思维指导分管工作的实际思考不多,发力不准,日常工作中安排部署的多,跟踪落实的少,没有履行好纪委副书记的岗位职责,比如,在抓工作时,简单认为自己安排部署了就行了,没有把心思放在抓工作执行和落实上,缺少敢抓敢管敢于碰硬的政治担当。

  (二)围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。一是大局观念不强。在日常工作学习中能够在思想上、行动上同党中央保持一致,在贯彻落实上,存在认识和行动不到位的问题,工作中满足于部署了、要求了、完成了,缺少对工作过程的监督检查和督促指导,没有形成闭合。比如,在想问题、作决策、抓工作时,只是简单的安排部署,留存照片资料,在统筹管理机关日常工作上不够有力,尤其是在处理复杂案件查办上督促力度不够,没有运用好“五个一”工作模式,监督的再监督作用发挥不够。二是统筹做好新冠肺炎疫情防控工作的监督检查上发力不够。工作站位不够高,对常态化疫情防控要求理解的不深入,面对我国不断向好的疫情防控形势,内心出现了乐观情绪和麻痹思想,对人员流动性产生的隐患认识不足,对人员聚聚可能引发的风险缺少足够警惕,在疫情防控常态化督导期间,督查工作没有做到全覆盖。比如,X,造成不良影响。三是履职成效有待提升。新时代对纪检监察工作提出了更高要求,面对新形势新挑战,贯彻新发展理念、融入新发展格局上不够积极主动,特别是吸收新知识,借鉴新经验上还不够深入,在探索新措施新办法上功夫不够,遇到复杂局面执行落实推进慢,缺少行之有效的方式方法。比如,在基层监督工作推进上,还满足于过去取得的成绩。面对紧急繁重的工作任务,出现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态,满足于不出错,过得去。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想。一是深入基层调研不够经常。作为包联X和X的班子成员,日常走访调研少,仅停留在了电话督促指导、微信交流沟通上,没有设身处地的为乡镇纪检监察干部解决工作难题,调研基层多数时候仅满足于完成既定任务,调研效果不佳。比如,X,调研工作没有发挥实际作用。二是为民解困存在差距。考虑问题没有完全从基层角度站位,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有聚焦基层群众急难愁盼问题第一时间开展监督检查。包联的“X”联系效果不佳,实地联系少,主动问需少。对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。三是专项监督工作存在短板。工作上过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究专项监督工作。对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事,对专项督导工作缺少“钉钉子”精神,没有在长久立上下功夫,督导检查不够细致,发现的问题少,监督成效还需再提升。比如,X,仅发现问题线索X条,立案X件。

  (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验方面。在X纪委和县委的坚强领导下,纪检监察工作不断向纵深发展,同时也给纪检监察工作提出了更高要求,本人在以党的历史经验为旗帜标杆的思想自觉和行动自觉上仍存在薄弱环节。一是汲取历史经验力量不够。个人时时处处对照先进典型,汲取历史经验力量做得不够,不能时刻把自己的言行、工作放到大历史观的面前进行比较,真正做到找差距、抓落实、促提升。比如,面对紧急的工作节奏,偶尔也会出现松一松、喘口气的思想情绪。二是斗争的精神有待加强。面对纪检监察工作的新形势、新任务、新要求,对纪检监察工作高质量发展的意义认识、学习还不到位,思想思路不能与时俱进,对新要求、新标准存在畏难情绪,没有及时跟进研究谋划监督检查工作。比如,在平时学习中,只是“走马观花”式阅读先进省市的纪检监察工作动态和评论文章,没有从深层次思考和借鉴,导致学以致用的效果不理想。三是对机关管理还需改进。机构改革后,纪检监察工作发生了质的变化,新形势下纪检监察工作压力持续增长,作为分管机关的副书记,我个人简单认为干部平时工作很辛苦,对在工作纪律上存在的小毛病,“睁一只眼、闭一只眼”,在平时工作中对干部批评时候少,表扬时候多,存在“老好人”思想。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一直以来,自己能够带头执行中央八项规定及其实施细则精神。积极纠治和克服形式主义、官僚主义。不存在超面积办公用房、超标准超规格公务接待和公车私用等行为。主要存在的问题有:一是在落实全面从严治党责任上存在差距。在日常工作学习中,对自身要求不够严格,偶尔会抱有得过且过的态度。对社会上的不良现象没有做到通过表象看本质,认识不深入,反映出自己在政治上还不够成熟,主动忧党、为党的意识还不够,比如,在履行“一岗双责”上,我没有做到经常性开展全面从严治党宣传教育,特别是党章党规党纪的学习上做的不够,对分管科室的干部教育管理监督不够到位。二是对八项规定精神学习理解不够透彻。对中央八项规定出台的重大意义把握理解不够透彻,没有真正理解中央八项规定精神对加强党风廉政建设工作的重大意义,只是把政策简单的当成一种规定去执行,在思想认识上缺少政治精神。比如,在工作中执行制度规定的自觉性不高,没有完全做到外化于行、内化于心,强调干部做的多,自己带头做的不够,在防微杜渐上做的不够。三是对形式主义、官僚主义纠治不够彻底。工作中还存在“唯上”思想,简单认为,上级部署的工作只要自己执行了就够了,缺少对工作认真负责和实事求是的精神。在办文办会方面,学习研究少,对上级印发的文件没有静下心来研究落实措施,仅简单的“一签了之”,没有站在分管领导的高度指导工作,减压分流作用发挥不明显。四是对“一把手”监督存在乏力的问题。2021年3月27日,中共中央印发了《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》,对加强“一把手”和领导班子监督提出明确意见。我在学习研究上用力不够,主动发现问题线索的能力还有所欠缺,存在不敢监督、不愿监督的畏难情绪,对“一把手”和领导班子的监督缺少强有力的措施。在办案质量和办案能力还有待提升,在协同高效推进日常监督方面还需要更多努力。

  三、产生问题的原因分析

  一是政治标准不够高。面对新形势、新要求,“四边工作法”运用不到位,沉下心来深学细研创新思想、前沿理论的劲头有所下降,从思想深处武装不够系统不够彻底,没有真正扎牢理想信念的根子。不善于以政治高度把握局势,没有以政治的要求推进分管工作,习惯于用惯性思维、凭经验完成任务,还没有完全沉下去深入研判,并寻求解决的有效途径,缺乏创新思维和敢拼劲头。

  二是担当精神不够强。面对纪检监察工作新形势、新任务新挑战,有时仍然存在惯性思维和路径依赖的情况,遇到棘手的工作还会产生畏难情绪,知难而进、啃“硬骨头”的勇气和 拼劲不足。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,存在推动工作落实能力偏弱的“短板”,没有真正做到锲而不舍的跟踪问效,缺乏步步为营环环相扣的抓落实招数,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。

  三是思想认识不到位。对党风廉政建设的重要性、艰巨性和长期性认识不足,对一些不良社会现象开始“见怪不怪”。存在“老好人”思想,对一些苗头性、不良倾向性问题,有时碍于情面有所保留,“咬耳扯袖”不够,真管真严、敢管敢严、常管常严的氛围不浓,对干部监督管理失之于宽、失之于软;监督执纪“四种形态”运用得不够,主动警示、教育、提醒不够,严格监督检查、问责问效不足,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐力度有待加强。

  四、今后努力方向和整改措施

  针对查摆出来的问题,我将边查边改、立行立改,干在实处、走在前列,勇于担当、务求实效。重点在3个方面下功夫:

  第一,牢记初心之本,在坚守信仰、强基固本上作表率。认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果,全面提升个人理论水平和党性修养。坚持重点学与一般学、集体学和自学相、全面学和具体学相结合,全面领会和把握X新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和历次全会和X总书记关于纪检监察工作的重要论述精神,传承弘扬精神伟力,筑牢理想信念根基,勇做新时代合格党员。强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在推动纪检监察工作高质量发展上,自觉践行新时代好干部标准和的政治标准,坚持X,持之以恒正风肃纪反腐。

  第二,恪守为民之责,在全心为民、全力服务上作表率。始终把“以人民为中心”的思想落实到行动上,紧紧围绕群众急难愁盼问题,深化整治群众身边腐败和不正之风,持续开展X专项治理,督促各职能部门堵塞工作漏洞,实现惩治并举、标本兼治。坚持问题导向,实行“三员派单监督”制度,开展命题监督、清单监督、派单监督行动,坚持用好“四边工作法”,以踏石留印、抓铁有痕的精神,做到牵头指导在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,确保件件有着落、事事有回音,实现动态跟踪,不断提升监督质效。

  第三,筑牢清廉之基,在遵规守纪、从严自律上作表率。自觉接受最严格的约束和监督,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,不沾腐、防侵蚀,做到思想干净、作风干净、行为干净、关系干净,永葆共产党员清廉本色。时刻把党和人民利益放在首位,率先垂范、严于律己、廉洁从政,引导党员领导干部遵守党纪国法,用好创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,做到知责于心、担责于身、履责于行。进一步夯实思想根基,强化制度执行,把党规党纪作为“压舱石”,始终刻印在心、警示约束自己,牢牢守好政治关、金钱关、亲情关、交友关,把争做廉洁标兵作为“助推器”,始终不忘初心、牢记使命,推动党风廉政建设和反腐败工作不断走向深入。

  以上是我个人对照检查情况,烦请指导组各位领导和同事们批评指正,我将虚心诚恳接受,认真彻底整改。

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇4

  自治区党委副书记、自治区主席、自治区政府党组书记王莉霞主持会议并作总结讲话。自治区纪委监委、党委组织部和党史学习教育领导小组有关同志到会指导。

  自治区政府党组对这次民主生活会高度重视,会前制定了具体方案,组织深入学习研讨,广泛征求意见建议,认真开展谈心谈话,深刻检视查摆问题,为开好民主生活会做了精心准备。

  会议通报了自治区政府党组班子2020年度民主生活会暨巡视整改专题民主生活会、以案促改专题民主生活会整改落实情况,以及政府党组班子党史学习教育专题民主生活会征求意见情况。

  会上,王莉霞代表自治区政府党组作对照检查,并带头作个人对照检查,其他党组成员逐一进行个人对照检查。每位同志发言后,其他同志依次提出批评意见。大家按照“三个摆进去”要求,联系党史学习教育的收获和感悟,从讲政治高度查摆问题、剖析根源,做到了见人见事见思想,体现了严实要求、达到了预期目的。

  王莉霞在总结讲话中强调,政府党组全体成员要坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”,持续筑牢对党绝对忠诚的思想政治根基,始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,带头坚决贯彻落实习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下同心协力、忠诚履职。要大力发扬斗争精神、带头实干担当,切实肩负起新时代赋予的历史使命,把实干实绩、担当作为、干事创业的导向鲜明树立起来,把实干担当体现在有效履职上、攻坚克难上、敢于创新上,带动全区上下真抓实干、埋头苦干。要严实履行管党治党政治责任,进一步营造风清气正的政治生态,巩固拓展党史学习教育成果,带头改进工作作风,坚决扛起“一岗双责”政治责任,以更高标准严格要求自己,发挥好示范引领作用。要以这次民主生活会为契机,以解决问题为重点,扎扎实实抓好班子自身建设,在贯彻党中央决策部署上有更实举措,在完成全年各项目标任务上有更好成效,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇5

  为开好这次专题民主生活会,自治区人大常委会党组高度重视、精心组织、专门部署,深入开展学习研讨,广泛征求意见,充分交流思想,坚持反思反省、自查自纠,认真撰写班子和个人对照检查材料,作了充分准备。

  会议通报了自治区人大常委会党组班子2020年度民主生活会暨巡视整改专题民主生活会、以案促改专题民主生活会整改落实情况以及常委会党组班子党史学习教育专题民主生活会征求意见情况。林少春代表党组班子作对照检查,并带头作个人对照检查。党组成员张院忠、段志强、和彦苓、施文学分别作个人对照检查,其他班子成员依次提出批评意见。

  各位党组成员深入检视查摆、深刻剖析根源,在对照检查中交流了思想、明确了方向,体现了党内生活的政治性、严肃性,达到了坚持真理、修正错误,统一思想、增进团结的目的。

  会议强调,这次民主生活会贯彻了严的标准和实的要求,开得很有成效,下一步,关键是要抓好问题整改。要以这次专题民主生活会为契机,突出问题导向、目标导向、结果导向,结合实际抓好整改落实。要筑牢政治忠诚,旗帜鲜明讲政治,确保人大各项工作始终沿着习近平总书记指引的方向坚定前行。要坚定历史自信,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,用党的实践创造和历史经验启迪智慧,更加奋发有为地开展好人大工作、汇聚好人大力量、发挥好人大作用。要坚持人民至上,自觉发展全过程人民民主,切实把“重要制度载体”作用发挥好,确保人大各项工作具备坚实的民意基础。要推进自我革命,动真碰硬抓好问题整改,一步一个脚印干出成效来,以履职尽责的优异成绩向党和人民交出合格答卷。

  自治区纪委监委、党委组织部、党委党史学习教育领导小组、党史学习教育第二巡回指导组有关负责同志到会指导。

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇6

  根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,按照《市委常委班子党史学习教育专题民主生活会预案》要求,我认真学习了xjp新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,学习了xjp总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,系统学习了xjp总书记视察xxx重要讲话重要指示、xjp关于全面从严治党重要论述摘编,全面学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等,打牢了思想基础。我通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等方式,征求了意见建议。我按照要求深入查找了自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改方向。下面我向大家进行检视剖析,请同志们批评帮助。

  一、存在的主要问题

  (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻xjp新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习还需要进一步系统深入。虽然能够按照党史学习教育要求,对xjp总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实xjp新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距,有时以班子会议代替理论中心组学习,理论学习和研究工作一并进行,理论联系实际能力还需进一步加强。一是执行落实有落差。虽然能够按照党史学习教育要求,对xjp总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实xjp新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻,没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。三是担当作为精神有待进一步增强。在一些市纪委、县委急难险重任务面前,主动迎战、主动担责担难担险不够。在坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争上方式方法还不够多,对同级党委监督难、“一把手”监督难的问题还没有有效破解,派驻监督“探头”作用发挥不够充分。

  (二)在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是宗旨意识有所淡化。对上级要求的工作关注多,对群众的“急难愁盼”问题解决不够到位,问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好,在思想深处没有彻底解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。二是主动服务群众的自觉性还需进一步提高。在践行全心全意为人民服务的宗旨意识上有差距,有时想问题、做决策没有真正把实现好、维护好和发展好人民群众利益作为根本出发点和落脚点。如,虽然在全省率先开展了乡镇纪检监察规范化法治化建设,乡镇办案能力有了显著提高,但是基层治理能力和水平还不够高,在深入推进乡镇纪检监察规范化法治化建设方面抓的还不够紧、不够实。三是推动工作落实不够有力。有些工作文件发了,开会安排了,但还存在重布置轻落实现象,没有做到紧盯不放、一抓到底,工作落实的效果不够理想。

  (三)在“带头践行以人民为中心的发展思想”方面。一是调查研究还需进一步改进提升。工作中坐在办公室时候多、开会座谈多,深入基层少、与基层群众面对面心贴心交流少,基层调研有时候“来也匆匆、去也匆匆”,存在定点察看多、随机抽查少,座谈的干部多、走访的群众少等问题,调研成果的转化和运用上还有欠缺。二是在践行群众路线、深入基层联系群众上有差距。由于本人刚到xxx工作,大部分时间都是在机关开会、听汇报,走出办公室、深入一线调研少、蹲点调研更少,仅有的几次调研是根据上级和县委要求才开展基层调研活动,调研时间短、调研的方法手段也不灵活,对基层纪检监察工作和干部关心指导还不够,主动到群众中发现问题、破解难题、解决问题较少。

  (四)在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验”方面。一是专业化能力有差距。对xjp总书记“要善于用法治思维和法治方式反对腐败”等新观点新理念把握不深不透,法治意识和法治思维亟需增强。在严格依法调查取证,规范措施使用,把依规依纪依法的要求体现在执纪办案的全过程和各环节方面还有差距。在纪法双施双守、用好“两把尺子”,实现纪律审查和监察调查有效贯通、执纪办案和案件审理协同配合、纪检监察机关与司法机关有效对接上还存在差距。特别是与公安机关在有效对接司法、规范使用监察措施上不到位。二是落实双重组织生活的主动性还需进一步增强。日常工作中抓事务性工作较多,参加组织生活还不够经常、不够自觉。虽然能够认真参加常委班子的民主生活会、所在支部的组织生活会,但经常因为有工作安排,以普通党员参加所在支部集中学习、主题党日等组织生活还不够经常。三是统筹全局的站位不高。监察体制改革后,面对监察对象大幅增加、监督职责延伸强化、工作任务千头万绪的情况,有时存在一定的畏难情绪,特别是省纪委监委指定管辖的“xx专案”又牵涉了大量精力,对有些工作感觉“管不过来”“管不到底”,忙于应付任务,深度思考不足,在推动脱贫攻坚、“六稳”“六保”等重大任务上投入精力不够。。

  (五)在“带头深刻汲取党史中正反两方面经验”方面。一是在理论指导实践上有差距。学习贯彻党的十九届六中全会精神满足于学过了、领会了,在如何把党中央决策部署与纪检监察职能结合起来,拿出具体管用措施,持续深入正风肃纪反腐上做的不够。比如,在做实做细日常监督上,自选动作较少,下沉不彻底、近距离监督不够。二是创新意识需要进一步增强。主观上认为纪检监察工作政策性强、原则性强,大的方面上级已经明确,市一级纪检监察机关主要是执行好、落实好,对一些尚没有明确政策指导的工作持谨慎态度,结合实际探索创新不够。对监察体制改革后如何强化集中统一领导、增强反腐败合力等问题思考的还不深入,一些工作还停留在原来的状态。。三是协助县委建立完善全面从严治党考核评价体系不及时、不科学。县纪委常委会认为县委承担全面从严治党的主体责任,全面从严治党考核评价体系建设工作是主体责任范畴。对此,县纪委思考不深、跟进不及时,协助职责履行不到位,考核评价没有做到“精准画像”。比如,对“两个责任”的日常考核,每季度只是注重上报有关资料、文件等印证材料,具体落实的效果怎么样,掌握的不精准不全面,存在重过程轻结果现象,落实奖惩机制、强化结果运用不够,对落实“两个责任”浮在表面、流于形式、效果差等问题没有及时追责问责,严的氛围没有真正形成,上热中温下冷的现象依然比较突出。

  个人需要报告和说明的事项:一是严格控制“三公”经费支出,没有职务消费和人情消费现象。二是严格执行领导干部公务用车标准,没有配备专车,没有配备专职秘书。三是办公用房由x委统一配备未超标,工作住房由市委统一安排在公寓。四是2021年个人房产没有变化。五是家庭成员中没有在国(境)外长期居住等情况。

  二、产生问题的原因分析

  深刻剖析自身存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,感到主要有以下四个方面的原因:

  (一)“三观”改造动力不足。始终认为个人对马克思主义理论进行了深入的学习和研究,形成了坚定不移的共产主义信仰,是一个坚定的、纯粹的马克思主义者,不易生“病”;自己经受多年党性考验和组织考验,有一定免疫力;从事纪检工作,每天都经受警示教育,有一定的政治定力。这些惯性认识,导致“三观”改造动力不足,久而久之,“温水煮青蛙”,很容易出现思想懈怠。

  (二)党性锻炼耐力不足。作为一名共产党员,一定要有人生境界和价值追求,一定要牢记初心、牢记使命,永不止步、砥砺前进。作为纪委书记,从工作上,对在全面从严治党中所担负的神圣使命认识不足,对党面临的“四大危险”“四大考验”认识还不够深刻,责任感和紧迫感还没上升到应有高度;从修养上,满足于自我感觉良好,没有静下心来持续学习,对思想建设和理论学习抓得不够,不能很好地运用xjp新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践。

  (三)从严要求定力不足。切身感受到十八大以来党中央从严格执行八项规定入手、加强作风建设取得的显著成效,觉得自己在思想、工作、作风等方面都在不断改进和提高,没有坚持经常检查、经常反思、经常纠偏,尤其是在一些习以为常、见怪不怪的问题上,没有按照更高的标准严格要求自己。在思想深处总认为只要把工作干好了,细枝末节无关大局,因而对自己的要求放松了,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

  (四)开拓进取活力不足。自己任副县职务已经10年,在多个岗位都经受过锻炼,不自觉地出现了惰性和惯性思维,工作上有些疲沓,开拓进取、勇争一流的精神有所淡化,有时候仅仅满足于工作不出问题、不出大错,一如既往的艰苦奋斗和攻坚克难精神没有很好的坚持下来。工作中对中央的精神研究不够,上面怎么安排就怎么做,与xx实际结合不够,没有及时抓住工作中的主要矛盾,结合实际统筹开展工作。

  三、下步整改措施

  下一步,我将坚持问题导向、目标导向,结合谈心谈话和同志们提出的意见建议,从强化理论武装、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等四个方面抓好整改落实。

  (一)强化理论武装,在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务,持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学,积极参加理论学习中心组专题学习研讨,聆听专家讲座,深刻理解、全面掌握xjp新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学,坚持集中学和个人自学相结合,深入学习领会xjp总书记最新重要讲话精神,特别是学好xjp总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神,自觉对表对标,及时校准偏差。联系实际学,开展课题式调研,努力掌握xjp新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法,在做好“结合”“转化”上久久为功,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,更好地指导实践,推动纪检监察工作。

  (二)强化责任担当,坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位,严明政治纪律和政治规矩,把“两个维护”作为重大政治责任,更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查,坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为,推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐,保持好高压态势,准确运用“四种形态”,实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸,一体推进“三不”机制建设,持续巩固发展压倒性胜利成果,不断优化净化政治生态。

  (三)为民服务解难题,不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求,带头走出机关、走进群众,与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话,听听他们心里想的是什么、烦的有哪些,真正把群众面临的问题发现出来,把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手,聚焦群众痛点难点焦点,做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来,充分发挥纪检监察职能作用,带头领办督办重点案件,以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感,让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。

  (四)严守纪律规矩,始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律,在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严,为全县纪检监察干部做出示范,当好榜样、树立标杆。常修为政之德、常思贪欲之害,始终把廉洁从政作为对自己的起码要求,知敬畏、存戒惧、守底线,严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规,认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,从自身做起、从小节严起,自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设,严格管好亲属及身边工作人员,严防“围猎”,筑牢廉洁防线、守住纪律底线,作清正廉洁的表率。

 

 

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇7

  (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”方面。

  一是政治意识还不够强。通过持续开展的“加强政治机关意识,走好第一方阵”专题教育,我们进一步认清了自身属性和职能,强化了政治机关意识。但是在实践中仍然存在惯性思维,想问题、做决策、办事情站位于技术业务层面考虑多,主动从政治机关的角度少,“第一方阵”意识还不够强,政治意识还需进一步强化。

  二是政治能力还不够强。习近平总书记提出“党员领导干部讲政治必须提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。局党委班子政治立场坚定,但是对党中央精神的理解把握还存在不够深透的问题,谋划改革、决策发展有时把握不精准,特别是对党和国家重大决策部署还不能及时找准结合点、着力点。

  三是学用结合还有差距。灵活学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想的基本立场、观点和方法解决实际问题还有差距,特别是在运用理论指导我局事业改革发展,解决我局面临的深层次问题,推动高质量发展方面还不够有力,如对推动检验机构改革研究的比较多,但尚未形成具有广泛共识的改革方案。

  (二)在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,履职尽责、担当作为,落实党中央决策部署方面。

  一是谋划事业改革发展推进力不强。随着国家机构改革试点推行,我局与新成立的xx的定位和关系还不够明晰,体制机制和业务发展模式尚不明确,还未形成优势互补、协调发展的良性机制。

  二是应对科技革命挑战创新力不足。推动新一代信息技术融合的深度不够,传统技术方式仍占较大比重,科研成果对市场运用技术的支撑不充分,自主研发设备产业化不够,推动数字化智能化步伐还不够快。

  三是提升业务综合效能不够。当前,xx业务呈现大型化、综合化发展态势,我局以任务类别分设部门,单一部门难以支撑行业整体需求,同时也造成各业务部门之间存在内部竞争和协调不畅等问题。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题方面。

  一是人民情怀树得不牢。为人民群众服务还不到位,工作中考虑完成工作的时候多,考虑群众实际需求少,比如在处置xx业务中,虽多次与服务对象人见面,但是沟通交流重点是业务内工作开展情况,没有深入与信访人谈心交心,没有了解服务对象真正的想法和实际困难,导致出现“上门服务不上心”、“暖心工程不暖心”。

  二是为民解忧的办法不多。工作实绩与总书记要求的“抓民生之本、解民生之急、排民生之忧”方面差距大,宗旨意识树得不牢,以人民为中心的发展思想落实的不好,没有把群众的小事当作工作中的大事来办,对群众关注的重点难点问题解决得不够。

  三是我为群众办实事常态化建设不好。在党史学习教育过程中,局党委一班人能够团结带领党员干部进一步强化人民情怀、群众观念,开展好“我为群众办实事”实践活动,并取得良好效果,但及时总结、系统提炼工作经验还不够,在推动形成固基础、利长远的制度机制上用力还不足。

  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力方面。

  一是应对疫情的办法对策还不够完善。现阶段国外疫情处在高峰期,我国多地疫情出现反弹,对如何保证全体职工的安全、有效推进业务发展,还缺少可靠、创新的措施。

  二是发展面临重大瓶颈问题。我局缺少行业领军人物的问题一直没有得到解决,同时受到现行政策关于编制、户口等方面的限制,近年来引进人才、保留人才的难度越来越大,人才流失日趋明显,将对事业长远发展产生严重影响。在此次征求意见中,职工对福利、待遇、办公环境等问题反映比较集中。

  三是内部管理有待完善。随着事业的发展和规模的扩大,有的管理制度中办事流程过于繁琐冗杂,需要兼顾规范管理与工作效率,如职工反映采购审批流转环节多、检验报告出具周期长。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义方面。

  一是基层党建工作质量还有待提升。党支部日常党建工作中对规定动作和既定程序完成落实情况逐年有提升,但工作标准仍有待提高。有的党支部组织建设不够规范,支委出缺不能及时补选。有的对党支部标准化规范化建设要求不清楚,落实不积极不主动。有的日常管理不严格,对入党积极分子的教育培训管理不到位,对新入职入党积极分子的底数不清楚。

  二是作风和纪律建设还有待加强。在今年开展的各专项治理中发现诸多问题,反映出我们纪律意识还不够强,规章制度的制定和执行都还存在漏洞。职工群众反映局领导下基层到科研检验一线少,也反映出我们在坚持群众路线上还需要进一步加强。

  三是党建工作考核还有待规范。考核是指挥棒和风向标,考核是否合理决定着党建工作落实质量的高低。当前的党建质量考核还是以主观评定为主,缺乏量化指标,对党建工作的指导和推动作用还不够强,需要进一步研究和优化。

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇8

  根据xx县纪委,xx县委组织部《关于认真组织开好党章党规党纪集中学习教育活动对照检查会的通知》精神,自己就一年来在认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为主题,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,以中央政治局为标杆,自觉主动向党中央看齐,聚焦会议主题,扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批评和自我批评方面作认真的剖析:主要存在以下几个方面问题:

  一、存在的主要问题

  1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上做的不够好,常以工作忙为借口,放松了自我学习,缺乏刻苦钻研精神,学习民族宗教业务的自觉性、主动性不强。

  2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:本人能够坚持请示报告制度,个人有关事项按规定程序及时向局长汇报。但还有不足之处,缺乏维护权威的办法,在执行上级决策上领会不充分,没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了,帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏办法。

  3、对党忠诚老实方面:本人能够做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织,但存在一定的问题:一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强,另一方面对发现的问题不敢批评,有老好人思想。

  4、担当负责,攻坚克难方面:对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。比如在精准扶贫工作中,还有畏手畏脚的思想。

  5、纠正“四风”方面:工作顾虑较多,存在得过且过、小成即满情况,强调客观原因,缺乏机遇意识,认为做好日常的管理工作就可以了,如日常民族、宗教工作,满足于发发通知、收收材料,工作深度较差。群众意识不强,为人民服务的宗旨意识不够。

  6、严格执行廉洁自律准则方面:按照上级有关党风廉政建设的规定,严格要求自己,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深入,更需要进一步接受党员干部的监督和批评。

  二、存在问题的原因

  对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:

  1、放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。

  2、为人民服务的宗旨意识有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。

  3、党性修养有待加强。总感到自己受党教育多年,加之多年的工作锻炼,在理想和信念方面也不会出什么问题了,而实际上存在着以事务、工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了。致使工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题。创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  4、缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素,对自己的要求标准不高、不严格,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪,从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。

  5、纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定,不够到位,执行各项规章制度不够严格。对不符合党纪法规的事情,听之任之,得过且过。

  三、上一年存在的问题和整改情况

  去年主要存在理想信念还需要进一步牢固、联系群众不够广泛、参加统战部党支部的中心组学习不够认真等问题。针对以上的问题和根源剖析并进行了整改,理想信念提高了,联系群众密切了,积极参加党支部的中心组学习认真,也努力提高了自己的理论水平和业务能力。

  四、整改措施及努力的方向

  1、加强理论学习和业务知识的学习,提高自身思想素质和业务能力,切实把理论学习作为自己的第一需要,把理论学习与自身的工作实际有机结合起来,自我加压,勤于思考;同时坚持加强业务和民族政策、法律法规专业知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓视野,扩展知识面。

  2、认真审视自身的工作作风,深刻查找差距、正视缺点和不足,从自己做起,从现在改起,端正言行,绝不倚老卖老,清洗思想和行为上的灰尘。

  3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,真正树立一切为了发展、一切为了工作、一切为了泾川县民族工作服务的意识。坚持调查研究,做到不应付、不流于形式,脚踏实地,切实了解民族工作中存在的问题,想办法、出主意、解决问题,帮助民族村脱贫致富。

  4、保持与时俱进、开拓进取的工作状态,立足工作岗位,拓展工作思路,培养自己的独立工作能力和工作意识,尤其是立足民族工作发展环境和发展需要,针对自己的工作岗位,扎扎实实为民族工作的发展作出自己的贡献。

  5、要加强自身道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,认真剖析发生在自己身边的不廉洁案件产生的原因,自觉与各种不廉洁现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

学党史学习教育民主生活会班子对照材料篇9

  历史只是一个过往,是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映,是国家和人类的传记。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党委班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料。

  按照中共***纪律检查委员会、中共***组织部、中共***党史学习教育领导小组《转发中共中央纪委机关 中共中央组织部 党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会文件的通知》要求,**学校党委聚焦党史学习教育专题民主生活会主题,扎实开展学习研讨,广泛征求意见,深入开展谈心谈话,诚恳认领问题,严格把关发言提纲,主动把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆问题,从立场、品质、能力、意志上剖析问题根源,有针对性的制定了问题清单和整改措施。现将领导班子对照检查情况报告如下:

  一、存在问题

  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

  一是理论武装差距大,学深悟透有差距。

  对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻,学习的深度广度不够,学习的危机感、主动性不强,组织学习重次数,轻质量,有时满足于以干代学、以会代学,集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度研讨少,对“两个相结合”的领悟还不能做到静下心来悟原理,致使班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题,缺乏理论学习的“挤”劲和“钻”劲,没有真正做到“深学深悟、常学常新、入脑入心、内化于心、外化于行”,导致贯彻落实举措不够有力。

  二是联系实际紧密程度不够,指导实践有差距。

  对党中央个别新提法新要求,停留在字面理解上,还没有融会贯通,执行决策部署有时眼界不够高,思路不够广,办法不够多,工作探索不够深,满足片面引用个别原理,缺乏深入的研究、具体的指导,存在学用脱节的现象,与实际工作结合不够紧密,还没有真正做到在实践中具体有效地贯彻落实,把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密联系在一起,破解难题、推动改革,在引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论方面,效果不够显著。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

  一是破解难题站位不高,处理复杂问题的魄力还不够。

  在落实上级部门的工作部署上,执行力和落实力不足,有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象,有时因原则性和灵活性把握不好而影响工作落实的进度、力度和深度,存在凭老观念想新问题、靠老经验办新事情的惯性思维,缺乏攻坚克难和积极进取的劲头,班子成员沉下心来研究对接学校如何提升教学质量,适应当前职业教育高质量发展方面还做得不深,面对各类风险挑战,应对措施、办法不多,思路受限,推进的力度不够,有时对工作面临的新情况新问题新考验存在畏难情绪,攻坚克难抓落实上还有提升空间。

  二是敢于担当意识不强,主动服务还不够好。

  工作中存在求稳怕变思想,不求出成绩、只要不出问题,遇到难题还存在等靠思想,遇到繁琐、复杂的工作,有时会回避矛盾问题,甚至于对工作会放松要求,降低标准,没有把工作做实、做深、做细,该担的责任没有主动担起来,存在宁愿少出成绩也不能出问题的思想,工作满足于部署了、要求了、完成了,过程缺少检查监督,没有形成完成闭合回路,对完成质量把关不严,面对困难,深入研究不够、倾心服务不够,一些亟待解决的问题,没有在第一时间给予很好解决。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

  一是坚持以人民为中心的发展思想树得不牢,服务群众质效不高。

  对照密切联系全体师生的新期待,领导班子在践行全心全意为人民服务宗旨方面,没有正确处理尽力而为与量力而行关系,在关心群众方面做得还不够好,在如何进一步增强教职工获得感幸福感安全感上,存在思路不宽、措施不活、办法不多的问题,把工作成绩简单归结于招生和就业数量,抓工作更多考虑的是上级评价,对群众能不能满意想得比较少,强调起来重要,落实起来忘掉,不能始终如一、时时处处对照践行,出台事关教职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时,直接听教职工感受少,坚持为职工群众解决实际困难的主动思考还不够,考虑得还不周全,反映出在工作中为民服务的质量和成效不高。

  二是师生热点问题解决不到位,服务群众意识不强。

  在切实解决群众操心事、烦心事、揪心事,推动民生改善,增进人民福祉方面用心用力不够,对教职工真正想什么、盼什么,了解不深不细,深入一线与师生促膝交谈,“进群入群”真跟教职工交心、真听意见做的还不够,在推动学校改革发展上,过多考虑的学校指标数量完成,主动关心群众疾苦,联系群众等方面有差距,为群众办事不上心不主动,化解矛盾和问题的办法不多,对群众反映的问题不能做到马上就办,服务意识不强。

  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

  一是应对化解风险挑战能力待提升。

  发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,未能积极主动,打好主动仗,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少,对一时遇到的难题,存在“等一等、放一放、缓一缓”的观望态度和畏难情绪,协调各方抓好清理工作,主动出击、主动沟通、反复协调的精神不够自觉,敢于担当、攻坚克难的劲头不足,满足于当前局面、现有成绩,缺乏强烈的问题思维和忧患意识,正视问题、应对风险方面还有短板,在建立长远规划、完善管理制度等方面缺乏“啃硬骨头”的精神和“攻山头”的作风。

  二是履职担当善于作为的能力待提升。

  坚持党内生活原则性上存在一团和气、你好我好大家好的老好人思想,批评别人怕说多了、说重了会影响团结和谐的氛围,还欠缺一些党味辣味火药味。班子成员对于新常态下如何进一步担当尽责,更好地服务学校发展,自我加压还不够,面对越来越高的工作标准、纪律约束,不由地产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神,在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得贏的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神,有的工作标准不高、要求不严,缺乏竞争意识,只求过得去、不求过得硬,创不出亮点特色,工作的锐气和劲头有所减弱,契而不舍狠抓落实的主动性不强,缺少了抓铁有痕的韧劲。

  三是应对新形势新问题的能力待提升。

  在舆情应对处置中,风险提示工作还未做到常态化,舆情风险意识、风险研判尚显不足,贯彻新发展理念意识有时还不够积极主动,在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽,对全局的长远的关注不够、思考不深、把握不准,对接改革、迎接改革做的还不够主动,对一些新情况新问题,没有时时刻刻扑下身子去抓落实,破解建设的难题。面对当前学校工作面临的许多难题和矛盾,缺乏中流击水、闯关夺隘的拼劲,知难而进、迎难而上的勇气和锐意进取、攻坚克难的锐气,在敢抓敢干、主动作为上还有待进一步加强,缺少一抓到底、层层加压的力度。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠四风、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

  一是落实全面从严治党主体责任不到位。

  主要表现在,落实党日、党课、双重组织生活还不够严格,压力传导还不够,有时存在失之于宽、失之于软的问题,抓日常党建工作的主动性和积极性不强,主要是按照上级党委要求,按部就班来做,方式形式、办法较为单一,缺乏创新性,工作重形式、轻实效,缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神。对普通党员的日常监督和教育还缺乏行之有效的具体措施,有时还存有明哲保身的观念,还留有求全保稳的思想

  二是在抓班子带队伍方面存在好人主义倾向。

  班子成员落实“一岗双责”不够扎实到位,对分管部门业务工作督办指导较多,对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性问题事前监督和批评指正的狠劲还不够,管理教育瞻前顾后,怕管多了得罪人、伤和气,平时主动与党员干部谈心谈话较少,谈心谈话的效应发挥得不好,指导分管工作时,抓业务工作的多,抓党风廉政建设的少。

  三是形式主义官僚主义纠治的还不彻底。

  存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象,落实为基层减负还有待进一步加强,工作中还存在“唯上”思想,认为只要上级部署的只要执行就好了,缺少实事求是和对工作认真负责的精神,对下也过多强调部署怎么去执行,没有充分发扬民主、发挥大家的积极性主动性创造性,造成一些工作效率不高,在抓严抓细工作责任制落实上下的功夫还不足,仍然出现工作管理不到位的现象,形式主义的问题还不同程度存在,影响了工作落实的质量和效益。

  (六)落实全面从严治党责任情况和意识形态工作情况方面。

  一是学习还不深入,工作推进力度不够。

  学校办学规模扩大,招生数量急剧增长,职工编制不能满足和保证正常教学和管理需求,党支部书记和支委身兼几职,肩挑多项工作任务,导致支部建设工作不能深入开展,党员干部教学工作压力过重,平时的党内知识学习和教育活动会出现停留在表面的情况。

  二是创新意识还不够强。

  对新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题研究不深,科学的工作方法还有待加强。党员教育管理的形式、内容和手段不够丰富,党员的先锋模范作用发挥仍然不够明显。

  三是遵规守纪自觉主动性不够严格,纪律观念不强。

  个别班子成员自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,一些党员干部对落实中央“八项规定”精神、反对“四风”方面还存在模糊认识,“忠诚、干净、担当”的自觉性不够高;校纪委对新形势下党风廉政建设责任制工作研究还不够。

  四是意识形态领域职责意识还不强。

  面对当前意识形态领域的各种错误思潮应对办法不多,有得过且过的想法和畏难情绪,甚至把意识形态工作看成是宣传部门“一家之事”,没有坚持“一盘棋”、形成“大合唱”,有的班子成员只负责分管领域的具体工作,没有把意识形态工作要求融入到各自日常工作中。对很多核心内容、精髓要义还知之不多、知之不全、知之不深,从而在转化运用、破解难题上成效不明显。

  五是落实意识形态工作责任制不够有力。

  对新形势下意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位,认为意识形态工作是软任务,未能把理论宣传阐释、思想政治引领、新风正气培育贯穿到分管工作的各环节、全过程,仅仅通过调研指导、座谈研讨、慰问职工等方式,小角度、碎片化地宣讲党的新思想,在正面宣传、正确导向、正向激励广大教职工听党话、跟党走方面做的还有不足。

  二、存在问题的原因分析

  深刻剖析存在问题的原因,主要有以下几个方面:

  (一)在立场方面,政治站位高度不够,践行宗旨意识有所淡薄。

  一是理论学习有所放松,缺乏学习的主动性、自觉性,对思想建党、理论强党的认识不足,系统学、跟进学、联系实际学做的不够,对党的百年奋斗史和习近平新时代中国特色社会主义思想没有真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,没有真正把学习习近平新时代中国特色社会主义思想等新思想新理论新战略,当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用来涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践,导致在学习上功夫没少下,成效不明显,面对一些难点问题,缺少从政治上分析问题、解决问题的能力,也就不能很好的举一反三、融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作。

  二是宗旨意识有所淡化为人民服务的宗旨观念不够牢固,“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深,存在实用主义思想,对群众的真挚情怀有所弱化,工作中考虑个人得失多了,同群众换位思考,冷暖相知少了;落实上级的决策部署多了,急群众之所难,入户走访,雪中送碳少了,与群众的距离和感情疏远了,政绩观有出现偏差的苗头,归根结底还是宗旨意识没有根深蒂固,践行“从群众中来,到群众中去”的主动性、自觉性不强。

  (二)在品质方面,追求理想信念上没有知行合一。

  一是党性锤炼有所减弱。始终率先垂范,处处发挥带头作用不够,距离高标准、严要求发挥党员干部先锋模范作用还有一定差距,对持之以恒加强党性修养和党性锻炼的重视程度还不够,有时忙于事务性工作,忽视了加强党性锻炼,敢于直面问题、解决问题的勇气和决心有所减退,把干事创业的热情转化为攻坚克难、推动工作发展的实际行动不够积极主动,在工作中往往以事务性工作代替党性锻炼,放松了对理想信念和精神追求的锤炼磨砺,放松了在党为党的自觉、恪尽职守的担当,在抓工作时,过多考虑团结心和凝聚力,对干部职工要求不够严格。

  二是自觉改造主观世界有所放松。运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子,缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。对抓党的理论武装系统化、常态化不够,不自觉地降低了标准、放松了要求,没有真正做到学懂弄通做实。工作站位不高,没有将理想信念转化为行动自觉,与初心使命还有差距,创新意识、进取精神都有所弱化,批评与自我批评辣味不够,领导干部的双重组织生活会有时落实不了。党员自我学习提升动力不足,拼搏进取精神低糜,不愿发挥个人特长,先进性体现不足,工作缺乏做实、做深、做细。

  (三)在能力方面,干事创业精神没有坚强定力,为民务实精神减弱。

  一是开拓进取动力不足。习近平总书记要求我们,“永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。”反思当前学校改革发展中存在的问题,特别是在推动高质量发展上工作成效不够明显。从自身找原因、从思想挖根源,很大程度上还是我们攻坚克难、开拓进取的精神有滑坡,一些体制机制障碍没有真正突破,一些重点工作没有一抓到底、抓出成效。

  二是干事创业有所懈怠。党员先进性和“领头雁”意识还不够强烈,主观思想上,更多的是满足于做好份内事,尽量不出事,没有用更高的标准去要求、去衡量自己的工作,大胆闯、大胆试的劲头不足,缺乏争创一流的精神,惰性思想有所抬头,一定程度上还存在歇歇脚、松口气的思想,满足于过得去、差不多,没能完全把“认真”“较真”精神贯彻到每项工作中。存在一定本领能力的畏惧恐慌和怕失误、怕麻烦、怕担责、怕得罪人的心态,实质上还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。

  三是为民情怀厚植不深。一切为了群众、一切依靠群众,是我们党始终坚持的根本观点。对学生就业、教职工生活福利等方面的民生短板弱项解决不及时、不到位,到一线发现问题、研究问题、解决问题方法不够,对困难群众疾苦还没有完全感同身受,解决民生问题的决心不大、办法不多、措施不硬,导致增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起思想和行动欠缺,主动践行“我为群众办实事”不够积极有力,对人民群众的实际困难关注了解还不到位,对群众的呼声、诉求,影响了群众的获得感、幸福感和满意度。

  (四)在意志方面,纪律意识没有绷紧,强化党性修养没有常抓不懈。

  一是担当意识树立不够。班子的担当意识、敬业精神和斗争精神的劲头有所减退,开始有歇一歇、缓一缓念头,缺乏奋发有为、赶超发展的紧迫感、危机感,有得过且过的思想,没有自觉对标宗旨意识,将新时代的要求内化为自觉行动、干事创业热情,身先士卒、模范带头意识弱化。想问题、作决策时与实际联系不够紧密,有时会忽略一线教职工承受能力、忽略干部呼声。敢于担当、善于担当的本领还不够过硬,不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。

  二是压力层层传导不够。领导班子自身能够严格遵守政治纪律和政治规矩,但对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够,在推进全面从严治党的过程中,对落实全面从严治党主体责任,压力传导、督促落实不够到位。监督的方式方法不够灵活,监督责任的落实方式比较单一,日常监督方法不多,监督检查效果不明显。班子成员没能把守纪律、讲规矩的刚性约束变成内心的主动追求,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,对自身建设、自身要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放宽自己。

  三、下一步努力方向

  针对查摆出的突出问题,学校党委班子将切实对照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育,进一步强化党内政治生活、坚定理想信念,规范自身言行,坚持把“改”字贯穿始终,坚持即知即改、立行立改的原则,真心实意的改、真刀真枪的改,逐项抓好整改落实,以高度的政治自觉和强烈的责任担当,全面抓好各项问题整改落实,以作风建设新成效不断推动各项工作再上新台阶。

  (一)突出"心中有党",进一步强化理念学习,增强政治意识。

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续加强党史学习教育,坚持把党史学习教育作为永恒的主题,始终坚持思想建党、理论强党,用好用活业余党校、理论中心组、支部主题党日、“三会一课”等有效载体,做到学而信、学而用、学而行。切实从党史中领会初心使命的重要价值和丰富内涵,深刻感悟"两个确立"的决定性意义,坚定理想信念,涵养政治品格,树立正确党史观,心怀“国之大者",用理想信念和党性教育固本培元、补钙壮骨。坚持学原著、读原文,悟原理,把集中学习与个人自学结合起来,带头克服以干代学等问题,不断推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史往深里走、往心里走、往实里走。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成效,坚持学思践悟、融会贯通、知行合一,真正把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、忠诚拥护“两个确立”、做到“两个维护”的具体行动,转化为推动学校高质量发展的工作成效,更加自觉的在思想上政治上和行动上与党中央保持高度一致,从讲政治高度抓好各项工作。同时,注重学用结合,以学促行,坚决抵制错误思想,不断提高政治敏锐性和鉴别力,使党的性质宗旨、党员权利义务和党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识等深深扎根到头脑当中,切实增强践行,坚决不折不扣落实好党中央和省委决策部署,在学习党史、新中国史中锤炼信念和忠诚。通过学习,进一步传承红色基因,坚定理想信念,进一步发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任,不断提高政治理论水平和领导能力,站在全面深化改革的新的历史起点上,更好地推动各项工作。

  (二)突出"心中有责",进一步强化担当意识,履行好职责使命。

  强化责任意识,提高能力本领。牢固树立"功成不必在我、建功必须有我"的担当意识,敢于攻坚破难,积极应对复杂严峻的压力挑战,着力破解突出的短板,主动作为,践行根本宗旨,始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,切实担当作为,始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,用足用活政策和机遇,结合实际创造性的开展工作,全力抓落实、创一流、争上游,创造经得起实践、群众满意的成绩。坚持把创新作为工作的灵魂,不断改进工作方法,以只争朝夕干事创业的激情努力工作,把工作落实到位。切实把职责使命扛在肩上,时刻保持锐意进取、永不懈怠的精神状态把工作一抓到底,对于制约发展的瓶颈难题不畏艰险、迎难而上,对重点任务、重点工作,进-步完善目标责任管理机制,坚持对标对表,强能力、补短板,以高质量管理推进学校高质量发展。同时,还要把学习党史同推动学校各项工作发展、解决教职工面临的实际问题结合起来,把学习成效转化为工作动力和实效,不对加强调查研究,求真务实、真抓实干,设身处地为教职工着想,脚踏实地为教职工办实事、解难题,努力营造想干事、能干事、干成事的良好氛围,不断增进民生福祉。

  (三)突出"心中有民",改进作风,进一步强化宗旨意识。

  力争通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,不断净化自己的“生活圈”“交际圈”“朋友圈”。清醒认识到"权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务",坚持“一线工作法”,认真践行以人民为中心的发展理念,把更多的时间放到深入基层、走访群众上,多到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地去,与群众面对面沟通、心贴心交流,对群众反映的问题不回避、不推诿。思想上尊重群众,始终牢记自己的第一身份是群众,坚持立身不忘做人之本,摆正同人民群众的关系,警惕脱离群众的倾向,牢固树立群众观点,增进群众感情,做到从群众来,到群众中去,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不断厚植民生情怀,聚焦群众所思所盼,不断提升群众获得感、幸福感、安全感,用心用情为教职工办一批实事、解决一批难题,紧扣民情民意调整工作重心,不断提高为教职工服务的能力。

  (四)突出"心中有戒",进一步强化廉洁意识,永葆清正廉洁。

  认真履行一岗双责职责,廉洁自律、洁身自好,重点要树立好"四观"。要遵规守纪,把党章作为一条红线,认真履行党员的权利、义务和责任,全面遵守政治纪律和政治规矩。高度重视并认真执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,严格按照习近平总书记"五个必须"要求,认真贯彻落实中央和省州党委的重大决策部署。要廉洁自律,正确看待和慎重运用手中的权利,心存敬畏之心、保持清醒头脑,做到不该拿的东西不拿、不该去的地方不去、不该办的事情不办,避免第一次放纵、守住第一道防线。不断加强对家属子女和身边工作人员的管理,坚决不用党和人民赋予的权力,为他人牟取私利,树立清正廉洁的良好形象。要"清亲"交往,进一步净化自已,确保清正廉洁。同时,进一步强化纪检监察的监督责任,加强重点监督,紧盯重点领域和关键岗位,做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时,全力营造风清气正的良好环境。切实用好批评和自我批评这个武器,对广大党员干部苗头性问题及时了解,让“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”成为常态,自觉做到依法用权、果公用权、廉洁用权,切实管好人、看好门、干好事,切实做到自身正,自身硬,自身净,树立忠诚,干净、担当的良好形象。

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