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高校学生及家庭情况调查表【完整版】

时间:2022-11-24 09:55:04 浏览次数:

下面是小编为大家整理的高校学生及家庭情况调查表【完整版】,供大家参考。

高校学生及家庭情况调查表【完整版】

高校学生及家庭情况调查表 学校:

   院(系):

   专业:

   年级:

   学生基本情况学生基本情况 姓 名 性 别 出生年月 民 族 身份证号 码 政治面貌 入学前 户 口 □城镇 □农村 毕 业 学 校 家 庭 人口数 家 庭 类 型 □孤儿 □单亲 □残疾 □烈士或优抚对象子女 □低保家庭 □建档立卡贫困户 □其他 家庭通讯地址 邮 政 编 码 联系电话 家庭主要成员情况家庭主要成员情况 姓名 年龄 与学生 关系 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况 家庭有关信息家庭有关信息 家庭年收入 (元)。学生本学年已获资助情况 。

  家庭遭受突发意外事件:

   。

  家庭成员失业情况:

   。家庭欠债情况及原因:

   。

  其他情况:

   。

  本人承诺以上所填内容真实无误,并予以认可,如不真实,本人愿意承担相应后果。

   学生本人签名:

   学生家长或监护人签名:

   年 月 日 学生家庭所在地乡镇或街道民政部门确认签章 经办人签字:

   单位名称:

  (加盖公章) 联系电话:

   年 月 日 注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。如乡(镇)或街道民政部门无专用公章,可由政府代章。

   表单说明 文档/ 表单名称 制表部门 主要内容 提交部门 频率 高校学生及家庭情况调查表 省资助中心 (1)学校 (2)院(系) (3)专业 (4)年级 (5)学生基本情况  姓名  性别  出生年月  民族  身份证号码  政治面貌  入学前户口  毕业学校  家庭人口数  家庭类型  家庭通讯地址  邮政编码  联系电话 (6)家庭主要成员情况  姓名  年龄  与学生关系  工作(学习)单位  职业  年收入(元)  健康状况 (7)家庭有关信息  家庭人均年收入  学生本学年已获资助情况  家庭遭受突发意外事件  家庭成员失业情况  家庭欠债情况及原因 (8)学生本人签字 (9)学生家长及监护人签名 (10)日期 (11)学生家庭所在地乡镇或街道民政部门确认签章  经办人签字  单位名称(加盖公章)  联系电话  日期 学生本人 学生资助 管理中心 贫困认定 一次性 宿州 航空职业学院 学生个人自评表 姓名:

   学院:

   专业:

   学号:

   1、每月基本学习、生活必要支出(平均):

  选项:( ) A.800 元以下 B.800-1000 元 C.1000-1400 元 D. 1400 元以上 2、除每月基本学习、生活费用外,其他各项支出(平均):

  选项:( ) A.400 元以下 B.400—600 元 C.600—900 元 D.900-1200 元 3、上年受资助类型:

   受资助金额:

   A.无资助 B.已受资助,金额在 2000 元以下 C. 已受资助,金额在 2000 元(含 2000 元)以上 4、奖、助学金是否用于必要的学习和生活开支? 选项:( ) A.全部用于必要学习和生活开支 B.大部分用于学习和生活开支 C.较少部分用于学习和生活开支 D.用于其它消费 5、平时生活节俭、未豪请他人,不铺张浪费。

  选项:( ) A.十分符合 B.比较符合 C.基本符合 D.不符合 6、衣着朴实,不互相攀比,不购买名牌服装、箱包、皮草,未进行赌博、高消费旅游、出国活动等。

  选项:( ) A.符合 B.比较符合 C.基本符合 D.不符合 7、爱护公物、珍惜粮食、节约水电、保护环境。

  选项:( ) A.完全做到 B. 基本做到 C.未做到 8、个人高档消费品配置情况(可多选):

  选项:( ) A.电脑 B.手机 C.相机 D.IPAD 或 ITOUCH E.高档化妆品或高档电器 F.首饰 G.游戏账户投入 400 元以者 H.其它不必要的高消费品 9、积极参加学校或学院组织的公益劳动、品牌推广及文体活动:

  选项:( ) A. 完全做到 B.基本做到 C.未做到 10、行为习惯良好、勤奋努力、能吃苦耐劳、本学年无违纪、违规现象:

  选项:( ) A.完全做到 B.绝大部分做到 C 基本做到 D.未做到 学生本人自我评分:

   学生本人签字:

   填表说明:

   1. 学生本人按照要求,如实填写表格中的各项内容;

  2. 学生本人自评得分是根据匹配分值结合学生选项计算汇总而成,由班主任操办,其总分为 100 分;

  3. 学生一旦申请家庭经济困难,学校将对其名单及评定分档情况进行公示。

   表单说明 文档/ 表单名称 制表部门 主要内容 提交部门 频率 学生个人自评表 学生资助管理中心 (1)学校 (2)院(系) (3)专业 (4)学号 (5)每月基本学习,生活必要支出。

   800 元以下  800—1000 元  1000—1400 元  1400 元以上 (6)除每月基本学习,生活费用以外,其它各项支出。

   400 元以下  400—600 元  600—900 元  900—1200 元 (7)上年受资助类型?受资助金额?  无资助  已受资助,金额在 2000 元以下  已受资助,金额在 2000 元(含 2000 元)以上 (8)奖,助学金是否用于学习和生活开支。

   全部用于必要学习和生活开支  大部分用于学习和生活开支  较少部分用于学习和生活开支  用于其他消费 (9)平时生活节俭,未豪请他人,不铺张浪费。

   十分符合  比较符合  基本符合  不符合 (10)衣着朴实,不互相攀比,不购买名牌服装,箱包,皮草,未进行赌博,高消费旅游,出国活动等。

   符合  比较符合  基本符合  不符合 (11)爱护公物,珍惜粮食,节约用电,保护环境。

   完全做到 学生本人 学生资助 管理中心 贫困认定 一次性  基本做到  未做到 (12)个人高档消费配置情况(可多选)  电脑  手机  相机  IPAD 或 ITOUCH  高档化妆品或高档电器  手饰  游戏账户投入 400 元以者  其他不必要的高消费品 (13)积极参加学校或学院组织的公益活动,品牌推广及文体活动。

   完全做到  基本做到  未做到 (14)行为习惯良好,勤奋努力,能吃苦耐劳,本学年无违纪,违规现象。

   完全做到  绝大部分做到  基本做到  未做到 (15)学生本人自我评价 (16)学生本人签字 宿州 航空职业学院 学生在校表现班级民主评议表 姓名:

   学院:

   专业:

   学号:

   观 测 点 符合 基本符合 比较符合 不符合 给分 在校实际消费表现(在校实际消费表现(70分)分) 1、每月基本学习、生活必要支出(800 元以下 10 分,800-1000元 6 分,1000-1400 元 4 分,1400 元以上 0 分 ) 10 6 4 0 2、除每月基本学习、生活费用外,其他各项支出(400 元以下 4 分,400-600 元 3 分,600-900 元 2 分,900 元以上 0 分 ) 4 3 2 0 3、未购买、使用高档玩物(如念珠、打火机、玉器)、未大额投入游戏等非必需消费品(满分 3 分) 3 0 0 -3 4、未购买、使用高档手机(1500 元以上)(满分 4 分) 4 0 0 -4 5、未购买、使用相机、ITOUCH 或 IPAD、笔记本电脑等高档消费品(满分 5 分) 5 0 0 -5 6、生活节俭,不铺张浪费,将获得的奖、助学金用在必要的学习和生活开支上(满分 8 分) 8 4 2 0 7、不到校外餐厅大肆请客吃饭,无高消费行为(满分 6 分) 6 3 0 -6 8、不经常通宵上网、不进行赌博、高消费旅游、出国活动(满分 4 分) 4 2 0 -4 9、衣着朴实,不互相攀比,不摆阔气,不购买名牌服装、箱包、皮草等高档消费品(满分 6 分) 6 3 2 0 10、不佩戴首饰、使用高档化妆品 (满分 4 分) 4 2 1 0 11、勤俭节约、珍惜粮食、不浪费学校水电(满分 6 分) 6 3 2 0 12、能够保持宿舍、教室及校园良好生活环境(满分 4 分) 4 3 2 0 13、为人诚实,行为习惯良好、勤奋努力、能吃苦耐劳(满分 6 分) 6 4 2 0 困难 程度 (0— — 30分 分) ) 家庭经济特别困难 (20—30 分) 家庭经济困难 (10—20 分) 家庭经济一般困难(0—10 分) 班级评议小组成员签名 班级评定总分 填表说明:

  1.请各位参与评定的同学认真、如实填写,此表将关系到家庭经济困难学生申请资助情况;

  2.困难程度请根据被评定对象现实表现如实给予评价,主要参照残疾证、低保证、特困证、优抚子女证、平时的学习、生活消费等综合情况进行评分;

  3.考评组为班级评定工作委员会:包括班主任、教官、科任老师、班委、学生代表、班级同学、被评定对象所在宿舍成员,总数不少于 10 人。

  4.学生一旦申请家庭经济困难,学校将对其名单及评定分档情况进行公示。

   表单说明 文档/ 表单名称 制表部门 主要内容 提交部门 频率 学生在校表现班级民主评议表 学生资助管理中心 (1)姓名 (2)学院 (3)专业 (4)学号 (5)在校实际消费表现(70 分)  每月基本学习,生活必要支出  除每月基本学习,生活费用外,其它各项支出  未购买,使用高档玩物  未购买,使用高档手机  未购买,使用相机,I Touch 或 I PAd,笔记本电脑等高档消费品。

   生活节俭,不铺张浪费,将获得的奖,助学金用在必要的学习和生活开支上  不到校外餐厅大肆请客吃饭,无高档消费行为。

   不经常通宵上网,不进行赌博,高消费旅游,出国活动。

   衣着朴实,不互相攀比,不摆阔气,不购买名牌服装,箱包,皮草等高档消费品。

   不佩戴首饰,使用高档化妆品。

   勤俭节约,珍惜粮食,不浪费学校水电。

   能够保持宿舍,教师,及校园良好的生活环境  为人诚实,行为习惯良好,勤奋努力,能吃苦耐劳。

  (7)困难难度(0—30 分)  家庭经济特别困难(20—30 分)  家庭经济困难(10—20 分)  家庭经济一般困难(0—10 分) (8)班级评议小组成员签名 (9)班级评定总分 学生本人 学生资助 管理中心 贫困认定 一次性 宿州 航空职业学院 家庭经济困难学生认定辅导员评议表 姓名:

   学院:

   专业:

   学号:

   各项参考信息各项参考信息 学生个人自评分:

   分 在校表现班级民主评议:

   分 班级认定评议小组成员签名:

   班主任签字:

   辅导员签字: : 综合评定:

   分 综合评定分值计算依据:

  Z=X × 30% +B B × 70%(其中,z 为综合分;X、B、分别为学生个人自评分、班级民主评分,计算结果 Z(综合分)精确到小数点后两位。

  学校 审核 意见 学院分管领导签字(盖章):

   表单说明 文档/ 表单名称 制表部门 主要内容 提交部门 频率 家庭经济困难学生认定辅导员评议表 学生资助管理中心 (1)姓名 (2)学院 (3)专业 (4)学号 (5)各项参考信息  学生个人自评分  在校表现班级民主评议 (6)班级认定评议小组成员签字 (7)班主任签字 (8)辅导员签字 (9)综合评定 (10)学校审核意见 (11)学校分管领导签字(盖章) 学生本人 学生资助 管理中心 贫困认定 一次性

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