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我的梦想三分钟演讲稿9篇

时间:2022-04-04 08:51:26 浏览次数:

我的梦想三分钟演讲稿9篇

我的梦想三分钟演讲稿篇1

理想,是激励人们前进的动力。她是伟大的,因为她可以让人们找到希望与信心,努力的去奋斗,而不被困难所打倒,一步步迈向成功。意大利著名政治家马志尼曾经说过:“青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家与全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。”的确,理想就是这样神圣。在整个世界,每一个人都有自己的理想,老师、明星、总裁、画家、主持人……他们都在拼命的奋斗,去实现自己的理想。我,也有一个理想,就是成为一个记者,说起我这个理想,还有一段经历呢!

那是我上六年级的时候,李老师叫我与几个同学去采访校长,来完成我们这一次的实践活动,我十分紧张,因为我的胆子不是很大,可是我鼓起勇气,还是与校长进行了面对面的交流。自那以后,我便觉得自己不仅胆量变大了许多,而且也喜欢上了这个职业,因为我知道它让我懂得了一个人做任何事,都要战胜自我的道理。

如果通过我的不懈努力,我实现了自己的理想,当上了记者。那我一定会不负众望,负起责任,完成自己的使命,把整个世界的任何一个有意义的消息都告诉给人们,让人们对世界有一个新的了解与认识,如果哪一个种族、国家、地区有难,我也会把它通过报道的形式让人们去关爱这个地方,安慰居住在这里的人们。

虽然我的理想十分美好,会遇到许多困难,但我会坚持,我会努力,让我的梦想成为现实,正如纪伯伦所说“我宁可做人类中有梦想与有完成梦想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”

我的梦想三分钟演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《仁者爱人——我的中国梦》

在我国古代,儒家思想是大部分君主都推崇的,而“仁爱”则是儒家学派的代表思想。“仁者爱人”是出自孟子的著作《仁者爱人》。“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬之。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”仁者是充满慈爱的心,满怀爱意的人;仁者是具有大智慧,人格魅力,善良的人。我以为。仁者爱人,就是要做一个有爱的人,给予他人善和爱。

我的梦想,没有多么伟大,也没有多么无私。现在,我的梦想是,做一名好的医护人员。生老病死,人之常情。我一直都认为医生是一个很伟大的职业,但同时,我也厌恶医院。在我的记忆中,每次去医院都有一个亲人在那里,他们承受着或多或少的痛苦,而我们这些亲人也承受着心里的折磨。

记忆中,最严重的一次,是在我上高二时,我舅舅晚上开车出了车祸。我记得,我的爸爸大半夜被叫醒,然后我们一起去了医院,医院里,我看见我的舅妈双眼通红,而我的表弟,站在那里一动不动,那一瞬间,我无比厌恶医院的那一片一片的白。所以,我现在在努力,努力让自己去吸收我的专业知识,努力学习如何应对紧急情况,努力让自己可以帮助我的家人。既然我选了这个专业,那么,我会去成为一个好的医护人员,去帮助更多的人,这就是我现在的梦想。

谢谢大家!

我的梦想三分钟演讲稿篇3

梦想是一盏指明灯,牵引黑夜迷茫的人找到正确的道路;梦想是粗大的树干,组成人生这棵大树必不可少的部分;梦想是雨露甘霖,滋润着想要努力发芽的犹如树苗的我们。我也有一个想要实现的梦想一直鼓励着我,让我努力,让我奋起直追,让我明白自己和梦想并非遥不可及。

文字,是前人留给我们的瑰宝,而由文字组成的故事更是由人类的想象力赠予的珍贵礼物。《中华上下五千年》是由现代作家编写的,可它却展现了一个个历史长河上的故事,将故事描绘得栩栩如生,表现得淋漓尽致。我的梦想,则是成为一名作家。

三年级的时候,我阅读了《笑猫日记》系列中的一本。第一次接触长篇故事的我对这本书产生了极大的兴趣,竟只花了几个小时就看完了。故事中的笑猫在作者杨红樱的笔下仿佛成了活的一般,生动又可爱。那时是我第一次觉得枯燥乏味、难以理解的文字故事还可以这么有趣。一个个文字如同活泼的小精灵,逗我欢笑,惹我哭闹。

文字故事与图画故事不同的是,文字故事是靠读者自己理解内容去想象的;而图画故事只要把书上的所有画面连接起来便可理解。每个读者眼见不同,想象力也不同,所想出的故事更是不同。莎士比亚说过:“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”这就是文字的魅力。

有一天我在看到一处景物时,脑海里也突然蹦出一串天马行空的想象。我急于想要将这个美妙的故事分享给别人,可我该怎么表达呢?以文字形式来表达和以图画形式来表达我会选择哪个?我当然会毫不犹豫地选择以文字来表达。

可惜的是,我文采不好,这便如一堵巨墙,横插在我和我的梦想间。要想文采好,还需我多阅读、多写作,积累技巧。只有日积月累,不断努力,才可冲破困难这堵高墙,离梦想更进一步!

我的梦想三分钟演讲稿篇4

小时候,我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生,无论这些梦想是否现实,它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实,我要成为最勤奋最坚强的追梦人!

如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍与玩具的陪伴下,我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装,让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发与沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时,那里就是我的天堂,玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总与玩具有关,它们带给我无数美好的童年回忆。

我要当一名玩具设计师,我要让我设计出的玩具与众不同,我要让它们给更多的小朋友带来快乐,让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具,因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心,走进他们的世界,让他们在玩具中无忧无虑地成长,让他们的童年五彩斑斓,让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那时,我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

要当好一名玩具设计师,必须有变通思维、逻辑思维、立体思维,美术思维,所以我要把每一个科目都学好,就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础,我要脚踏实地,我要锲而不舍,用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想!

为梦想,做一个勤奋坚强的巴蜀人!

我的梦想三分钟演讲稿篇5

小时候,我曾幻想当一名医生救死扶伤,曾想当一名商人挣许多钱,也曾想当一名宇航员,坐上飞船遨游太空,体验失重的感觉,欣赏美丽的太空。可这些梦想,都没有我想当一名教师坚定,给孩子们传授知识,去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵,早已深深地埋下了一颗种子--做一名教师。

我曾经读到这样一个故事:陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学,当即喝止,并令他放学时到校长室里去。放学后,陶行知来到校长室,这个学生已经等在门口了。可一见面,陶行知却掏出一块糖送给他,并说:这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:这快糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里,说:我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。你砸他们,说明你很正直善良,有做斗争的勇气,应该奖励你啊!那个同学感动极了,他流着泪后悔地说:陶校长,你打我两下吧!我错了,他们毕竟是我的同学啊!

看了这个故事以后,我被陶校长的教育方法深深地感动了,立志长大以后,也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候,我会用会说话的眼睛制止他,要专心听讲;他们没有按时完成作业,我会告诉他养成良好习惯的重要性;他们下课追逐打闹的时候,我会用事实教育他们,安全连着千万家。我将引领他们,走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识,听他们朗朗的读书声,倍感欣慰。批改作业时,看到他们认真完成的作业,我的心情该是多么愉悦。

当他们长大了,懂事了,我希望他们不要忘记我,教师节给我发一条短信,或打个电话问候我一下,和我聊聊天,谈谈自己现实状况、将来的理想,我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上,也会洋溢着欣慰的笑容。

这就是我的梦想——一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力,使我的梦想成真!

我的梦想三分钟演讲稿篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

梦想,是一个目标,就像天上的启明星一般指引着我们一步一步向着远方前行。

从小时候起,我就喜爱画画。那时,我总是对着那些精美的图画慢慢地描摹着。每划过一笔,心里就想着:以后一定要当一个画家。后来我才知道这就是所谓梦想。

上幼儿园的时候,我也一直在画画。现在仍然保留着那些笔画稚嫩,无法理解其含义的画。尽管看起来“惨不忍睹”,但那时的我看着自己的画十分骄傲与自豪。我也参加了一些小小的比赛,获得了一些名次。

到了小学,我有一段时间停下了自己在画画这条道路上的脚步。当时的我迷上了动漫,整天画着那些看起来很漂亮的动漫人物。当然,看起来仍是“惨不忍睹”。班级里的小伙伴们也有和我一样的。那时候的我想着:我以后还是当个漫画家吧。

我当时并没有了解到漫画家们也是经过了漫长的修炼,从他们所在的圈子的底层一点一点崛起,成为了让大家熟知的名人。我也没有意识到自己只是凭着本能去画,而不是像他们一样系统的,有目的性的,针对自己的不足之处从而改进,固然不会有太大的进步。那时的梦想就像无稽之谈。

进入了初中,我开始意识到自己的不足。我重新开始学习一些基础,例如:对线条的控制,对人体的结构掌握等等。渐渐地,原本那些“惨不忍睹”的画变得顺眼了。同学们也很喜欢我的画,美术课的成绩也一直是优异。

但是我知道这些对我来说并不是最终的目的。我的画仍然存在很多瑕疵,还有极大的进步空间。我不会放弃这些年来我所坚持的这些,一定要达到我的目的,成为一个漫画家!我时常会这么想。

有人学习美术是因为自身的主课学习跟不上,没有其他选择,仅作为一个以后能够糊口的技能,这些人多学素描。有的人学习水墨画,工笔画,是为了修身养性,陶冶自身的情操,使自己的气质增添一抹艺术。而我与他们皆有所不同,画画曾经是我的爱好与目标。如今,则是我的一种爱好与习惯,一个恒久不变的梦想,已然成为了我生命之中无法或缺的一部分。

谢谢大家!

我的梦想三分钟演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

地坛体育场经历了多少春秋开过多少次运动会记载了多少笑声与汗水承载了多少光荣与梦想书写了多少成功与失败见证了多少感动与喜悦一路上途径天下无敌,轰轰烈烈的青春这些收获数不胜数。

一年一年的运动会,我们懂得很多很多……

一年一年的运动会,你会发现你在成长,

一年一年的运动会,串连着青春,通向未来。

不顾形象的呐喊助威,张扬放肆的笑声,挥汗如雨的笑容,青春活力的身影,横冲直撞的背影;为了短跑而在深秋穿起的短裤,为了跳远不惜沾满土的裤子;跑道旁女生为男生准备好的水和毛巾,看台上各班同学一浪高过一浪的为运动员的加油呐喊声。这一切的一切是年少的我们共同享受的青春。

我们班的接力出现了一个小小的失误,秒数和韩国班的成绩相差了0。03秒,转而成为了高中组第二名,还记得那天身着红色运动服的第四棒以光速冲过终点时,高二(2)班脚下的看台震动得都要坍塌了,本来信心十足的第一,但却因为小小的意外而改写。虽然有点淡淡的遗憾,但我们并不气馁,人生是在不断的意外中才得以发展的,意外的出现促进我们努力地去创造人生的精彩,甚至我们能试着去打造意外,也可说是奇迹。它让我们下次会做的更好!

你看一次运动会,在成功与失败的背后,在光荣与梦想的"光环下,在汗水与喜悦中:我们背着梦想,乘着青春飞翔,我们肆无忌惮的享受着阳光,一路走来,一起成长。

我的梦想三分钟演讲稿篇8

梦想,是不达目的不罢休的目标,是让自己奋斗的动力,是让自己开心快乐的源泉,而让我持之以恒坚持不懈的梦想则是漫画。

漫画对于很多人来说,只是小孩子们不切实际的幻想,而对于我而言,却是一位善解人意的知心朋友,当我灰心、难过、痛苦时,给予我安慰,让我重新燃起对生活的激情和希望。

我上小学三年级时偶然与漫画结下了不解之缘,在之前,我对漫画这类书完全免疫,但是我看的一本漫画改变了我。当时我被它彻底吸引住了,以至于看到走火入魔深陷其中不能自拔的境地,于是我有了一个新的梦想:将来当一个漫画家。曾经我是一个做什么事情只有三分钟热度的人,看到T台上的模特,就梦想当一个服装设计师;看到高大宏伟的建筑,就梦想当一个建筑设计师,但是成为一个漫画家的初衷却一直未曾更改。我也曾扪心自问,这是为什么呢?或许是对漫画的热度还没有降温吧?不,不是这样的,而是因为内心深处的执着与真正的喜爱。

我喜欢张泽幽默风趣的《老夫子》,喜欢卜劳恩的哑剧漫画《父与子》,欣赏《暴走邻家》中张小菲永不言败的追梦精神,感叹《偷星九月天》中众人物的冒险精神,《HELLO甜心》中小女生的内心世界令我偷笑……还有许多漫画就像潘多拉盒子,带给我一个个奇妙有趣的惊喜。

阿·安普罗克特说过,梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣,正因为如此,我便开始了自己的追梦之旅。我开始孜孜以求地搜集著名漫画家,并临摹他们的优秀作品,在这个过程中,我了解到其实漫画家光环之后非常辛苦,经常一天的睡眠时间只有几个小时,会遇到退稿和生活拮据等等情况,因此我也产生过打退堂鼓的想法,但内心深处有个声音却不停地告诉我无论如何都不能放弃。后来,我发现我在绘画方面确实有点天赋,这更坚定了我实现自己梦想的决心,我将一直笔耕不辍。现在我被学校的电脑美术班选拔上去参加漫画比赛,我接触到了许多知识,增加了许多绘画技巧,我正朝着NOC比赛冠军奔去……

我相信,终有一天我的梦想不再只是个梦想而会变成现实,我坚信,有志者事竟成,我确信,终有一天杨冰鑫这个名字会出现在全球最好的漫画杂志上!

我的梦想三分钟演讲稿篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

纵观古今,凡能成大事者,皆有一个自己的人生准则与信念,而人生准则与信念的背后,是梦想的支撑,那梦想是什么?对于某些人来说,梦想只是口头上的一句标话,喊过就算了,不付诸实践,这样的梦想,不要也罢。

我认为,所谓梦想,是你发自内心地追求着的,但又有很长的路要走的一种路标,而不只是空谈梦想,那就只能是一个笑话。我的梦想,是成为像毛主席那样能剖析问题本质、预览全局的人。这个梦想的由来,很有契机和故事成人存在——去年的疫情,使我们不得不在家里上网课,脱离了学校的秩序约束和老师的管理,我原本爱玩的心这时候开始尽情地释放自己的天性了。我很快就投进了手机和电脑的怀抱,玩了半个多月,我发觉自己已经落后一大截了。我开始很焦虑了,想要重新开始学习,又学不进去——其实在现在的我看来,当时就是太浮躁。就在这个时候,我读到了毛选,虽然没有读完,仅仅是几篇文章,但已经让原本躁动的我平稳了许多,觉得不过瘾,就把毛主席成长的经历翻出来看,了解到青年毛泽东的成长经历后,我更是被毛主席的智慧所深深折服——抗战爆发前,毛主席就已经预料到中日两国十年内必有一战,“非一战不足以图存亡”,而当时他仅是一个二十多岁的青年而已!看看现在,多少二十多岁的青年还在迷茫之中?我由此萌发了想成为毛主席一样的人的梦想。

这个梦想虽大,在别人看来过于空泛,且不易实现。但没关系,实现梦想的过程本就是遥远的,如果只是走几步就能完成的,那就不叫梦想了,而应该叫小目标。

我看了很多关于青年毛泽东是如何从一个平凡人成长为一个时代性的巨人的书,也继续深化理解着毛选,慢慢地我发现,毛主席最伟大之处在于他的思想维度远超常人,看待问题常常能剖析本质,并给出相应的解决方法——这也可以解释为什么在红军成长过程中的关键性时刻,一般都有一个“毛泽东同意”、“毛泽东反对”,在我们看来都不过是一张纸一般的存在罢了,但它却像一个二维生物一样那么强大!

发现这一点后,我又开始阅读毛主席曾经读过的、点评过的书籍,不断地拓展自己知识的广度和深度,虽然我知道,这只是“万里长征的第一步”,但我坚信,梦想开花时,我会屹立在山巅!

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