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学校党建工作会议讲话(9篇)

时间:2023-05-03 17:00:27 浏览次数:

篇一:学校党建工作会议讲话

  

  全区学校党建工作调研座谈会上的发言

  我校党支部现有66名党员(在职教职工党员31名;离退休教师党员35名)。党员文化程度大专以上占85%。为了更好地开展支部活动,党支部下设5个党小组。党小组长由能够起党员先锋模范作用,在教师中起表率作用,有一定工作经验的教师党员担任。

  近年来,我校党支部以创建党建工作新亮点为抓手,通过深化保持共产党员先进性教育活动,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力把“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”作为党建工作的“五好”目标。

  (1)加强组织建设:进一步健全组织机构,发挥党小组在年级、处室的作用。加强党员教育,热心为教师群众排忧解难,发挥学校党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用。

  (2)加强思想建设:党支部遵照上级党委要求,加强党员的政治学习和理论教育工作,特别是对党的宗旨教育狠下工夫,支部树立了典型(优秀党员和党员干部6人)。

  (3)加强作风建设:学校党支部制定“党员廉政制度”,从校级领导做起,对全体党员和党员干部进行廉政教育,以点带面在全校形成了不利用学生家长为自己办私

  事和索要物品的良好风气。

  (4)坚持“三会”、“一课”制度。按要求及时召开党员大会,支委会和党小组会,不走形式,不走过场。认真备课,针对性的上好党课,力求使党员受到应有的教育。

  (5)学校党支部树立为教育教学服务的意识,密切配合教育教学开展各项有益活动,及时做好教师思想政治工作,为学校的改革与发展做出了积极的贡献。

  为了优化教师的业务素质,党支部书记汤秀菊同志在全校作了题为《合作教研与有效教学》的报告。党员副校长袁作健同志作了题为《今天,我们怎样当老师》的报告,反响强烈。本学年,我校在武汉市初中学校标准化建设评估验收工作中,党建工作与学校工作目标紧密结合,开展“党员示范岗”活动,党员和干部的示范引导,带头作用得到充分体现,形成学有模范,赶有目标,超有榜样的良好氛围。

  一、从严治党,充分发挥党支部政治核心作用

  (一)按照科学发展观的要求,加强党的思想、组织、作风建设

  我校现有党员66人,其中在职31名,退休支部35名,加上要求入党的积极分子队伍,这是一个强大的政治优势。党支部认真贯彻落实科学发展观的要求,制定了党支部《中心组学习制度》,坚持个人自学与集中辅导讨论相结

  合。每双周一次集中学习讨论,由书记、宣委负责,事先作好备课,讲课时大家认真写笔记,根据实际情况展开讨论。

  我们每月开展一次党员的活动,使党支部真正发挥战斗堡垒作用;二是定期讲党课,近几年来,我们每年的党课集中学习不少10次。三是按时收缴党费,把党员按时交党费看作是党性锻炼的机会;四是做好党员发展的工作。我们按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,尤其重视在教学第一线、在青年教师中发展党员。六是按时召开民主生活会,每年两次。并开展年终讲评,通过健全组织生活发扬党内民主,开展批评和自我批评。

  从严治党,主要是抓好党的作风建设,使党员领导干部勤政廉政,密切联系群众,深入工作实际,成为教职工的表率。

  (二)认真加强对党员的思想教育工作,不断增强党组织的凝聚力战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。

  为了充分发挥共产党员的先锋模范作用,党支部提出了四个方面的活动要求。一是要求建立共产党员责任区,要求党员在自己的责任区内切实负起责任,在自己的岗位上树立起共产党员的一面旗帜;二是针对党员干部队伍现状提出了两项要求:要求干部要充分发扬民主,多听群众意见,多为教职工着想;要求党员出色地完成自己的本岗

  工作,不计较报酬,无私奉献。三是我们在党员中开展了三项活动:每个党员每学期要联系一个党外教职工,帮扶一个贫困学生,做至少一件好事。四是要求党员做四项承诺:即承诺党员不酒后上班,不接受家长吃请,不进行有偿补课、不乱订复习材料。

  二、充分发挥党支部的保证监督作用

  党支部认真学习贯彻执行党的各项方针政策,充分发挥党对学校工作的保证监督作用。通过例会制度,党政领导在一起交流思想统一认识,形成共识,充分发挥集体领导作用。

  充分发挥民主决策的作用。通过召开教代会反映校情民意,形成各种决议。学校实行校务公开,大事小情让教职工弄个明白,真正做到民主治校。

  同时,学校建立了校务公开监督工作小组,由书记任组长,有工会主席等9名同志组成,对校务公开的具体内容、形成过程、是否公平、公正进行监督。

  由于党支部带领全体党员和全校教职工扎实工作精心育人,学校各项工作都取得了十分显着的成绩,获得了上级领导的肯定。学校顺利通过了初中标准化的检查验收,,

  党的十七大报告明确提出“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”,坚持党要管党,从严治党,贯

  彻为民、务实、清廉的要求,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党,这些都为学校党建工作提出了许多新的任务、新的要求。

  但在新形势下的学校党员干部、教师队伍中存在着一些不容忽视的问题。

  1、理想信念不够坚定。有极少数党员对实现共产主义的理想缺乏信心,对“共产主义信仰”这个问题不愿讨论,不愿谈及,觉得共产主义信仰太抽象、太空洞、太遥远,没有实际意义。

  2、政治理论学习不够。有些党员教师认为入了党就“知足常乐”、“一心教好案前书”就万事大吉。因此政治学习形式化,放松了政治理论学习和世界观的继续改造,对党的方针、政策及少关心或者充耳不闻。

  3、职业道德修养有待提高,缺乏奉献精神。在市场经济条件下,党员“向钱看”的倾向有所抬头,责任心淡化,表率作用减弱。党员在师生中的形象和威信没有树立起来,导致党员教师、非党员教师重视业务工作,忽视政

  治、思想等方面的追求。

  创新学校党建工作我们可以从以下几个方面改进。

  1、采取多种形式进一步提高党员教师的政治思想素质。

  以支部为结合点,建立干部联系党员制度。开展结对活动,谈心活动,工作上互相帮助,生活上互相照顾。党支部可以利用组织生活会、党课等形式,组织党员教师学习新《党章》,用邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装头脑,指导实践,要在国际国内形势的变化中认清方向,把握自己,对我们的社会主义现代化建设事业充满信心。

  2、建立制定多种激励机制,激励党员教师奋发向上,积极投

  身教育教学实践。

  党组织可以举办争当“先锋园丁”、“党员示范课”、“党员教学能手比赛”等活动,激励党员教师争挑、勇挑重担,做教育教学改革的先行者、排头兵。这样,既在无形中增强了他们的事业心和责任感,提高了师德修养,又增强了党组织的凝聚力,激励带动他们身边的大批群众教师。

  3、以改革的要求抓好党员干部队伍的建设

  在干部队伍的建设上要努力形成“广纳群贤,人尽其

  才,能上能下,充满活力”的用人机制。真正把“想干事,能干事,干好事”的优秀同志充实到领导干部队伍中来。打破选人用人中论资排辈的观念和做法,积极营造各方面优秀人才脱颖而出的良好环境。

  要扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。要实行党政领导干部职务任期制、辞职制和用人失察失误责任追究制。

  4、建立、健全有效的监督机制。

  党组织要抓好党员的民主评议、监督工作,要定期对党组织的各级领导干部、党员教师进行督察,全面考察其政治思想和工作表现。定期召开民主生活会,充分听取党内群众的意见,正确地看待干部的“显绩”与“隐绩”,及时地纠正各级党员干部在政治、思想、工作、作风、现实表现中存在的问题,形成党内有效的监督、约束机制,健全党外监督制度,使党组织更具有战斗力,更能令群众信服。

  新时期学校党建工作要有新突破,必须要改革和创新党的基层组织的领导方法、工作制度和工作方式,以科学的态度来对待党的建设问题,使党建工作充满活力,促进学校和谐发展

篇二:学校党建工作会议讲话

  

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  XX书记在XX师范学院党建和思想政治工作会议上的讲话

  同志们:

  这次学校党建和思想政治工作会议,是学校党委决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻中共十六届六中全会和中央、省高校党建和思想政治工作会议精神,回顾总结近年来学校党建和思想政治工作的成绩和经验,谋划部署学校未来几年的党建和思想政治工作,巩固发展党员先进性教育的成果,不断创新思想政治工作机制,大力加强大学生思想政治教育,着力建设和谐校园,凝心聚力,同心同德,为建设湖州大学提供坚强的思想、政治和组织保证。下面,我代表学校党委讲三点意见。

  一、总结经验,进一步提高对做好新时期党建和思想政治工作的认识

  “十五”期间,学校一直高度重视党建和思想政治工作,特别是校一次党代会以来,学校认真贯彻落实第十四次全国高校党建工作会议精神和中发〔2004〕16号文件精神,紧紧围绕学校中心工作,注重理念创新、机制创新、方法创新,充分发挥了党建和思想政治工作的优势,并取得了明显的成效。

  ?D?D深入开展党的先进性教育活动,党的先进性建设取得明显成效。学校紧紧围绕“践行‘三个代表’重要思想,建设人民满意的高等学校”的主题,深入学习,注重评议,狠抓整改,使学校党的先进性教育活动达到了预期的目的,广大党员先进性意识进一步增强,先进性标准进一步明确,特别是在学校“迎评促建”过程中,广大党员发挥先锋模范作用,团结和带领广大师生奋力拼搏,为学校以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估作出了应有的贡献,真正做到了“两不误、两促进”。

  ?D?D以“三树一创”活动为载体,领导班子建设进一步加强。学校党委组织开展了“三树一创”教育活动,要求各级领导班子学在深处,谋在新处,干在实处,建立和完善了校院两级领导班子理论学习中心组学习制度,提高了干部队伍的政治素质和理论水平;密切了联系群众的制度,教职工对学校领导班子的工作满意率高,学校领导

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  班子被评为全省高校“三树一创”好班子。

  ?D?D以基层组织建设为重点,党员干部队伍素质进一步提高。基层党组织工作制度化、规范化水平进一步提高,党组织自身建设不断完善,党在高校的执政基础进一步夯实。学生支部建设有了突破性进展,已建有35个;中青年教师和学生党员发展工作进一步加强,本科在校生党员比例达到11.8%;重视和加强干部队伍建设,干部队伍的思想素养和综合素质明显提高。

  ?D?D以“一规三进”为抓手,不断创新党建和思想政治工作载体。学校先后创设了“一纲三风”、“一规三进”、“一体三标”等载体,大力加强学风、教风和校风建设,学校荣获全国“五四”红旗团委、全国模范职工之家、省级文明单位、省治安安全示范单位、省高校思想政治工作创新单位、省高校宣传文化工作创新单位、省高校就业工作优秀单位、省级平安校园、省“党建带工建模范职工之家”、省“国家安全人民防线先进单位”等荣誉。

  ?D?D以改革学生评价激励机制为突破口,学风建设取得显著成效。针对新形势下学风建设的新情况、新问题,大胆改革,勇于创新,使学生的评价激励机制进一步适应高等教育大众化背景下的要求,适应学生的专业成才和个性发展的需要,营造了大学生奋发向上的精神风貌,激发了大学生的成才渴望,坚定了大学生的成才信心和决心。

  ?D?D以解决大学生实际困难为切入点,关心学生、爱护学生蔚然成风。学校大力加强大学生心理健康教育,不断加大帮困助学工作力度,成立了大学生心理咨询中心,建立了心理救助急救站和学生帮困救助站,及时解决大学生思想问题和实际困难,得到了社会的好评,引起了新闻媒体的关注。

  回顾过去几年的党建和思想政治工作历程,我们的主要体会是:

  必须始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,把党的先进性建设放在突出重要的位置。

  必须始终坚持围绕学校的根本任务和中心工作抓好党建和思想政治工作,增强针对性和实效性,为学校发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

  必须始终坚持“以人为本”,把解决思想问题与实际困难结合起

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  来,切实维护广大师生的根本利益。

  必须始终坚持与时俱进,创新机制,激发活力,营造全员、全程、全方位育人的格局。

  回顾过去,我校党建和思想政治工作取得了显著成效,这离不开各级党组织政治核心作用和战斗堡垒作用的发挥,离不开广大党员先锋模范作用的发挥,离不开各级领导班子和广大干部的辛勤工作,更离不开全校师生的共同努力。在此,我谨代表学校党委和行政向在党建和思想政治工作战线上的同志们表示衷心地感谢!

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  在看到成绩的同时,我们也要清醒地认识新时期党建和思想政治工作面临的新形势、新问题,进一步增强做好党建和思想政治工作的责任感和紧迫感。

  第一,要充分认识到,做好党建和思想政治工作是全面贯彻党的教育方针、确保社会主义办学方向的内在要求。高校是党领导下的社会主义大学,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。培养什么人,如何培养人,是我们办学过程中必须解决好的根本问题。加强和改进学校党建和思想政治工作,培养造就一大批具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,是学校面临的历史使命。我们要充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥思想政治工作的引领和保障作用,求真务实、与时俱进,不断加强和改进党建和思想政治工作。

  第二,要充分认识到,做好党建和思想政治工作是建设湖州大学的重要思想、政治和组织保障。随着《湖州师范学院“十五”规划》和《湖州师范学院党建五年规划》的顺利完成,学校发展进入了一个新的历史时期。2004年学校一次党代会确定了中长期发展的“三步走”战略目标,现在已跨入第二步,今年上半年召开的二届三次教代会通过了学校“十一五”发展规划,湖州大学的美好蓝图已经展现在全体师院人的面前。我们必须围绕学校的中心工作,全面加强党建和思想政治工作,统一思想,凝聚人心,团结拼搏,为学校的改革、发展、稳定提供强有力的思想政治和组织保证。

  第三,要充分认识到,做好党建和思想政治工作是构建和谐校园的迫切需要。实践“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,构

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  建和谐校园是新时期学校党建和思想政治工作的核心任务。坚持“以人为本”,关注人的全面发展,是建设和谐校园的客观要求。因此,我们加强和改进学校党建和思想政治工作,就是要从教师、学生发展需要出发,关心每一位教师的发展,关心每一位学生的健康成长,不断提高办学水平和人才培养质量,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,促进学校和谐发展,努力建设人民满意的高等学校。

  第四,要充分认识到,做好党建和思想政治工作是面对新形势、解决新问题的必然要求。面对新形势,我校党建和思想政治工作也有不少新问题有待研究解决。党的先进性教育长效机制有待进一步完善,广大教师教书育人的积极性还有待进一步调动,大学生思想政治教育的机制、方法、手段有待不断创新,党建和思想政治工作队伍建设有待进一步加强等等。我们要深入贯彻落实上级有关高校党建和思想政治工作的指示精神,进一步增强做好新时期党建和思想政治工作的紧迫感、使命感和责任感,统一思想,明确思路,深化改革,为顺利实现学校中长期发展战略目标和“十一五”规划提供坚实的思想、政治和组织保证。

  二、明确使命,全面提升学校党建和思想政治工作水平

  今后的五年是学校发展关键的五年,也是学校党建和思想政治工作要再创佳绩的五年。学校党委高度重视今后五年学校党建和思想政治工作的谋划,组织有关部门进行调查研究,组织专家学者专题研究咨询,并面向全校师生征求意见,形成了《湖州师范学院党建和思想政治工作“十一五”规划(讨论稿)》,提出了今后五年学校党建和思想政治工作的目标任务,现已提交本次会议审议。

  根据党中央、省市委关于做好新时期党建和思想政治工作的指示精神,学校确定的今后五年党建和思想政治工作总体思路可以概括为“一个坚持、两个结合、三个突出、四个加强”。

  “一个坚持”:

  就是要始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向,以办好人民满意的湖州大学为目标,充分发挥学校党建和思想政治工作的思想、政治和组织保障作用,全面提高人才培养质量,全面提升学校办学水平,促进学校全面、协调、可持续发展。

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  “两个结合”:

  一是要把党建和思想政治工作与学校的根本任务、中心工作相结合。今后的五年是学校全面实施“十一五”规划的五年,建设综合性大学任重而道远。我们要充分发挥学校党建和思想政治工作的思想、政治和组织保证作用,围绕不同时期的学校中心工作开展好党建和思想政治工作,真正做到围绕中心抓党建和思想政治工作,抓好党建和思想政治工作促进学校发展。二是要把党建和思想政治工作与研究新情况、解决新问题相结合,努力创新党建和思想政治工作机制。要针对不同时期、不同环境的不同特点,研究新情况,制定新办法,解决新问题,通过深入细致的分析研究,不断创新党建和思想政治工作的方法和手段,加强理论探讨和研究,不断升华对党建和思想政治工作理性认识,力争多出理论成果。

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  “三个突出”:

  一是要突出党建和思想政治工作的针对性。要坚持从学校发展实际出发,从师生思想、工作、学习和生活实际出发,有目标、有目的地开展工作。要不断研究学校发展和师生关注的热点、难点、焦点问题,找准工作的切入点,实事求是,解决实际问题。二是要突出党建和思想政治工作的创新性。创新是一个民族发展的力量源泉,做好新时期党建和思想政治工作必须坚持与时俱进,不断创新。要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,创新观念,创新机制,创新方法,创新载体,使我校的党建和思想政治工作始终紧跟时代潮流,扣紧时代脉搏,始终朝气蓬勃,充满生机和活力,把广大师生团结在党的旗帜下,凝心聚力,共同奋斗。三是要突出党建和思想政治工作的实效性。要虚功实作,务求实效,进一步提高各级领导班子和党员队伍素质与能力,提高基层党组织建设水平;进一步深化教师和学生评价激励机制改革,营造良好的、积极向上的教风、学风和校风;进一步树立以学生为本的工作理念,形成全员、全方位、全过程育人的格局;进一步加强辅导员队伍建设,提高专业化、职业化水平;进一步健全党员先进性教育长效机制和思想政治工作创新机制,组织、宣传、统战等党群工作部门协同推进,形成全校师生员工各尽其能、和谐共进的局面。

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  “四个加强”:

  一是加强领导班子和干部队伍建设。要以建设政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体为目标,不断增强领导干部的政治意识、大局意识、团结意识、责任意识和奉献精神,不断提高领导干部驾驭工作的能力和水平,增强各级领导班子的凝聚力和战斗力。二是加强基层党组织和党员队伍建设。要明确职责,完善考核评价体系,增强服务功能,推进组织建设科学化、规范化、制度化。要完善质量保证机制,建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。三是加强教职工思想政治工作。要增强教师的使命感、责任感,提高思想政治素质和职业道德水平,树立正确的职业理想,形成良好的师德师风。要维护好教职工的切身利益,关心教职工工作和生活,调动教职工的工作积极性。四是加强大学生思想政治教育。要发挥思想政治理论课和课堂教学的主渠道作用,建立实践育人长效机制,加强校园文化建设,切实解决大学生的思想问题和实际困难。要充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的主体育人功能,增强集体观念。

  当前要重点做好四个方面工作。

  第一,健全完善长效机制,进一步加强党的先进性建设。要在巩固党的先进性教育活动成果的基础上,全面抓好党员先进性教育的整改,不断健全完善党的先进性建设长效机制。一是要进一步加强理论武装,健全校、院两级党政领导班子理论学习中心组制度,制订计划,确保时间,探索方法,提高实效。要用发展着的中国化的马克思主义教育党员,武装干部,做到真学、真懂、真用,努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是要进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制,这是高校坚持社会主义办学方向的重大问题,是确定党对高校领导的组织基础和制度保证。要进一步规范和继续积极探索二级学院的管理运行机制,按照党的十六大提出的“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的要求,充分发挥基层党组织的政治核心和监督保证作用,围绕学校中心工作,管思想、管干部、管人才、管政策。三是要按照新形势、新任务的要求,加强党的基层组织建设。

  按照“把优秀人才培养成为党员,把党员培养成为优秀人才”的优品课件

  要求,积极慎重地做好大学生党员和青年教职工党员的发展工作,逐步做到本科生“低年级有党员,高年级有党支部”,并积极探索党的工作进学生公寓、进学生会、进学生社团。教工支部的建设要与学科专业建设结合起来,努力做到教工支部按学科、专业、教研室、研究所和实验室来设置,在加强学科专业建设上充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。为了做好党员发展工作,要认真按照上级的要求,逐步建立组织员制度。要全面推进“党员之家”建设,建立党员经常性教育、党员联系群众和服务群众机制,党内关爱机制和基层党建工作责任制,保证基层党建的制度化、规范化和经常化。四是要有针对性地做好党员教育管理工作,健全每月一次的政治理论学习和“三会一课”制度,不断提高党员素质,更好地发挥党员作用。教职工党员要切实增强党员意识,认真贯彻党的教育方针,自觉遵守党的纪律,立足岗位作贡献。党员学术骨干既要有“教授意识”、“专家学者意识”,更要有“党的意识”和“党员意识”,在教学科研中自觉做到“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律”。学生党员要树立远大理想,坚定信念,自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来,珍惜年华、刻苦学习,掌握现代科学文化知识,努力成为社会需要的有用之才。五是要进一步加强党风廉政建设,加大力度落实党风廉政建设责任制及责任追究制度,进一步规范廉政谈话、个人重大事项报告、收入申报、述职述廉等制度,努力构建惩治和预防腐败体系。

  第二,着力推进机制创新,不断把大学生思想政治教育工作推向深入。要继续全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,遵循大学生成长成才规律和高等教育规律,进一步健全工作网络,完善阵地建设,实现全员育人,不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。要准确把握大学生思想政治教育的新情况,积极探索教书育人、实践育人、环境育人、服务育人的新路子,努力构建“一体化”育人的新机制。要进一步把解决大学生的思想问题与解决学习困难、就业压力、心理困惑和家庭经济困难等实际问题结合起来,不断提高大学生思想政治教育的成效。要按照中央的要求改革和加强思想政治理论课教育,充分发挥课堂教学的主渠道作用。要注意培养和建设一支德才兼备、专兼结合的大学生

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  思想政治工作队伍,进一步发挥辅导员、班主任、导师、群团和学生组织的作用。要认真贯彻落实教育部关于《普通高校辅导员队伍建设规定》,严格按照1∶200的比例配齐配强辅导员队伍,建立辅导员准入制度,强化职责,提高待遇,统筹规划学生辅导员序列,实行行政职级与技术职务聘任制,今后职称评聘、岗位聘任等方面要实行单列。要进一步发挥宣传阵地在大学生思想政治教育中的作用,重视宣传舆论阵地建设,加强校园网和各二级网站的建设和管理,完善新闻、舆情和安全制度。要进一步提升校园文化的育人功能,坚持以“艰苦创业、自强不息、和谐共进、奋发有为”的师院精神为支撑,以爱校教育为基础,以文化活动阵地为依托,以健康向上、形式活泼的文化活动为载体,建设高品位的校园文化,提升校园文化的育人功能。进一步实施二级学院文化建设,重点开展二级学院学术文化建设和阵地文化建设,寓教育于文化活动之中,以文化引力激发育人张力。

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  第三,深化教师评价激励机制改革,进一步调动教职工办学积极性。“教育以育人为本、以学生为主体,办学以人才为本、以教师为主体”。学校要实现建设湖州大学的目标,提高人才培养质量,营造全员育人的良好氛围,建设和谐校园,关键要充分发挥教职工在学校改革发展中的积极作用。要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为示范”为准则,以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,切实加强教职工的思想政治工作。要积极探索教职工政治理论学习的有效形式,进一步落实学校党委和各二级学院党总支对教职工思想政治工作的领导责任,做到党政齐抓共管,并要注重发挥教工党支部和系部的作用。要把加强教职工的思想政治工作与解决教职工的实际困难结合起来,全面关心教职工的工作、学习和生活,为教职工的自身发展创造良好条件,引导教师正确处理好学校发展、学生发展和自我发展的关系。要进一步改革完善教师评价激励机制,改变目前高等教育较普遍存在的“重教书、轻育人,重科研、轻教学”的状况,坚持以教学、科技、学生思想政治教育工作“三个维度”全面、客观、公正的评价教师的工作,营造全员育人的良好氛围。

  教师的日常教学工作在重视教学工作量考核的同时,要更注重对

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  质量标准、教学规范、实验、实践教学环节的考核,要采用定性与定量,学生、同行专家和院领导评教相结合的办法,不断完善教学工作评价机制。科技工作要坚持为教学、学科建设和地方经济社会发展服务的正确方向,提倡原创性、创新性和应用性,着力提升科研成果的水平,鼓励多立项,多出成果,多出精品,大力提高为地方经济社会发展服务的水平和能力。要真正把德育工作摆在首位,从教书育人、学生管理和课外学生思想政治教育工作等方面入手,全面评价教师的思想政治教育工作,真正把教师的育人工作作为教师聘任、考核、晋升等的重要内容和必要条件,引导广大教师重视育人工作,热爱育人工作,主动投入育人工作,牢固树立以教学为中心,在教学、科技、学生思想政治教育等工作中全方位育人的理念。各有关部门和下属学院都要进行深入细致的调研,进一步细化各项配套的政策措施,有效地推进教师评价激励机制的改革。

  第四,紧紧依靠全校师生,进一步加强和谐校园建设。中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“社会主义和谐社会是中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。”因此,我们一是要认真学习贯彻十六届六中全会精神,进一步加强和谐校园建设。要在学校党委领导下,紧紧依靠全校师生,共同建设和谐校园。要加强领导,重视支持民主党派、以及工青妇等群众团体依法开展工作,充分调动方方面面的积极性。二是要加大民主治校力度。要坚持党内民主,完善健全党内民主集中制,不断推进党务公开,通过党内民主带动和推进民主政治建设。要进一步完善二级教代会制度建设,全面落实教代会四项职权,充分发挥学术委员会、教学委员会等机构的参政议政作用,凡是关涉到群众利益、关涉到学校发展的各项重大决策必须经过民主酝酿,广泛征求意见,统一思想。要加强与广大干部师生的联系,完善领导接待日和联系师生群众制度,使学校领导班子能时刻体察到校情民情,时刻能够把关心爱护送给群众。三是要进一步完善校务公开制度,做到常公开、真公开,充分保护群众的知情权和参与权,自觉接受群众的监督。四是要进一步加强平安校园建设。

  平安是和谐的前提,推进平安校园建设,是实现校园的安全稳定

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  的一个重要载体。维护校园平安,必须要及时化解不稳定因素,落实稳定工作的责任制和责任追究制。要畅通信息渠道,高度关注学生的思想情绪,及时掌握舆论动态,及时排查不稳定因素,防患于未然,防范于初始。要进一步完善群体性事件的处置预案,主动配合有关部门加强校园及周边治安综合治理,特别要积极探索维护学校稳定的新机制、新路子。要深入开展法制教育,把法治精神渗透到师生的价值观念和行为准则中去,为校园平安提供法治保障。维护校园平安,必须健全和完善学校的服务体系。优质的服务是校园稳定的“润滑剂”和“减压阀”,我们一定要从大处着眼,从细微处入手,做好学生学业指导、就业指导、心理辅导、帮困助学和后期服务等各项工作,健全服务体系,提高服务质量。五是维护好教职工的根本利益,以事业吸引人,以感情凝聚人,以政策激励人,以待遇留住人,坚持为教职工谋利益。要充分发挥群团组织的作用,进一步推进“职工之家”建设,使广大教职工有活动的空间,丰富教职工业余生活。要关心离退休老同志,让他们真正做到老有所学、老有所养、老有所医、老有所乐,老有所为,共享改革成果。

  三、加强领导,切实把学校党建和思想政治工作落到实处

  党建和思想政治工作既是一项长期的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。全校上下要高度重视,加强组织领导,坚持“三个牢固确立”,加强党建和思想政治工作与学校中心工作相结合,把党建和思想政治工作落实到学校工作的各个方面,贯穿于教育教学的各个环节。

  1.明确任务,落实责任。学校各级党组织要牢牢掌握党建和思想政治工作的领导权和主动权,进一步健全和完善党委统一领导、行政全面实施,党政工团齐抓共管、有关部门各负其责的领导体制和工作机制,进一步明确学校党委、总支(直属支部)书记党建和思想政治工作第一责任人的职责,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门认真抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,切实有效地加强对党建和思想政治工作的领导。各级党员领导干部都要增强政治意识,大局意识、责任意识,把加强党建和思想政治工作放在心上,抓在手上,落实到行动上,带头做好党建和思想政治工作。要把党建和思想政治工作成效作为考察各级领导班子和领导干部政绩的一项

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  重要依据,纳入目标管理体系。

  2.制定措施,健全制度。在征求意见和讨论的基础上,会后学校将出台《党建和思想政治工作“十一五”规划》、《关于进一步改革完善教师评价激励机制的意见》等文件,以此推进我校党建和思想政治工作的科学化、规范化、制度化。各党总支和直属支部、各部门和下属学院要结合实际,采取有效措施,把中央和省委的决策和部署,把这次会议的精神,不折不扣地落到实处。要深入调查研究,摸清本单位在党建和思想政治工作方面的真实情况,找出差距和薄弱环节,按照中央、省、市和学校的要求,制定工作计划和实施方案,不断提高党建和思想政治工作水平。

  3.着力培养,建好队伍。一支数量足够、素质过硬的专业化,专职为主、专兼职相结合的党务和思想政治工作队伍,是学校党的建设和大学生的全面发展、健康成长的组织保障。要坚持选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则,组织实施党务和思想政治工作队伍人才培养工程,着力建设一支高水平的党务和思想政治工作队伍。要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,加强对党务工作者、辅导员、班主任的选聘配备、培养培训,让育人者首先得到教育和培训,切实提高他们的素养和能力,保证这支队伍做到“平时工作看得出来”、“关键时刻站得出来”、“危难之中豁得出来”。

  4.加大投入,完善保障。加强和改进党建和思想政治工作,必须有必要的物质经费保障。学校要将党建和思想政治工作方面的经费列入预算,切实保证经费投入,并进一步充分利用校园网等现代信息技术,改善物质工作条件,优化教育手段。各二级学院也要积极筹措专项资金,切实增加对党建和思想政治工作及设施建设的投入,为开展党建和思想政治工作提供必要的保障。

  同志们,做好新时期党建和思想政治工作,培养和造就一批又一批中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,使命光荣,责任重大。我们一定要切实增强责任感和使命感,与时俱进,开拓创新,充分调动全校师生的积极性、主动性和创造性,凝心聚力、团结拼搏,为实现学校“十一五”规划目标而努力奋斗!

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篇三:学校党建工作会议讲话

  

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  在全市民办学校党建工作会议上的讲话

  在全市民办学校党建工作会议上的讲话

  同志们:

  全市民办学校党建工作会在***召开,既是对我县工作的鼓励,更是对我们工作的鞭策。首先请允许我代表***县委对大家的到来表示热烈欢迎、对会议的召开表示热烈祝贺。

  借此机会,我先向各位介绍一下***的基本情况。***拥有140万人口,34个乡镇,国土面积4215平方公里,是江西人口第一、版图第二大县;去年GDP26.8亿元,财政收入1.64亿元,今年预计可完成1.8亿元,其中一般预算收入1.4亿元;工商税提高了32.76个百分点,财政质量显著提高;工业增加值4.3亿元;招商引资达8.79亿元;城市建设投资近3个亿,县城一块就达2.8亿元,亮化主干道8.1公里,加上饶河大道共长23公里,建设面积已完成15平方公里,总体建设规划设计29平方公里,与上饶市区接近;工业园区去年4月19日开工建设,现已有进园项目35个,已开工27个,至年底投产的有11个,可完成税收781万元,当然这与广丰、上饶县还有很大差距;农业产业化突出特色,依托水面多,大力发展养殖业;依托田多山多,大力发展农副产品业;依托人多,大力发展加工业。***水面多,可捕捞水面140万亩,可养水面32万亩,吸引中山大学生命科学院院长徐安龙计划

  1/24投资20xx万,筹建中国***湖水产研究所,集养殖、加工、市场、科研一条龙;***今年首次实现外贸出口零的突破,完成水产品加工出口200万美金,明年争取完成1000—20xx万美金,经过若干年努力,目标是年外贸出口5000万美金;林业上,***有234万亩山地,大有文章可做。总之,***还是一个很落后的县,但这几年在上级领导和各部门的关心支持下,在全县人民的共同努力下,在经济社会的发展中群众得到了实惠,广大干部也得到了实惠。

  市委组织部今天放在***召开全市民办学校党建工作会议,是对我们的鼓励和鞭策。***这几年的发展变化,也充分证明了党建工作能够直接服务于经济建设。结合多年的工作实践,我认为抓组织工作,首先要抓党建工作,抓好了党建工作就等于抓好了干部工作,就是抓好了班子建设,党建工作抓不好,班子就无从谈好。因为教育好了党员,抓好了基层党组织建设,也等于抓好了班子建设。同样,教育系统和学校的党建工作非常重要,尤其是民办学校。我多次下到饶州中学就党建带团建等课题进行调研,我认为做人的工作、做干部工作要从青年人抓起,从团员抓起,不光是私立学校,公立学校也大有可为,而且必须抓好。有些单位和个人认为党建工作只是务虚工作、抓与不抓无所谓,这是错误和十分有害的。

  抓好党建工作要有一支好的队伍,特别是组织部门多调研、勤探索、出点子尤为重要。在这方面***县委组织部作了很多调研,为县委当好了参谋,做好了助手,这十分重要,值得肯定。民办学校怎么发展,民办学校党组织建设十分重要。去年,饶州中学与一县内建筑

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  企业发生纠纷,县委常委、组织部长郑光泉同志注重发挥学校党支部协调、服务职能,促使双方心平气和地坐下来,妥善解决了矛盾。这充分说明民办学校党组织发挥了作用,党员发挥了作用,上能为县委政府分忧,下能融洽党群、校企关系,为投资者排忧解难。

  抓党建工作,党员、党组织要直接服务于经济建设,要有看得见、摸得着的效果。新形势下,各级党组织要思考怎样使党建工作直接服务于经济建设这个崭新的课题。要充分发挥党员积极性直接服务于经济建设、服务于社会,值得探讨。以往一些地方抓党建存在着要求党员干部的多、关心的少;教育的多、得实惠的少。如何服务好经济建设,我看很重要的是让基层党组织负责人既受教育又得实惠,不得实惠也是不行的。在过去,村支书干得没劲,从今年2月份开始,党支书、村主任由县财政到银行刷卡统发工资,平均200-400元/月人,全县548个村委会,每月就要发50多万。为什么这样做?***乡村负债5个多亿,有的村委会存款100多万,有的村委会负债1300多万,农村工作十分不平衡,我们吸取***“基础不牢,地动山摇”的教训,首先使群众得实惠,也使基层的领路人、带头人得实惠。基层普遍反映县委政府很器重他们,他们积极性得到很好发挥。

  怎样让党建工作促经济建设的经验开花结果,我们通过抓党建工作,凝党心、聚民智,理清了一个发展思路,即“在开放中谋发展,在发展中保稳定,在稳定中抓改革,在改革中快崛起”;确定了一个工作定位,就是“紧追快赶不拖腿”;提出了一套运作方法,就是“县

  3/24委决策、政府运作、大家参与、共谋发展”。党委、政府可以形象地说成是一个管人、一个管钱,党政班子闹矛盾我看主要是因用人、管钱而引起的,一般不会是由什么个人恩怨引起的。所以推行这一工作方法,让四套班子领导人人都有项目、个个都有任务,实行公开决策、公开运作、公开结果、公开批评、公开表扬。

  在农村基层组织建设实践中,我深深体会到党建工作不仅是组织部门的事,而是全党

  的事,是党政部门共同的事,政府是有份的。新时期党建工作要有新特色、新目标,要把党建工作放在重要地位来抓,深入到各个范围,深入到各个层面,尤其是要深入到社区、学校。今年***就先后召开了四次专题会议研究党建工作,财政已拿出35万元解决社区干部待遇问题;***的教育有过辉煌,80年代中期90年代初,***高考取得了不错的成绩,98年以后出现滑坡,所以要抓好***的民办学校,抓好民办学校的党建工作。发展民办教育我们既要精明,更要开明,更多的开明是为了今后更好的发展。一个地方的发展要从抓教育抓起,没有教育就没有发展。作为贫困县财力不够,更要开明开放加快民办学校建设。民办学校建好后,党建工作要及时跟进,在师生员工中发挥好政治核心作用,使广大教职员工更安心、更温心;同时引导好投资者、董事长们开放、开明地办校,既要注重经济效益、更要注重社

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  会效益。

  同志们:

  正当第二批保持共产党员先进性教育活动在我市扎扎实实地展开,全市上下大力弘扬“三创”精神,认真贯彻落实市委九届十三次会议要求,为全面完成全年各项工作目标奋力拼搏之际,市委在这里召开全市党群工作会议,主要任务就是总结交流近年来我市党建带工建、带团建、带妇建的成功经验,研究部署新形势下党建“带三建”工作。

  刚才,武

  进区委、市建设局党委、常州四药制药有限公司党委等3个单位进行了大会发言,金坛市总工会等9个单位进行了书面交流,这些单位的经验做法是我市近年来党建“带三建”工作成果的一个缩影,集中体现了我市各级党组织带领工、青、妇组织在探索中前进,在实践中创新的发展历程。我相信,这些可供借鉴的经验做法必将对全市各级基层党组织进一步开展好党建“带三建”工作产生积极的影响,发挥有力的推动作用。

  与此同时,市总工会、团市委、市妇联等三个部门的领导就下一阶段的工、青、妇工作,分别作了具体的部署,请各单位按照要求,认真抓好落实。

  5/24下面,我就近年来我市党建“带三建”工作作一简要回顾,并就下一阶段党建“带三建”工作提出具体要求。供大家参考。一

  (一)各级高度重视,党建“带三建”的工作机制初步形成

  多年来,市委十分重视、关心工会、共青团和妇联工作,不断强化领导责任意识,不断强化大党建意识,切实把工、青、妇工作纳入全市党建工作的总体格局,通盘考虑,同步推进,常抓不懈,初步形成了党建“带三建”的工作机制。

  1、初步形成了领导协调机制。一是建立联席会议制度。多年来,我市坚持实行市委常委会研究党群工作专题会议制度,对全市群团工作统筹规划、统一部署,并及时提出方向性意见。坚持党群工作联系协调会议制度,定期召集群团组织负责人交流、研究和探讨工作,互相促进、互相学习、共同提高。二是实行领导走访制度。市委、市政府领导定期与不定期到市总工会、团市委、市妇联进行现场办公,加强工作指导,及时掌握群团组织工作开展情况,主动帮助协调解决实际问题。三是推行重大会议列席制度。市委、市政府在研究制定经济和社会发展计划,作出教育、劳动、社会保障及其他涉及妇女、青年切身利益等重大决策时,坚持吸收工会、共青团、妇联负责同志列席会议,及时收集信息,保证科学决策。

  2、初步形成目标责任机制。全市各级党组织自觉把工会、共青团、妇联工作纳入本地区、本单位党建工作总目标之中,做到党群建设工作统一研究、统一部署、统一检查、统一考核,初步实现了党建“带三建”在内容、目标和步骤上相衔接、相协调、相统一。与此同时,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  积极建立和完善党建“带三建”的工作目标责任制度,明确党建“带三建”工作的责任主体、责任范围、责任内容,为扎实推进党建“带三建”工作的深入开展奠定了基础。

  3、初步形成了激励约束机制。全市各级党组织坚持以目标管理为抓手,对照党建“带三建”工作责任制,通过定期检查、情况通报等措施,加大对党建“带三建”工作的推进力度。在一年一度的“好班子”考评、文明单位评比中,市委坚持把工、青、妇工作统筹运作情况纳入各级领导班子考核体系,作为考核各级领导班子抓大党建意识强不强、工作措施实不实的一个重要方面。还通过建立宣传表彰、经验交流等制度,加强对抓好党建“带三建”工作的正面引导。同时,对于党建“带三建”工作无起色,目标责任没落实的单位和部门,要求认真查找问题根源,尽快改变面貌。

  (二)突出工作重点,党建“带三建”的工作措施逐步完善

  党建“带三建”工作,既是我们党一贯以来的好传统,也是新形势下迫切需要解决的新课题。我市各级党组织在推进这项工作的过程中,坚持突出工作重点,逐步完善推进工作的关键措施。2、强化班子建设。市委在加强各级领导班子建设的过程中,始终坚持把培养选拔优秀年轻干部、妇女干部作为党建“带三建”工作的重要方面。主要是突出抓好两个方面的工作。一方面,加大选拔任用力度。2003年以来,全市共提拔县处级干部264名,其中女干部37名,占总数的14,35岁以下9人,35到40岁51人,两项合计占本文章共2页,7/24当前在第1页[1][2]下一页本文章共2页,当前在上一页[1][2]总数的22。到2005年6月底,全市县处级干部共819人,其中妇女干部113名,占13.8。全市每次公推公选县处级领导干部,都明确提出妇女干部和年轻干部的比例。最近正在开展的公推公选部分县处级领导干部的工作中,就有两个职位明确要求选拔女干部。另一方面,加大培训提高力度。2001年以来,市委先后共选送45名优秀女干部参加省优秀妇女干

  部培训班,选送36名优秀年轻干部参加省优秀中青年干部培训班。市委每年举办一期中青年干部培训班,共培训优秀年轻干部196人次。此外,各级党组织还注重工会干部的培养,据统计,全市乡镇、街道、行政村90以上的工会主席是由党组织副书记兼任,在企业60的工会主席由党组织负责人兼任。

  3、优化组织平台。一是不断壮大党员队伍。据统计,近三年来我市优秀团员和优秀妇女入党的比例逐年攀升。2002年、2003年、2004年,优秀团员入党人数占当年发展党员总数的比例分别为30、32、38.5。妇女入党人数分别占当年全市发展党员总数的为34、36.2、40。逐年递增的发展趋势充分反映了我市党建“带三建”工作力度。二是不断优化组织设置。特别是在快速发展的非公经济领域,对于那些暂不具备建立党组织条件的企业,首先是依法建立工会组织,通过工会组织的工作,逐步培养职工中的优秀分子入党,在条件成熟时成立党的基层组织,然后再依托党组织,进一步壮大工会、共青团组织

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  的力量,从而有效地推进了我市党建“带三建”、“三建”促党建工作的良性互动。

  (三)弘扬务实作风,党建“带三建”的工作成效逐渐显现

  一是扩大了覆盖范围。针对新情况,积极向无党员的单位特别是面广量大的非公企业选派党建工作指导员,基本实现党建工作全覆盖。市总工会、团市委、市妇联通过采取加大宣传力度、实施网络化管理、强化领导责任等措施,使全市符合条件的单位工会组织组建率达到70、团组织组建率达到83、妇联组织组建率达到100。

  2、激发了整体活力。各级党组织和工会、共青团、妇联组织根据不同行业的实际,紧紧围绕促进经济和社会事业发展、始终着眼于巩固党的执政基础,开展了一系列富有实效的组织活动,党组织和工会、共青团、妇联组织的影响力和凝聚力不断增强。特别是适应非公企业迅猛发展的形势,按照“小型、业余、分散、务实”和“为企业所需要,为党员所欢迎,为职工所拥护,为业主所理解”的原则,各级党组织和群团组织灵活开展丰富多彩的活动,探索了一条非公企业党建“带三建”工作的新路子,有力地提高了这项工作的整体水平。

  3、积累了宝贵经验。近年来,全市各单位在推进党建“带三建”工作的过程中,不断进行探索实践和总结思考,组织部门会同工会、共青团、妇联等组织定期召开座谈会、交流会、总结会,及时理清工作中的好做法,为下一步更好地开展工作总结出一批具有指导价值和实践意义的工作经验。特别是我市通过实施党工团整体联动,提高非

  9/24公有制企业党建工作实效的做法,受到了省委的肯定,并作为成功经验向全省进行推广。

  回顾近年来我们在抓党建“带三建”工作方面进行了一些探索,也取得了一些成效,但还只是初步的。随着我市改革的深化和经济形势的发展,尤其是所有制形式的多样化发展趋势的加快,党建“带三建”工作必然会面临许多新课题。各级党组织和工会、共青团、妇联组织还不同程度地存在观念滞后、工作不适应、方法不够新、形式不太活等实际问题。企业尤其是非公企业党群工作的力量还比较薄弱;党建工作与工、青、妇组织工作结合得还不够紧密等等。这些问题必须引起我们的高度重视,在下一步的工作中下大气力予以解决。

  二

  (一)统一思想,充分认识新时期党建“带三建”工作的重要意义

  加强党建“带三建”工作,是提高基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的积极探索,也是团结和凝聚最广大群众、推进社会和谐的重要举措。在新的形势下,抓好党建“带三建”工作具有十分重要的现实意义。

  1、抓好党建“带三建”工作是巩固党的执政基础的迫切需要。加强党的先进性建设、巩固党的执政基础,是我们党面临的一个现实而迫切的课题。加强基层组织建设是加强先进性建设的基础和条件,党建、工建、团建、妇建的总体目标和任务是一致的,是相互联系、相互依靠、相互作用的一个整体,离开了党组织的领导和支持,工建、团建、妇建工作就会失去依托;工建、团建、妇建同时又是党建工作

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  的有效延伸和根本基础,是党建工作的重要内容。不把工会工作做好,不把青年工作做好,不把妇女工作做好,党的工作就会失去扎实的基础。因此,必须把党建“带三建”工作作为加强党的先进性建设、巩固党的执政基础的一项重要内容,党的工作必须与工会、共青团、妇联工作紧密地联系在一起,形成相互补充、相互渗透、相互促进的工作局面,尽最大努力争取最广泛的群众。只有这样,我们党所确立的“全心全意为人民服务”这一根本宗旨才会有效落实,党的阶级基础和群众基础才能有效巩固,党的生机与活力才能不断焕发;同样,工建、团建、妇建工作也只有融入党建工作,方向才能更加明确,才能有更坚实的依靠力量,也才能真正维护好职工群众的合法权益。

  2、抓好党建“带三建”工作是加强党的执政能力建设、构建和谐社会的迫切需要。党的十六届四中全会作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》,把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面进一步作了明确,这在我们党的历史上还是第一次。加强党的执政能力建设,首先就必须在各个社会阶层中加强党组织和工会、团、妇联组织建设,提高党员和工会、共青团、妇联组织成员的素质,这是提高基层党组织执政能力的必由之路。同样,工会、共青团、妇联组织又各有其特殊的工作方式和工作渠道。通过工会、共青团、妇联组织开展党的工作,也是新时期增强党的执政能力、构建和谐社会的重要手段。因此,我们只有扎扎实实抓好党建“带三建”工作,才能真正延伸党组织的工作手臂,增强党组织自身的能力,11/24巩固执政基础、促进社会和谐。

  3、抓好党建“带三建”工作是有效整合党建资源的迫切需要。在以往的工作中,我们的党建工作与工建、团建、妇建工作的结合往往是单线条的,侧重于单兵作战、单线挺进,资源整合方面做得不够,不利于整体工作的全面推进,也容易导致党建资源的分散。因此,通过党建“带三建”,加大对党建工作资源的整合力度,是顺应党群工作发展形势的积极举措,有助于全面提高党群工作的整体水平和运行质量。

  4、抓好党建“带三建”工作是力争“两个率先”、实现富民强市的宏伟目标的迫切需要。市委九届十二次全会明确了我市全年的奋斗目标和“六个全力推进”的工作重点;刚刚召开的市委九届十三次全会再次提出了五大工作重点。全面贯彻落实市委会议精神,全力完成全年目标任务以及“十一五”的发展战略,需要全市各级党组织带领各级工会、共青团、妇联组织,广泛动员全市各个阶层的力量,切实把心思凝聚到创业上来,把精力集中到创新上来,把工夫下到创优上来,只有这样,“两个率先”、富民强市的目标才能如期实现。

  (二)明确目标,正确把握新时期党建“带三建”工作的努力方向

  党建“带三建”工作要围绕落实《2004-2007年常州市党的基层组织建设规划》提出的党的基层组织建设“五个好”目标,即,“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”,紧扣推进“强基工程”、抓好理论武装工作、开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育教育活动、增强

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  组织凝聚力和扩大组织覆盖面等重点开展工作,使广大职工、团员青年和妇女的理论水平和政治觉悟有明显提高,群团组织先进性和凝聚力明显增强,覆盖面明显扩大。具体地讲,主要有三个方面:2、党建带团建的目标任务,就是要实施党团组织建设同研究、同部署、同考核、同奖惩,完善党建带团建工作机制;扩大团建覆盖面,重点抓好非公有制经济、新社会组织和社区团组织和青少年组织建设,到2006年底,100的社区建立团组织或青少年组织,到2007年底,90的符合条件的非公有制经济和新社会组织建立团组织或青少年组织;全面提升团建工作水平,到2007年底,90以上的学校、机关事业单位、国有企业有团组织,60以上的农村和社区有团组织,50以上的非有公有制经济和新社会组织团组织达到“五个有”标准,在此基础上,全国、省、市、辖市(区)四级“五四红旗团委”占基层团委的比例上升到50左右;加大对团干部培养选拔力度,对符合条件的优秀团干部要积极向党组织输送。配齐配强各级团委班子,基本形成入口科学、管理严格、出口通畅的团干部选拔任用机制。

  3、党建带妇建的目标任务,就是要建立健全妇联组织网络,巩固纵向到底的四级妇联组织,加大横向妇女组织建设的力度,在符合条件的机关和科教文卫等事业单位100建立妇委会,在已经建立党组织并具备条件的新经济组织均要建立妇女组织,真正做到哪里有党组织、哪里有妇女、哪里就有妇女组织和妇女工作。建立健全党建带妇建的工作机制和领导机制,配齐、配强各级妇联班子,乡镇、街道至少要

  13/24有1名专职妇联干部,社区妇联、村妇代会确保有1名专兼职干部,村妇代会主任100进村委班子、凡是党员的村妇代会主任都要进村党组织班子,年报酬要达到村主要定额干部的70以上。建立健全妇女人才库,注重发展优秀妇女加入党组织。把妇女工作纳入党建目标管理体系,建立和完善妇女干部的绩效考核机制,在全市范围内每五年表彰一批先进妇女组织和优秀妇女干部。维护好妇女儿童的合法权益,深入开展主题突出、特色鲜明的活动,妇女组织的凝聚力、渗透力和战斗力得到进一步增强。

  (三)改进工作措施,不断提高新时期党建“带三建”工作的整体水平

  党建“带三建”工作,是一项系统性强、统筹要求高、整合力度大的工作,要求各级党组织必须认真研究党建“带三建”工作的内在规律,探索党建“带三建”的新途径、新路子,不断提高党建“带三建”工作的整体水平。2、要大力打造目标纽带。各级党组织和工会、共青团、妇联组织要充分认识党建和工建、团建、妇建目标的一致性,通过共同研究、统一部署、统一步调,确定共同的目标,完成共同的任务,只有这样,党建“带三建”工作才能坚持正确的发展方向。党组织除了要宣传党的路线方针政策,加强自身建设,发挥好党员的模范带头作用外,要领导好群众组织,团结凝聚职工群众,维护各方面的合法权益作为新时期的工作目标。工会、共青团、妇联组织除了要代表和维护职工的合法权益外,还要利用自己广泛联系职工群众的优势,调动职工群众的积极性、主动性和创造性,宣传党的路线方针政

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  策,帮助党组织开展群众工作。

  3、要不断优化运行载体。丰富多彩的组织活动是党保持生机和活力的重要手段,也是工、青、妇工作质量得以提高和发展的主要依托。各级党组织和工、青、妇组织要根据形势的发展要求,紧紧围绕全市的中心工作,着眼于把职工、青年、妇女的思想统一到“两个率先”的旗帜下来,把职工、青年、妇女的智慧和力量凝聚到“富民强市”的目标上来,大力弘扬以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神,大力弘扬以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神,大力弘扬以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内容的创优精神。以“六个全力推进”、狠抓“三资”、全力推进“三加”工程为中心,大力实施“经济技术创新计划”,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”和“创建学习型党组织、争做学习型党员”活动、“青春创业、岗位建功”竞赛和“巾帼创业蓝天行动”。积极动员和组织全市各条战线的广大职工、青年、妇女积极投身经济建设、社会事业发展的主战场。引导广大职工、青年、妇女增强创新意识,提高创业本领,投身创优实践,为力争“两个率先”、实现富民强市的宏伟目标建功立业。

  4、要努力形成长效机制。一是加强制度建设。制度建设带有根本性和长期性。各级党组织和工、青、妇组织要共同努力,积极构建党建“带三建”的长效运行机制,减少随意性和盲目性。要建立党组织与工、青、妇组织定期联席会议制度、重大问题征求意见制度,党组

  15/24织成员联系工、青、妇委员制度,工、青、妇定期向党组织汇报工作制度等。同时也要对现有的制度体系进行改进,增加“党建带工建、带团建、带妇建”的内容。如党内学习不仅局限在党内进行,也可以吸收工、青、妇委员和职工骨干参加;而工、青、妇组织的教育培训和学习也可以把党的知识的学习作为重要组成部分。二是不断解决问题。在解决问题中巩固制度、体现战斗力、增强生命力。工、青、妇组织要把维权工作放到更加突出的位置,把真正重视、真情关怀、真心爱护广大群众作为工作的出发点和落脚点。结合各级党组织和党员落实先进性教育活动整改意见,工、青、妇组织也要采取多种形式,进一步广泛征求方方面面的意见和建议,从抓自身存在的突出问题的整改入手,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。同时,通过依法维权活动,使工、青、妇组织真正成为深受群众拥护和信赖的职工之家、青年之家和妇女之家。各级党组织要高度重视和支持工、青、妇组织维护所联系群众的合法权益,建立完善以养老、医疗和失业保险为重点的社会保障制度。指导发展法律援助事业,为弱势群体提供法律援助。

  (四)切实加强领导,确保新时期党建“带三建”工作取得新的实效

  党建“带三建”工作能否取得实效,关键在于各级党委和工、青、妇组织的工作抓得紧不紧、任务落得实不实。因此,我们要抓住全面加强党的执政能力建设的大好机遇,抓住全面加强党的先进性建设的大好机遇,自觉增强责任感和自觉性,认真部署,抓紧工作,抓好落

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  实。

  1、要明确责任。各级党委要从本地、本单位的实际出发,把工、青、妇组织建设作为基层组织建设的重要内容,纳入基层党组织建设的整体格局,列入党委的重要议事日程。认真研究加强工、青、妇组织建设和工、青、妇工作的对策和措施,及时对工、青、妇建设提出指导性意见,帮助工、青、妇组织解决工作中遇到的困难和问题,切实加强对工、青、妇工作的领导。同时要将党建“带三建”工作纳入到党委工作目标责任考核之中,做到书记亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。乡镇、街道、社区的党组织和工、青、妇组织要负起直接责任,做到情况清晰,措施完善,责任明确。各企业党组织和工会、共青团组织要密切合作,努力工作,带领党员职工充分发挥作用,形成更加坚强的战斗堡垒,创造自身发展的有利条件。

  2、要形成合力。各级党组织要加强对工、青、妇工作的领导。市委组织部与市总工会、团市委、市妇联建立党群工作联席会议制度,具体抓好党建“带三建”工作的组织开展和具体实施。各级党组织也要根据要求,切实把党建“带三建”工作纳入党建目标考核内容。建立“横向到边,纵向到底”的立体式、交错式党群工作网络,确保党建”带三建”工作取得实效。各级党委、政府要大力支持工、青、妇工作,根据经济发展水平和职工、青少年、妇女儿童事业发展的需要,每年适当安排相应的工作经费,并列入各级财政预算,保证组织、人员、活动经费三落实。要进一步加强工作协调。党委与工、青、妇组

  17/24织之间要加强协调,做到工作同步;工、青、妇组织负责同志与党组织负责人之间要加强协调,做到工作同心;职能部门之间要加强协调,做到工作同力。要进一步加强舆论宣传。通过新闻媒体的广泛宣传,形成社会广泛关注党建“带三建”、理解党建“带三建”、支持党建“带三建”的良好氛围,为党建“带三建”工作的顺利开展创造良好的社会环境。

  3、要加强指导。各单位党组织及其组织部门要加强对党建“带三建”工作的督促检查指导,定期分析并通报情况。要深入基层,针对实际情况,帮助研究具体的工作方法和对策,不断提高工作水平。要把“培植典型、突破重点”作为党建“带三建”的重要方法,结合本地实际,注意培养有时代性和可借鉴性的不同典型,并逐步形成典型群体,发挥好示范作用。各级党委要指导基层在总结以往工作经验的基础上,加强对新情况、新问题的研究,探索规律,大胆实践,努力开创新形势下党建、工建工作有效途径。

  同志们,党建带工建、带团建、带妇建工作是新形势下各级党委和工会、共青团、妇联组织面临的一项新任务。希望大家在市委的领导下,扎实工作,开拓创新,努力做好新时期党建“带三建”工作,为我市经济和社会事业的加快发展、为我市建设和谐社会的奋斗目标做出新的更大的贡献。

  本文章共2页,当前在上一页[1][2]

  在全党开展保持共产党员先进性教育活动中,各级

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  各部门党组织按照中央关于开展先进性教育活动“关键是要取得实效”,把先进性教育活动办成“群众满意工程”的要求,结合实际、积极探索,扎实推进先进性教育活动,取得了显著成效。认真总结先进性教育活动中的好做法、好经验,并使之进一步经常化、规范化、制度化,成为保证党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,有以下几方面的做法和经验值得总结:

  一是既坚持以正面教育为主,又坚持从严治党。按照中央要求,这次先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段,民主评议也不评定党员格次,对不完全履行党员义务、不完全符合党员条件的党员要多做教育转化工作,促使他们尽快跟上队伍。这不仅体现了正面教育的要求,也不致于把大家的注意力引导到对少数人的处理上。这样做,有利于调动广大党员的积极性,有利于党的团结和统

  19/24一,有利于抓住战略机遇期集中精力加快发展。但是,坚持以正面教育为主,不是不要从严治党,搞一团和气;不搞一个单独的组织处理阶段,不是不要进行组织处理,放任那些存在有严重问题和错误的党员。恰恰相反,要坚持从严治党的方针,对那些经教育仍不改正、不符合条件的党员,要根据党章和有关规定,按照正常程序严肃处理。对违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分,以增强党组织的纯洁性。

  二是既坚持以自我教育为主,又坚持走群众路线。这次先进性教育活动是一次普遍的马克思主义学习教育活动,以党员自我教育为主,着重提高党员自我改进、自我完善、自我提高的自觉性。同时充分相信群众,紧紧依靠群众,坚持走群众路线;广泛征求群众意见,自觉接受群众监督,坚持“开门”搞教育。此外,在坚持走群众路线过程中,也注意加强对群众的教育引导,帮助其正确行使

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  民主权利,有序参与先进性教育活动,形成了一个群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

  三是既集中解决当前的突出问题,又着眼长远建立机制。这次先进性教育活动强调要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。在开展教育活动中,各级党组织和党员抓住这个难得的机遇,集中力量解决突出问题。在解决突出问题的过程中,注意举一反三,由表及里,进一步认识和把握新形势下加强党的先进性建设的规律,努力在体制机制上进行加强和改善,努力使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为经常之举,在今后的工作中长期遵循。

  21/24四是既做好“规定动作”,又搞好“自选动作”。这次先进性教育活动与以往相比,教育对象有新的特点,指导原则、目标任务和教育内容都有新的要求,也是一种创新活动。各级各地党组织在遵循中央总体要求的前提下,紧密结合各自实际,坚持用创新的精神开展先进性教育活动,既确保中央的总体要求不变通、不走样,完成好“规定动作”,又从实际出发,积极探索,做好“自选动作”,丰富活动内容,在实践中创造出很多行之有效的方式和载体,增强先进性教育活动的感染力和吸引力。

  五是既搞好先进性教育活动,又推动各项工作。---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  这次先进性教育活动是我们党团结和带领全国人民为实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。各级各部门党组织按照中央的要求部署,紧密联系本地区本部门本单位改革发展稳定的实际来部署、来推进,周密安排、统筹兼顾,扎实开展好先进性教育活动,进一步激发了各级党组织的活力、调动广大党员的积极性,有力地推动当前的各项工作,切实做到了“两不误”、“两促进”。

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篇四:学校党建工作会议讲话

  

  学校党建工作会议讲话

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  党建工作不仅是组织部门的事,而是全党的事,是党政部门共同的事,下面就是店铺给大家整理的学校党建工作会议讲话,仅供参考。

  学校党建工作会议讲话(一):

  同志们:

  下午好!刚才,大斌对20xx年的组织工作作了具体布置,请大家结合各自实际抓好落实。学校20xx年党建工作的总体要求是,围绕中心、服务大局,统筹兼顾、系统推进,改革创新、注重实效,分类指导、形成特色。20xx年党建工作任务非常繁重,书记抓、抓书记是20xx年党建创新的思路和抓手。如何抓好党建工作?那么,做好今年的党建工作,主要取决于二级党委(党总支)班子,关键在于书记的“主业”工作做得如何。为此,对各二级党委(党总支)书记和各党群部门负责人提三点要求。

  第一,要提高思想力。研究新情况,解决新问题,创造性工作,根本在于缩小思想观念上的差距。一要善于学习。重视学习、善于学习,是我们党的政治优势,也是我们党各级组织的显著特征,我们党已经做出了建设学习型政党的战略部署。对于困难和问题来说,思考和学习是最好的解决办法。学校党委评价一个领导干部的精神状态好不好,事业心强不强,很重要的方面就是考察其学习态度。希望同志们要把学习看作一种职责,看作一种境界,看作一种追求,树立以学习为本的理念,学思行相结合,提高学习的质量和效率。二要善于调研。调查研究是谋事之基和成事之本,能够突出工作的创新性、主动性、针对性和准确性。我们的党支部的作用发挥情况如何?党员思想状况如何,通过调研,我们可以寻找到解放思想、谋划工作的思路和答案。

  三是善于创新。推动创新,就要做到有“立”有“破”。“立”,就是要坚持科学发展,坚持把科学发展的理念渗透到管理和服务工作的方方面面,转化为引领发展的思想理念、成绩导向、行为规范和工作指针。“破”,就是要进一步解放思想、创新理念,坚决破除一切不合时宜的观念、做法和体制机制,勇于探索新路,坚持主动作为。

  第二,要提高统揽力。日常工作纷繁复杂,只有具备统揽全局的能力,才能举重若轻,有条不紊,把注意力始终放在对全局有决定意义的关键方面,才能牢牢掌握工作的主动权。一是立足全局。不谋全局,不足以谋一域,没有全局眼光,就不可能看到长远,立事、行事一定要有全局观念,站得高才能看得远,工作才不致限于被动,才能游刃有余,从容应对。要以整体和全局的观点来安排工作,考虑问题要整体而非局部,动态而非静止,把本部门工作和本职工作放在学校整体框架内去统筹思考,为学校大局和中心工作服务。教学科研是高校的中心工作,人才培养是高校的根本任务,各级党组织必须把党建工作和教学、科研以及人才培养工作结合起来,正确处理好党建工作同中心工作和根本任务的关系,为学校的科学发展提供坚强的政治保证、组织保证。二是把握重点。要把解决影响和制约本部门、本单位发展的突出问题作为加强党的建设、加快事业发展的重要内容。要善于把握事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,今年党建工作重点是加强基层组织建设,打基础,利长远,建立创先争优的长效机制。三是统筹兼顾。统筹兼顾是党在长期的建设实践中形成的重要历史经验,是处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针,也是党一贯坚持的科学有效的工作方法。谋划工作,要做到统筹兼顾,要学会当乐队指挥,“善奏交响曲,不唱独角戏”,有意识地调动方方面面的主观能动性。

  第三,要提高执行力。在学校实施

  “十二五”规划承上启下的关键之年,在基层组织建设年、政治生活年,学校发展任务、党的建设工作千头万绪,一是坚决执行、立即行动。就是要有雷厉风行的工作作风,对学校党委作出的决策、上级布置的工作,要坚决执行,马上行动,不可拖拉疲沓。二是不讲如果、主讲成效。就是要克服不利因

  素,积极创造条件,努力做好工作。干工作是需要条件的,但在条件欠缺的情况下,通过发挥主观能动性开展好工作,才能真正彰显领导水平和领导能力。三是既要做对、更要做好。执行的第一层次是“做对”,更高的层次是“做好”。达到“做好”的境界就需要用心和投入,就需要付出艰苦的努力。四是不打折扣、不留遗憾。工作标准要高,精益求精,尽善尽美。工作有高标准,才会有“零延误”、“零疏漏”、“零差错”,才能达到高层次、高境界,才有高品位。我们要以强烈的责任感、责任意识、责任心去做好每一项工作,做到忠诚履职,爱岗敬业,大力提倡求真务实、科学严谨、默默耕耘的学风,说实话、办实事、重实绩、求实效。

  同志们,加强和改进学校党的建设,全面加快特色鲜明的应用型大学建设步伐,责任重大,使命光荣。让我们切实加强党的领导,以改革创新精神扎实推进党建工作,努力增强党组织的凝聚力和战斗力,以更加奋发有为的姿态,脚踏实地的作风,团结和谐的状态,聚精会神干事业,一心一意谋发展,不断创造学校发展的新篇章,以优异成绩迎接党的、省第十一次党代会和学校党代会的胜利召开。

  谢谢!学校党建工作会议讲话(二):

  同志们:

  我们今天的会议主要是部署学校党的建设几个重要方面的工作。刚才万忠同志、景昆同志和养福同志向大家报告了关于干部工作、党风廉政、宣传思想和安全稳定的思路和安排,讲得很系统、很全面,我完全赞成。

  同志们,学校党的群众路线教育实践活动刚刚作了总结。目前,校党委正在按照整改方案,不折不扣地抓整改项目的落实。各个基层党委和各个部门的总结也接近尾声,整改方案也都在网上晒出来了,让师生都看看整改的进度,评评整改的效果。历时8个月的活动让全校广大党员干部特别是院处级以上领导干部接受了一次党的群众观点再教育;校院两级领导班子和领导干部牢固树立宗旨意识,进一步增强了贯彻群众路线的自觉性和坚定性;校院两级领导班子自觉将教育实践

  活动同创建世界一流农业大学结合起来,在践行群众路线,推动科学发展上形成共识。这些思想成果、实践成果和制度成果为学校今后的党建工作积累了经验,打下了更为坚实的基础。

  党的以来,从开展党的群众路线教育实践活动到开创党风廉政建设和反腐败斗争新局面,从贯彻落实八项规定到切实改变工作作风,党中央坚持党要管党,从严治党,全面提高党的建设科学化水平,为全面推进党的建设新的伟大工程提出了根本指导和行动指南。前不久,第22次全国高校党建工作会议明确提出,高校党建和思想政治工作的中心任务就是以推进党的思想理论进教材进课堂进头脑为主线,坚持立德树人,坚定理想信念,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,激励高校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦学习奋斗。这些新精神、新要求都要落实学校党建工作实践中。在建校80周年的门槛上,我们全力迈向世界一流农业大学的目标,尤其需要用党建工作的成效,为学校改革与发展提供精神动力、组织基础和政治保障。今年学校党建工作主线就是:“深入贯彻党的、十八届三中全会以及系列讲话精神,巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,以改革创新的精神,推动学校内涵发展和现代大学治理能力建设。”围绕这个问题,我再讲几点意见。

  一、要有谋大事、干大事、全力把大事干成的精神和气魄

  合校以来15年的快速发展的历史经验证明,我们是能够谋大事、干大事并且一定能够把大事干成的。这是学校又好又快发展的极为宝贵的精神财富。十几年的快速发展,学校积累了一定的发展优势和特色,但与我们建设世界一流农业大学的发展目标、发展定位还有很大的差距,与发展比较快、比较好的兄弟院校相比,我们还有很大的差距。当前,高等学校的竞争空前激烈,特别是在党的十八届三中全会启动全面深化改革后,高等教育优势资源向优势资源集中的地方流动,向奋力拼搏的组织流动逐步成为高等教育发展的基本规则。由于地缘和行业的约束条件,优质资源要自然向我们学校流动仍然困难重重。回顾走过的历程,往往是在条件艰苦的情况下,我们的精气神越足,条件改善了,这股精气神反而有所弱化。在群众路线教育实践活动中,干部职工反映的很重要的一条意见,就是认为我们奔向一流、追求卓越的意识和动力不足。我认为,影响学校办学发展的最大威胁是精气神不足。大学文化本质性特质应该是追求卓越。如果我们不奋力拼搏,不善于谋大事、干大事、不去全力把大事干成,就不能够争得更多的优质资源和发展空间,学校就不可能取得又好又快的发展,建设世界一流农业大学也就只能成为一句空话。在座的诸位肩负着方方面面的领导责任,更要有一个明确的共识,即学校的发展不进就是退、而且缓进也是退。学校党建工作,特别是院系党建工作应当成为学校事业发展的“发动机”,用我们对学校发展目标的高度认同和坚定决心去调动和激励师生员工的热情和积极性,多做鼓气顺气的工作,多做加油加力的工作。

  谋大事、干大事,前提是“谋”。思路决定出路。没有新的思路,就没有新的出路;没有好的思路,也就没有好的出路;没有大的思路,也就没有大的出路。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。无论是学校还是各个院系,要有好的出路,要有大的发展,不仅要有新的思路,而且要有好的思路,要有大的思路,必须深谋远虑,高瞻远瞩。2014年学校的工作要点中,有不少工作是直接影响学校发展全局、影响学校战略发展的重大工作。对于这些工作,各级党组织和党员干部必须加强与广大师生的思想沟通和交流,倾听呼声,统一思想,凝聚共识;必须做到心中有数,了解关系学校发展全局的突出问题,了解本学院本单位需要解决的重点问题,了解广大师生最关心的利益问题,增强工作的前瞻性和针对性。

  谋大事、干大事,落脚点是“干”。一百次心动不如一次行动。有了很好的谋划,还必须有扎实的工作,看准的事要“咬定青山不放松”,一抓到底,抓出实效。很多大事,既要打持久战,也要打歼灭战,把持久战和歼灭战结合起来。学校把2014年定为“管理改革年”,工作千头万绪,校、院党委和党委工作部门在抓好日常党务工作的同时,必须全力投入到学校中心工作中去,抓重点,抓动力,抓保证。

  二、各级党委工作必须为学校改革和发展的中心任务提供助力

  党委工作要善于突出主线、抓重点。校党委会已经对人才队伍、学科建设、教育教学、科技创新、社会服务、国际交流、基础设施和保障体系建设、民生改进和党的建设各个方面重点工作作出部署。在座的党政干部都承担有任务,在工作中都要注意把握好轻重缓急,重视发展规模、结构、质量、效益等方面的有机协调,处理好规模扩大与质量提高、内涵发展与外延扩张、长远目标与阶段规划、发展战略与发展策略、教育教学与科学研究、硬实力建设与软环境建设等各种关系,使各项工作协调发展。在这里我不再一一阐述。只讲今年校、院党委工作必须有力地推动和配合的两件事。这两件事关学校发展命脉。

  一是学科建设。按学校领导分工安排,这项工作由孙其信校长亲自抓。学校年度工作会议上,校长就如何推进学科建设,讲得非常清楚了,我也非常赞成。抓学科建设,也有一个责任体系的问题。学科建设由谁来抓,学校要抓,学院要抓,学科平台、学科点负责人、学科带头人也得抓,至少这样三级一起来抓学科建设,尤其是学院这一级要发挥好在学科建设中的关键性作用。我这里要对各院系党委提出明确要求:不能置身事外,必须参与进去,和学院行政班子、专家教授一起深入思考和谋划,必须千方百计研究和解决学科建设过程中遇到的困难和问题,必须用好党委的权威和力量,为学科发展组织力量、理顺思想、扫除障碍、营造环境。

  另一件事就是人才工作。众所周知,学校在80年历程中最大的伤痛就是人才流失和短缺。未来发展也取决于人才队伍建设的水平。这是学校成长发展的生命线。学校“人才强校”已实施10年,人才队伍状况有了很大改观。人才办和各个院系要认真总结10年来的基本经验。特别要分析还存在哪些制约人才工作的体制障碍,找一找人才工作机制上还有什么不顺,看一看服务人才方面还有什么缺失。要以改革创新的精神和举措聚才用才,不空喊口号,立足校情实际提出实实在在的、好操作、能实用、有实效的政策措施,坚持培养与引进相结合,既注重高层次人才的引进,又注重在校人才的培养、支持与发展,珍惜每一位人才,用好每一位人才。

  党管人才,是中央对人才工作提出的重要原则。全校各级党组织

  要充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,把抓好人才工作作为一项政治任务,工作更主动一些。各学院要结合学科建设布局,谋划制定人才队伍建设的目标和具体措施,切实做好关心人才、服务人才的各项工作,使人才强校理念深入人心、人才强校政策落到实处。各级党员领导干部特别是各单位党政主要负责同志,要增强责任感和紧迫感,以身作则、率先垂范,带头做好培养、发现和使用人才的工作,努力为优秀人才创造更好的工作、生活环境和学术生态环境。

  三、要全力推进管理改革年各项任务

  发展的动力来自持续不断的改革创新,我们把2014年定为“管理改革年”,顺应党和国家全面改革大趋势,更根本的原因是学校发展中“存在的问题倒逼”所致,是使命驱动的自觉变革。会目前正在制定推动管理改革年工作的总体方案,今年管理改革的任务有三个层次:一是管理体制层面的改革,二是管理机制层面的改革,三是管理行为和具体措施层面的改革。

  推进改革首先要转变管理理念。老问题用老套路是解决不了,也是解决不好的,必须要按照科学发展观的要求,解放思想,更新观念,用新思路、新眼光、新办法加以解决。其实很多事物本身没有变,只不过是我们的思路变了,措施变了,成效也变了,“思路一变天地宽”。比如,我们可以把大家长期形成的以“管”为主的理念彻底转变一下,管理型机关转变为服务型机关。机关部门的工作定位就是为院系服务,就是为师生服务,就是为中心工作服务。把办学的重心逐步降下来,让院系活跃起来,把院系的积极性和发展潜能充分释放出来,真正实现“院办校”的发展格局。

  改革取得成效的关键是抓落实。各个大学面临一个相同问题,就是大学的决策力可能是相对高的,而执行力是相对弱的。这个问题在我们这里也很突出。我们在改革中需要深思熟虑、需要顶层设计,更需要提高执行力。落实改革任务,核心是抓住重点,攻坚突破。今年的系统改革任务中,人员分类管理改革是全局的关键点,校院两级管理改革是增活力的纽结,考核评价体系改革是提效率的突破口。这一

  系列改革计划能否达到预期目标,关键在于真抓、真干,要一个环节一个环节地狠抓落实,一个步骤一个步骤地扎实推进,一个问题一个问题地有效解决,一步一个脚印地实现目标任务,要做就要抓紧做,做就得做出结果。

  要为改革创造顺畅和谐的环境。改革必然会带来管理方式、资源配置、利益格局的变动,难免会出现各种各样的问题。比如学院之间的不平衡问题。比如岗位任务标准问题、办学任务指标问题、资源配置多寡问题等等。大家可能会攀比,会认为有的学院多了、有的学院少了,那个学院占了便宜,这个学院吃了亏。面对这些问题,各院系党政班子首先有明确态度,要顾全大局,不要在小问题上锱铢必较,要有胸怀,坚定地支持改革。有问题要通过正常渠道反映,不要搞小动作,更不要不负责任地乱讲乱说。要帮助学校一起做好改革的宣传解释工作,和学校一起推动改革。

  四、要把学校管理干部队伍建设成坚强有力的精英团队

  工作目标确定以后,干部就是决定性的因素。要把校党委瞄准的大事、新事抓出实效,就必须努力把院处干部队伍建设成坚强有力的精英团队。管理干部队伍为学校发展做了大量工作,作出了突出贡献,但是新的发展任务、新的职责对大家素质、能力提出了新的更高要求。在群众路线教育实践活动中,群众反映我们的管理干部队伍中也存在着思路不清、信心不足、落实不力的问题。这些问题成为学校发展的“拦路虎”,所以校党委决定必须把干部培训抓紧抓好。学习和培训的重点有两个。

  一个重点是提高执行能力。什么是执行力?执行力是贯彻战略意图,完成预定目标的能力,也就是理解、贯彻、落实、执行决策的能力。“三分战略,七分执行”。执行力弱是学校最大的内耗,是管理上的最大障碍,不仅会浪费和消耗人力、物力和财力,而且会影响到学校的稳健发展。当前,这种执行力不强的现象在部分中层干部中的确存在,主要表现为工作缺乏激情、缺少动力,工作热情不高,在对学校决策和制度的执行上,态度消极、效率低下;有的干部在从严要求方面底气不足,怕得罪人,遇到问题不敢管、不愿管,瞻前顾后,避重就

  轻。因此,很多工作抓得不实不细,检查起来,你说没抓也抓了,但仔细查看没有落实到位,效果不尽人意,严重影响了学校发展的进程和发展质量。所以,我们必须充分认识提高执行能力的重要性和紧迫性。

  另一个重点是转变工作作风。要按照教育实践活动整改的要求,坚决改进文风,改进会风。文风要清新,要控制发文数量,语言文字要简练、朴实,讲实话,讲新话,讲短话,讲解决问题的话。会风要简约,要严格控制会议,能不开的会不要开;领导可以不参加的会尽量不参加,一个领导可以讲清楚的问题不要安排两个人讲;提倡少开会、开短会、开管用的会。要树立强烈的责任意识,敢于担当,充满激情地工作,要有勇于创新的精神,创造性地开展工作。要艰苦奋斗,勤俭节约,减少和杜绝浪费,把有限的资金用在学校建设和发展的刀刃上。

  机关部门和院系领导干部的角色分工不同。机关部门主要任务是根据学校定下来的大政方针做策划、抓协调、搞服务。部门要多给校领导出“选择题”,而不是总让校领导做“填空题”。我们评价各部门一把手的标准是“无功就是有过”,处长、部长、主任们不开动脑筋,不熟悉上下左右的情况,拿不出点子和办法,就是不称职。部门副职的标准是“无过便是有功”,副职首要任务是把守住自己分管的口子,守规矩、保运行、抓落实。院系党政一把手是学校办学格局中“诸侯”,所以首先要有格局意识。这一轮改革,学校管理重心进一步下移,院系的责任更重。如果一个学院的领导班子只知道“靠”在学校配置的这一点资源上,老是展不开、长不大,学院师生就会对你们失去信任,更耽误了学校发展大计。所以,院长、书记必须带着你们的班子找到自身生存发展的位置,团结一心,在各自小天地里干出声势来,把学校发展大盘子上属于你们的那一个格子填满,才能算是称职。

  今后的培训要更加讲求实效。围绕“用得上”做文章,做到工作岗位需要什么就培训什么,干部成长缺什么就补什么。学习培训的形式可以多样,校内集中培训、海外培训、挂职锻炼都可以。目的是让

  各级领导干部熟悉规章制度、提高管理艺术、增强管理能力,提高管理工作的创造性、针对性和有效性,为自己今后更好地履行岗位责任打下一个良好的基础。组织部、人事处和宣传部要分工协作,做好协调与沟通,落实工作责任,周密策划安排。各基层党委和干部所在单位要密切配合,支持参训干部集中精力参加教育培训工作。

  总而言之,学校党建工作是一个弘大的系统,使命重大,任务艰巨。我们要靠组织工作打基础、靠宣传思想工作鼓士气、靠党风廉政建设托底线、靠安全稳定工作保和谐,方方面面的工作都做到位,学校改革和发展就获得了最强有力的支撑,我们实现世界一流农业大学的目标就更有保障。希望各个基层党委按照会议部署的任务,齐心协力抓落实,千方百计求实效,让学校党建工作有更大进步,以优异的成绩迎接80年校庆!我就讲这些意见。谢谢大家!学校党建工作会议讲话(三):

  同志们:

  全市民办学校党建工作会在***召开,既是对我县工作的鼓励,更是对我们工作的鞭策。首先请允许我代表***县委对大家的到来表示热烈欢迎、对会议的召开表示热烈祝贺。

  借此机会,我先向各位介绍一下***的基本情况。***拥有140万人口,34个乡镇,国土面积4215平方公里,是江西人口第一、版图第二大县;去年GDP26.8亿

  元,财政收入1.64亿元,今年预计可完成1.8亿元,其中一般预算收入1.4亿元;工商税提高了32.76个百分点,财政质量显著提高;工业增加值4.3亿元;招商引资达8.79亿元;城市建设投资近3个亿,县城一块就达2.8亿元,亮化主干道8.1公里,加上饶河大道共长23公里,建设面积已完成15平方公里,总体建设规划设计29平方公里,与上饶市区接近;工业园区去年4月19日开工建设,现已有进园项目35个,已开工27个,至年底投产的有11个,可完成税收781万元,当然这与广丰、上饶县还有很大差距;农业产业化突出特色,依托水面多,大力发展养殖业;依托田多山多,大力发展农副产品业;依托人多,大力发

  展加工业。***水面多,可捕捞水面140万亩,可养水面32万亩,吸引中山大学生命科学院院长徐安龙计划投资2000万,筹建中国***湖水产研究所,集养殖、加工、市场、科研一条龙;***今年首次实现外贸出口零的突破,完成水产品加工出口200万美金,明年争取完成1000—2000万美金,经过若干年努力,目标是年外贸出口5000万美金;林业上,***有234万亩山地,大有文章可做。总之,***还是一个很落后的县,但这几年在上级领导和各部门的关心支持下,在全县人民的共同努力下,在经济社会的发展中群众得到了实惠,广大干部也得到了实惠。

  市委组织部今天放在***召开全市民办学校党建工作会议,是对我们的鼓励和鞭策。***这几年的发展变化,也充分证明了党建工作能够直接服务于经济建设。结合多年的工作实践,我认为抓组织工作,首先要抓党建工作,抓好了党建工作就等于抓好了干部工作,就是抓好了班子建设,党建工作抓不好,班子就无从谈好。因为教育好了党员,抓好了基层党组织建设,也等于抓好了班子建设。同样,教育系统和学校的党建工作非常重要,尤其是民办学校。我多次下到饶州中学就党建带团建等课题进行调研,我认为做人的工作、做干部工作要从青年人抓起,从团员抓起,不光是私立学校,公立学校也大有可为,而且必须抓好。有些单位和个人认为党建工作只是务虚工作、抓与不抓无所谓,这是错误和十分有害的。

  抓好党建工作要有一支好的队伍,特别是组织部门多调研、勤探索、出点子尤为重要。在这方面***县委组织部作了很多调研,为县委当好了参谋,做好了助手,这十分重要,值得肯定。民办学校怎么发展,民办学校党组织建设十分重要。去年,饶州中学与一县内建筑企业发生纠纷,县委、组织部长郑光泉同志注重发挥学校党支部协调、服务职能,促使双方心平气和地坐下来,妥善解决了矛盾。这充分说明民办学校党组织发挥了作用,党员发挥了作用,上能为县委政府分忧,下能融洽党群、校企关系,为投资者排忧解难。

  抓党建工作,党员、党组织要直接服务于经济建设,要有看得见、摸得着的效果。新形势下,各级党组织要思考怎样使党建工作直接服

  务于经济建设这个崭新的课题。要充分发挥党员积极性直接服务于经济建设、服务于社会,值得探讨。以往一些地方抓党建存在着要求党员干部的多、关心的少;教育的多、得实惠的少。如何服务好经济建设,我看很重要的是让基层党组织负责人既受教育又得实惠,不得实惠也是不行的。在过去,村支书干得没劲,从今年2月份开始,党支书、村主任由县财政到银行刷卡统发工资,平均200-400元/月人,全县548个村委会,每月就要发50多万。为什么这样做?***乡村负债5个多亿,有的村委会存款100多万,有的村委会负债1300多万,农村工作十分不平衡,我们吸取***“基础不牢,地动山摇”的教训,首先使群众得实惠,也使基层的领路人、带头人得实惠。基层普遍反映县委政府很器重他们,他们积极性得到很好发挥。

  怎样让党建工作促经济建设的经验开花结果,我们通过抓党建工作,凝党心、聚民智,理清了一个发展思路,即“在开放中谋发展,在发展中保稳定,在稳定中抓改革,在改革中快崛起”;确定了一个工作定位,就是“紧追快赶不拖腿”;提出了一套运作方法,就是“县委决策、政府运作、大家参与、共谋发展”。党委、政府可以形象地说成是一个管人、一个管钱,党政班子闹矛盾我看主要是因用人、管钱而引起的,一般不会是由什么个人恩怨引起的。所以推行这一工作方法,让四套班子领导人人都有项目、个个都有任务,实行公开决策、公开运作、公开结果、公开批评、公开表扬。

  在农村基层组织建设实践中,我深深体会到党建工作不仅是组织部门的事,而是全党的事,是党政部门共同的事,政府是有份的。新时期党建工作要有新特色、新目标,要把党建工作放在重要地位来抓,深入到各个范围,深入到各个层面,尤其是要深入到社区、学校。今年***就先后召开了四次专题会议研究党建工作,财政已拿出35万元解决社区干部待遇问题;***的教育有过辉煌,80年代中期90年代初,***高考取得了不错的成绩,98年以后出现滑坡,所以要抓好***的民办学校,抓好民办学校的党建工作。发展民办教育我们既要精明,更要开明,更多的开明是为了今后更好的发展。一个地方的发展要从抓教育抓起,没有教育就没有发展。作为贫困县财力不够,更要开明开

  放加快民办学校建设。民办学校建好后,党建工作要及时跟进,在师生员工中发挥好政治核心作用,使广大教职员工更安心、更温心;同时引导好投资者、董事长们开放、开明地办校,既要注重经济效益、更要注重社会效益。

篇五:学校党建工作会议讲话

  

  在全县学校党建工作会议上的讲话县委组织部长

  在全县学校党建工作会议上的讲话(县委组织部长)

  同志们:

  这次全县组织工作会议,是经县委同意召开的。会议的主要任务是,全面贯彻十六届四中全会精神,认真落实全国、省、市组织部长会议精神和县委十届五次全会精神,回顾总结2004年全县组织工作,研究部署2005年组织工作任务。县委对这次会议非常重视,下午,葛益平书记还将代表县委做重要讲话。下面,我根据部务会研究的意见,讲两个问题。

  2004年组织工作简要回顾

  2004年,全县组织工作在县委的正确领导下,紧紧围绕县委工作大局,坚持求真务实,开拓创新,干部工作力求平稳,组织工作力求创新,人才工作力求突破,较好地完成了年初确定的目标任务,取得了新的成效。

  ——突出抓好思想政治建设,领导班子和干部队伍建设得到有效加强。充分运用中心组学习、座谈研讨、个人自学等形式,组织广大干部认真学习十六届三中、四中全会精神。按照市委部署,积极拓宽教育实践面,扎实开展乡镇、县直属部门领导班子“三树一创”教育实践活动。对新提任领导干部加强跟踪考察了解,分层次召开思想政治建设座谈会,引导他们树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。

  开展了“教育培训质量年”活动。从我县县域经济特点和干部培训需求多样化的实际出发,以政治理论水平和能力培养为目标,切实加强对领导干部的教育培训,全年共举办各类干部教育培训班35期,参训干部3878人次,还积极选送干部参加上级举办的各类培训班、进修班和研修班,共计51人次。健全了乡(科)级党政领导干部政治理论水平任职资格考试办法和理论学习学分制考核办法,提高了干部教

  育培训的质量。

  强化了领导班子作风建设和组织建设。严格执行《关于纠正乡镇领导干部“走读”现象的暂行规定》,会同县纪委开展不定期的明察暗访,对违规人员进行通报,有力地促进了干部作风的转变。注重提高领导班子民主生活会质量,严格按照《党内监督条例》的规定程序,建立了领导班子民主生活会检查指导和通报制度,健全了党委(党组)议事和决策机制,领导班子依靠自身力量解决问题和矛盾的能力进一步提高。实行动态管理,调整充实了后备干部队伍,通过下派、上挂等方式加强后备干部的培养,全年对45名后备干部进行实践锻炼。建立了组工干部联系制度,及时全面地了解掌握领导班子情况和领导干部思想动态,对收集到的情况进行综合分析,为2005年年初的干部调整提供决策依据。

  ——深入贯彻落实“5+1”法规性文件,干部人事制度改革整体推进。通过召开专题学习会、开辟学习专栏等形式,认真组织学习贯彻中央“5+1”法规性文件和省里有关干部人事制度改革文件,进一步规范了近年来我县出台的干部人事制度。在总结县委常委会票决制试点成功经验的基础上,起草了《中共X县委全委会讨论干部任免实行投票表决制的实施办法》。进一步健全干部考察制度,起草了《干部考察责任制》。积极探索差额考察新方法,对部分领导职位拟任人选实行差额考察,取得了较好的效果。积极参与市县联合公开选拔领导干部工作,公开选拔产生了1名正乡科级和4名副乡科级领导干部。积极推行中层干部竞争上岗制度,精心指导18个单位开展竞岗工作,78人通过竞岗走上中层领导岗位。干部政绩考核体系的探索研究取得新进展,形成了《领导班子和领导干部政绩考核体系的探索和研究》调研报告,得到上级组织部门领导的肯定。

  建立健全了干部队伍的管理监督机制。加大《干部任用条例》的执行力度,通过对11个单位的抽查,纠正了7起违反《干部任用条例》的干部任职决定。全面开展了党政“一把手”年度总结报告和班子成员述职述廉工作,全体县管干部共666名参加了述职述廉。按照中央的"要求,积极妥善地做好领导干部在企业兼职情况的调查摸底和清理

  工作,共清理乡科级以上党政领导干部31人。规范了领导干部经济责任审计工作,起草了《X县党政领导干部离接任经济责任交接制度(试行)》,全年对20位领导干部进行经济责任审计。强化了中层干部选拔任用审核备案工作,全年共审核中层干部24批162名。进一步规范非领导职务任免管理,出台《中共X县委、X县人民政府关于完善乡科级非领导职务管理办法的意见》,完善了非领导职务任命有关管理制度,共任命乡科级非领导职务239人,有效激发了干部队伍的活力。通过笔试、面试、体检等程序,坚持标准,严格把关,全年共录用40名国家公务员充实到乡镇机关和县级党群部门。按照上级的要求,会同人事部门深入调研,掌握情况,出台政策,认真做好机关脱岗公务员(机关工作人员)清理工作,对全县52名长期脱岗的机关工作人员分类进行了处置。

  ——切实抓好基层党建工作,党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。按照“抓五强创五好”的目标,全面实施“先锋工程”建设,基层党组织调控

  力显著增强。一是狠抓村级班子建设,认真做好村级组织换届选举前期准备工作。去年我们通过召开座谈会、实地调研、民主测评等方式,全面掌握全县村级组织和村干部队伍基本情况,对一些工作运行不正常、历史遗留问题较多的村级班子进行了调整。按照“一职一备”的要求,建立了村支部书记和村委会主任后备干部库。开展了10个村级党组织换届选举试点,西岙乡坭坑村党支部通过“无候选人直选”的方式,在全县率先完成了换届选举。目前全县村级党组织换届选举工作进展顺利,潘坑、溪口两乡已经圆满完成了村级党组织换届选举工作,枫林、西溪、西源等乡镇村党组织换届选举进入扫尾阶段。二是实施“农村基层干部素质提升计划”。成立了村干部讲师团,利用“村官讲给村官听”的方式,传授带领农民致富和为民办实事的经验;利用现代化多媒体教学设备,在碧莲、枫林、乌牛等乡镇开辟远程教育培训点,培训效果得以提高;编印下发了《农村基层组织建设资料汇编》一书,为基层干部提供业务指导。三是全面推行为民服务

  机制。落实周二接待日制度和领导干部下访制度,全年接待服务群众6万人次,走访群众5万多户,为农民代办手续4770件,解决农村热点、难点问题1015件。四是完善村务管理制度。把2003年乌牛镇茅楼村村务管理规范化建设试点的成功经验向全县推广,837个行政村已制订《村务管理规则》,推行村务规范化管理,推广面达92.4%。五是扎实推进“千名干部下基层”活动。选派了1041名机关干部到农村、企业担任指导员。广大农村指导员深入调研,理清思路,扎实工作,解决各类热点难点问题1367件,帮助启动农村经济发展和建设项目1601个,有效推进了农村的各项重点工作,促进了农村的稳定和发展。通过“先锋工程”创建活动,瓯北镇党委、乌牛镇王宅村党支部荣获省委先锋工程“五好”党组织称号。

篇六:学校党建工作会议讲话

  

  在学院党建会上发言五篇

  【会议发言稿范文】一

  同志们:

  今天,我们在这里隆重召开广西师范大学党建工作大会暨党组织建设年活动动员大会。这是在深入贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》即将颁布实施的新形势下,在学校巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果、着手研制xx规划的关键阶段召开的一次重要会议。

  大会的主要任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神和自治区党委九届十次全会精神,以科学发展观统领工作全局,总结近年来学校党建工作,动员部署党组织建设年活动和当前及今后一段时期的党建工作,认清形势,开拓创新,进一步加强和改进新形势下我校党建工作,推动学校各项事业的又好又快发展。

  下面,我代表校党委讲三个方面的内容,一是简要回顾近年来学校党建工作的情况,二是布置学校党组织建设年活动的各项工作,三是对当前及今后一段时期学校党建工作谈几点意见。

  一、近年来学校党建工作的简要回顾

  近年来,学校党委认真贯彻落实中央和自治区党委关于加强高校党建的一系列重要决策部署,组织带领全校各级党

  组织和广大党员,紧紧围绕学校改革发展的大局,创造性地开展党建工作,学校党的建设取得了新的成效,为推动学校各项事业又好又快发展提供了有力的保障。

  (一)理论武装不断深化,思想建设明显加强。校党委坚持把抓好理论武装作为首要的政治任务,以学习中国特色社会主义理论体系为主线,以校院两级中心组理论学习为重点,以理论联系实际、解决学校改革发展中的重大问题为落脚点,以中心组学习、干部素质教育、大学生党的基本知识教育工程为学习机制,通过个人自学、集体研讨、专家辅导、专题学习、课题研究等多种形式,不断把理论学习活动引向深入。尤其是去年,我们严格按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,紧紧围绕学习突出解放思想,实践突出改革创新,实效突出解决问题,成果突出科学发展的活动目标,牢牢把握坚持科学发展,推进教育创新,建设高水平师范大学的活动主题,高标准、严要求、规范而富有特色地完成了学习实践科学发展观三个阶段七个环节的各项任务,取得了实实在在的成效,师生员工、党员干部对活动情况评价的满意度为98.99%。同时,认真开展回头看活动,基本完成了整改落实方案中尚未解决的6项短期整改事项,努力推进了15项长期整改项目,推动了学习实践活动不断向深度和广度拓展。在开展理论学习过程中,我们还积极开展理论研究,取得了一批理论成果。

  (二)党委领导核心作用日益凸显,领导班子和干部队伍建设扎实有效。坚持党委领导下的校长负责制,完善学院党

  政领导班子联席会制度,严格贯彻民主集中制原则,不断健全党政集体领导、个人分工负责相结合的制度和重大决策事项预先论证、分析、咨询的工作机制,不断提高议事效率和质量,推进决策的科学化、民主化,提升了领导水平和科学决策的能力。校党委严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》及有关干部选拔任用工作的政策法规,坚持正确的用人导向,深化干部制度改革,完善竞争上岗、选拔考核等工作机制,着力提高选人用人公信度,对领导干部实行选聘、竞聘上岗,进行了中层干部集体换届工作。目前,全校处级领导干部254人,平均年龄44岁,其中具有研究生以上学历137人,占队伍总数的53.9%;具有副高及以上职称153人,占队伍总数的60.2%,一批德才兼备、实绩明显、群众公认的优秀干部充实到干部队伍之中,优化了领导班子结构,激发了干部队伍的活力。

  (三)党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用显着增强,党的基层组织建设深入推进。不断优化学校基层党组织设置,扩大党组织覆盖面,抓好基层党委、党总支班子换届,推行教工党支部建在教研室上学生党支部建在班级上的工作,鼓励业务精、学术强、品德高的同志担任党支部书记,发挥了党支部在教学科研、学习生活中的战斗堡垒作用。加强基层党组织的工作考核,抓好班子成员的年度测评,开展两年一度的评优工作,形成了激励机制。积极创新组织生活形式,通过党支部挂联、党员教师在线等活动,有效提高了党员组织生活的质量。着力加强培训教育工作,以党校和校外相关

  培训为平台,对入党积极分子、培养联系人、预备党员、毕业班党员和党支部书记、党员领导干部等分层次进行培训,提升了党性修养和思想理论水平。不断完善党员发展工作,大力实施大学生党的基本知识教育工程,加强入党培养联系人队伍建设,推行授权基层党组织发展党员工作,实行党员发展公示制度,建立了三级联动、动态调研、多维培养、制度固化等四大机制,确保了党员发展的质量,扩大了党员队伍;突出抓好双培工作,大胆创新工作方式方法,形成了特色,取得了突出成效,得到了上级的充分肯定和媒体的关注。截止年月,学校的党员总数达到5485名,其中双高党员776名。

  (四)反腐倡廉常抓不懈,党风廉政建设切实加强。我们弘扬批评与自我批评的作风,严格按要求召开民主生活会,有效提高了民主生活会的质量,在去年的班子测评中,27个满意率达100%,1个满意率为95%。倡导求真务实、艰苦奋斗的作风,深入开展开源节流、厉行节约活动,建设节约型校园。大兴密切联系群众之风,以改善民生为抓手,每年坚持深入基层调研,以及通过召开师生座谈会、畅通信访渠道等形式,及时了解师生的意见建议,努力解决师生员工密切关注和反映强烈的住房、交通、就业等方面的问题,切实维护师生的权益,促进了校园和谐。

  我们坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,修订了党风廉政建设的系列

  制度,制定了《广西师大关于加强反腐倡廉建设的实施意见》等多个制度文件,坚持领导干部廉政谈话、个人收入申报、重大事项申报、年终述职述廉、离任经济责任审计等制度,严格执行党风廉政建设责任制,进一步健全了反腐倡廉的机制。着力加强领导干部的廉洁从政教育,通过反腐倡廉教育报告会、实地考察干部警示教育基地等活动,有效增强了领导干部廉洁从政的意识。按照上级的部署,对学校贯彻落实《中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》的情况进行了认真自查,接受了上级专家组的检查,获得了优秀等级。还认真组织了小金库专项治理工作,得到上级检查组的高度评价。我们努力加强党风廉政建设的理论研究和平台建设,与自治区纪委、自治区高校工委共建广西廉政建设研究中心,并召开了研讨会,为推进广西反腐倡廉的理论研究作出了贡献。

  (五)思想政治工作不断创新,精神文明建设富有成效。以坚定理想信念为重点,以学习社会主义核心价值体系为主线,不断加强和改进干部师生的思想政治教育工作,依托干部素质教育平台和一年一度的发展改革研讨会,努力提高干部的思想理论修养;通过举办名师论坛和开展教学名师、教学新秀等评选活动,进一步推进了师德师风建设;依托教育部辅导员培训和研修基地,加大了辅导员培训力度,引导辅导员向专业化、专家化方向发展。

  【会议发言稿范文】二

  同志们:

  正当全省教育系统全面贯彻全国教育工作会议精神和《国家教育中长期发展规划纲要》之际,市在这里召开一年一度的全市高中教学工作会议,总结交流教育教学经验,研究部署下一阶段工作,很有意义。这是一次别开生面的工作会议,也是一次生动有趣的现场会,更是一次高中课改的再动员会。这次会议的召开,对于深入推进高中课程改革、提高高中教育教学质量、全面提升高中学校办学水平,推动高中教育发展必将起到积极的促进作用。

  借此机会,下面我谈谈个人的两点感受和体会。

  一、市委市政府高度重视,广大教育工作者凝心聚力,奋发有为,实现了基础教育既好又快的发展

  xx以来,市认真贯彻省委省政府的决策部署,践行市委提出的让尊师重教成为最重要城市精神的核心价值理念,大幅增加教育投入,强力推进教育改革,实现了教育事业跨越式发展。年至20xx年,全市教育经费总投入达到112.5亿元,比十五总投入翻一番。大投入为教育大发展奠定了坚实的基础,大改革为教育大发展注入了无尽的动力。全市基础教育发展形势喜人。学前教育被国务院确定为改革试点市,义务教育均衡发展工作进入全国推进先进地区行列,市作为唯一的地级市被安徽省教育厅批准为推进义务教育均衡发展省级实验区。高中办学水平明显提高,优质高中教育资源不断扩大,办学行为不断规范,率先在全省实行优质示范高中联合招生,普通高中严禁同城借读。民族教育一枝独秀,三十五中西藏班学业测试连续4年蝉联全国内地西藏班第一

  名,被教育部誉为35中西藏班现象。教育公平迈出重要步伐,三类残疾少年儿童入学率达94%以上,年进城务工人员随迁子女定点学校发展到115所,在肥就读农民工子女人数达3.5万人,对符合条件的进城务工农民随迁子女做到五个百分之百,特别是百分之百录取到高中阶段学校就读成为全国首创。教育改革不断深入,教育质量全面提高,青少年学生综合实践能力显着增强,近年来全市中小学生在全国、全省青少年科技创新大赛、机器人大赛、信息学竞赛、电脑制作等竞赛活动中,共获得全国和省级近500个奖项。这些成绩的取得,离不开市委市政府的关心和支持,凝结着在座各位以及全市广大教职工的辛勤汗水和心血。我谨代表省委教育工委、省教育厅对市基础教育取得的优异成绩表示祝贺!对为市基础教育事业发展给予高度重视和支持的各级领导,以及为教育发展作出贡献的全市广大教育工作者表示衷心感谢!

  二、认真贯彻落实全国教育工作会议精神,不断改革创新,锐意进取,相信市的高中教育乃至各级各类教育将会在未来的全省教育发展中引领方向,做出示范。

  国家中长期教育改革发展规划的颁布,明确了教育改革与发展的目标、方针和任务,给我们描绘了一幅教育改革的宏伟蓝图,具有鲜明的时代性、实践性和前瞻性。就基础教育而言,它强调了公益性和普惠性,明确了政府发展基础教育的职责;强调了教育的公平性,明确了各学段推进公平教育的重点;强调了教育改革的紧迫性,明确了若干改革任务

  和试点;强调了提升教育质量的重要性,明确了以人为本、全面发展的战略主题。针对高中教育,《纲要》旗帜鲜明地提出加快普及、深化课改和多样化发展的三项任务。《纲要》是指导未来十年教育改革与发展的纲领性文件,贯彻落实全国教育工作会议精神,无疑将是我们当前和今后一段时期十分重要而又紧迫的任务。

  贯彻落实全教会赋予的高中改革与发展任务,转变观念,提高认识是前提。我们要站在国家发展战略高度,明确高中教育在提升国家竞争力和全民基本素质方面极为重要的基础地位,既要重视双基教育,更要注重学生创新精神和实践能力的培养;要重新审视高中教育的定位以及高中教育的价值和功能,积极转变单纯为升学或就业服务的工具化和功利性取向,切实转变教育教学的方式和方法,更多地从人人成才的角度来设计高中发展的思路,落实高中课程设置;要按照全球化、国际化、现代化和经济社会发展对人才的要求,重新诠释高中教育质量,加强教育管理,优化教育评价;要充分认识高中学段学生年龄发展的特点,加强学生三观教育,即世界观、人生观和价值观教育,三自锻炼,即自主、自控、自强的锻炼,三力培养,即学习能力、工作能力和生活能力的培养,促进学生身心和谐发展。

  贯彻落实全教会赋予的高中改革与发展任务,科学规划,优质发展、内涵发展是基础。未来十年,我省普通高中办学规模将进入相对稳定期、育人模式进入战略转型期、管理水平进入综合提升期。因此,高中发展不能仅仅停留于规

  模扩展,而要落实在加快普及基础上的对于更高教育质量的追求。扩大优质教育资源,是提高办学水平,满足家长上好学需求的手段。作为各级政府和教育主管部门,应该加强教育资源的统筹规划,充分盘活存量资源,扩大增量资源,在充分挖掘和利用现有校舍,调配好现有师资队伍的同时,按照需要、够用、适用的原则,建设一批优质学校;要按照面向每一位学生,办好每一所学校的宗旨,加强师资队伍建设和教育教学管理,不断提升教育品位和教育质量,扩大优质教育资源,使所有的学生共享教育改革与发展成果。贯彻落实全教会赋予的高中改革与发展任务,创新办学模式、转变培养方式是关键。普通高中既是学生才华初露、个性形成、多元发展的关键期,也是拔尖人才培养和人人成才的关键期。普通高中教育定位要求我们要尊重差异,因材施教,发展潜能,将大众化的高中教育与个性化的学生培养结合起来,促进学生全面而有个性地发展。为使我们的教育适合每一个学生成长,我们必须从实施多样化办学和提供多元化的课程设置入手,一方面要发展不同形式的高中,探索不同形式的办学模式,鼓励不同普通高中办出特色,鼓励普职沟通,适应学生个性发展需求。另一方面要提高课程的多样性和选择性,尤其要加强高中课程选修课建设,重视人文艺术、实验等课程,开发特色课程、校本课程,推进研究性和探究型学习、社区服务和社会实践,重视社团活动。逐步建立适应多样化发展、特色发展的管理制度和评价制度。

  贯彻落实全教会赋予的高中改革与发展任务,强化管

  理,规范行为是保障。规范办学行为的本质要求就是尊重教育规律。教育要真正办出水平、办出活力、办出特色,广大教育行政工作者和各位校长必须要尊重教育基本规律,正确处理好教育和人的发展的关系。从年我省实施高中新课程改革特别是规范办学行为以来,我们欣喜地看到,经过全省教育战线的共同努力,中小学、幼儿园办学行为得到了相应的规范,积累了不少好的做法和经验。落实新课程理念,严格执行办学行为规范,正在变成一些地方的自觉行动。总体上看,市在这些方面走在全省的前列,不少高中呈现出一幅学生活动起来、课堂生动起来、教师精神起来、学校发展起来的良好景象,较好地引领了全省高中教育的方向。

  但从全省来看,我省规范中小学办学行为还任重而道远,部分高中特别是省示范高中存在着违规办学的问题,学校管理较为松弛,办学行为无序,成为社会和人民群众关注的热点、焦点。有的地方和示范高中学校不认真贯彻落实省规范中小学办学行为有关文件和电视电话会议精神,对存在的不规范办学行为置之不理,无动于衷。这种使育人教育变成了升学教育、分数价值高于人的价值、升学目标取代了人和社会发展目标的办学行为,严重违背了教育教学规律,扰乱了教育教学秩序,危害了学生的身心健康,阻碍了素质教育的实施,损害了省级示范高中和安徽教育形象,影响了安徽教育行风建设。

  教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。《国家教育中长期发展规划纲要》编制有一个重要背景,那就是人民群众

  从来没有像今天这样关注教育。人民群众一边关注升学,一边关注孩子的全面健康、和谐发展。我们既要看到老百姓希望孩子升学的一面,也要看到老百姓希望孩子健康和谐发展、更好地适应社会的一面。在这个问题上,一些局长、校长的观念比较落后、认识不够深刻。今天,高考不改革、规范办学行为就不能彻底,几乎成了一些人的口头禅。甚至有人提出:规范办学行为不用那么忙活,也没有那么难,抓好一条,就是高考改革就行了。实际上,30年来,我国的高考一直处于不断探索、稳步推进的过程中,可为什么应试教育却愈演愈烈?高分低能、社会适应能力差、不被社会认可的却大有人在?我认为,把高考改革看作是基础教育改革的前提,直接否定了基础教育的相对独立性,否定了基础教育的国民素质教育性质,把基础教育直接当作了高考预备教育,把普通高中办成了高考训练班。可以断言,不管高考改革推进到什么程度,都不可能通过一次考试、一张试卷测查出所有学生的综合素质。高考改革不是实施课程改革的前提,更不可能完全靠高考改革解决引领教育健康和谐发展问题。对于教育而言,社会与家庭可以有自己对教育的直接的功利化需求,但政府和政府主办的学校不能把直接满足这种功利需求当作自己的办学目标。教育在满足老百姓的功利性需求时还必须以满足老百姓和民族及社会长远的根本利益为前提,那就是把学生培养为既有知识文化,又能学到立足社会的良好技能,成为一个全面发展的人。既成才又成人才是人民群众满意的理想高中教育。带头规范办学行为,是高中学校特

  别是省示范高中应尽的职责和基本要求。高中处在基础教育的顶层,办学行为对义务教育、学前教育具有强有力的导向和传导作用。省级示范高中理所当然应该成为全省规范办学行为的典范,只有这样,才能保证普通高中的持续健康发展。

  令我们感到欣慰和高兴的是,市委市政府,在发展教育问题上有远见、有胆识、有魄力,市教育局在推进教育发展和改革的过程中,有思路、有措施,有指导力和执行力,广大校长有思想、有方法、有创新,有全局意识和责任感,上下同心,携手共进,共同开创了xx期间教育的良好局面。我们相信,有了这样的团队和集体,必定会根据国家部署,以科学发展观为统领,紧密联系自身实际,创造性地贯彻和落实好全国教育工作会议和《规划纲要》精神,在迈向xx教育发展的新的征程上,再接再厉,再创佳绩,当好全省教育的排头兵,为全省教育更好更快的发展继续做出新的更大的贡献。

  谢谢大家!

  【会议发言稿范文】三

  各位老师:

  学业水平测试很快就要来临了,对于我们学校的情况来说,情势相当严峻。一方面是我们学校的基础很差,学生比较懒惰,比如前几天我搞了一次单元测试,287班有17人没有上90分(满分150分),288班有37人没有上90分,过两天要他们重考,结果还有人及不了格,其中最可笑可气是,我把选择题的选项交换了位置以后,居然有人按原来的答案

  填上去了。我想说的,直升班如此,普通班的情势就更加严重了。另一方面,我们学校正在申请市示范性高中挂牌,省市教育管理部门对示范性高中的学业水平测试的合格率有一个指标要求,如果我们学业水平测试考得不好,对我们学校的挂牌和招生都有很大的影响。

  今天召集大家开这个会议,一是提请各位老师高度重视,二是共同探讨如何应对学业水平测试,如何提高复习效率。争取超额完成教育局下达的学业水平测试的指标。下面我先发表一下自己的观点,抛砖引玉,希望大家多提宝贵意见。

  首先,我们教师要高度重视学业水平测试,要绷紧这根弦。

  学业水平测试也有叫小高考,这个称呼凸显了学业水平测试的重要性,对学校的重要性,魏主任等都阐述的很清楚了,对学生的重要性老师们也不言而喻。套用官方的标准话来说,学业水平测试全面衡量了学生的基本素质,为学生全面发展提供了重要的标准,同时也为高校招生,特别是重点高校录取、自主招生和学生评优提供了重要的参考依据。

  其次,我们要有目标意识,各班各任课教师要采取人盯人的战术。

  教育局对各学校进行指标考核,学校对各班级、对各学科也是进行目标考核的,届时学校将对未达标的班级、学科不予奖励。根据刚才魏主任宣布的指标,各班班主任要组织任课教师开会摸底,制定好复习计划,确定本班的优秀目标

  和困难户,其中指标数要略高于分给班级的指标,将指标分解到任课教师。确定班级中几个困难学生,采取盯人战术,要单独把他们找到办公室去背、做,班主任要经常下班巡课,要多找这些学生谈话,只要我们盯的紧,学生自然也就抓的紧。四是狠抓教科书上的基本知识,如书本上的基本概念、单词等要学生背得,例题对好学生先做再看,对差生可先看再做,而教师则要做到有布置的一定要有检查,否则就等于没有布置。五是要多对学生进行表扬和鼓励,可以对重点学生进行面批面改,也可以在部分学生作业本上做文字性的表扬、鼓励和提出学习方法。相信每位学生是可以学好的,他们是想上进的,只是他们还没意识到学习的重要性或者不晓得怎么去提高自己和对自己的学习失去了信心而已,这个时候是最需要班主任和老师去拉他们一把了。

  第三、关于数学、英语、物理等老大难的问题

  根据前两届的统计资料来看,英语、数学、物理是学考中最难达到合格率的科目,我想是否可以考虑下列措施:一是这三科提前进入复习迎考阶段;二是是否能在时间上加一点;三是任课教师的脑袋里的弦绷得更紧一点,早晚自习的时间利用得更充分一点。

  第四、关于理科班的文科科目及文科班的理科科目

  理科班的文科科目虽然也难,但我们文科老师的经验足,我相信只要老师抓得紧,应该没有问题的。但是文科班的理科科目就很麻烦了,简单的死记硬背是不能解决问题的,除了教师复习总结到位以外,学生必须有足够的题型和

  变式训练。

  相信每位学生是可以学好的,他们是想上进的,只是他们还没意识到学习的重要性或者不晓得怎么去提高自己和对自己的学习失去了信心而已,这个时候是最需要年长的我们去拉他们一把了。

  老师们,以上是我对如何应对学业水平测试的一些想法,抛砖引玉,希望大家多提宝贵意见。让我们携起手来同甘共苦争取在学业水平测试中取得好成绩!无愧于社会、家长、学生、学校对我们的期待!

  老师们,以上是我对如果应对学业水平测试的一些想法,抛砖引玉,希望大家多提宝贵意见。让我们携起手来同甘共苦争取在学业水平测试中取得好成绩!无愧于社会、家长、学生、学校对我们的期待!

  【会议发言稿范文】四

  老师们:

  刚刚过去的一周,我们全体教师齐心协力,确保了教育教学良好的秩序和各项活动的圆满举行。其间,河溶镇小刘校长一行到校交流农远工程课题研究,高效课堂展示活动有序开展,召开了总务后勤工作会议,4名教师参加宜昌、当阳组织的教研活动,开展了校内劳动。本周,在继续抓好教育教学这个中心工作的同时,我们要紧紧围绕本期家长培训和一届一次教职工大会进行筹备,确保两项活动圆满成功。

  一、教育教学

  1、抓住当前比较合适的气温,扎实做好教学工作。教

  学工作这个中心什么时候都不能丢,质量目标什么时候都不能降低。

  2、继续开展高效课堂展示和外出学习汇报课活动。通过互相听评课达到相互促进的目的。这个问题认识要上来,无论是被听教师还是听课教师我想都是有作用的。尤其是外出学习的同志,要把精神带回来。要按要求上交汇报材料、教案和听评课记录表。12月份,校本研究的课题要接受宜昌市级结题验收,我们开展了大量实实在在的校本培训活动,如果没有资料,对课题验收是一大损失。

  3、开展第二次常规月查活动。重点查小学科、地方课、综合实践课、校本课的备课教课情况。大家要认真准备,查缺补漏。

  4、认真组织学生体质健康检测上报工作。卞主任组织体育教师学习检测要求,开展检测和上报工作。

  5、继续完成乡镇教育目标考核和|普九资料的整理。

  二、德育、安全、卫生。

  1、坚持不懈的抓好学生行为规范养成教育和安全意识的培养。这不仅是德育部门的责任,而且应该成为每个同志的共识和自觉行为。我们的孩子有很多优点和好的习惯,比如主动和老师打招呼,捡东西上交,但也有许多问题和不足,如走路奔跑,在教学楼前后高声大叫,乱丢乱扔屡禁不止,骂人现象偶有发生,学习习惯不好等。

  2、落实上周总务后勤工作会议精神,加大寝室管理和门卫工作力度,保寝室环境整洁,保校园安全。班主任把住

  宿生电话号码打印后交德育处,张贴在寝室,以便有情况寝管员及时联系家长。安排一个班把校门两侧的垃圾再清理一次,集中焚毁。继续督促清除蛛网、印痕等。

  3、认真筹备并组织好本学年家长培训活动。星期五中午,班主任安排学生把凳子搬到操场,整齐摆放,把家长接到学校制定地方就坐。学生在教室内活动可以安排用书本垫在地下就坐。参加集中培训的同志2点准时到场,按时开展活动,集中活动后,家长带着凳子到班级参加活动,任课教师到班参加。一定要把这次活动搞成功。请大家齐心协力。

  4、天气渐凉,大家要进一步增强责任心,搞好校务值日。班子成员抓好值日常规,值日教师积极协助。应该讲,我们大多数同志都是严格要求,认真负责的,工作是积极主动的,一年快上头了,我们也很累,但不能掉以轻心。

  三、总务后勤。

  1、认真贯彻落实上周总务后勤工作会议精神,努力打造优质高效放心的后勤服务工作。

  2、进一步加强食品卫生管理,确保师生吃到放心吃的安全。

  3、组织力量搞过固定资产的登记,拿出切实可行的管理办法,确保不流失不损害。特别是大型设备的保管和使用。六年级腾出一个白板教室,用于公用。

  4、有偿使用公房,水、电。总务室要拿出方案。另外大家还是要有节约意识。办公室都配有电脑,目的是方便大家查阅资料,服务教学。打印室没有专人负责,使用时要节

  约,规范操作。文字处理还不熟练的同志,学起来不是很难,要学会编辑文字,不然造成较大浪费。

  四、工会、党务、人事。

  1、工会围绕一届一次教工大会做好筹备工作。闵书记主持、致开幕词,杨校长提案工作报告,张主任财务工作报告,岳主席工会工作报告,周开林学校工作报告,所有材料下周学期二前交岳主席。其他材料岳主席负责。要加大筹备力度,确保会议成功。

  2、按要求搞好党报党刊的发行。大家的心情不说我也理解,我想告诉大家的是,我们这些所谓生活在体制内的人,没有必要发太多的牢骚。对于该照顾的,我会尽最大努力,照顾不过来时,我也很无奈,但有一个原则,重大病号优先,我拿着名单看了多遍,好像还找不出没病没灾没困难的户,卞主任他们年轻,可他们拿多少工资大家未必知道。我们老同志积极性要保护,年轻同志负担重,待遇的,工作挑大梁,积极性也要保护。

  3、按要求按时完成编制卡填报工作。

  同志们,一学期很快就接近尾声,后段还需我们共同努力。12月份,我们还有两个科研课题验收,农远工程课题基本是何春老师独自承担,校本课题要接受宜昌验收,而且又被省继教中心立项。12月还要筹备元旦庆祝和少先队纳新工作。这些工作我提前打招呼,大家心中有数。

  【会议发言稿范文】五

  首先是学习,党委中心组(扩大)学习会议。让学习成为

  推动我工作的加油站,让学习会成为我净化个人的洗涤站;其次,又不仅仅是学习,也是工作总结部署的会议。关于工作的部署,乡长讲了很好的意见,请同志们工作遵照执行。这里,强调四点不断实践提升,同志们只要我不断学习总结。依靠上级支持,依靠群众主体作用发挥,通过我一以贯之的努力,坚信,就一定会迎来乡新的辉煌!

  一、不断增强工作激情。

  县领导曾指出,参加县中心组学习时。时下有些同志似乎少了点工作激情,这可不好,时光要用激情点燃,工作要用激情推动!如何点燃我激情呢?以为,要做到三个有,即:

  每个人承担的工作都要有个争上游的意识,要有事业心。每个部门。要在全县比一比,赛一赛;每个村也有在全乡的平台上比一比,赛一赛的要求,要争上游。为当干部而当干部,整天拎着茶杯逛来逛去,不敬业,不做事,没有事业心,工作平平庸庸,真是虚度大好时光啊!谁若浪费好时光,也必然会被美好时光抛弃!各村、各部门、各战线都要有争上游的意识,点起争一流的激情!现在县领导和有关部门领导见到这样说:今年以来,乡工作有所改变。这过去,这现在不说,大家也比我清楚。想起来,很惭愧,反思一下,不是事业心有所懈怠?这个方面一定要扭转。年底考评时,凡参加考评的各单位、各部门,要把你全县排名贴出来,看谁拖我后腿?连续三年落后,不进位就换位!今天有言在先,这叫先有交待,后有兑现,不怕你不买账,也不怕你乱怪!相信,有事业心,必将点起工作激情;有激情,必然争先恐

  后干事业,还怕落后再来不成?

  说到底就是荣誉感的有无。同志们肩上担子不轻啊!既有群众对我干好工作的寄托,要有责任心。责任心的有无。更有党组织对我干好工作的期望。工作如何干,说到底就是落在尽职尽责四个字。要做到守土有责,就必须把好门,守好关,站好你那班岗!那一块老是出事,职责到哪里去了?这次,一个二线主任科员主动请战到防汛一线去,哪不知道无事在家清闲自在啊?居一方,爱一方,爱一方,守一方,关键时候站出来,多么让人尊敬啊!遇到困难绕着走,碰到事情不研究,出了问题谁担责啊?执业,看操守,守不住,责任心丢了还占着位置做什么啊?

  也不能逃脱历史的使命,要有使命感。使命是什么?就是为书写乡历史而来。历史的人要办历史的事情。既不能超越历史阶段办事情。必须干好我应该干的事情!今年以来,云岭、向荣、枫冲这三个村,做实事、争项目上很有起色,完成党委政府中心任务也是有声有色,不是值得我学习呢?抓住机遇,寻求合力,争取条件,只要我牢记使命,总会找到出路的!

  二、切实讲究工作方法。

  寻求着力点.年初制定了工作目标,第一。围绕目标做实事,就是工作着力点.各村各部门,年初都制订了工作目标,现在完成得怎么样呢?时间过半,只争朝夕啊!各村要把做好实事,让群众看得见摸得着,服务好群众,让群众满意,当作我工作的着力点。各部门要把在全县争上游作为工作着

  力点。各分片同志、村主要负责人要把团结好带领好一班人干事做为自己工作着力点。计生工作的着力点就建立长效工作机制、提升工作水平。安全稳定工作的着力点就是确保零伤亡事故发生,创平安乡镇品牌。财政工作保稳定保运转是着力点。招商工作任务落实企业入园落户是着力点。当然,这着力点会变的服从服务于大局的需要,随着工作时段、工作任务的变化而调整.

  找到切入点。比方说,工作全面动起来就必须有弹钢琴的艺术操作。怎么弹?怎么动?打好调式。就我乡计生工作局面的打开,切入点就是征收抚育费,把乡村两级权威树起来,把干部积极性调动起来,把群众的公平正义感唤起来!比方说,全乡工作的切入点,就从计生工作切入,积极谋划,深入开展,扭转被动应付局面。事实证明,上半年干得实绩显着,得到上下一致公认!

  既要抓住发展良机,上求下达。用好上面政策,又要实现群众意愿,调动群众参与,这些都要求我必须找到工作的结合点,做好结合文章,这结合点决定于我前进方向,决定了工作的思路、方法和措施。对于干部的考核,也必须做考勤与考绩相结合,先有约法三章在前,后有奖惩兑现。这个问题上,决不允许挑战党委、政府的权威现象出现,这就是底线!

  三、努力提高工作能力。

  上面精神要吃准。法律法规要知晓,学习能力。政策要学透。底线要守住。还要向群众学习,从群众中来,群众中

  去,只有不断学习,提高学习能力,才不会迷路。驾驭一方,驾驭能力。综揽全局。对我组织决策能力的挑战,也是对我团结协调能力的考验。微观的战术也罢,办事能力。宏观的战略也好。体现在具体的工作之中,就是磨练我务实高效的办事能力。

  四、有效提高工作质量。

  要主动履好职能。这是有效工作的起码要求。什么事都好办,要规范。首先按规章办事。其次按程序办事。做到有事大家担。否则后果自负。服务群众这一块,要改革创新。比如说。过去是找上门来办事,现在主动上门服务,为民办事全程代理,甘当群众的保姆,这些动作就是为群众服务的创新。

  连野猪都骗不了故事(湖北神农架地区野猪糟蹋庄稼,要抓好工作落实。李瑞环在谈到抓落实时谈到不抓落实。群众叫苦不迭,为此乡村组织民兵巡逻驱赶,花了很多人力。后来有人想了个高招用录音机录上狮子,老虎的吼声和人声,枪声,用高音喇叭播放。开始果然有效。几天后,野猪试探着往网庄稼地里凑,并用身子靠了靠绑喇叭的杆子,发现仍然是叫喊而没有动作,于是甩开嘴巴,把捆绑喇叭的杆子打倒了当地人说,说空话,唱高调连野猪也骗不了说明:再好的布置,再好的创意,如不认真落实下去,结果都必将是一无所获!李瑞环的实用哲学文章看过么?很实用的工作哲学。藕也偶尔看过几篇。网上搜得到俺找一些附在文后.抓落实,力戒工作扯皮现实。不是不允许争议扯皮,但我必

  须反对无休止的扯皮,以免贻误工作的落实。抓紧落实,首先要做到团结共事,必须强调:村民自治是党领导下的村民自治,村就是党支部领导下的村民自治;村两委的负责,就是以党支部书记为核心的两个一把手共同负责!

  五、着力打造自身形象。

  一个共产党人,增强服务意识。这是宗旨观念的体现。一个组织同志最起码的要求。但纪律观念则必须增强。党的根纪律是什么?就是四个服从。增强纪律观念。虽然我不会老是强调纪律。要学会共事。要有舍我其谁的霸气,增强协商配合意识。配合也是一种本事。一定团结共事。但不要无我不能的骄气,也有组织的监督,增强接受监督意识。每个人都要接受监督。这里既有历史的监督。还有周围人的监督,同志们啊,要看到背后,有多少眼睛在盯着我啊!要做到心有敬畏,心存感恩,总结自我接受监督,做好工作,抓好落实,这就是今天党委学习扩大会议的主旨所在!在学院党建会上发言五篇

篇七:学校党建工作会议讲话

  

  在学校党建工作会议上的讲话

  同志们:

  今天,我们召开干部大会,主要任务是回顾总结上半年工作,并对下半年的工作作出部署和安排,进一步把握机遇、奋力冲刺,确保学校“十三五”事业发展规划圆满收官,加快推进×特色一流大学创建。刚才,×对下步重点工作进行部署。上半年,全校坚持党的全面领导,党的建设不断完善和加强。

  一是理论武装与思想建设进一步加强。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,把学习宣传习近平总书记对学校重要批示和给涉农高校书记校长和专家代表回信精神作为重要内容,不断加强党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习和大学生思想政治教育。认真上好大学生思想政治理论课,精心举办“云端”新学期开学第一课,线上、线下举行20XX届毕业班学生党员重温入党誓词活动暨毕业前思政最后一课。全面落实意识形态工作责任制,广大师生自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

  二是党的全面领导进一步落实。深入贯彻落实省委关于加强省属高校领导班子政治建设的有关文件要求,出台《关于加强二级党组织领导班子政治建设的若干措施》。校党委切实履行全面从严治党主体责任,把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责全面落实,党委领导下的校长负责制进一步加强。加强对考核工作的组织领导,修订完善学校年度目标任务综合考核办法和实施细则,推进中层党政领导班子和中层干部考核系统全面升级,切实发挥考核在推动学校事业高质量发展方面的导向与激励作用。

  三是干部组织工作进一步加强。坚持党管干部、党管人才,根据“五突出五强化”干部选任工作要求,顺利完成20XX年处、科级领导干部换届聘任工作,人岗相适、人事相宜的干部队伍结构进一步形成。干部年轻化有力推进,换届后的处级干部,40岁以下的达×%,50岁以下的占×%。成功举办处级和科级领导干部暑期培训班,各级干部担当作为精神和干事创业活力进一步提升。新时代×大学党支部建设“提质增效”三年行动计划(2019-20XX年)深入实施,基层党支部“党建示范创建和质量创优”建设有力推进,×个“书记项目”扎实开展。荣获2019年度全省高校“最佳党日活动”优胜奖。

  四是党风廉政建设进一步深入推进。强化政治监督,做实日常监督,开展专项监督。制定《20XX年度落实全面从严治党党委主体责任清单和纪委监督责任清单》,以单明责,按单履责,做好履责记实工作,推动“两个责任”落实。认真贯彻落实中央八项规定精神,抓早抓小,防微杜渐,加强作风建设,持之以恒纠“四风”。修订《×大学党委巡察工作实施办法》,落实巡察反馈意见整改、“回头看”和“未巡先改”工作,开展党委第三轮政治巡察工作。深化学校纪检监察体制改革,进一步明确工作职责、强化使命担当,持续深化“打铁必须自

  身硬”专项行动。开展疫情防控、安全生产、“三全育人”综合改革、“促毕业、保就业”、选人用人等专项监督,强化担当作为。依规依纪依法履行职责,保持正风肃纪反腐高压态势。校纪委获评×省属本科高校纪检监察机构考核“第一等次”。

  五是宣传和文化建设成效进一步提升。融媒体宣传平台建设进一步加强,校报、电视、广播传统平台和官微、官博、抖音、B站、快手等新媒体融合发展有力推进。“×大学”学习强国号上线。发表省级以上外宣稿件×余篇,其中头版头条×篇、头版×余篇、深度报道×余篇、学习强国报道近×次。学校连续九年荣获“×教育新闻舆论工作表扬单位”。线上校园文化“空中课堂”入选科技战“疫”—20XX中国数字化转型优秀案例。创新开展“五棵松讲坛”“校园热点面对面”“读书节”等文化活动,“一院一品”校园文化建设扎实推进。

  六是统战工作体制机制进一步完善。学校党委常委带头联系各民主党派、统战团体和党外代表人士,各二级党组织党员领导联系党外代表人士制度进一步落实。工会、妇联、老干部、关心下一代等工作均得到新加强。

  总的来说,上半年大家克服疫情带来的严重不利影响,通过“云教学”“云办公”“云服务”等,创新工作方式,在疫情防控和事业发展的双重“大考”中交出了一份优秀的答卷。成绩来之不易,发展有目共睹。这些成绩的取得,离不开广大干部职工的正确识变、积极应变和主动求变,离不开全体师生的苦干实干。特别是今年暑假,广大干部职工放假不放松、假期变“战期”,不分周六周日,不怕高温酷暑,一手抓常态

  化疫情防控,一手推进事业高质量发展,以高昂姿态学习贯彻总书记重要批示精神,全校上下呈现出一派奋力奔跑、争先恐后的干事创业景象,令人十分感动。在此,我谨代表学校党委、行政向大家表示衷心的感谢!

  在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,对比标杆院校的发展、对照“双一流”创建的要求,学校的工作还有不少不尽如人意之处。比如,支撑学校“双一流”创建的高显示度标志性成果仍然不足;补齐省高校综合考核中的“失分项”和“短板”,任务依然十分艰巨;全校上下争创一流的内在动力还有待进一步加强;各二级党组织之间党的建设还不够均衡,等等。下半年,各单位都要在回顾总结上半年工作的基础上,对存在的差距和问题进行认真梳理,并采取有效措施予以解决,确保全年目标任务高质量完成。

  我们常讲,行百里者半九十,讲究的就是慎终如始、善作善成,重视做好最后一阶段的收官工作。下半年是学校承前启后推动“十三五”圆满收官和科学谋划“十四五”事业发展的关键时期,既是落实好“十三五”奋斗目标的“最后一公里”,又是贯彻落实习近平总书记对学校重要批示精神、加快推进×特色一流大学创建的关键时期。做好新学期的工作,关键要以政治建设为统领,不断加强和改善党的领导。

  一要坚持把党的政治建设摆在首位。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严明党的政治纪律和政治规矩,坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实党委管党治党、办学治校的政治责任和主体责任,确保正

  确办学方向。

  二要加强党的理论武装与思想建设。建立不忘初心、牢记使命的制度,深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真组织学习《习近平谈治国理政》第三卷,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。持续深入开展社会主义核心价值观教育,不断加强师生思想引领。扎实推进意识形态工作责任制落实和督查工作,开展二级党组织落实意识形态工作责任制情况考核。认真贯彻落实党中央关于庆祝中国共产党成立一百周年活动安排,制定实施学校“百年行动”方案。进一步构建“校内融媒体+校外大宣传”工作格局,打造线上线下一体式宣传模式,不断提升宣传工作成效。进一步突进“一院一品”项目,增强校园文化引领力和示范性。

  三要扎实推进党的组织建设。根据《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》,培育学校特色党组织,力争获批全国党建工作示范高校,培育创建一批标杆学院、样板支部。根据《新时代×高校党支部建设“提质增效”三年行动计划(2019-20XX年)》,建成一批省级优质党支部,为培育培优省级特色党支部打下基础,做好党员教育和日常管理工作。认真做好二级党组织、党支部换届工作,认真落实“三会一课”,严格规范党内生活。全面把握省委组织部、省委教育工委工作要求,高质量组织好迎接省属高校年终考核工作,认真做好学校年度目标任务综合考核。

  四要持之以恒推动从严治党向纵深发展。强化政治监督,推进政治责任落实。把制止餐饮浪费作为纠“四风”重要内容,驰而不息加强作风建设,持续推进中央八项规定精神化风成俗。实施党委第四轮政治巡察,开展巡察反馈意见整改落实情况督查以及“回头看”工作。督促二级党组织切实履行全面从严治党、党风廉政建设责任制主体责任。进一步加强常态化新冠肺炎疫情防控工作督查,继续对学校“三全育人”综合改革、安全生产整治、会议经费管理使用、离任审计等实施专项监督。坚持“严”的主基调,针对巡视巡察、政治监督、日常监督、审计监督、审查调查中发现的各类违规违纪违法和失职失责等问题,持续加大执纪问责力度,实事求是运用监督执纪“四种形态”,一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”,营造学校风清气正的政治生态和良好的干事创业环境。

  五要进一步加强统战工作。推进党外人士参政议政、建言献策和服务社会。高度重视做好保密和安全稳定工作。精心组织召开学校第×次团代会、第×次学代会和第×次研代会。深入推进关工委优质化建设,加强教代会提案办理,不断提升党的群团工作水平,推进工会、妇联、老干部等工作取得新进展。

  同志们,机不可失,时不再来。在疫情防控常态化和全力推进×特色一流大学创建的新形势下,高质量完成全年党政工作目标、实现“十三五”规划收官、开启学校事业发展新境界,任务艰巨,责任重大。让我们在习近平总书记重要批示精神的指引下,朝着“双一流”创建和高水平有特色国际化研究型大学建设目标,砥砺前行,奋力冲刺,以更加昂扬的斗志、更加奋进的姿态和更加闪亮的成绩向建党100周年献

  礼!

  谢谢大家!

篇八:学校党建工作会议讲话

  

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  〔领导学校党建会议讲话稿〕

  同志们:

  今天这次全市中小学校党建工作现场会,是经市委组织部研究确定召开的。刚才,市一中、市职业中专、莲花塘学校作了典型发言,他们的作法很有特色,值得借鉴。盛祥同志回顾总结了全市学校党建工作情况,并对后阶段的工作任务,作了具体部署。下面,我再讲三点意见:

  一、统一思想,提高认识,增强做好学校党建工作的紧迫感和责任感

  一是新形势下顺应党执政所面临社会环境变化的必然要求。新《党章》明确规定:实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,发挥政治核心作用。认清执政形势的变化,加强与改善党对学校工作的领导,是顺应党执政所面临社会环境变化的必然要求。与时俱进,顺应时代潮流,紧跟时代步伐,才能更好地发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校改革和发展提供强大有力的思想保证和组织保证。

  二是实践三个代表重要思想的现实需要。学校是教书育人、传播先进文化的场所。因此,从深层次上来说,认清执政形势的变化,加强与改善党对学校工作的领导,党才能坚持先进文化的前进方向,发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化,不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力,才能把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进,向世界展示社会主义的巨大优越性。

  三是我市教育系统党建工作的客观需要。基层组织建设是党

  全部工作和战斗力的基础,是人民群众了解和认识党的窗口。学校党建是基层党组织建设的重要组成部分,我们必须把学校党建纳入到党的建设特别是基层组织工作的全局中去谋划,去部署,去落实。从面上情况看,近年来,我市学校党建工作形成了一整套行之有效的工作程序和方法,为党培养了大批优秀的党员和后备力量。但随着经济社会的发展,我们也应该看到,对学校党建工作关注度相对少了些,面对新形势、新任务,学校党建原有的一套工作程序和方法已不能很好地适应现实的需求,制约了学校党建的发展,成为新时期基层组织建设工作中需要迫切解决的一个新问题。市委组织部对学校党建工作历来非常重视,多次进行专题研究,探索学校领域党建工作的新方法、新途径。现在形势发展很快,怎样针对新情况新问题加强党的基层组织建设和学校党建工作,是一个需要与大家积极思考和努力实践的重要课题,具有十分重要的现实意义。

  二、围绕中心,创新方法,不断提高学校党建工作水平

  各位都是我们的老师,是行家里手。学校党建工作政策性强,涉及面广,工作量大,任务繁重,要结合实际,统筹安排,讲究方法,协调推进,确保各项工作措施的落实。刚才盛祥同志已讲得比较全面和到位,我这里就不再重复。在落实学校党建工作措施、整体推进我市学校党建工作的过程中,我们要着力把握三个坚持、三个提高。

  一要坚持与时俱进,提高工作创新水平。创新是一个民族进步的灵魂,同时也是新时期党建工作的客观要求。面对新的形势,我们不能够拘泥于过去是怎么做的,而是要考虑现在我们应该如何做,如何做得更好。学校党建要保持生机活力,关键在于坚持在继承中探索,在探索中创新,在创新中发展。干部工作强调平稳,基层组织和党建工作强调创新,有创新才有特色,有特色就能出亮点,有亮点就能进一步激发创新。我们要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题,积极探索促进学校党建工作发展的新途径。我们一中、一职中等学校的做法都很有特色,都有亮点,我们要把他们他们的经验带回去,结合自身实际,确立自身工作思路,对自身的地位、功能和作用进行重新思考、定位,在深入调研、民主讨论的基础上,科学地制定自身工作目标任务,切实加强党对教育工作的领导,确保学校发展规划的顺利实施。这里我还要强调的是,要大力加强社会办学学校的党建水平,使学校党建工作不留空白点。

  二要坚持求真务实,提高实际工作效率。党的基础在基层,基层的战斗力在每一位党员。因此,学校党建工作,要眼光朝下、重心下移,力戒形式主义,要在求实效上下功夫。也就是说,要通过我们广大党务工作者、广大党员干部的影响感召、务实工作让每一个党员教师都能立足自身岗位,做好本职工作,一步一个脚印,以自己的实际行动彰显共产党员的先进本色,践行一个党员一面旗帜的庄严承诺。具体到教育过程中,就是要以每一位学生的终身发展、全面发展和个性发展为目标,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度,如果脱离了这个目标,就是脱离了教育的实际,素质教育就会偏离正确的轨道和方向。同时,要以办好让人民满意的教育为所有工作的出发点和归宿,要带着对人民群众深厚的感情,对教育事业强烈的责任心,对国家、民族未来的高度使命感来开展各项工作,深入基层、深入群众,善于倾听社情民意,解决实际困难问题,善待每一位学生和家长,以人民群众对教育的满意程度来衡量实际工作的成效,从而以做教师的楷模为党旗增光添彩。

  三要坚持围绕中心,提高服务保障能力。学校党建工作要紧

  紧抓住教育教学工作这个重点。要把党建工作渗透到各项教育工作的过程中,特别要为基础教育课程改革这一教育中心工作提供强大的精神动力和有效的服务保障。因此,学校党建工作要注重方式方法,坚持做到组织建设与业务建设相结合,党员教育与教职工教育相结合,理论学习与业务学习相结合,并要以教育教学工作的实际成效来衡量学校党建工作的服务水平。切忌两张皮,单就党建抓党建,那肯定是失败的。教育局党委要加大对学校党支部书记的培训力度,进一步提高基层党员干部的思想、政治、能力素质,切实增强党建工作服务教育教学的实际能力。

  三、加强领导,明确责任,建立常抓不懈的长效机制

  加强学校党组织建设是一项长期的工作任务。必须加强组织领导,探索和建立常抓不懈、常抓常新的长效机制。

  第一,加强领导,建立制度。各级党组织要从大局出发,各单位负责人要切实履行管党的职能,密切配合,共同努力,加强对学校党建工作的领导。乡镇党委要把学校党建纳入基

  层组织建设工作之中,学校党组织要把党建工作纳入整体工作之中,与其他工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,切实做到认识到位、措施到位、工作到位。要建立健全学校党建工作的系列制度,以规范的制度确保党建工作的各项目标任务的落实。

  第二,强化宣传,营造氛围。要通过报纸、广播、电视等新闻媒体,搞好学校党建宣传工作。要善于发现和培养典型,总结推广经验。要把广大党员、团员和干部在基层实践中创造的具有普遍意义的典型经验,总结好、宣传好、推广好。今年七一我们推介过一个普通的高中党员教师,她既平凡又伟大,但她的事迹确实让人感动。我们要通过学先进,赶先进,从而促进学校全面发展。

  第三,保障经费,确保落实。学校要把党建工作经费列入预算,保证正常、合理的党建工作经费的开支,为学校党建工作提供坚实的保障,确保学校党建工作的正常运转,推进学校党建工作任务的落实。

  同志们,新时期新任务新要求,为党的建设伟大工程提出了新的课题,给学校党的建设注入了强大的活力,提供了广阔的舞台,赋予了艰巨的任务。我们要认真贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会精神,统一思想,坚定信念,按照市委提出的超常规跨越式发展的要求,围绕教育改革与发展的重点,勇于创新,狠抓落实,使我市学校党建工作的整体水平再上新台阶!

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篇九:学校党建工作会议讲话

  

  学校党建工作会议讲话

  文章标题学校党建工作会议讲话同志们经市委领导同意,市委组织部、市委工委今天在这里联合召开全市第二次学校党建工作会议。

  刚才,同志代表市委工委作了工作报告,回顾总结了近年来全市学校党建工作的主要情况和经验,并对今后一个时期的工作进行了部署。

  会议表彰了近年来涌现出来的30个学校党建工作先进集体、30名优秀党务工作者和40名优秀共产党员,4家先进集体还在会上做了很好的交流发言。

  希望全市系统各级党组织和广大共产党员以先进典型为榜样,脚踏实地、埋头苦干、放眼未来、勇于创新,为建设教育强市、加快推进教育现代化做出应有的贡献。

  近年来,在市委的正确领导下,全市系统各级党组织紧紧围绕教育工作中心,牢固确立办人民满意教育的思想,切实加强党对学校政治文明、物质文明和精神文明建设的领导,理论学习不断深入、工作机制不断健全、活动载体不断丰富、管理手段不断创新、职能作用不断增强,既有力地推动了我市教育事业的健康、协调发展,也为在新的形势下如何进一步加强学校党建工作探索和积累了成功的经验,为推动全市基层党建工作作出了积极的贡献。

  近年来,党中央提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想和战略决策,并且强调坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力办好让人民群众满意的教育。

  这既为我们的学校党建工作指明了方向,同时也提出了新的要求。

  我们学校党建工作也要以科学发展观为指导,坚持服务大局、以人为本、求真务实、统筹推进,努力建设高效能的领导班子、高素质的干部队伍、高水平的教师队伍、高质量的党员队伍和强有力的基层党组织,为推进我市教育事业的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想、组织和作风保证。

  下面,我代表市委组织部,就进一步加强和改进学校党建工作讲几点意见,供大家参考。

  一、着眼于提升党组织的凝聚力和战斗力,扎实推进学校党的基层组织建设党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党的生命力的体现。

  随着社会主义市场经济体制的不断完善和学校办学体制、内部管理体制改革的不断深化,学校办学的投资主体、组织结构和党员队伍构成近年来都发生了新的变化,从而对我们的基层党组织建设提出了新的更高的要求。

  针对这些新变化,我们要进一步更新党建工作理念,调整党建工作思路,完善学校党建工作格局,不断提高基层组织建设水平。

  一是要紧扣学校教育和发展中心,创新学校党建工作理念。

  学校承担着为国家、为社会、为广大人民群众培养人才的重任,因此

  学校党建工作就要服从和服务于学校的教育和发展中心。

  只有围绕这个中心,根据教育改革的方向,根据时代发展的要求,不断更新工作理念,充分发挥高校党组织的领导核心作用和中小学党组织的政治核心作用,充分发挥党员的示范表率作用,党建工作才能保持旺盛的生机和不竭的源泉。

  我们认为,在当前新形势下,要牢固确立起两大理念。

  首先是育人为本的理念。

  党建工作做的是党的工作,同时也是做人的工作,我们要坚持贯彻党的教育方针,坚持以科学发展观为统领,坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务的办学方向,围绕办什么学校、带什么队伍、实现什么目标来确定党建工作重心,围绕培养什么人、怎样培养人来谋划党建工作措施,把党员队伍和教职工队伍团结好、带领好,把全体在校学生教育好、引导好、培养好,既要有大批大批的名师,更要有大批大批的名学生。

  其次是和谐党建的理念。

  不久前刚刚闭幕的党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会作出了全面而深刻的重大部署,要求各级党组织把和谐社会建设放在全局工作的突出位置,动员和组织广大党员做促进社会和谐的表率,充分发挥好凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。

  具体到学校党建工作而言,也要把促进和谐摆上重要位置,深入贯彻构建和谐社会的总要求,抓好学校教育质量与社会需求的和谐、师生间的和谐、同事同学间的和谐、教育教学目的和方法的和谐、学生知识增长与身心成长的和谐等等,以和谐促发展,以发展带和谐,从而推动学校各方

  面事业的整体进步。

  二是要围绕工作运行的协调高效,完善学校党建工作格局。

  学校是知识分子密集的地方,知识层次普遍较高,信息来源渠道广泛,思想比较活跃。

  党建工作要针对这些特点,探索建立持久高效的工作机制和工作格局,积极改进活动方式,丰富活动内容,使党支部工作更加贴近党员、教职工的思想、学习和生活实际,努力使党支部成为凝聚党员和联系群众的核心。

  首先要坚持依靠制度管党。

  健全党的组织生活会制度、民主生活会制度、党员干部上党课制度、党员领导干部过双重组织生活制度等,定期召开组织生活会,交流思想、工作和学习情况,开展批评与自我批评,不断增强党性观念和党员意识。

  这次会上下发的《中小学校党建工作规范化制度选辑》是党建工作制度建设的有益探索,各地可以在实施中不断完善。

  其次要创设有效的载体,为党员发挥作用搭建舞台。

  从便于操作、贴近实际的角度出发,紧密结合学校的教育教学实践,不断创新活动载体,激发党员在不同的岗位上发挥示范带头作用。

  对于那些经过实践证明行之有效的载体活动,如党员一岗双责、党员责任区、党员示范课、党员目标管理、党建工作联系点等,要在总结提高的基础上,坚持不懈地搞下去。

  再次要及时调整和理顺党组织设置。

  要本着有利于管理、有利于开展活动、有利于增强党组织凝聚力的原则,根据校、系布局和党员人数,进一步优化和改进基层党组织的设置形

  式,包括新办的民营学校,只要符合条件,该组建的要组建,该升格的要升格,使党的组织尽可能与行政、教学、科研组织的设置以及党员教育管理的需要相适应,使党组织的声音能上下贯通、左右顺畅。

  三是要落实工作责任,不断增强学校党建工作活力。

  学校党建工作是整个基层党组织建设的重要内容,各级组织部门作为主抓基层组织建设的职能部门,责无旁贷。

  要把学校党建工作纳入基层党建考核的重要内容,安排必要的时间,明确相应的人员,侧重研究这一块的工作,并与教育系统一起谋划思路,一起检查考核,一起总结表彰。

  对乡镇学校的党建工作,要继续坚持和完善条块结合、以块为主的双重管理模式,狠抓各项措施的落实。

  要根据教育系统党建工作自身的规律性和特殊性,着力构建学校大党建的工作格局,由教育系统党工委要主动承担起学校党建工作的宏观指导职能,切实加强对学习党建工作的研究、指导和督查。

  各学校基层党组织,要明确专人集中精力主抓党建工作,也要发动全体党员和干部共同参与,都来思考如何把学校党建工作搞得有声有色、富有成效,从而将党建工作不断推向深入。

  二、着眼于提升能力优化结构,扎实推进学校党组织领导班子建设加强学校党组织领导班子建设,是贯彻党的教育方针的关键,是坚持社会主义办学方向的前提,也是加强学校党建工作的重要内容。

  只有把学校党组织领导班子建设成为政治坚定、把握大局、开拓创新、团结协调的坚强领导集体,才能不断提高引领和推动学校改革发展的能力

  和水平。

  一是要进一步加强思想教育,树立科学的发展观和正确的政绩观。

  要紧密结合形势要求,不断丰富和更新领导干部的理论武装和知识技能,特别要把贯彻落实科学发展观的要求和构建和谐社会的要求在教育系统具体化、形象化,体现到工作上,体现到课堂上。

  要大力弘扬理论联系实际的学风,切实增强学习的针对性和实效性,提高学习质量,使学习中心组真正成为学理论、转观念,出思路、解难题,增合力、强核心的重要载体。

  要加强对领导干部理论学习的督促和检查,确保理论学习制度落到实处。

  进一步增强群众观念,把对党负责、对上级负责与对人民群众负责、对学生的未来发展负责有机统一起来,脚踏实地地完成好各项工作任务,真正做到为民、务实、清廉,创造出经得起群众、实践和历史检验的政绩。

  二是要进一步完善选拔任用机制,不断增强学校党组织领导班子的整体功能。

  有一个什么样的领导班子,特别是有一个什么样的领头人,往往决定着一所学校的整体办学水平,优秀的名校长就是一块金字招牌。

  要按照《干部任用条例》规定的标准和程序,坚持围绕发展配班子、选干部,坚持正确的用人导向,积极探索公推公选、竞争上岗、差额考察等有效途径,真正把那些政治强、素质高、业务精、作风正的同志选拔到领导岗位上来。

  要根据教育改革方向,针对学校特点,探索建立学校领导干部工作实

  绩考核评估办法,探索建立和试行学校领导干部任期制目标管理制度,建立学校干部能上能下的激励约束机制。

  要注重优化学校领导班子结构,力求在年龄、文化、专业等方面合理搭配,性格、气质、经历等方面形成互补,增强学校领导班子的整体功能。

  同时,要注重学校党务干部的培养选拔,大力加强业务培训和综合素质的提升,努力提高运用政策、识人用人、行政管理等方面的能力水平,把党务干部队伍建设成为高素质的学校党建工作组织者、执行者和开拓者。

  三是要贯彻民主集中制原则,保证学校党组织领导班子科学决策。

  虽然中小学和高校的领导体制有所不同,但是民主集中制作为我党的根本组织原则和优良传统,都要在实践中严格遵守。

  要坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,建立健全领导、专家、教职工群众相结合的决策机制,逐步完善民主科学的决策制度。

  要建立和完善集体领导和个人分工相结合的制度,重大的问题的决定,要经过充分的酝酿讨论。

  要建立班子成员定期向党组织汇报工作制度和重大事项请示报告制度,坚持党组织定期向党员群众报告工作制度,加强沟通协调,增加工作透明度,自觉接受各方面监督,保证学校工作的健康开展。

  三、着眼于巩固党的执政基础和凝聚发展力量,不断增强教育系统党员队伍先进性目前,全市教育系统44500多名教职工中,党员达11900多人,占到总数的268。

  这是一支重要的骨干力量,发挥好这支队伍的示范带头作用,产生的能量将是非常巨大的。

  因此,各级党组织要教育引导每一个党员教师,以对教育事业强烈的责任心,以自己的实际行动彰显共产党员的先进本色,做教师楷模,为党旗增光。

  一是要加强学习教育,不断提高教育系统广大党员的综合素质。

  要紧紧抓住三个代表重要思想和科学发展观以及和谐社会建设这一主线,认真抓好学习教育,用社会主义核心价值体系武装广大党员的头脑,有针对性地解决党员的思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题。

  要把学习教育和业务水平的提高结合起来,促进广大党员思想素质和业务能力不断增强。

  要借助现代先进的信息手段和网络平台,借鉴社会传媒的有效方法,创新学习教育的方式和途径,增强教育的认同感。

  要树立起一批群众公认、树得住、叫得响的先进典型,采取多种形式宣传他们的先进事迹,大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,使党员学有榜样、赶有目标、干有方向。

  二是要建立健全党员管理机制,充分发挥党员在学校教育教学中的先锋模范作用。

  加强对党员的管理和监督,是促进党员加强党性修养,保持先进性的重要手段。

  要以坚持执行保持党员先进性的长效机制为抓手,健全和完善党员先进性教育活动中形成的好经验好做法好制度,定期组织回头看,进行对照检查,始终保持党员先进性的持之以恒和与时俱进。

  同时,要充分尊重党员的民主权利,建立健全听取党员意见和向党员通报情况制度,全方位实行校务公开,开展组织评党员、党员评组织、教职工评党员、学生评教师等多形式多层次的评议活动,形成自下而上和自上而下的党内外双向监督渠道,确保党员充分行使知情权、参与权和决策权等基本权利,最大限度地调动党员参与校务、党务的积极性、主动性和创造性。

  要建立正常的党员联系教职工、联系后进生和贫困生,以及骨干党员教师联系新上岗教师的结对帮扶机制,从业务上、经济上、心理上等方面发挥他们的特长,促进整体工作的全面进步。

  三是要突出重点保证质量,切实抓好学校发展党员工作。

  学校的发展党员工作,无论是政治业务素质,还是年龄文化结构,整体上一直都处于较高的水平,但形势的发展也给我们带来了值得思考的课题。

  我们要在坚持发展党员十六字方针,认真执行六项制度的基础上,注重分析研究本地本单位党员队伍和教职工队伍的结构状况,认真处理好指导性计划与实际需求的关系,处理好发展年轻教师与吸收中老年骨干的关系,处理好民主党派吸收成员与我们发展入党的关系,有重点地抓好在教育教学一线的名教师、骨干教师、优秀青年教师和女教师中发展党员工作,增强党在知识群体的影响力和凝聚力,不断巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础,把我们党建设成为优秀分子积聚的执政党。

  要做好入党积极分子队伍的培养和建设工作,特别是要坚持和创新大、中学生业余党校的教育培养工作,在高中以上学生中普及党章和党的基本

  知识教育,帮助广大学生了解党的性质、纲领和宗旨,逐步树立社会主义核心价值观,确立起正确的信仰和人生追求,使他们未进党的门,先做党的人。

  要加大在高校学生中发展党员的力度,为社会为国家输送更多的新鲜血液,同时积极稳妥地发展优秀中学生入党。

  同志们,市委第三次党代会提出的全面达小康、建设新的宏伟目标和建设教育强市、加快推进教育现代化的要求,给全市教育系统的党建工作注入了强大的活力,提供了广阔的舞台,同时也赋予了艰

  巨的任务。

  我们一定要按照三个代表的要求,牢固树立科学的发展观,解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新,不断开创学校党建工作新局面,促进教育事业健康快速发展,为实现市委提出的宏伟目标做出积极的贡献。

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  体,为党员发挥作用搭建舞台。

  从便于操作、贴近实际的角度出发,紧密结合学校的教育教学实践,不断创新活动载体,激发党员在不同的岗位上发挥示范带头作用。

  对于那些经过实践证明行之有效的载体活动,如党员一岗双责、党员责任区、党员示范课、党员目标管理、党建工作联系点等,要在总结提高的基础上,坚持不懈地搞下去。

  再次要及时调整和理顺党组织设置。

  要本着有利于管理、有利于开展活动、有利于增强党组织凝聚力的原

  则,根据校、系布局和党员人数,进一步优化和改进基层党组织的设置形式,包括新办的民营学校,只要符合条件,该组建的要组建,该升格的要升格,使党的组织尽可能与行政、教学、科研组织的设置以及党员教育管理的需要相适应,使党组织的声音能上下贯通、左右顺畅。

  三是要落实工作责任,不断增强学校党建工作活力。

  学校党建工作是整个基层党组织建设的重要内容,各级组织部门作为主抓基层组织建设的职能部门,责无旁贷。

  要把学校党建工作纳入基层党建考核的重要内容,安排必要的时间,明确相应的人员,侧重研究这一块的工作,并与教育系统一起谋划思路,一起检查考核,一起总结表彰。

  对乡镇学校的党建工作,要继续坚持和完善条块结合、以块为主的双重管理模式,狠抓各项措施的落实。

  要根据教育系统党建工作自身的规律性和特殊性,着力构建学校大党建的工作格局,由教育系统党工委要主动承担起学校党建工作的宏观指导职能,切实加强对学习党建工作的研究、指导和督查。

  各学校基层党组织,要明确专人集中精力主抓党建工作,也要发动全体党员和干部共同参与,都来思考如何把学校党建工作搞得有声有色、富有成效,从而将党建工作不断推向深入。

  二、着眼于提升能力优化结构,扎实推进学校党组织领导班子建设加强学校党组织领导班子建设,是贯彻党的教育方针的关键,是坚持社会主义办学方向的前提,也是加强学校党建工作的重要内容。

  只有把学校党组织领导班子建设成为政治坚定、把握大局、开拓创新、团结协调的坚强领导集体,才能不断提高引领和推动学校改革发展的能力和水平。

  一是要进一步加强思想教育,树立科学的发展观和正确的政绩观。

  要紧密结合形势要求,不断丰富和更新领导干部的理论武装和知识技能,特别要把贯彻落实科学发展观的要求和构建和谐社会的要求在教育系统具体化、形象化,体现到工作上,体现到课堂上。

  要大力弘扬理论联系实际的学风,切实增强学习的针对性和实效性,提高学习质量,使学习中心组真正成为学理论、转观念,出思路、解难题,增合力、强核心的重要载体。

  要加强对领导干部理论学习的督促和检查,确保理论学习制度落到实处。

  进一步增强群众观念,把对党负责、对上级负责与对人民群众负责、对学生的未来发展负责有机统一起来,脚踏实地地完成好各项工作任务,真正做到为民、务实、清廉,创造出经得起群众、实践和历史检验的政绩。

  二是要进一步完善选拔任用机制,不断增强学校党组织领导班子的整体功能。

  有一个什么样的领导班子,特别是有一个什么样的领头人,往往决定着一所学校的整体办学水平,优秀的名校长就是一块金字招牌。

  要按照《干部任用条例》规定的标准和程序,坚持围绕发展配班子、选干部,坚持正确的用人导向,积极探索公推公选、竞争上岗、差额考察等有效途径,真正把那些政治强、素质高、业务精、作风正的同志选拔到领导岗位上来。

  要根据教育改革方向,针对学校特点,探索建立学校领导干部工作实绩考核评估办法,探索建立和试行学校领导干部任期制目标管理制度,建立学校干部能上能下的激励约束机制。

  要注重优化学校领导班子结构,力求在年龄、文化、专业等方面合理搭配,性格、气质、经历等方面形成互补,增强学校领导班子的整体功能。

  同时,要注重学校党务干部的培养选拔,大力加强业务培训和综合素质的提升,努力提高运用政策、识人用人、行政管理等方面的能力水平,把党务干部队伍建设成为高素质的学校党建工作组织者、执行者和开拓者。

  三是要贯彻民主集中制原则,保证学校党组织领导班子科学决策。

  虽然中小学和高校的领导体制有所不同,但是民主集中制作为我党的根本组织原则和优良传统,都要在实践中严格遵守。

  要坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,建立健全领导、专家、教职工群众相结合的决策机制,逐步完善民主科学的决策制度。

  要建立和完善集体领导和个人分工相结合的制度,重大的问题的决定,要经过充分的酝酿讨论。

  要建立班子成员定期向党组织汇报工作制度和重大事项请示报告制度,坚持党组织定期向党员群众报告工作制度,加强沟通协调,增加工作透明度,自觉接受各方面监督,保证学校工作的健康开展。

  三、着眼于巩固党的执政基础和凝聚发展力量,不断增强教育系统党员队伍先进性目前,全市教育系统44500多名教职工中,党员达11900多人,占到总数的268。

  这是一支重要的骨干力量,发挥好这支队伍的示范带头作用,产生的能量将是非常巨大的。

  因此,各级党组织要教育引导每一个党员教师,以对教育事业强烈的责任心,以自己的实际行动彰显共产党员的先进本色,做教师楷模,为党旗增光。

  一是要加强学习教育,不断提高教育系统广大党员的综合素质。

  要紧紧抓住三个代表重要思想和科学发展观以及和谐社会建设这一主线,认真抓好学习教育,用社会主义核心价值体系武装广大党员的头脑,有针对性地解决党员的思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题。

  要把学习教育和业务水平的提高结合起来,促进广大党员思想素质和业务能力不断增强。

  要借助现代先进的信息手段和网络平台,借鉴社会传媒的有效方法,创新学习教育的方式和途径,增强教育的认同感。

  要树立起一批群众公认、树得住、叫得响的先进典型,采取多种形式宣传他们的先进事迹,大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,使党员学有榜样、赶有目标、干有方向。

  二是要建立健全党员管理机制,充分发挥党员在学校教育教学中的先锋模范作用。

  加强对党员的管理和监督,是促进党员加强党性修养,保持先进性的重要手段。

  要以坚持执行保持党员先进性的长效机制为抓手,健全和完善党员先进性教育活动中形成的好经验好做法好制度,定期组织回头看,进行对照

  检查,始终保持党员先进性的持之以恒和与时俱进。

  同时,要充分尊重党员的民主权利,建立健全听取党员意见和向党员通报情况制度,全方位实行校务公开,开展组织评党员、党员评组织、教职工评党员、学生评教师等多形式多层次的评议活动,形成自下而上和自上而下的党内外双向监督渠道,确保党员充分行使知情权、参与权和决策权等基本权利,最大限度地调动党员参与校务、党务的积极性、主动性和创造性。

  要建立正常的党员联系教职工、联系后进生和贫困生,以及骨干党员教师联系新上岗教师的结对帮扶机制,从业务上、经济上、心理上等方面发挥他们的特长,促进整体工作的全面进步。

  三是要突出重点保证质量,切实抓好学校发展党员工作。

  学校的发展党员工作,无论是政治业务素质,还是年龄文化结构,整体上一直都处于较高的水平,但形势的发展也给我们带来了值得思考的课题。

  我们要在坚持发展党员十六字方针,认真执行六项制度的基础上,注重分析研究本地本单位党员队伍和教职工队伍的结构状况,认真处理好指导性计划与实际需求的关系,处理好发展年轻教师与吸收中老年骨干的关系,处理好民主党派吸收成员与我们发展入党的关系,有重点地抓好在教育教学一线的名教师、骨干教师、优秀青年教师和女教师中发展党员工作,增强党在知识群体的影响力和凝聚力,不断巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础,把我们党建设成为优秀分子积聚的执政党。

  要做好入党积极分子队伍的培养和建设工作,特别是要坚持和创新大、中学生业余党校的教育培养工作,在高中以上学生中普及党章和党的基本知识教育,帮助广大学生了解党的性质、纲领和宗旨,逐步树立社会主义核心价值观,确立起正确的信仰和人生追求,使他们未进党的门,先做党的人。

  要加大在高校学生中发展党员的力度,为社会为国家输送更多的新鲜血液,同时积极稳妥地发展优秀中学生入党。

  同志们,市委第三次党代会提出的全面达小康、建设新的宏伟目标和建设教育强市、加快推进教育现代化的要求,给全市教育系统的党建工作注入了强大的活力,提供了广阔的舞台,同时也赋予了艰巨的任务。

  我们一定要按照三个代表的要求,牢固树立科学的发展观,解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新,不断开创学校党建工作新局面,促进教育事业健康快速发展,为实现市委提出的宏伟目标做出积极的贡献。

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