学校传染病防控应急预案14篇学校传染病防控应急预案 学校传染病预防应急预案 根据有关部门的要求，为了加强学校传染病预防工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效，有序开展，确保疫情下面是小编为大家整理的学校传染病防控应急预案14篇,供大家参考。
篇一：学校传染病防控应急预案
学校传染病预防应急预案根据有关部门的要求，为了加强学校传染病预防工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效，有序开展，确保疫情发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的预防措施，使损失降低到最低限度，特制定本预案。
一、适用范围：传染性疾病。二、成立“传染病”预防领导小组组长：副组长：成员：三、职责分工组长：负责全校突发公共卫生事件的各项工作。副组长：协助校长做好突发公共卫生事件的各项工作成员：
A.负责突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作B.负责开展突发事件应急知识的宣传教育，协助做好突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作。C.负责对突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作的监督检查工作。四、做好传染病防治宣传工作
1、开好师生大会，贯彻上级有关传染病防治工作精神，讲解传染病防治知识。
2、利用宣传栏宣传传染病防治知识。五、制订并落实防治传染病措施。
1、成立应急小分队，给每位应急小分队成员配备必要的防护用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分队成员随时保持通讯畅通，随时处理突发状况。
小分队成员：2、实行严格的报告制度，学校在特殊时期对师生员工每天都要作力所能及的身体健康状况检测，务必做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、对公共场所定期进行消毒。4、广泛开展爱国卫生运动。5、加强体育锻炼，提高免疫力。6、在特殊时期，严格控制外来人员来校和本校学生外出，远离病源。7、对突发公共卫生事件，若疑似传染病例，立即实施隔离，并及时上报疫情
篇二：学校传染病防控应急预案
学校传染病防控应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际,（参照《中学突发公共卫生事件应急预案》）特制定本应急预案.
一、工作目标1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护认识.2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底.二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记及追踪，发现病例及时采取有效措施.
-1-
2.依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为，依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组，组长：XX副组长：XX组员：XX负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.3.加强领导、落实责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，逐级签订工作责任状.4.快速反应、运转高效5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力.按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。三、组织管理(一)应急传染病流行小组成员及职责1.校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。2副校长任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
-2-
3.教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。4.教室领导及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。5.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。6校卫生所负责监控全校疫情发展情况，并按照要求向上级主管部门上报(二)应急程序1.一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①各班启动报告和零报告制度。②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。③呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。④严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件
-3-
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护认识和防护能力。
②教室领导负责对全体学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：①教室领导对缺课原因，及时上报。②学校避免人群的聚集和流动。③学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。4.校内疫情一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
-4-
②主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。
②校长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
③教室领导负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生父母，安抚他们的情绪，取得父母的合作。
④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。⑤教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。⑥学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位，加强与学生和父母的联系。⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
实验小学防溺水应急预案
为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，结合我校实际情况，特制定本防溺水工作应急预案。
-5-
一、指导思想实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。二、组织机构1.成立校防溺水工作领导小组。组长:副组长:成员:2.成立校防溺水工作抢险突击队组长:成员:3.学校防溺水领导小组分工及成员职责组长:在教体主管部门的领导下，贯彻执行区指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。副组长:根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部校稳定。成员:在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，
-6-
三、防溺水预案1.具体教育时间及内容各班主任要充分利用班队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。2.预防方法及防溺水安全教育A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法:(l)遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。(2)游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩;如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解;如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。(3)游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。(4)游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
篇三：学校传染病防控应急预案
小学传染病防治工作应急预案
为了做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校师生的身体健康，维持正常的教学秩序，维护社会稳定都具有重大意义。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》及上级有关文件精神，本着“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，结合我校实际,特制定本应急预案，具体内容如下：一、实加强领导，建立统一、高效的组织保障系统
1、成立大营学校传染病防治领导小组组长：（校长）副组长：成员：全体教师领导小组的主要职责是：及时准确掌握校区疫情动态，协调、指导传染病的预防和控制工作；积极组织和协调全校力量，对传染病的预防和控制工作进行紧急支援和处置。2、分工负责各部门在防治传染病领导小组的领导下，对传染病的预防和控制工作。预防和控制必须做到：①高度重视、加强领导；②落实措施，严加防范；③加强教育、正确引导；④掌握信息、及时报告。3、加强舆论宣传充分发挥卫生宣教栏、黑板报等新闻媒体的积极作用，对师生员工进行阶段性、针对性的卫生防疫防病科普知识的宣传教育，提高自我防护意识。
二、疫情应急事件的认定凡影响我校传染病预防和控制工作的事件，主要指：校内人员；
外来人员在我校内发生传染病或可疑传染病，均认定为疫情应急事件范围。应急事件由校防治传染病领导小组发布。
三、报告与响应加强疫情报告，实行疫情专报制度，一旦发生疫情事件，各部门要以最快的速度向领导小组报告；我校传染病预防和控制领导小组在最短时间内设立临时现场指挥部，及时组织力量开展现场救治工作；紧急启动传染病医疗救治方案，对传染病或疑似传染病的人员进行早期处理，包括必要的对症治疗、立即安置到隔离病房，并及时与指定医院取得联系，快速转送转诊，迅速控制疫情。
当本单位有来自疫区的人员时，必须高度重视他们的身体状况，遇有可疑情况应及时报告。校综合门诊部要做好有关病员的统计汇总工作。四、预防措施
1、开展全校区爱国卫生活动，消除传染病可能发生或传播的条件。按照爱卫会的工作计划，大力整治学生教室和公共场所的环境卫生，清运垃圾污物；消除“四害”孳
生地；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。2、确保室内空气流通。对办公室、图书室、教室、实验室等人群聚集的场所保持通
风换气，使空气流通和新鲜。对重点场所定期消毒，教室、厕所等每天至少消毒二次。尽量不启用空调。
3、培养良好的个人健康生活习惯。勤洗手，保持良好的个人卫生习惯，尤其是打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后更要注意用自来水直接冲洗，少用脸盆洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾；注意均衡饮食，充足休息；勤晒衣服和被褥；经常到室外活动，呼吸新鲜空气，增强身体抵抗力。
4、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所；谢绝或推迟疫区人员来走亲、访友、学术交流等活动。
5、校综合门诊部要对就医场所每天用消毒水拖地，每晚对诊室进行紫外线空气消毒，保持室内空气流畅。开设专用隔离病房。
6、加强流动人口的卫生管理，严格控制外来人员进入校园。加强对来自疫区的流动人口的卫生管理，及时发现传染病人，迅速采取措施，防止疫病的播散。对来校人员实行健康状况检查登记制度。尽量避免外事活动，不邀请和接受外地的客人来访；校领导避免或减少到市校以外地区公事活动，确需外出的向市有关部门请示。五、认真做好事件相关事宜的处置
1、要求密切接触病人或疑似病人的人员戴上口罩，医务人员必要时穿上隔离衣，认真做好对参加医疗救护人员的自身防护。
2、根据卫生防疫部门的要求，组织人员对传染病或疑似传染病情况进行必要的调查，对病人的分泌物及其场所进行消毒处理。
3、校综合门诊部对传染病或疑似传染病的病员要进行回访工作，了解病情情况。4、实行责任制，严格考核奖惩，对责任措施得力、落实到位。对不负责任、推诿扯皮、制度不落实、措施不到位者，根据情节严重程度，给予相应处理。
5、定期进行应急演练。对在演练过程中发现的问题进行及时的修改和调整
小学传染病疫情报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫
生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健
康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报
管理中心。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的
收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。1、法定传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
（4）卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴
发、流行或原因不明的传染病。3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。4、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相
似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
篇四：学校传染病防控应急预案
学校传染病防控应急预案一、总则
(一)总体目标
为切实做好我校传染病防控工作,及时防范和应对我校可能出现的传染病疫情，确保在发生人感染传染病疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,我校以构建预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康,特制定本应急预案。
（二)编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》，《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、和教育局，卫计局相关文件通知精神.
(三)工作原则
1、预防为主原则
坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗"的原则,预防为主,防治结合。加强对传染病的监测,及时发现病例,采取有效的预防与控制措施，有效切断传播途径，保护易感染人群，迅速控制疫情的传播和蔓延。
2、分级控制原则根据各种传染病的流行特征及疫情变化，分级实施控制措施，以达到最有效的预防控制效果。分级控制原则以病情是否传入、是否形成传播链、是否发展为暴发和流行为基本特征，实行三级控制措施,在学校领导的指导下,根据学校疫情进展及实际工作需要,对此作出调整。
3、群防群控原则甲型H7N9流感、肺结核、手足病、水豆、麻疹、肠道等是种一快速传染性极强的疾病,必须大力开展爱国卫生运动,有针对性地加强健康教育和法制宣传,净化环境,提高师生防范意识,发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径，保护广大青少年这一易感人群。4、预案启动原则当学校已发生流感疫情或本校出现疑似病例时,根据专家评估，报经学校领导批准,立即启动本预案。二、应急组织体系及职责（一）应急领导小组
组长:张志山副组长：赵风华成员：李长虹赵咏梅刘丽华滕玉梅崔长胜
1、现场应急处置：赵咏梅
2、宣传报道与信息统计上报：刘丽华
3、督查组：张志山
4、后勤保障、接待、消毒组：崔长胜
（二)工作职责
1、领导小组与卫生防疫部门密切配合,遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导部署、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作做好指导、指挥各种传染病预防控制工作。视疫情发展情况,报经教育局、卫计局批准,落实学校停课，停学等措施.
2、现场应急处置组：要在第一时间赶到现场，在领导小组指导下，及时采取排查、隔离、输送医疗机构救治等措施；做好学生和家长情绪稳定工作；做好现场调查和相关资料收集工作。
3、宣传报道、信息统计报送、文字材料组:负责及时向教育局、卫计局报告传染病防治工作情况，负责保持24小时信息畅通，做到信息每日一统一报；督促学校做好晨检、学生缺课原因追查等各项疫情监控措施，发现可疑症状的病人及时报告教育局和疾控中心;负责起草相关实施方案、应急预案、阶段性工作总结等材料.
4、后勤保障接待、消毒组:负责防控工作所需的物资、经费、接待等保障工作；负责指导学校做好日常性预防消毒、应急性消毒工作.
5、督查组:按照本预案要求和精神,采取多种形式,定期和不定期进行督查和指导，并及时将督查情况向领导组报告。
6、学校职责:按照教育局的部署，结合本校实际，制定并落实防控传染病的预案和措施,做好全校师生的防控知识宣传教育，提高师生的自我保护意识和防病能力,尤其是全面实施晨检和午检、因病缺勤追查登记制度,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;开展爱国卫生运动,广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生，加强室内通风、通光和消毒;主动配合、协助教育局、卫生、疾控中心快速处置校内发生的传染病疫情。做好疫情报告和信息沟通工作,确定专人为信息报告员,保持24小时通信畅通.建立和完善防控工作和各项资料积累工作。
三、疫情的应急响应
学校一旦发现传染病疫情,马上启动应急预案，做出应急响应.
(一）启动“日报告”和“零报告”制度,各级各类学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
（二）学校严格执行出入校门管理制度,严格控制外来人员进入校园.
（三）学校应急人员要赶赴现场,实施隔离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间内控制疫情的发展。学校做好进入应急状态的准备
(四)发现疑似传染病疫情时,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察，并及时与教育、卫生(疾控）部门联系，及时住院治疗,对甲型H7N9流感、肺结核、手足口病、水痘、麻疹、肠道等传染病病人或疑似病人密切接触者必须进行隔离观察,观察期间不能参与集体活动。教室等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。
（五）开展针对性的健康教育，提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（六）在疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，师生外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班.
(七）在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践等活动应暂缓进行;每日公布校园疫情防控工作的情况;必要时可以报请教育局经同意,实施全面或部分停课
四、保障措施
（一)加强卫生宣传和健康教育工作,搞好健康教育,利用多种形式开展普及传染病和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力；要对学校校医、疾病防控
员进行各种传染病和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。（二）改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育
锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施，确保教室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件.
（三)切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。
五、附则(一）本预案由学校负责解释。(二）本预案自公布之日起实施。(三)本预案可根据省、市相应预案，结合我校实际适时修订。
篇五：学校传染病防控应急预案
学校传染病防治措施及应急预案为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、县有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定学校传染病防治措施及应急预案.一、防治措施
1、建立健全报告制度传染病在本地发生、传播后,各点值班教师每日八点前向医务室通报宿舍人数及健康状况.2、确保饮食饮水安全,做好消毒保洁工作.学生宿舍进行全面大扫除、及消毒工作,不留死角.宿舍做到每日清扫,办公室、寝室定期进行消毒.
3、利用各种形式对学生进行传染病防治及健康教育的宣传.利用黑板报、宣传栏对学生进行健康教育,宣讲对“传染病的防治方法,增强学生的自我保护意识和提高学生的自我保护能力.4、做好对住校生的健康监护工作,切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”.
5、学生或管理教师在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班.经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班.
6、学生或管理老师在宿舍内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,请医务人员作初步检查,需转医院治疗的立即转传染病医院.学生出现传染病症状的,班主任要立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任教师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套).如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属,家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套).
7、学校对传染病人所在寝室及所涉及的公共场所进行消毒,传染病人密切接触的学生、管理老师进行隔离观察.防止疫情扩散,迅速切断传染源.
8、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望.
9、发现传染病人后,应迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念.
二、具体传染病的防治措施
1、甲肝的防治
(1)、通过健康教育课,增强学生健康意识,使学生了解甲肝的传播途径,各种临床症状,预防措施等.从而能切断甲肝的传播途径.从根本上预防甲肝型肝炎的传播.
(2)、加强宿舍的卫生检查,尤其是对厕所等易造成甲肝传播的途径进行定期检查,厕所里保证水龙头有水供应.
2、风疹的防治
(1)通过健康教育课,增强学生健康意识,使学生了解风疹的传播途径,各种临床症状,预防措施等.从而能切断风疹的传播途径.一旦发现风疹坚决予以隔离治疗.
(2)加强宿舍卫生的管理,保持寝室通风透气,寝室清洁.3、沙眼的防治(1)、通过健康教育及讲座等,督促学生养成良好的生活卫生习惯,平时注意用眼卫生.(2)、如发现沙眼患者,应及时指导.4、腮腺炎的防治(1)、通过健康教育课,增强学生健康意识,使学生了解腮腺炎的传播途径,各种临床症状,预防措施等.从而能切断腮腺炎的传播途径.(2)一旦发现腮腺炎患者,应予以隔离治疗.5、水痘的防治(1)、通过健康教育及讲座等,督促学生养成良好的生活卫生习惯.(2)、如发现水痘患者,应及时指导用药.三、应急预案1、加强宣传教育利用多种形式加强对肺结核、沙眼、风疹、麻疹等传染病的防控宣传工作,充分利用科普宣传材料,板报等宣传春季呼吸道传染病的预防措施,使全体师生从思想上高度重视传染病的防治工作,正确认识传染病对人类
的危害,采取有效措施,控制预防各类传染病的传播.既高度重视,又不能盲目恐慌,一定树立必胜信心.
宿舍要经常保持通风换气,干净卫生.
养成良好的个人卫生习惯是预防传染病的关键,不随地吐痰,不乱扔垃圾,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻.
2、制定、落实防治措施
(1)、学生或管理教师在宿舍内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、气垫手套,到学校隔离室休息,请医务人员作初步检查,需转医院治疗的立即转传染病医院.
(3)、学生或管理老师在家中出现传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班.经医院诊断确认康复后才能回校上课、上班.
(4)、学校对传染病人所在寝室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察.防止疫情扩散,迅速切断感染源.
(5)、学校领导知晓传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念.
篇六：学校传染病防控应急预案
-学校常见传染病预防控制措施及应急预案一、遵循预防为主，开展宣传教育活动
1、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识，保障师生健康。
（2）利用健康教育课，开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。
（3）印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律
意识和责任感。2、开展"三管四灭"（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生
防疫部门的指导下做好环境消毒工作。3、加强饮食、饮水卫生管理，防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工
.
z.
-
作。5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；
教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。
7、加强部门管理，切断外来传染病源。8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。
二、落实各项防控措施1、班主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过等式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往。并把检查结果记入班主
任日志和值班记录。2、在同一宿舍或者同一班级，１天有1名高烧学生或者1天有3个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，及询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处。执行"四早"（早发现、早报告、早隔离、早治疗）
以控制传染病的蔓延。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、
.
z.
-
腹泻等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时向上级机关报告。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事
件时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时向上级机关报告。
5、教职工、学生生病被诊断为传染病或疑似传染病的，要及时主动报告学校医务室及相关领导。
6、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见病传染病监控信息表册，做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后，要
快速、准确的向学校领导小组报告。三、应急处理预案
一旦发现传染性疾病后所采取的一些措施；1、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。2、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩红热、水痘、手足口病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班，经市级以上医院诊断排除传染病并出具证明后才能回校上课、上
班。3、学生或教职工在校出现传染病时，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即带防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。出现传染病症状学生的班主任应通
.
z.
-
知家长，有家长陪同去医院，家长不能到校的，有班主任老师护送去医院。
4、在校发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间利用学校隔离室进行观察，并由
学校管理人员或校医打"120"送传染病医院诊治。5、学校对传染病病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，由班级派班干部到医务室领取药品、喷雾器，中午、下午放学后打扫好卫生，关上门窗，开始消毒；下午、第二天派专人提前15分钟到校开窗通风，然后学生可进入教室上课。对与传染病人密切接触的学生、教职工由学校进行隔离观察，防止
疫情扩散，迅速切断感染源。6、传染病人在医院接受治疗时，禁止任同学、同事前往探
望。7、如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全班、全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护感染人群，具体做到；①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或办公室，暂停学校的一切活动。停止学校人员相互往来和外界来往，等待卫生部门和教育局处理意见。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的
.
z.
-
隔离观察措施。8、发生传染疫情后，学校领导迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，
维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。9、医务室按规定完成传染病事件报告。学校预防传染病应急预案
传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作用。一旦发现疫情，要及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，制定此预防控制措施和应急预案
一.遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用健康安全教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。2、组织全校教职工传阅学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。3、开展"三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校边不符合食品卫生
篇七：学校传染病防控应急预案
学校传染病预防应急预案范文学校传染病预防应急预案范文在现实的学习、工作、生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，就常常需要事先准备应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编为大家整理的学校传染病预防应急预案范文，欢迎大家分享。学校传染病预防应急预案1根据教体局的文件精神，为加强我校对传染病的预防和控制工作，有效应急处置校内可能发生的传染病，保护广大师生身体健康，保障我校教学的正常进行，特制定此方案。一、成立传染病预防和控制领导小组。组长：江廷明副组长：张付显成员：全体教师二、领导小组的主要职责：及时准确掌握全校师生身体状况，协调和组织全校力量对传染病的预防和控制工作紧急处置，确保对疫情早发现，早隔离，早报告，早治疗。保健教师负责传染病预防和控制的日常工作。三、建立校长、各处室、班主任、学生通讯联络住处网：建立学校与教工及家属单位信息，保证通讯畅通，能及时取得联系。四、预防措施1、坚持晨检，严禁体温在38℃以上师生进校，如遇班上有38℃以上的3位同学有同种症状，应立即由保健教师上报卫生院防疫站和教育局。2、确保室内空气流通，环境整洁。3、坚持对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。4、保证在校学生及时接受预防接种，同时做好预防接种证的登记工作。
5、关心、帮助传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，并不能歧视他们。
6、谢绝外来人员（包括学生家长）进校。7、利用黑板报、广播、张贴宣传画等方式广泛宣传，提高自我防护意识。五、传染病应急事件的处置：在校内发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，立即做到：1、迅速将该病人隔离，对该病人所在班级、楼面隔离消毒。2、保健教师对该生所在的`班级及任教老师密切观察，确保做到“四早”。3、学校传染病和控制领导小组在最短时间内，设立临时现场指挥部，立即上报去疾病控制中心和教育局。4、得到上级部门允许后，启动通讯联络信息网。5、后勤部门准备好钱和物品，以备隔离之需。学校传染病预防应急预案2学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构，加强统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长：副组长：2、职责：
（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。8、加强门卫管理，切断外来传染病源。9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病
情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。
2、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。
3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。
4、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。
5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。
四、应急处理预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。7、如传染病烈性感染，请示镇小学中心校、县教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。五、学校常见传染病预防办公室设在校长室。
篇八：学校传染病防控应急预案
学校传染病防治应急预案篇一：小学传染病防控应急预案张庄小学传染病防控应急预案为了有效预防，及时控制与消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据、、结合我校具体情况，特制定本工作预案。一、传染病防治工作预案（一）指导思想与工作原则实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。（二）组织领导学校由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育，搞好校园的环境卫生。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生。承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。（三）预防1、学校利用网络、宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地，开展健康教育。经常举行健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。2、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。
3、加强卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察，对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。
4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准，定期组织对供水系统进行清洗消毒。
5、加强每日晨检，及时了解缺席学生的原因。6、对发现的一般传染病人、病原携带者与疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不来校上课。7、学校全体人员要不断学习更新传染病的防治知识，提高诊疗水平。（四）疫情报告1、学校师生员工发现传染病病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。2、学校实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定及时限向负责传染病管理的单位报告。并填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报学校有关领导。根据发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。（五）控制1、凡发现无法确诊的患病及疑似病人，均应立即安排转定点医院进一步明确诊断，住院隔离治疗。2、对亲；传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场
所、物品，指导相关工作人员做好终末消毒处理。与病人或疑似病人密切接触者，应采取必要的检查与预防措施，并进行医学观察。
3、学校要做好自身防护工作与消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。
三、具体操作（一）1、制定本预案目的是为有效预防、及时控制与消除传染病的危害，保障本校师生员工的身体健康与生命安全。2、传染病防控工作应当遵循预防为主，常备不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。（二）组织领导与工作职责1、组织领导学校成立传染病防控应急处理指挥小组。由校长任组长，对应急工作实行统一领导、统一指挥；领导小组下设工作小组，由分管校领导任组长、校各有关职能部门领导参加组成。工作小组具体负责全面协调、组织全校突发事件应急处理工作。2、工作职责应急预案启动后，应急指挥系统应立即进入工作状态，各自履行工作职责。校领导小组负责指挥工作小组工作，负责全面协调、组织全校应急处理工作；负责校内有关应急事件的信息收集、报送与发布，做到信息准确、公开、透明。学校分管领导负责向上级卫生主管部门、疾控中心、上级教育主管
部门报告疫情，接受属地管理；负责突发事件防治技术指导与医疗保障工作。全面负责教职工的防治工作。教室、实验室及办公室的防治工作由原管理（使用）组负责具体实施。负责突发事件应急处理的各项后勤物质保障。保卫干事负责突发事件发生后的安全保卫工作。
（三）预防与应急准备1、预防：①学校组织开展日常爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。各类公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位与用品进行定期消毒。学校应积极开展各种类型的健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。②应加强食品卫生监督管理，保障饮食、饮水卫生安全。③作好对家长的宣传工作，发放告家长书。2、应急准备①学校逐步加强校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。②定期对校医进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，并组织应急演练。不断学习新技术，提高应对突发事件的业务能力。3、信息报告、报送与发布学校组建传染病及突发事件报告信息网络：①学校一旦发现疑似或重大传染病疫情、群体性不明原因性疾病、重大食物中毒等情况，在规定时限范围内，通过规定网络、电话、传
真等方式向上级卫生部门、疾控中心与教育主管部门报告。②学校教职员工一旦发现有突发类似事件的可能，也有义务向有
关领导报告，保证信息能得到及时准确收集，正确传递。4、应急处理①一旦发生传染病病情，学校在2小时内向上级卫生部门与疾控
中心与教育主管部门报告，配合上级部门组织技术调查、综合评估、并做好应急处理准备。
②学校在接到政府、卫生与疾控中心有关传染病疫情的预警报告后，应立即
实施属地卫生行政部门与疾病控制中心的应急预案。对上级应急指挥部进行的指导与督察，给予积极支持与配合。
③应急预案启动后，应按预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照患病学生的情况，采取相关的应急措施。根据应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。
④传染病发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，对易感人员采取应急、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人与密切接触者，应当主动配合校医及有关卫生部门采取的医学措施。校医务室严格执行各项管理规定，防止交差感染与校内感染。应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
⑤根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭，由疾控中心决策，学校负责实施。
张庄小学2014-2-15
篇二：学校传染病预防控制措施及应急预案学校传染病预防控制措施及应急预案学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播与流行，并可扩大到家庭与社会。必须高度戒备地重视传染病的预防与控制。为有力地保障我校师生身体健康与生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据、等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构，加强统一领导1、成立传染病防控领导小组组长：副组长：成员：2、职责：（1）负责领导、协调、组织全校传染病预防控制工作，提供必要的预防经费与物资保障。（2）负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。二、遵循预防为主，狠抓措施落实
篇九：学校传染病防控应急预案
学校突发传染病防治应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和区教育局《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如肺麻疹、结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病、非典、甲流等防治。二、组织机构成立安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。（1）成立突发传染病防治工作领导小组（2）建立保障机制。突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。三、加强健康教育1.每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防
治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
2.严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3.坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校。
4.加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
5.预警联动学校做好日常预警预防工作，乡应急指挥中心、派出所、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
四、学校突发传染病防治应急处置1.启动预案突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。2.应急措施由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。3.迅速启动与实施措施（1）建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班
级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
（2）预防传染病信息报告范围。出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。
（3）预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报区教育局传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。
（4）建立考勤制度。对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。
（5）由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
五、信息报送与现场保护1.学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题
等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。
2.学校建立完善的值班制度，综合信息小组及时接收报送学校有关信息。
3.信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内上级应急指挥中心报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。
篇十：学校传染病防控应急预案
学校传染病疫情应急预案为科学、规范、有效地预防和控制传染病疫情，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的工作、教学秩序，确保校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及其他法律法规性文件，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
一、指导思想坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。建立传染病防、控、治长效机制，确保不发生校内疫情传播。二、组织管理（一）建立学校传染病事件应急处理工作指挥组，统一领导全校的应急处理工作。应急处理工作指挥组是学校预防与控制传染病事件的领导机构，由学校相关领导任正、副组长，有关部门主要负责人为成员（名单附后），负责传染病事件突发时全院的组织管理与指挥协调，向上级有关机构负责，并及时报告工作。其具体职责为：1、指挥有关部门立即到达规定岗位，采取相应控制措施；2、调动学校卫生所开展救治工作；3、根据需要紧急调集人员、储备的物资、交通工具等；4、根据需要决定对人员进行疏散或者隔离，并报请地方卫生行政部门及社区疾病预防控制机构采取紧急措施；
5、根据需要决定对食物和水源采取控制措施；6、对本院的传染病事件应急处理程序进行督察和指导；7、组织专家对传染病事件进行综合评估，并在第一时间内决定是否启动该应急预案；8、向上级有关机构及时报告传染病事件信息与处置情况等。（二）建立健全若干工作小组，各负其职。指挥组下设综合协调组、疫情防控组、预防医疗组、物资保障组、法制宣传组、学生管理组、安全保卫组（成员名单附后）。1、综合协调组：设在校党办，主要负责如下：（1）承办和指导全校防治工作中重大突发事件的处置，协调解决防治工作中的有关问题。（2）加强与上级有关部门和兄弟学校的联系沟通。督查领导小组部署的重大问题，重大事项和重点工作的落实。做好防治工作信访，案件查办工作。（3）收集和管理全校传染病防治工作信息，编报有关信息及工作简报。（4）有关会议材料起草，编发及管理。（5）防治工作情况资料汇总整理、归档。2、疫情防控组：设在学校后勤管理处，主要负责：（1）指导和协调全校传染病防治工作，了解、掌握全校疫情动态和防治进展情况。（2）督查全校传染病防治预案中多项措施的落实，指导各有关部
门疫情预防控制工作。3、预防医疗组：设在校卫生所，主要负责：（1）组织制定、落实防治工作的医疗技术方案。（2）制定校园环境及公共场所的消毒技术方案。（3）联系定点诊疗医院，组织协调病人诊断，防治工作。（4）协调、指导实施隔离的现场控制措施。4、物资保障组：设在后勤总公司，主要负责：（1）组织防治物资的采购，发放和储备。（2）负责隔离点人员的食品供应和生活垃圾的收集。（3）协调开展防治期间的食堂供应，商贸超市、应用水供应等质
量和价格监督管理工作。5、法制宣传组：设在宣传部，主要负责：（1）组织开展传染病防治法律、法规和传染病防治知识的宣传教
育。（2）依法规范管理疫情通报和信息发布。（3）报道传染病防治工作先进事迹，编发各类宣传资料。6、学生管理组：设在学生处，主要负责：（1）协调学校的学生管理工作。（2）掌握和管理学生请假和缺课情况，并进行每日编报。（3）协调学校学生在实习点实习过程中的防治工作。（4）负责学生节假日离校，返校的健康表发放及收集管理工作。7、安全保卫组：设在保卫处，主要负责：
（1）加强校园的安全防范，负责师生进出校门的验证和管理。严禁闲杂人员进出校门。
（2）负责隔离点的警卫工作。（3）协调和管理临时工的工作，制定管理方案。（三）校内各部门各年组分别成立传染病事件应急处理工作指挥组，主要负责人任组长，具体负责本系、部的日常工作及传染病事件的应急工作。三、日常工作措施在学校尚未发生传染病事件时，学校采取以下日常工作措施：1、宣传组和院内各系、部要结合学校和本系、部实际，通过校园网、校报、广播等校内新闻媒体，加强卫生知识、防病防毒知识、国家相关法律法规的宣传教育工作。2、技术组对国内外传染病的爆发动态和新型传染病进行收集、汇总和分析，并针对可能出现的疫情作出预警。3、后勤服务部门负责做好教室、图书馆、活动区等公共场所的通风换气、卫生工作，各系、部所属公共场所由本系、部负责。4、做好校园卫生，各系、部每周对室内外进行一次大扫除；学生宿舍内部的清洁卫生工作由学工处和后勤服务总公司学生宿舍物业管理服务中心负责组织和检查。5、学工处、体育部牵头，各系组织学生开展小型多样的户外锻炼，教育学生注意均衡饮食，提高免疫力。6、学校卫生所要做好随时迎接传染病事件病人的接诊工作，并进
行相关的登记备案和动态监测工作。7、疾控组要定期检查重点地区的消毒及医学观察区的准备情况，
确保预案启动时能及时投入使用；保障组要储备一定的消毒药品、预防器材等，做到有备无患。四、预警与应急（一）疫情分级传染病疫情分为疫情预警、C级疫情、B级疫情和A级疫情四级。1、疫情预警（蓝色警报）其他省、市有疫情发生或其他国家或地区有疫情情况发生，我省存在疫情输入可能、并有疑似病例或多个医疗观察病例，但未出现传染病临床诊断病例。2、C级疫情（黄色疫情）本省发现首例临床诊断病例或输入性临床诊断病例，住院病例数在5例以内（包括5例），或病例局限在5个县（市、区）以内，且无继发临床诊断病例或医源性传播。3、B级疫情（橙色疫情）本省住院的临床诊断病例数在6至30例之间（包括30例）；或出现继发临床诊断病例或医源性传播；或病例分布在5个以上县（市、区）。4、A级疫情（红色疫情）
疫情在本省发生爆发流行、出现较多的继发临床诊断病例或医源性传播，住院的临床诊断病例数在31例以上；或有11个以上县（市、区）出现临床诊断病例。
（二）应急措施校内各系、部应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；卫生
所对传染病病人和疑似传染病病人，立即送指定医院隔离治疗，加强重点系、部、重点人群、重点环节的预防控制措施，防止造成疫情扩散；后勤服务总公司及相关系、部加强对污水、污物、粪便进行无害处理。
当发现甲类传染病、非典型肺炎或乙类、丙类传染病爆发、流行时，采取以下应急措施：1、宣传部在指挥组的领导下负责在校园网、校报、广播等校内新
闻媒体上及时通报学校采取的预防措施，每天在校园网主页上发布学校每日疫情（含病例和疑似病例），保持信息透明度，避免因师生猜疑而引起恐慌；同时与办公室、学工处分别向全校教职工、学生分发预防知识材料，并举办有关小型知识讲座。2、凭证进出校园；学生、教职工和外聘职工一律凭证进出学校，在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤服务处到学校保卫处办理临时出入证；因事需要进入校园的外来人员必须在大门设立的登记点进行登记，外来车辆必须由其所联系的校内系、部提前报保卫处批准、经门卫登记后按指定路线行驶；继续严禁出租车进入校园。3、教务处在必要时可提出申请，调整教学计划、授课方式和学习方式，不安排外出实习活动。4、全校师生职工尽量减少校外活动，不参加校外大型集会活动；节
假日和公休日，师生在学校和当地休假，不外出旅游，外地学生不离校回家。5、所有人员暂不外出，如有特殊情况需外出的，实行请假制度：学生必须向班主任书面请假，班主任必须当天报告所在系登记备案，由所在系报告学校传染病事件应急处置工作指挥组办公室，经批准后方可外出；教职工经教职工所在系、部党政主要负责人审批同意后，报学校传染病事件应急处置工作指挥组办公室备案，方能出行；外聘人员经教务处审查后，报学校传染病事件应急处置工作指挥组办公室批准，方可出行；在校的外来务工人员需经保卫处及后勤服务总公司审查，报学校传染病事件应急处置工作指挥组办公室批准，方能离开。所有离校的师生员工返校后都必须在院卫生所登记，经隔离医学观察确认未感染后，方可进入正常的学习、工作、与生活。学校对未经批准擅自离校的学生给予严重警告直至留校察看的处分，教职工给予相应的纪律处分直至开除公职。未经批准擅自离校的外聘人员由保卫处、后勤服务总公司处提出处理意见报学校审批，未经批准擅自离校的外来务工人员，一律不再返校。6、学生宿舍一律不得留宿校外人员，学生宿舍物业管理服务中心要加强学生宿舍的管理；学生辅导员要掌握家庭在疫区的学生情况，并进行登记；疫区的师生亲友不得来校。7、后勤部门负责检修完善各食堂的洗手设备，提供流动水和肥皂，要求食堂员工坚持戴口罩、帽子，着工作服，并加强健康和卫生情况监控；继续对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、档案馆等重
点场所进行消毒，每周两次。8、学校卫生所严格规定医务人员必须坚持戴口罩，着工作服及做
好保护措施。9、一经诊断为甲类传染病、非典型肺炎或疑似患者，立即采取以
下措施：积极救治确诊患者，实行先治疗后结算的措施，对确诊患者活动的相关区域及环境由学校卫生所请卫生防疫部门指导进行“终末消毒”；办公室立即上报上级有关部门，由疾控组和安全组立即隔离与患者有密切接触的人员，进行医学观察；发现1例临床诊断病例，对其住所及楼层采取隔离措施，同一公寓楼发现2例以上临床诊断病例，对整个公寓楼实行隔离控制；学校师生中发现1例临床诊断病例，根据其活动范围，相关系、部相应调整教学方式，暂时避免集中上课，若出现继发病例，全校不再集中上课，通过合理调节教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学、完成作业等方式进行学习。（三）应急反应
学校将根据所在地区卫生部门公布的传染病疫情预警级别，做出响应的应急反应。1、疫情预警的反应
学校全面启动传染病防治领导小组工作，实行传染病防治值班制度，指导督促各校区做好应急准备。大力开展预防传染病科普知识宣传教育，提高师生员工的防治意识和能力。2、C级疫情警报的反应
在疫情预警基础上，学校进入传染病防治紧急状态，启动传染病防治应急措施，传染病防治办公室实行24小时值班制度，各校区落实各项防治工作，及时解决防治工作中存在的问题与困难，启动全校传染病疫情“零报告”制度，取消一切校内外大型群体性活动，实行校园封闭式管理。3、B级疫情警报的反应
B级疫情警报发布后，在C级响应的基础上，全校立即启动应急预案，落实传染病应急防控措施。取消一切校内外大型群体性活动，对校园实行严格的封闭式管理。4、A级疫情警报的反应
A级疫情警报发布后，在B级响应的基础上，根据省市教育部门的指示，对全校的教育教学进行调整，采取停课停学等紧急措施。五、结束响应
根据上级的统一部署要求，由技术组研究提出建议报告，经学校传染病事件应急处置工作指挥组研究报学校维护稳定与安全领导小组批准后，应急响应结束。六、信息报告与信息发布1、信息报告（1）学校设立24小时值班联系电话。各系、部在第一时间（事件发生后30分钟内）立即向学校传染病事件应急处置工作指挥组办公室进行报告，紧急或特殊情况随时上报，报告内容包括：事件发生时间、地点，事件性质、涉及人数，造成事件发生的可能原因，已采取或拟
采取的措施等。办公室汇总各方面信息，及时报告指挥组，同时向学校有关部门、省、市卫生行政主管部门通报，并随时保持密切联系。在传染病爆发、流行期间，对疫情坚持日报告制度和零报告制度。（2）对于院内发生的影响师生员工生命健康的传染病事件，学校值班室在接到电话后应在立即通知有关系、部运送患者的同时报告学工处、教务处及后勤服务总公司等相关职能部门及有关院领导，必要时向上级有关部门报告。（3）学校卫生所在日常诊治工作中，如发现我校学生有传染病发生时，应立即向学校值班室报告。（4）当发现甲类传染病、非典型肺炎或乙类、丙类传染病爆发流行时，学生以宿舍为单位，由宿舍长每日统计有相关症状的学生人数，汇总到班级，由班长报到学工处；学校、部、处、教辅系、部、后勤服务总公司每天上午10：00——10：30将有相关症状的教职工人数报学校总值班室；紧急或特殊情况随时上报：学校党委办公室负责在每天下午3：00前，按时向省、市卫生行政主管部门的防疫部门报告疫情，并按规定报告省、市疾病预防控制机构；学校卫生所按照上级和学校要求，做好各项防治和诊治工作，在每日向省、市疾病预防控制机构报告疫情（诊断病例、疑似病例）及相关情况的同时，抄报学校传染病事件应急处置工作指挥组办公室。（5）任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报、漏报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报、漏报。
2．信息发布
学校传染病事件应急处置工作指挥组负责校内媒体有关信息的审核、发布。除经学校领导批准和省、市传染病事件应急处理工作指挥部办公室同意公布的信息外，校内各媒体不得随意传播、发布关于传染病事件的信息。七、技术和物资保障1、传染病事件未发生时，技术组应建立传染病事件应急处理的专家库和后备人员储备库，定期对有关专业人员进行相关知识、技能的培训，推广最新知识和先进技术；对国内外传染病的爆发动态和新型传染病进行收集、汇总和分析，并针对可能出现的疫情做出预警。2、传染病事件突发时，保障组积极采购储备防护用品、有关器材、消毒和预防药品，保证防治工作中的物资供应；所需经费由学校财务处从学校准备金中拨给办公室统一掌握，严格审批，以保证开展传染病事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等工作，提高应对突发事件的能力。3、加强宣传、教育、引导，提高全校师生员工的思想认识。建立全校传染病防治组织网络和值班制度。制定传染病防控应急预案，进行演练。根据传染病防治的要求，建立临时隔离观察室。4、学校卫生所应配备相应的抢救设备、隔离服、口罩、鞋套等必要的预防设施及药品。八、指挥组及其办公室与各工作小组成员名单
篇十一：学校传染病防控应急预案
文学生活多姿多彩学校传染病应急预案
篇一为了积极做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等），确保全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的精神，全面有效地做好传染病的防控工作，结合我校实际情况，特制定预防控制措施和应急预案。一、预防控制措施遵循预防为主，狠抓措施落实。1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用广播、展板等，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。2、组织全校教职工和生活老师学习有关法律法规和传染病基本预防知识，增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。7、加强门卫管理，切断外来传染病源。8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。二、应急处理预案1、传染病防控应急工作小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx及各班班主任2、主要职责（1）学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。（2）各领导教师要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。（3）如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。（4）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
1
文学生活多姿多彩
3、传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。（１）晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（２）因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。4、发现各类传染病疑似病人时的应急措施（1）班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时，应马上汇报，经医院初步判断核实后，立即将其隔离，不得让其与其他学生接触。（2）学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知区疾控中心。区疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院。家长不能到校的，由班主任老师或生活老师、医生护送去医院。（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（4）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。5、疫情报告制度疫情报告人：xxx主任疫情报告人的职责：（１）在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；（２）协助本学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；（３）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；（４）负责指导全校学生的晨检工作。xx市xx镇第一小学20xx年x月x日篇二一、总则（一）编制目的。为预防、控制和减少传染病疫情发生，科学有序应对传染病疫情，最大限度保
2
文学生活多姿多彩
障师生身体健康，减轻经济损失和社会影响。（二）编制依据。《中华人民共和国传染病防治法》、《xx市突发公共卫生事件应急预案》、《xx市
突发公共卫生事件应急预案》等相关法律法规和预案。（三）适用范围。本预案适用于本校应对校内发生学生传染病疫情。本预案在学校学生传染病疫情
发生后立即启动。（四）应急工作原则。预防为主、常备不懈；统一领导，多方协作；依法应对，广泛参与；依靠科
学，高效处置。二、应急组织体系（一）学校应急指挥部。学校领导班子成员组成应急指挥部，统一指挥发生学生传染病疫情的应对
工作，负责决策、协调工作。指挥长由校长担任，副指挥长由分管安全工作的副校长担任，学校各部门负责人为成员。
（二）学校应急工作组。学校应急指挥部下设若干应急工作组，按照学校应急指挥部决定实施应对工作。具体分工为:总务处:负责防控传染病疫情的决策、组织管理和协调指挥，以有效应对突发病情，维护校园稳定，维护广大师生员工的身体健康和生命安全。
政教处：负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理。
保卫科：负责现场的及时救治和转送病人，安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理。教务处：负责联系家长，掌握全校学生家长的电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。各学校应急工作组密切配合，共同做好应对工作。（三）信息报告员。由保卫科长担任信息报告员，统一负责向社发局、区公共卫生部门报送发生传染病疫情应对工作的信息。包括续报、终报。三、应急处置学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，或者学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时，都应立即启动应急预案。（一）学校在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内，统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。（二）学校对传染病人、疑似传染病人在做好自身防护的前提下及时转送附近医院诊治。（三）学校和班主任及时通知学生家长。（四）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由保卫科安排有关人员在疾控部门的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应进行医学观察。（五）对易感人员采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应当主动配合有关卫生部门采取的医学措施。
3
文学生活多姿多彩
（六）学校应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。（七）在传染病发生期间，各班指定专人每天向学校报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和学校要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行追踪管理。（八）门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。四、应急保障(一)强化自身管理，加强监督检查1.学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。2.总务处应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。3.政教处根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。4.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。(二)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1.学校食堂、饮用水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须“三证“齐全，先办证，后上岗，注意个人卫生;对患有”五病“的人员必须100%的调离。2.使用的食品应当定点采购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生提供变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒。3.食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，阻止投毒事件发生。4.加强学校饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5.加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。6.重点搞好食堂卫生、卫生管理、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。7.学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。8.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。(三)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报，宣传橱窗、校园广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生公共卫生意识。3.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、监督管理
4
文学生活多姿多彩
（一）学校每学年至少开展一次本预案的演练活动，培养和巩固师生树立身体健康意识，以及发生学生传染病疫情的处理能力，及时查找预案存在的问题，不断加以改进和完善。
（二）学校经常对应急指挥部及应急工作组人员进行培训，使有关人员了解本预案的内容，熟悉应急职责、应急程序和现场处置措施，提高应对工作能力。
（三）本预案由xx市第xxx中学xx分校学校编制，根据实际情况的变化及时进行修订，提高预案的合理性、有效性与可操作性。
六、附则（一）本预案由xx市第xxx中学xx分校学校负责解释。（二）本预案由xx市第xxx中学xx分校学校校长批准发布，自发布之日起实施，报xx经济技术开发区社会发展局备案。七、附件（一）名词术语传染病：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。中国目前的法定报告传染病分为甲、乙、丙3类，共39种。春季易发传染病有风疹、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、诺如病毒、手足口病等。（二）学生发生传染病疫情应急处置流程图篇三为了保护广大学生身体健康，防止传染病在学校传播、暴发和流行，一旦出现疫情能迅速、有序、高校控制疫情、处理疫情，及时报告。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共场所事件应急条例》《传染病防止管理办法》等法律法规，结合我市、县和本校实际情况，特制订本预案。一、指导思想依据“预防为主、防治结合”的原则，在中心学校和卫生院统一领导、协调、监督下，科学防治、依法管理、责任明确、任务到人、快速反应、高效处理。一旦学校出现传染病发生和流行，迅速控制疫情，做好处理工作，有效保障学生的身体健康，维护社会稳定学校传染病应急预案学校传染病应急预案。对保障青少年学生身体健康和生命安全，保持学校正常的教学秩序，维护社会稳定意义重大，是我们防治工作理论依据和指导思想。二、职责和机构1.成立学校传染病处理领导组成员：各班班主任2.领导小组成员职责总体要求：负责协调各部门关系，统一领导，统一部署，迅速控制事件并根据具体情况，上报中心学校同意后，根据疫情情况决定对学校进行停课、局部封锁、病人隔离等措施
5
文学生活多姿多彩
具体要求：（1）组长全面掌控传染病的宏观防控工作。（2）成员职责：刘老师具体负责检查、督导教师对传染病的宣传、排查、记录的落实工作，监管各部门学生的最初疑似病情的报告工作。（3）村医：负责对教师学生及家长的疾病宣传和教育工作，接报班主任、宿管教师关于学生疾病的初诊工作。做好初诊学生的记录，做好确诊学生的教室消毒的监管工作学校传染病应急预案工作计划。（4）疫情报告组职责：负责对全校疫情收集报告，一旦接到教师疫情报告，立即到达并核实，并根据病情决定是否立即送医鉴定，于第一时间向学校领导报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，人、时、地情况分布，做到汇总、分析，为领导决策提供科学依据。三、预防1.加强学生师生的卫生宣传活动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防病意识，结合传染病流行的季节特点，安排必要的课时进行相应的健康教育，使学生对防疫、防病知识能安全掌握，并督促师生加强体育锻炼，不断增强体质，增强防病抗病的能力，防止传染病的发生和传播，做好各种宣传资料的留存。学校传染病应急预案2.合理安排学校的消毒工作，平日消毒由保洁员负责，消毒部位：楼道、卫生间。一旦有疫情发生，对有疫情的班级、宿舍进行全面消毒（门窗、地面、桌面、窗台）由班主任负责，并做好消毒记录。学生康复返校上课重点消毒解除，患病学生是住宿生的责成家长将学生被子、床单、枕巾拿回清洗消毒。3.加强学生的晨午检制度，非常时期要逐个对学生进行检查。一问：学生身体有无异常不适；二看：学生有无异常情况，做好每日的检查记录。发现的疑似学生立即联系家长，隔离、送医治疗，经医院确诊为传染病的，立即按照有关要求隔离治疗学校传染病应急预案学校传染病应急预案。班主任对本班患病学生要做好每天的跟踪询问，了解学生的健康情况，并做好记录。4.搞好环境卫生。加强教室、图书馆、食堂、学生宿舍等人群聚集场所的通风换气及消毒工作，搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。5.学校设置师生洗手处并配备肥皂。严格校园管理。6.严格门卫管理，对外来人员进行严格控制，无特殊情况，不允许进教学楼、住宿区，家长送东西、接学生由门卫通知教师或学生到门卫等候或办理，严控家长及外来人员随便进校。7.加强预防接种的宣传工作，作好接种后的记录工作，并在接种时严格家长协议制度。8.建立学生定期体检制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径，并对学校周围环境及污水、粪便、污物处理进行监督指导，并按《中华人民共和国传染病防治法》要求进行严格处理，发现问题及时纠正四、检查定期对学校卫生工作进行检查，对学生身体状况进行定期体检，对食品与餐具消毒进行不定期抽查，对学生环境卫生，污水排放，厕所粪便处理，污物处理进行检查，发现问题必须采取措施，对有关单位领
6
文学生活多姿多彩
导和责任人按有关规定进行处罚，并限期改正，并对改正情况进行督导，以便消除事故隐患，以保障广大学生身体健康学校传染病应急预案工作计划。
7
篇十二：学校传染病防控应急预案
西乡中学传染病防治工作应急预案为了做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校师生的身体健康，维持正常的教学秩序，维护社会稳定都具有重大意义。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》及上级有关文件精神，本着
“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，结合我校实际,特制定本应急预案，具体内容如下：
一、实加强领导，建立统一、高效的组织保障系统
1、成立大营学校传染病防治领导小组组长：吴斌（校长）
副组长：单明生钟伟夏文波
成员：陈波赵映斌莫光红
黄俊文继平唐承慧
曾亚林
领导小组的主要职责是：及时准确掌握校区疫情动态，协调、指导传染病的预防和控制工作；积极组织和协调全校力量，对传染病的预防和控制工作进行紧急支援和处置。
2、分工负责各部门在防治传染病领导小组的领导下，对传染病的预防和控制工作。预
防和控制必须做到：①高度重视、加强领导；②落实措施，严加防范；③加强教育、正确引导；④掌握信息、及时报告。
3、加强舆论宣传充分发挥卫生宣教栏、黑板报等新闻媒体的积极作用，对师生员工进行阶
段性、针对性的卫生防疫防病科普知识的宣传教育，提高自我防护意识。
二、疫情应急事件的认定
凡影响我校传染病预防和控制工作的事件，主要指：校内人员；外来人员
在我校内发生传染病或可疑传染病，均认定为疫情应急事件范围。应急事件由校防治传染病领导小组发布。
三、报告与响应
加强疫情报告，实行疫情专报制度，一旦发生疫情事件，各部门要以最快的速度向领导小组报告；我校传染病预防和控制领导小组在最短时间内设立临时现场指挥部，及时组织力量开展现场救治工作；紧急启动传染病医疗救治方案，对传染病或疑似传染病的人员进行早期处理，包括必要的对症治疗、立即安置到隔离病房，并及时与指定医院取得联系，快速转送转诊，迅速控制疫情。
当本单位有来自疫区的人员时，必须高度重视他们的身体状况，遇有可疑情况应及时报告。校综合门诊部要做好有关病员的统计汇总工作。
四、预防措施
1、开展全校区爱国卫生活动，消除传染病可能发生或传播的条件。按照爱卫会的工作计划，大力整治学生教室和公共场所的环境卫生，清运垃圾污物；消除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。
2、确保室内空气流通。对办公室、图书室、教室、实验室等人群聚集的场所保持通风换气，使空气流通和新鲜。对重点场所定期消毒，教室、厕所等每天至少消毒二次。尽量不启用空调。
3、培养良好的个人健康生活习惯。勤洗手，保持良好的个人卫生习惯，尤
其是打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后更要注意用自来水直接冲洗，少用脸盆洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾；注意均衡饮食，充足休息；勤晒衣服和被褥；经常到室外活动，呼吸新鲜空气，增强身体抵抗力。
4、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所；谢绝或推迟疫区人员来走亲、访友、学术交流等活动。
5、校综合门诊部要对就医场所每天用消毒水拖地，每晚对诊室进行紫外线空气消毒，保持室内空气流畅。开设专用隔离病房。
6、加强流动人口的卫生管理，严格控制外来人员进入校园。加强对来自疫区的流动人口的卫生管理，及时发现传染病人，迅速采取措施，防止疫病的播散。对来校人员实行健康状况检查登记制度。尽量避免外事活动，不邀请和接受外地的客人来访；校领导避免或减少到市校以外地区公事活动，确需外出的向市有关部门请示。
五、认真做好事件相关事宜的处置
1、要求密切接触病人或疑似病人的人员戴上口罩，医务人员必要时穿上隔离衣，认真做好对参加医疗救护人员的自身防护。
2、根据卫生防疫部门的要求，组织人员对传染病或疑似传染病情况进行必要的调查，对病人的分泌物及其场所进行消毒处理。
3、校综合门诊部对传染病或疑似传染病的病员要进行回访工作，了解病情情况。
4、实行责任制，严格考核奖惩，对责任措施得力、落实到位。对不负责任、推诿扯皮、制度不落实、措施不到位者，根据情节严重程度，给予相应处理。
5、定期进行应急演练。对在演练过程中发现的问题进行及时的修改和调整。
西乡中学传染病疫情报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健
康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，
加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、
询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并
进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在
1
小时内上报管理中心。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情
等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领
导为报告人）。
1、法定传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅
毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2、其他传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生
（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）
或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在
1小时内报出相关信息。
当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、防治管理组织和任务
学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。1、组织领导：分管副校长为组织领导，班主任负责具体工作。2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
西乡中学突发公共卫生事件应急处理预案
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防
范意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、
早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在教科局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强
应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、学校工作职责
1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。四、突发事件预防
1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播
电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。五、突发事件的监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤
者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《丰都县突发公共卫生事件应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病
1、一般突发事件所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
（3）严格执行进出入校门的管理制度。2、重大突发事件
所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。（5）及时通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件
所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
（４）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
（５）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
（6）按照上级要求进行相应处理。４、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：
（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
（３）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
（二）食物中毒
一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：
1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教委、卫生局、县防疫站、镇政府报告。
2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫生局、教委及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将患病师生送医院接受治疗。3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。七、保障措施
（一）组织机构保障
学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
（二）人力资源保障
学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制
校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分
篇十三：学校传染病防控应急预案
【实用范文】为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人朱相军为组长，刘懋为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。报告员由高丽兼任。学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师；③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。④开展对学校师生的卫生宣传教育；⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。二、防治措施（一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。1
3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到卫生室检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校检查确认后方能返校。
4、要早治疗。发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院治疗。5、要早处理。要配合当地疾病控制中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。（二）、广泛宣传，普及卫生知识。学校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，加强有关预防传染病知识的培训，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。（三）、做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：①保持室内通风换气。②课间要求师生到室外活动。③学校应按规定定期消毒。（一）突发事件监测1、建立防控传染性疾病疫情监测制度，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班，必要时要采取进一步措施。2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的传染性疾病疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）传染性疾病疫情报告1、学校召开传染性疾病防控专题会议，指定疫情报告责任人，我校由高丽负责每日疫情防控报告。2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似传染性疾病疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急
2
预案，学校负责人立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。
3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
四、传染性疾病疫情的应急响应学校一旦发现传染性疾病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，实行24小明值班制度，控制校外人员进入校园。（三）做好进入应急状态的准备。（四）发现疑似传染性疾病疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）当发现传染性疾病疫情时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。全体教职工必须把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。学校传染病防控应急预案2一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病
3
突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。根据教体局的文件精神，为加强我校对传染病的预防和控制工作，有效应急处置校内可能发生的传染病，保护广大师生身体健康，保障我校教学的正常进行，特制定此方案。一、成立传染病预防和控制领导小组。
4
组长：江廷明副组长：张付显成员：全体教师二、领导小组的主要职责：及时准确掌握全校师生身体状况，协调和组织全校力量对传染病的预防和控制工作紧急处置，确保对疫情早发现，早隔离，早报告，早治疗。保健教师负责传染病预防和控制的日常工作。三、建立校长、各处室、班主任、学生通讯联络住处网，建立学校与教工及家属单位信息，保证通讯畅通，能及时取得联系。四、预防措施1、坚持晨检，严禁体温在38℃以上师生进校，如遇班上有38℃以上的3位同学有同种症状，应立即由保健教师上报卫生院防疫站和教育局。2、确保室内空气流通，环境整洁。3、坚持对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。4、保证在校学生及时接受预防接种，同时做好预防接种证的登记工作。5、关心、帮助传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，并不能歧视他们。6、谢绝外来人员（包括学生家长）进校。7、利用黑板报、广播、张贴宣传画等方式广泛宣传，提高自我防护意识。五、传染病应急事件的处置：在校内发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，立即做到：1、迅速将该病人隔离，对该病人所在班级、楼面隔离消毒。2、保健教师对该生所在的班级及任教老师密切观察，确保做到“四早”。3、学校传染病和控制领导小组在最短时间内，设立临时现场指挥部，立即上报去疾病控制中心和教育局。4、得到上级部门允许后，启动通讯联络信息网。5、后勤部门准备好钱和物品，以备隔离之需。传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有
5
效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：
一、目标管理1、普及传染病的'防治知识，提高全体师生的自我防范意识。2、完善传染病信息监测络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。二、组织机构传染病应急领导小组组长：李海燕副组长：张青梅成员：王淑芬、张运芬、张艳霞、各年级组长、班主任老师。学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。3、校医在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近
6
医院诊治。5、校医和班主任及时通知学生家长。6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务
主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。四、注意事项1、疫情发生后，校领导应稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。2、传染病疫情发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。3、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
7
篇十四：学校传染病防控应急预案
学校传染病防治应急预案根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我镇学校具体情况，制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。二、工作方针和原则学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。三、传染病防治工作领导机构和职责组长：副组长：组员：全体教职工办公室：职责是：负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系；收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定全镇传染病防控的措施并组织实施；协助各学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。２、学校应积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。３、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。６、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。７、加强卫生安全监督工作。定期对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。五、监测1、学校要建立疫情监测制度，形成校领导--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记
录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。２、日常监测。由班主任或班干每日早晨观察、询问、了解、发
现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。
3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。
４、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。
六、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：1、疫情报告（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。（2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向当地卫生防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2、应急措施（１）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。（２）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。（４）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。（５）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。（６）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。（７）学校在接到村管委会、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。（８）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战
胜传染病的信念。七、善后处理１、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病
人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。学校将对在重大传染病疫情控制中有突出表现的学校和个人，给予表彰和奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
３、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。
推荐访问:学校传染病防控应急预案 传染病 防控 应急预案