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《只有想不到,没有做不到》的学习心得12篇

时间:2022-03-08 13:28:40 浏览次数:

《只有想不到,没有做不到》的学习心得12篇

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇1

  鉴古知今,学史明智。党的百年历史是我们党、国家和民族的宝贵精神“富矿”,也是汲取奋进力量最好的“营养剂”。每一名党员干部都应学好党史“必修课”,以百年党史叩问初心、感悟真理、激发力量,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,展现新作为,取得新成绩。

  以百年党史叩问初心,汲取“利民之事,丝发必兴”的为民服务“营养剂”。什么是初心?初心是以百姓心为心,与人民群众在一起的以心交心,我们党从一个50余人的小党,成长壮大为一个拥有9100多万党员的世界最大执政党,鲜红的党旗上始终镌刻着“人民”二字。习近平总书记指出:“以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。”初心不会自然“保质”“保鲜”,需要广大党员干部在百年党史教育中反复锤炼,不断叩问、守护初心。“半条被子”“半截皮带”“军需处长”“墨汁粽子”……一个个生动的党史故事,展示了一颗颗赤子之心,越是进入新发展阶段、迈上新征程的关键时期,越要广大党员干部时时“对照”党史先辈先烈、先进典型,不断自我净化、完善、革新、提高,始终不忘来路、不忘初心,在自我革命中使命在肩,在新征程上创造新辉煌。

  以百年党史感悟真理,汲取“治世不一道,便国不必法古”的创新发展“营养剂”。党的百年历史,是坚持马克思主义理论创新的历史,是立足中国实际以“真理之光”引领复兴征程的历史,是用马克思主义中国化的理论成果指导中国特色社会主义实践的历史。一百年来,我们党始终坚持把马克思主义真理作为党和国家的指导思想,髙度重视理论建设和理论创新,在革命、建设、改革实践中不断丰富与发展马克思主义中国化理论成果,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学理论指导和行动指南。当今世界正处于百年未有之大变局,站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,全体党员干部要深入开展党史教育,从百年党史中感悟真理力量,不断汲取创新智慧,并将其转化为办实事、开新局的强劲动力。

  以百年党史激发力量,汲取“天道酬勤,力耕不欺”的艰苦奋斗“营养剂”。“奋斗创造历史,实干成就未来。”历史、现在、未来是相通的,百年历史中的实干奋斗精神能够激发党员奋进之力,更好把握现在,开辟未来。风雨百年路,我们党将艰苦奋斗精神融入革命实践,融入红色血脉,攻克了一个又一个世界性难题,啃下了一个又一个难啃“硬骨头”,创造了一个又一个“中国奇迹”。习近平总书记强调:“不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”面对新征程、新局面,每一名党员干部都要将艰苦奋斗“融入血液”,将勤俭节约“刻入骨髓”,自觉赓续这一份共产党人无坚不摧的奋斗力量,自愿置身艰苦一线,从每一件小事入手,磨炼意志、砥砺品格,埋头苦干、久久为功,以实际行动证明自己,谱写新担当、新作为,走好新时代改革发展“新的长征路”。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇2

  “没有共产党,就没有新中国……”听着这首歌,我不由得想起最近读的一本书《历史的选择》来。这本书讲述了我们祖国历经的苦难。千载兴衰风雨中,中国,你静静地矗立在世界的东方,在历史的星空中定格成永恒。

  人类选择了地球,因为它环境无比优美;鸟儿选择了天空;因为它有一对翱翔的翅膀;鱼儿选择了大海,因为它无边的宽广;历史选择了中国,因为她像一只雄鸡挺立在世界的东方;中国人民选择了共产党,因为她“得民心者得天下”……

  翻过中国上下五千年的历史,经过了商、夏、周、秦汉及唐宋、元、明、清等朝代,最终因为清朝的腐败,使中国签下一条条不公平的条约,让中国人民背上了“东亚病夫”的称号。但也激起了中华人民顽强的斗志。在孙中山先生的领导下建立了国民政府,迎来了一个改头换面的新中国。

  当时的新中国局势还不太稳定,一些军伐以权谋私,使还不太稳定的新中国又陷入了混乱。这样,又激起了一批爱国人士的反抗,他们建立了“共产党”,共产党的宗旨是:一切为了人民的利益。在毛泽东同志的领导下,经过了爬雪山、过草地,经过几代共产党员的浴血奋战,让中国人民真正站起来了。中国人民终于可以当家作主了!

  没有共产党就没有新中国。中国共产党把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标,肩负着争取民族独立和人民解放,实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大的历史使命。我们现在的社会开创了中国特色社会主义道路,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化、提高人民生活水平开拓了广阔的场景。

  历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨,她在漫曼长河中定格成永恒。让历史选择了中国,选择了伟大的中国共产党,才有了我们现在美好幸福的生活。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇3

  习近平总书记指出:“要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用,推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围”,强调“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。我们要结合新的时代条件和实践要求,让英雄模范精神放射出灿烂的时代光芒,激励我们为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

  激发昂扬斗志。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。英雄模范精神是在奋斗历程中培育铸就的,是在不同历史时期、不同环境中、不同斗争条件下矢志践行初心使命的生动体现。对一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范人物,我们都要发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量。踏上新征程,我们要继承和弘扬英雄模范精神,鼓舞和激励全党全国人民在党中央领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋进。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,教育引导广大党员干部在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,激发起干事创业的昂扬斗志。

  厚植爱国为民情怀。英雄模范身上的深厚爱国情感、真挚为民情怀,像火炬一样照亮每个人的精神世界。全社会特别是党员干部都要从中汲取力量,时时想到国家,处处想到人民,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。共产党人更是要坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

  为中华民族伟大复兴不懈奋斗。在新长征路上,我们面临的风险考验只会越来越复杂,还要攻克一个个“娄山关”“腊子口”。风险越大、挑战越多、任务越重,越要继承和发扬英雄模范的斗争精神,锤炼百折不回、自强不息的坚强意志,勇挑重担、苦干实干的责任担当,开拓进取、攻坚克难的奋斗精神,为全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国注入强大力量。对每个人来说,学习英雄模范事迹、弘扬英雄模范精神,就要在实际工作中认真负责、吃苦耐劳,踏踏实实做好各项工作,为全面建设社会主义现代化国家作出自己应有的贡献。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇4

  近日,中共中央政治局召开民主生活会强调,加强政治建设、提高政治能力、坚守人民情怀,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。2020年是不平凡的一年,这一年里,疫情来袭,我们紧跟党走破难关;困难迭出,我们与祖国并肩作战不畏惧。眺望未来,我们要站在新的战场“一路高歌”,开创属于我们的新时代。

  强化理想信念,做坚定不移跟党走的“传唱者”。“没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党一心救中国。”面对如此不平凡的一年,这首创作于抗日战争时期的歌曲给予我无穷的信心与力量,它让我坚信只要坚定不移跟党走,中国人民就没有无法战胜的难关。危难关头彰显责任担当,身为党员干部,我们要紧跟党的步伐,坚定理想信念,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,积极响应党中央的号召,关键时刻不掉队、不走偏,时刻保持头脑清醒,坚决做到“不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容”,要在思想上同党中央保持高度一致,稳步走上社会主义新征程。

  树立理想担当,做和祖国共进退的“书写者”。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。”今年是充满挑战的一年,全球经济持续低迷,我国832个贫困县却如期实现脱贫摘帽,当前的中国就像这首歌曲浅唱的那样,在娓娓道来中流露出一份“不卑不亢”的自信与“昂然向前”的坚定,身为党员干部,我们要大力弘扬爱国主义精神,做国家辉煌事业的奋力书写者,踏实扛下党和人民赋予我们的时代重任,强化责任担当,用心做好工作中的每一件事。要深入一线,调研走访反映民心;埋首案牍,做好材料撰写总结,积极团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署,为祖国的美好明天不懈奋斗。

  砥砺携手奋进,做开创新时代的“实干者”。“今天我将要走向胜利的远方,我要把这世界为你点亮。”蓦然回首,“十三五”规划圆满收官,全面建成小康社会取得伟大历史性成就。面对新时代、新起点、新征程,党员干部应该努力对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,推动高质量发展。既要积极增强政治意识、把握政治方向、提高政治能力,敢于斗争,善于斗争,攻坚克难,开拓创新,更好为党和人民工作;又要在实际工作中发挥马不离鞍、缰不松手的定力,反复抓、抓反复的韧劲,和钉钉子的精神态度,努力开好局、起好步,以优异成绩庆祝建党100周年。

 

 

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇5

  教师,是传播知识的人,是社会发展的“中介人”,是人类礼貌继往开来的继承者和传播者。他们培养着一代又一代现代社会的主人翁,其在社会发展中的作用是毋庸置疑的,他们所承担的社会职责也是很大的。

  在信息爆炸、知识爆炸的时代背景下,教师这项工作也赋予了更丰富的内涵。教师工作既有着传统性、继承性,也有其创造性。

  教师要学习历史沉淀的知识,但仅仅如此,是远远不够的,因为知识在不断的更新,学生个体也在不断发生变化,所以教师更要不断更新自我的知识,以适应不断变化的学生和社会的需要。

  所以,随着社会的变迁,教师必须要有终身学习的观念,并付之于实践中。我经过暑期的师德师风学习中,体会到教师应具有以下几种主角:

  一、博物学家

  教师要有精深的本专业知识。“要给学生一杯水,自我要有一桶水。”中国一向就很重视教师的专业技能,师范大学按学科来分系就充分体现了这一点。教师必须精通所教学科的基础知识,熟悉学科的基本结构和各部分之间的内在联系,了解学科的发展动向和最新研究成果。

  教师有了宽厚的知识,才能透彻的理解教材,灵活的处理教材,准确的教授教材。同时,时代的发展对教师渊博的知识提出了新的要求。

  新时代教师不但要有本专业精神而博大的知识,还应有更为广泛的文化修养,这是因为,各学科的知识联系日益紧密,自然科学与社会科学之间不再有鲜明或者绝对的界限。

  很多时候,缺乏一方面的知识会限制另一方面知识的理解和深入,比如,物理知识的缺乏就会限制语文或外语教师对科普文章的理解。

  其次,教育的对象也不再是过去的“单纯”“天真”的年轻一代,他们经过现代化的各种信息渠道了解到许多新知识,他们往往能提出许多形形色色,五花八门的问题,而这时若教师的知识较为狭窄,就会有碍于其“高大”形象的树立。知识在不断的更新,所以教师还应像海绵一样不断地汲取知识,不断地拓展自我的知识面。

  二、心理学家和艺术家

  有人认为教师所掌握的学科知识越丰富,越全面,越系统,专业素养就越高,教学就越好。这其实是另一种对教师工作的较狭隘的看法。在现实生活中,我们经常碰到这样的教师,知识渊博,学富五车,对专业知识的精深的了解令人叹为观止,但可能这样的教师却并不受学生的欢迎,经常是,教师只管自我授课,学生只管自我玩乐。

  这是为何?因为这一类教师无法将自我所掌握的精深的专业知识形象地传授给学生。所以教师还必须了解学生的兴趣、心理、思维方式等方面的知识,仅有这样才能构成师生间的有效互动。新世纪的教师必须具有必须的教育科学(教育学,心理学,教学法等)的知识,具有将所掌握的教育理论转变成教育教学的实际本事。

  北京师范大学最新的改革一“4+2”就充分研究到了这一点,所谓“4+2”就是4年本科专业知识教育加2年的教育管理的学习。这样,既巩固了专业的知识,同时又学到了许多教育心理及教育艺术等必不可少的知识。

  因为教师并不是被动理解和贮存他人知识的容器,而应是一个个鲜活的生命个体和创造主体;真正制约影响教师行为的不是外显的理论,明确的知识,外显的理论和明确的知识仅有内化为教师的信念时,才能真正对教师的教育行为产生影响;外界他人或古人的研究成果仅有与特定的教育情景相吻合,进而发展成具体的教育学策略时,才能对教师的教学起作用。而这一切都离不开教师个体的理解力,领悟力和创造力。

  所以,在新世纪要想成为优秀的中小学教师,还应具有较强的悟性,表现力和创造性。有教育知识而无表达本事的教师在新世纪中只能是不合格的教师。

  三、实践者和研究者

  这种科研本事涉及教育教学的方方面面,包括研究教学对象学生的本事,研究和处理教材的本事,选择和运用教育教学原则及方法的本事,组织管理本事和语言表达本事等等。教师作为研究者有一个鲜明的特点,即具有鲜明的实践性。

  教师的研究主要是在实践的基础上,对学生,教材的不断观察,思考和研究,构成具有自我独特思想和特色的理论,这种从实践中来的理论能很好地对今后的实践和他人的实践供给很好的指导作用。

  简言之,教师的科研成果来源于实践,同时又为实践服务。所以,教师同时扮演者实践者和理论者这两种主角,在扮演“研究员”这一主角时要避免为理论而理论的倾向,应牢记一条原则,教师的研究行为的一个优越性和目的就是为实践服务。所以,新世纪的教师不仅仅是一个教书匠,还要努力成为具有实践基础的教育家。

  四、哲学家

  大部分在教学第一线的教师都在自觉或不自觉地进行着反思,但仅此是不够的,反思要成为教师自我的一种生活方式和资料,要成为一种习惯。反思的资料是很宽泛的,包括:对他人的教学的反思,从中能够吸取经验和教训,同时要与自身的教学相比较,扬长避短。

  这一点对刚踏进教师这一行业的新教师而言,更为重要;要从教学技术,教学策略和手段上进行反思,要思考怎样最大限度地将所拥有的知识传授给学生。同时也要反思教学理论和道德,教学目标和价值,使教师真正实现教书育人两方面的职责和义务,此刻很多教师都忽略了“育人”这一职责。

  其实,从某种角度来讲,要学生学会做人比单纯传授给他们知识更重要。在此,还要对教学过程本身进行反思,要反思教学所依靠的社会背景,因为有时候,同一知识点在不一样的背景下,会有不一样的理解,仅有这样才能对教学过程更为有效,更为准确,更为全面地反思。相信教师仅有在不断反思中才能不断取得提高。

  新的时代呼唤新的教师形象的出现,新时代的教师正面临着新的机遇和挑战,他们也承受着比前辈更大的压力。他们要同时成为博物学家,艺术家,研究者及哲学家,同时要发挥自我的强项,构成自身的教学的特点。

  所以,他们必须融入这个终身学习的社会中,时刻以新的知识、新的技能、新的观念武装自我,仅有这样,才能成为一个受学生喜爱、受家长欢迎、受社会尊重的合格的新时代教师。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇6

  这次党史的学习让我感受颇多、受益匪浅。党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

  《党历史》由党史出版社出版,本书第一卷编撰了从1921年党成立到1949年新中国成立的历史,第二卷编撰了从1949年到1978年党的十一届三中全会召开的历史。在这57年的历史中,党为国家的独立统一付出了无数的鲜血与汗水,无数的共产党人为了国家的未来臵生死于不顾,为了祖国的明天而付出宝贵的生命与辛勤的汗水。自从共产党成立以来,党在这风雨飘摇的时代走过了一段艰辛而漫长的路,牺牲了一批批优秀的革命党人,自身也变得成熟与强大。从1927年8月的八七会议到1935年1月的遵义会议这中间有着多少艰苦抗战的战争年代;从1945年4月的中共六届七中全会到1978年12月的十一届三中全会,这中间无数的党员为国家的发展出谋献策。

  我们当代大学生需要学习我们党员为国为人民鞠躬尽瘁死而后已的精神,在我们学好专业知识的基础的同时,我们也要时刻关心国家未来,为国家兴亡付出自己的一份力。虽然我们只是社会中渺小的一份子,但我们绝不小看自己,我们的党和国家都需要想我们大学生一样无数默默奉献的有志青年

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇7

  中国是一个英雄的国度,有这样一位战士,他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样,他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。

  阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋,透过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

  雷锋在他的日记中写道,“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样热情,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼,也包含着完美。温暖的人际关系,还蕴涵着兢兢业业的工作精神,我们就应全面理解雷锋精神,以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动,那才是对雷锋的真正尊重,才是对雷锋的真实缅怀。

  有人说:雷锋雷锋,一阵雷,一阵风。二曰:雷锋没户口,三月里来四月走。雷锋真的没“户口”吗?难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“临时工”吗?答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都将是我们新世纪学生所就应追求就应体现并在我们身上发扬光大!他不可磨灭的完美形象,永远活在我们心中。

  新世纪弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会职责感,一种对于完美社会的坚定信心,一种矢志不移的踏实追求。学习雷锋,要像雷锋那样,把祖国和人民放在心上,把社会职责感和使命感铭记在心间。弘扬雷锋精神还要像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行。雷锋有句闪光的语言:“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光,那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神,利用一切能够挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神,我们每一个学生都就应成为学习成才的典范;弘扬雷锋精神,就要用心投身道德实践活动,从小事做起,从此刻做起。

  千条小溪汇成江河,万朵朝霞托起太阳。是的,向雷锋同志学习,学习他那顽强拼搏,不怕困难,不计名利,无私奉献,渴求知识,勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样,不怕风吹雨打,严寒冰雪,四季常青;宛如柳树一般,插到哪里都能生存,紧紧与人民连在一齐。不经风雨,长不成大树;不受冶炼,难以成钢!雷锋,他用自己的言行证实了这一点。这天,作为年青一代的我们就就应继续踏着雷锋的足迹,继续发扬光大,做一个新世纪的合格标准、优秀的学生,做一个具备传统优良道德品质的新青年!

  雷锋精神已风风雨雨的走国了四十多个年头。尽管时代在变,人们的观念在变,但那并没有使雷锋有一丝一毫的磨损。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永但是时的火炬。这支火炬以前照亮了我们几代人。此刻,我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天,让我们齐声呼喊,让雷锋精神永葆活力,让雷锋精神代代相传。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇8

  感谢有这样精彩的理论学习平台,使我不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高,而且深入学习领悟了 “七一”讲话精神,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅。今后,我将不断加强学习,在局统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇9

  在防疫的关键时刻,基层一线干部更要坚定信心,学党史,从我党的光辉历史中汲取力量,增加防疫的决心和力量。作为基层一线村干部,更应当以习近平总书记讲话为契机,立足本职岗位工作,继续深化学习,向先进学习,做表率,发挥村干部基层情况熟悉的优势,充分发挥模范带头作用,为党旗增辉,为中国共产党成立100周年送去最完美的祝福。

  做为基层工作的排头兵,也要学习党史,拓宽眼界。在拥有足够的基层工作经验和业务知识,还需要进一步丰富自我的头脑,提高自我的综合素质,为发展本村经济贡献自我的智慧和力量。同时,组织村委班子成员和党员,集中学习,经常学习,并进行讨论。在工作岗位上时刻学习,把学习过程中学到的资料记录下来,与同事分享,与党员分享,与农民群众分享。提升干事创业的本事,立足岗位做标兵,做表率,发挥党员干部的先锋模范带头作用,争先进,创优秀。能够在工作岗位上充分发挥聪明才智,施展才华。为基层农民群众带来看得见、摸得着的实惠。做一个忠诚于党,忠实于人民群众的合格的优秀中国共产党员。

  新农村建设进入新时代,所以在工作过程中,要安下心,扎下根,千方百计为本村经济谋发展。切实俯下身,与农民群众交朋友,建立感情。办些实事,好事。把自我融入到基层这个大家庭中历练自我,把磨难当作自我人生中的宝贵财富。

  奋斗在基层一线,党和人民大众不会忘记这一群体。我们要认真学习习近平总书记讲话精神,并运用在实际工作过程中,充分认识到习近平总书记讲话的重要性。树立为民服务的良好形象,为本村的经济发展、提高农民的经济收入做贡献,为党旗增辉。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇10

  前不久,公司组织企业经营管理培训,感触颇多,下面谈下心得体会:

  老一套不是艺术,老一套也不会有发展。一个作家如果老是用鲜花来形容美,用魔鬼来比喻丑,那一定是蹩脚作家。我们拿田野里的向日葵与庭院里的菊花作一比较,尽管它们十分相似,且向日葵花型比菊花大得多,可是我相信大多数人都是喜欢菊花,而不会欣赏向日葵的,因为向日葵太千篇一律了;菊花则不同,不仅花型多姿,有平瓣、管瓣、管台瓣等,而且色彩丰富,有红、黄、紫、白,以至于绿和黑(墨菊)等等。

  据说,目前菊花品种已在千种以上。可是谁知道,这些万紫千红、千姿百态的菊花,在数千年前,却是荒野里千篇一律的野菊演变而来的。我想,要是这些菊花没有人类的着意选择培育,使它放出异彩,至今恐怕还是那些荒野上的野菊,大概是不会被人们器重的。

  从大笑和菊花,笔者不禁想起《泰州日报》登载的泰兴市黄桥镇生猪深加工出了大名堂,三两重的软骨长成亿元产业的经验来。黄桥人把百来斤的生猪分割成几十个“部件”化整为零闯市场,就连不起眼的一只猪头,也被分解成十多个品种,猪头里的鼻骨、喉骨派上了大用场,用来生产被西方人誉为“软黄金”的硫酸软骨素出口欧美。他们的经验就是一个“变”字,即随着时代的变化而变化,根据对象的不同而各异,顺着市场的变迁而变迁。或叫做按着“春夏秋冬、男女老小、东南西北”十二个字,不断地做活“变”的文章。对于他们来说,产品的单一、呆板,跟在别人后面亦步亦趋,就意味着失败。

  “学我者生,似我者死。”这是画家齐白石的一句名言,讲的是艺术独特创造的可贵。笔者以为,它不仅适用于艺术创作,也适用于产品更新。黄桥人做活生猪深加工这篇文章,变经营为“精营”,形成新的亿元产业的做法,值得借鉴和学习。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇11

  自开展学党史教育活动以来,通过组织领学,专题学,自学等方式,我深深体会到我们党伟大光辉灿烂的历史。作为一名普通党员学党史,在建党一百年来临之际,以史为鉴,以史自促,以史为警何其重要。我们党百年以来领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、奋斗史、创业史,是全国人民智慧的结晶。党领导全党全国人民从站起来到富起来和强起来,历尽艰辛,无数仁人志士抛头颅洒热血,才有今天立于世界强国之林的地位。学习党史不是为了学而学,学习党史能更好的坚定信心,净化思想,不忘初心,来为工作服务,来践行党员干部全心全意为人民服务,为国家富强建设尽心尽力,这就是学党史意义所在。

  一是以史为鉴,坚定信念,严把政治思想总开关。通过学党史来激励自己在实际工作中讲奉献、有作为。首先就要树立共产主义事业观,坚定理想信念,严把思想上的总开关。如果思想总开关产生偏差,理想信念出现滑坡,为人民服务的基本信念都没有了,就谈不上讲奉献、有作为了。作为普通党员,日常生活中可能不会有那么多双眼睛时时监督,同样需要加强自身思想道德建设,坚定理想信念,把握好思想总开关,树立正确的世界观、人生观、价值观。平时积极参加党组织活动,接受组织的学习教育。在自媒体时代,社会上各种观点、思潮、意见交织存在,在面对一些错误的思想,比如历史虚无主义、新自由主义等,我们决不能出现理想信念的动摇,要有坚定政治立场,要敢于表明自己的政治态度,勇于同错误的思想进行斗争,用行动体现信仰。

  二是面对工作生活,要弘扬正气,强化服务意识。通过学党史去端正思想,净化精神世界。克服工作中面临的困难与困惑。工作生活中,大家难免会比较,老同学工作多年后都拿了高薪。面对工作生活,我们要积极向上,不能斤斤计较,要弘扬正气和强化服务意识。我们是党员,进了这个队伍,就是人民的公仆,就该树立服务意识,甘于奉献,全心全意为人民服务。要时刻把老百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。传承人间正气,弘扬奉献精神,强化服务意识,甘于为人民群众服务。

  三是面对困难,要迎难而上,勇于承担责任。通过学党史去克服工作中面临的困难与困惑。迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统,在困难时刻,不惧困难,勇于向困难挑战,敢于担当。无论是革命、建设和改革开放时期,都涌现了一大批面对困难勇于承担的党员,比如刘胡兰、王进喜等等,他们面对困难迎难而上,遇到事情敢于担当,为此付出了自己汗水和鲜血,甚至是生命。他们也是从普通党员成长为优秀党员的,我们要向优秀的党员学习,牢记党员身份,履行党员责任和义务,敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任,在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧,自觉为党分忧、为民解难,做到平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来,永葆作为一个共产党人的政治本色。

  四是面对改革开放深入与信息化社会,要加强学习,活到老学到老。通过学党史去不断强化自身本领与现代信息化社会接轨。党的事业是由千千万万奋斗在各行各业的党员用忠诚和奉献不断铸就而成的,面对高速发展的社会,要有所作为不能仅靠一腔热血和无私奉献,更不能满足于目前已取得的成绩,需要不断学习。中国共产党代表中国最先进的生产力,就是因为我们的党在不断的学习、探索、创新和发展。习总书记指出,“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”党员是社会的先进分子,更应该带头学习,不断学习党的各项方针、政策,提高理论水平和政治认识;按照五大发展理念,在这日益变迁、高速发展的世界中不断学习更新知识体系,提高业务能力水平,拓展创新发展思路和方法,做到活到老,学到老。结合自己巡察工作中去,提高政治站位,把握政治体检的戒尺,创新工作成效,体现人生价值,做优秀党员,为党旗争光,共同为我们党的事业添砖加瓦奉献一份力量。

《只有想不到,没有做不到》的学习心得篇12

  今天观看共产党成立100周年暨“七一”表彰大会,大会回顾了党的光辉历程,表彰先进优秀共产党员。

  主持人为我们介绍了受表彰的29位优秀代表。他们都是各个行业的代表人,有着平凡的面孔,也有着伟大的奉献精神。大会还采访了群众,在群众心中,中国共产党是信仰,是榜样,是无私奉献的好领导组织。习近平总书记和受表彰的先进代表伴随着激昂的音乐进场。看到受表彰的先进代表眼睛里泛着泪光,我想他们从没有为了荣誉而奉献,但在全心全意为人民服务了这么多年后受到全国人民的认可,心中一定是激动无悔的。

  这次表彰大会坚定了无数共产党员继续坚持无私奉献的决心,也让我再次为中国共产党骄傲,为无数中国共产党党员骄傲。

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