关于母爱的三分钟演讲稿10篇
关于母爱的三分钟演讲稿篇1
假期徜徉书海，我有幸读到了意大利作家亚米契斯的<爱的教育>。这本书以爱为主旨，它以一种不可抗拒的力量吸引着我，震撼着我，把我融进爱的海洋。
本书是一部日记体小说，记载了意大利小学生恩里克整整九个月的四年级生活。书中爱仿佛一条潺潺流淌的小河，静静地绕过整个村落。作者在最平实的字里行间，融入了人世间最伟大的爱:老师之爱，学生之爱，父母之爱，同学之爱……每一种爱都是平实的，但却感人肺腑，引人深省。
小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑，善与恶。文中有让恩里克深以为傲、侠义之举的卡隆，有品学兼优、助人为乐的班长德罗西，也有虚荣狭隘的沃蒂尼，傲慢无礼的诺贝斯，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克莱蒂……他们完全用爱去感受生活中的点点滴滴。
掩卷沉思:书中一个个鲜活的人物，让我真切的感受到爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。古往今来，有多少爱的真情故事啊。唐代诗人孟郊的<游子吟>“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”此诗把父母之爱写的淋漓尽致。父母的一片深笃之情，正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素、自然、亲切感人，这里既没有语言，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动心弦。爱，像空气一样无处不在，无孔不入。也许这就是爱与教育的力量。由此，也给了我们深刻的启示。
联系到自己。自我出生以来，爸爸妈妈爱我，姥姥姥爷爱我，我在他们的爱河中快乐的成长。我感到无比的自豪和幸福。然而，让我感到最感动的还是老师的爱。我们的语文老师徐老师，不但教我们知识，在生活中也是无微不至的关怀着我们。上学期有一段时间由于天气变化无常，我不争气的肚子又疼起来了。徐老师总会轻轻地揉着我的肚子，细细地和我说着话。我内心的感动早已如潮水般弥漫开来，感动的泪水再也憋不住，我偷偷地哭了。猛然想起，徐老师教我这一年来，给予了我数不尽的爱和温暖。我学习更加刻苦了，想以此来报答这老师之爱。不知不觉间，“师生之爱”的分量已经直逼“父爱”、“母爱”的分量。这岂不就是“爱的力量”!
关于母爱的三分钟演讲稿篇2
在阅读完亚米契斯的《爱的教育》这本书后，我受益良多。这一个个小故事，让我认识了许多有爱的人物，被那些充满爱的教育故事所感动，被其中所体现出的强烈情感所震撼。在我们的教育中，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻来写孩子的生活和思想，真实、富有亲切感。书中描写了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等。这些人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。
一、让我们一起探寻：爱是什么
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，这也让我思考：爱是什么?爱是同学之间的友好交谈，是老师对学生的鼓励，是父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……
作为教师，爱是什么?学生是花朵树苗，教师的爱就是阳光雨露，对学生的爱要像阳光一样普照大地，要面向全体，又要尊重个体差异，因材施教。只有尊重幼儿，我们才能正确面对他们出现的种种问题，才能在他们犯错的时候，不是狂风暴雨般地生气恼怒，而是予以和风细雨般地循循善诱。
尤其是面对班里一些内向的，或者是特别调皮的孩子。我们更应该做到多关注，多关爱。爱对一个人的品格，一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要作用。同时，我们对孩子的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。
当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子更会把我们当作朋友。离开了情感，一切教育都无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
二、心中有爱，眼里有光
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，跟孩子交往感到快乐，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”幼儿园的孩子们都是天真可爱的，他们是心中充满爱的。
望着孩子们那一张张纯真的笑脸，仿佛我的困惑、烦恼与无奈都消失了，只想给予他们更多的爱。教育从爱开始，从爱走向完美。做一名心中有爱的老师，用爱感染孩子，让教育从爱开始吧!
关于母爱的三分钟演讲稿篇3
《爱的教育》是一本日记体的小说。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一个刚上三年级的学生，出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋，待人友善。安利柯的父亲是位工程师，家里条件算是小康，他父母亲都是好人，教导安利柯要帮助困难的人。
安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了同学的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，看见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架，在家长的教育引导下，两个孩子成了亲密的同桌。
每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体，而又面对父亲的责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何每况愈下，学习直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功，得到了一枚奖章，这份荣誉令父亲悔悟，成为一名好铁匠。
安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常带领学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。
毕业时，安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师，心中充满了无限感激之情。
《爱的教育》是一本充满温情的书。
关于母爱的三分钟演讲稿篇4
《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学经久不衰的名着，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以下是整理的爱的教育读书笔记：
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。
读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
关于母爱的三分钟演讲稿篇5
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
关于母爱的三分钟演讲稿篇6
在生活中，相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛，老师语重心长的话语，同学们真诚的安慰，都让我们深受教育。今天，我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“。
初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》，描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生，因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地请求和解，他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》，写的是卡罗纳因为母亲的去世，内心十分悲痛，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情，告诉我们一个深刻的道理，如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容，第二篇赞颂了人间的真情。
这些故事非常吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我认识了品格高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还非常侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长再三审问是谁干的，卡隆都正直地回答：”是我!“
这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调，描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温柔如杨柳般的劝导……在这里，我还认识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富裕，喜欢穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“，他总能将兔脸装得活灵活现，待人非常真诚，内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……
的成长，做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱和快乐!
关于母爱的三分钟演讲稿篇7
这本书，是以一个小学生的名义，运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事。而这所有的故事都那么平凡，其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事，可是我却被它所吸引，因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情，去听这个孩子的故事，听这个孩子对生活的热爱。
主人公安利柯只是一个年幼的孩子，但是他却可以从一件小事中，甚至是一个眼神中，感悟到身边的爱。即使有时候，他会因为受到生活上的挫折而失去勇气，但是，他那颗能够敏锐地洞察爱，发现爱的心，又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期，看似平淡的每一天，在安利柯的眼里，在他的叙述下，充满着美好、圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子，却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们，也许就是怀着那感悟爱的心情，去面对所有的日子，用他们的每一天去追寻，真正的不顺心，真正的平凡，不过是借口罢了。
等待着我们的，是无数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的态度去感悟你身边的爱，用最炙热的心情去感悟你身边的爱，其实一切都不会平凡。相信，我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活，会像他一样，期待着每一个新的早晨!
关于母爱的三分钟演讲稿篇8
爱情中的人或如胶似漆或吵吵闹闹，那爱情到底是什么样子的呢?好像很难说清。但是我们可以描述的一些恋爱中的感觉，下面几种感觉你中了吗?
第一种，美丽的感觉
正所谓：“情人眼里出西施”，在恋爱中的你，是不是会觉得对方就是世界上最好看或者帅气的人?尽管男生或许没那么高，没那么帅，也没那么瘦。女生也不是瓜子脸，没那么好的身材。但是对于恋爱中的人来说，这些缺点仿佛都变成了优点，甚至是一种别样的美丽，就有人喜欢肉肉的人。
第二种，亲切的感觉
当与另一个人陷入爱情的时候，自然就会对他/她敞开心扉。跟他在一起，你会很自然得感觉到舒服，有一种亲切的感觉。就像和家人一样，认为他是可信任的。即使有时候你看到他的缺点，也会觉得那是很可亲的，对于恋人来说，都是无所谓的。
第三种，对方为荣的感觉
如果是正常的爱情关系，恋爱中的双方都会以对方为荣，你会欣赏爱人的一切，即使是他的缺点，你也会认为是其可爱的表现。
比如你的女朋友参加晚会的主持，她的表现得不是那么好，但是只要她出现在舞台上，你就觉得自己无限光荣。这就是爱情，无条件地以对方为荣。
第四种，赞许的感觉
恋爱中的你，是不是总会不自觉地向别人夸赞你的另一半，这些夸赞都是发自你的内心，哪怕对于别人来说是很小的事情，但这一切都源于你的爱。周围人自然就会感受到恋爱的酸臭味。
第五种，受到尊重的感觉
幸福是被对方需要。两个人谈恋爱时，都是彼此的唯一，这种受到重视的感觉是双方都喜欢和需要的。这种被重视和尊重的感觉可以使你的生命开始变得极具意义，对方让你的独特性开始显现，你的一些举动都成为对方关注的焦点，这也是恋爱时必不可少的一种心理体验。
第六种，强烈的占有欲
当你对某个人有了很强的占有欲时，说明你已经爱上了这个人。爱情不可以与人分享，它具有一定的唯一性和排他性。恋爱中的人肯定都不希望自己的另一半与其他的异性有过于亲密的举动，他们将对方视为私有物。
第七种，给予自由
爱一个人，就给她自由的空间，让她如往常一般做事，这才是对她的尊重。但是现在有很多人反而因爱情失去了自由，
每个人都有自己的行动自由，即使是在恋爱的时候，她的自由依然是存在的。
第八种，保护欲
男生常常会对自己爱的人有很强的保护欲，什么事情都会为对方考虑，如果对方受到伤害，自己的心会比对方的心还痛，有的女生也会这样。恋爱双方经常会愿意为对方牺牲自己的利益，这就是爱情的力量。
第九种，生理上的冲动
恋爱双方都喜欢牵手、接吻等一些亲密的动作，这种心理其实是很正常的。从彼此的触摸中能获得幸福的感觉，这样的感觉是无法比拟的。
关于母爱的三分钟演讲稿篇9
全县广大教师、教育工作者，全体离退休教职员工：
大家节日好!
金风送欢笑，丹桂飘花香。值此第三十一个教师节来临之际，我谨代表县委、县政府和全县人民，向全县广大教师和教育工作者，以及全体离退休教职员工，致以诚挚的问候和良好的祝愿!向多年来关心、支持__教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
春发其华，秋收其实。近年来，县委县政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，以办人民满意教育为宗旨，突出内涵发展，重视质量提升，注重特色彰显，教育事业得到长足发展，取得显著成绩。教育基础设施明显改善，教育发展日趋均衡，教育质量显著提升，教育改革不断深化，全县上下尊师重教的氛围不断浓厚，社会各界关心教育、支持教育的良好格局逐步形成。全县教育工作取得的每一份成绩，都凝聚着全县广大教师和教育工作者心血和汗水，我们在为全县教育工作所取得的优异成绩骄傲的同时，也深深为拥有一支奉献教育、甘为人梯、勇于创新、奋发进取的优秀教师队伍而自豪!
“国将兴，必贵师而重傅”，今年是“十二五”收官之年，也是洪泽教育事业转型发展的关键之年，县委县政府将进一步坚持教育优先发展战略，弘扬尊重知识、尊重人才、尊重教师的优良传统和文明风尚，不断加大教育投入，深化教育改革，优化学校管理，强化队伍建设，推进素质教育，促进教育均衡，切实保障教师合法权益，大力改善教师工作条件，努力提高教师生活待遇，为洪泽教育事业的发展营造更加和谐的社会环境。
百年大计，教育为本;振兴教育，教师为本。希望全县广大教师认清肩负的使命和责任，树立坚定的理想信念，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己的学识修养，满怀仁爱之心，以德修身、以德施教、以德育人，用自身良好的师德师风，潜移默化地影响和感染学生，诠释人民老师的光荣称号。率先垂范，当好表率，做“幸福__”建设教育篇章的参与者、建设者、享受者，打造圆梦大湖儿女的幸福教育!
最后，祝全县广大教师、教育工作者和离退休教职员工们节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
#661101
关于母爱的三分钟演讲稿篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你以湖的宁静，抚平我心灵的跌宕起伏;你以爱的眼光，目送我孤独地远航;你以有力的臂膀，拥簇我登上高峰。
我知道您的名字——父亲。
父亲是个特别忠厚老实的人，“老长工”是街坊邻居给的绰号，起因于父亲做事的三不要：不要钱，不要烟，不要谢。为此父母亲没少吵过架，几次都吵到离婚的边缘。父亲无奈又烦闷，我知道他做事不爱别人讲多话。
小时候爱和伙伴们捉迷藏，我一声令下，她们便流窜到房间的各个角落。一声声急促的敲门声响起，伙伴们像雨后春笋一样冒出头来。“兰兰，你快去看看吧，你爸妈打起来了。”听到话后我慌张地开门跑出去，沿路青灰色石子有斑驳的血迹，刺眼的像是盛开在路上娇艳璀璨的玫瑰。围观的人很多，劝阻的人却没几个。我从人头攒动的人群窜了进去。眼前的一幕让我怀疑这两个人我真的认识吗。正当父亲拿起脚边的砖块时，不知道什么力量促使我奋力一跃挡在母亲前面，和你们想的一样砖块落在我的脑门上，眩晕感顿时充斥全身。
雪白的墙壁刺得睁不开眼，药水味飘逸在病房在各个角落。看见我醒来，脸上有淤青的父亲将被子给我捂紧了些。神情凝重地望着窗外，眼睫毛下垂的样子似乎有些歉意。“你妈没事了，一些皮外伤，只是你还要多躺一下，我怎么能那么冲动呢?”他边说边捶头然后蹲下去，抱着头十分痛苦，眉毛皱得像两条爬行的虫。“早知道就随你妈怎么骂我好了。”说完他像想起了什么事走出去了会儿，不久端了杯水送到我面前。然后待在母亲身边给她上了药。当母亲提出给父亲上药时，他却拒绝了，说这点小伤并不碍事，之后笑着跑去交医药费。我在医院里呆了一个月，前几个星期不能活动，走路时会觉得头非常痛，像千万只蚂蚁在大脑里撕咬。母亲被父亲打发回家休息。那段日子最让我记忆深刻，父亲为我忙上忙下，他睡得很少，我能清楚地看见他耳际冒出的白丝。
经过大风大浪才能见真情。之后的日子，父亲对母亲言听计从，不管母亲对他说出怎样难听的话，父亲都会像开玩笑一样笑着化解母亲的不满。小时候父亲是一堵墙，就算外面的暴风雨再大，也会将寒冷隔绝在外，把温暖留在心中。
15岁的叛逆期最让人言不由衷。多希望父母少管自己的事，却不懂没有父母的指引我们什么也做不好。那段时间喝过酒、打过架、气过父母、更大言不惭的说我的事你们少管，大家那次是初三伊始，因为讲义气我插手了那件事，最后都没落到好下场，揍得鼻青脸肿还被老师教训一顿。回家就被父亲发现端倪了。
我没有坦白，父亲便独自跑去学校询问了我的情况，当时父亲并没有在老师面前说我什么，只叫我好好听班导的话。回家后坐在窗边沉思，心也慢慢静下来。母亲在外面吼着说要教训我，打开门看见地上摆了搓衣板，嚯，看这架势是要我这么大个人跪搓衣板吗?“你翅膀长硬了，学着别人混混用拳头解决事了。”母亲凶神恶煞的问。相反，父亲并没有大声厉喝我，而是讲起了他的故事。小时候父亲因为调皮丢视了学习的兴趣，因为叛逆打过老师，九年浑浑噩噩度日，所以现在一事无成，他不希望我重蹈覆辙。父亲对不起，叛逆期说了很多不该说的话，做了很多让你生厌和担忧的事，对不起……
父爱像寒冬里的暖阳，些丝细微的光照都能使暖流划过我们的全身。它像山间的清泉，清脆婉转预示着希望，父爱炼出我们的真诚、我们的坚强、我们的人格。
父爱深沉，父爱如山。
推荐访问:母爱 演讲稿 关于母爱的演讲稿一分钟 关于母爱的课前三分钟演讲稿 母亲演讲稿三分钟 演讲母爱的演讲稿 关于母爱的演讲稿300字左右 2分钟关于母爱的英文演讲稿 母爱演讲稿600字 以母爱为主题的演讲稿三分钟 母爱演讲稿三分钟流泪