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“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题教育专题组织生活会对照检查材料共三篇(精选文档)

时间:2022-10-24 15:55:04 浏览次数:

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“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题教育专题组织生活会对照检查材料共三篇(精选文档)

 

 2 2022 年“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题教育专题组织生活会个人对照检查材料

 【第 1 1 篇,共 3 3 篇】

 提纲 一、查摆出的问题

 (一)思想方面 (二)学习方面 (三)工作方面 (四)生活方面 二、产生问题的原因剖析

 一是党性修养有所放松 二是理想信念有所弱化 三是组织纪律有所松懈 三、今后努力方向和整改措施

 一是强化忠诚意识,做到心中有党。

 二是强化担当意识,做到心中有责。

 三是强化自律意识,做到心中有戒。

 正文

 《关于认真组织召开 2022 年“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题教育专题组织生活会的通知》的要求,会前通过集体学习及个人自学相结合的方式,重点学习了习近平总书记“七一”重要讲话及视察重要讲话精神、党的十九届历

 次全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料、党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规,为开好组织生活会打牢了思想基础。与此同时,在专题理论学习的基础上与班子成员、党员、群众开展谈心和征求意见活动,结合自身思想和工作实际,从思想、学习、工作、生活等方面存在的主要问题,并对问题产生的原因进行了深刻剖析,制定整改措施,明确努力方向。现将对照检查情况报告如下:

 一、查摆出的问题

 (一)思想方面。

 自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信",做到“两个维护",坚决维护党中央权威和集中统一领导,但仍存在一些差距与不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。理论与买践不能很好的融汇贯通,不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来,而只能满足于片面引用个别原理,因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。三是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强,下基层调研只注重自己想要了解的问题,没能真正地坐下来,沉下去,没有和群众真正打成一片。

 (二)学习方面。

 习近平总书记强调,在学习理论上,干部要舍得花精力,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学。对照个人理论学习情况,我个人认为在学习理论上,没有做到习近平总书记的要求。一是学习的主动性不够。虽然理论学习常提常强调,单位组织的集中学习虽然能够积极参加,但是作为党员干部,对于学习仍有懈怠心理,认为自己十几年的学习积累已经足够,加上担任办公室主任职务后工作繁忙,认为党的政治理论学习大概知道就行了,没有真正花精力进行学习。心血来潮时突击学一学,没有养成学习习惯。二是学习的广度和深度不够。日常理论学习只满足于了解政治动态动向,满足于参加集中学习,学习强国 a 的使用上,也是只用眼不用心,只动手不动脑,学习效果不明显。对于理论学习没有做到深入钻研,学习不够深刻,没有做到系统学,深度学。三是学以致用做的不够。日常工作仅使用过去的经验,学习方法死板,需要使用时才临时找资料,没办法随时调用所学知识,学习笔记记下了,却和工作没有有效连接,用理论解决实际问题的能力不足。

 (三)工作方面。

 一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务,到时别误事,在处理速度与质量的关系上是只求最快,不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,只按照之前的方式与做法,没有创新寻找更

 好方式的意识,工作时循规蹈矩,缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好,甚至更好,但是这需要扑下身、真抓实干,是需要很强的责任感、使命感、发展观念的,在这些方面自己做的还不够好。

 (四)生活方面。

 一是参加党支部活动不够积极。以“工作忙”为由,偶尔“缺席”所在支部的政治学习和组织生活;二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多情况只作为“旁观者“点到为止,很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常做到敞开心靡、开诚布公;三是谈心谈话不够深入,班子成员之间沟通交流多,与一般干部职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,“拉袖扯耳”也不够直接直白,在频度和深度上还需进一步加强。

 二、产生问题的原因剖析

 上述查摆出来的问题,剖析其产生根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子深处来讲,主要有以下几个方面:

 一是党性修养有所放松。在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,但打心底还认为“党性“看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时,主观能动性不足,对自己所肩负的重要职责和

 神圣使命认识不充分,不自觉地放松了对党性的锻炼。在买际工作中,没有时刻以党员标准严格要求自己,总觉得自己不会去碰“高压线”,结果忽视了一些小节和细节上的自律,这种思想如不及时纠正,很容易造成“千里之堤,溃于蚁穴”后果。

 二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年,已经有了一定的理论知识和工作经验,基本能满足工作所需,思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时,经常学习服从于任务,导致学习“欠账“越攒越多。

 三是组织纪律有所松懈。党内政治生活还是不够严肃,科学民主决策没有很好地落到实处,对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺少“踏石留印、抓铁有痕"的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺",存在“独善其身“思想,认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事,主动当好表率就可以了。但对抓好廉洁工作时紧时松,改作风、提效能的力度还不够大。

 三、今后努力方向和整改措施

 针对存在的突出问题及其产生的原因,我从以下几个方面认真抓好整改落实:一是强化忠诚意识,做到心中有党。重点学习十九大和十九届历次全会精神,牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以党中央周围,严守党的政治纪律、政治规矩,自觉强化政治担当,

 对党忠诚、为党工作、向党负责。突出抓好思想政治教育,每天挤出时间自学,系统学习党章党规和系列讲话精神,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习,注重以学促做、学做相长,努力成为业务行家里手。

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 二是强化担当意识,做到心中有责。”在其位、谋其政、尽其力”,遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避,用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向,对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱,带头发扬"钉钉子“精神,针对各项整改工作任务,一项一项抓落实、一件一件改到位。

 三是强化自律意识,做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬"。严格遵守中央八项规定,认真落实党风廉洁建设“一岗双责”,加强和规范党内政治生活,积极参加所在支部活动,提高党内生活质量。贯彻民主集中制,注重合理分工,大胆放手并全力支持班子成员开展工作。追求积极健康的工作和生活方式,纯洁“朋友圈”,带好队伍、管好家人、树好形象。

 “迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动个人研讨发言材料

 【第 2 2 篇,共 3 3 篇】

 为巩固拓展党史学习教育成果,迎接党的二十大胜利召开,市委决定开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作。全市各级党委(党组)理论

 学习中心组要认真贯彻中央和市委要求,持续深化十九届六中全会精神学习,认真总结党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制。要按照主题学习宣传教育实践活动工作部署,认真组织专题学习,把学党史和悟思想、强党性紧密结合起来,引导党员干部在继承弘扬党的光荣传统和优良作风中强化政治浑炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以高度的政治自觉和历史自信,迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩。

 一、持续推进党史总结、学习、教育、宣传,着力加强党员干部理论武装和忠诚教育。

 习近平总书记指出:“理论上清醒,政治上才能坚定。

 “深刻把握历史规律,是坚定理想信念的重要基础。必须把党史学习教育作为长期任务,持之以恒,常抓不懈。要以迎接党的二十大为主线,把党史学习教育融入各项工作,通过厂泛深入的学习宣传宣讲,把党的创新理论送入寻常百姓家。要用好党委(党组)理论学习中心组、支部学习等制度,把党史作为学习的重要内容、作为于部教育培训必修课、常修课,常学常新、常学常悟、常学常得,形成领导干部带头学经常学、广大党员跟进学、全社会厂泛学的生动局面。要把党史学习教育作为政治建设、理论武装、忠诚教育、党性教育的重要任务,加强政冶修养、政治锻炼、政治浑炼,切实增强捍卫核心、维护核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。各级党委(党组)理论学习中心组要按照“迎盛会、铸忠诚、

 强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作部署,精心组织四个专题的学习,通过集中学习、研讨交流等深化思想认识,持续深化对党、对习近平总书记的忠诚教育,教育引导厂大党员干部深刻领会“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识"、坚定“四个自信"、做到“两个维护”。

 二、持续推进用好红色资源,引导干部群众知史爱党、知史爱国。

 习近平总书记指出:“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝责的精神财富,一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。“天津有光荣的革命传统,要发挥红色资源作为党史学习教育”活教材”的重要作用,充分运用红色遗址、革命文物和纪念设施开展形式多样的专题学习,筑牢红色历史记忆。坚持党史学习教育与“四史”宣传教育相贯通,党内学习教育和全社会宣传教育相结合,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育。用好学校思政课,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。加强唯物史观、正确党史观教育,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,加强思想引导和理论辨析,旗帜鲜明反对历史虚无主义,让正史成为全党全社会的共识,教育广大党员、干部特别是青少年坚定历史自信、康续红色血脉,确保红色基因代代相传。

 三、持续推进完善和用好为民服务制度机制,忠诚践履

 为人民谋幸福的根本使命。

 习近平总书记强调:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。要通过中心组学习、支部集体学习、“三会一课''、主题党日等,引导党员干部对标学习习近平总书记“我将无我,不负人民”的诚挚为民情怀,树牢中国共产党人的人生观、价值观,坚持以人民为中心,以百姓心为心,把人民立场作为根本立场。用好“我为群众办实事”实践活动中形成的“四个起来”“四个走遍”“两个清单”等机制,全力为群众办实事,解难事。满怀赤子之心、责任之心,走好新时代党的群众路线,坚持“联点访户”制度,完善“和平夜话”“五常五送入列轮值等群众工作机制,敲门入户,面对面”向群众汇报”,树牢“不怕群众占便宜“理念,以民心为依靠、民盼为方向、民意为依据、民富为目标,围绕群众“急难愁盼”问题,设计实施民心工程,推动民生项目落实落地,办好兜底性民生实事,让群众有实实在在的获得感。

 四、持续推进弘扬践行历史主动精神,以担当实干开 新局创业绩。

 习近平总书记强调,要教育引导党员、干部把学习党史同推动工作结合起来,坚持求真务实、担当作为,创造性落实党中央决策部署,着力破解发展难题、厚植发展优势,努力创造出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。要在学习党史、总结经验、汲取智慧的基础上,担当历史重任,

 让初心使命在内心深处真正扎根,把忠诚千党和人民落到实际行动上,把学习实效生动体现到工作实践中。当前,我币正处于全面建设社会主义现代化大都市的关键时期,等不得、慢不得,唯有学史力行、笃行不怠。党员干部要时时处处以党和人民事业为重,时时刻刻以推动天津高质量发展为要,勇于担苦、担难、担重、担险,在机遇面前主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推语、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪,坚定执谐、善作善成。发扬伟大历史主动精神,增强历史自信,强化历史自觉,乘势而上、阵厉奋发,以学习实践、担当实于嬴得战略主动、工作主动、未来主动,汇聚一起向未来的磅磺伟力,以优异成绩迎接党的二十大和市第十二次党代会胜利召开。

 “迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动心得体会研讨发言材料

 【第 3 3 篇,共 3 3 篇】

 开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动,是持续深化对党、对习近平总书记忠诚教育的重要举措,是坚持全面从严治党、加强党的自我革命的生动实践,是践行初心、凝聚力量、奋力开创新局面的有力动员,是党史学习教育的延伸拓展、深化升华。

 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全

 面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,大力弘扬伟大建党精神,坚持社会主义办学方向,坚持党的教育方针,教育引导厂大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深刻认识“两个确立”的决定性意义,自觉增强“四个意识"、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,埋头苦干、勇毅前行,创造教育事业高质量发展新业绩,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

 迎盛会,就是不断提高政治判断力、政治领悟力、...

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