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有趣味的六一儿童节活动方案6篇

时间:2023-12-18 11:32:01 浏览次数:

有趣味的六一儿童节活动方案6篇

有趣味的六一儿童节活动方案篇1

  围绕“六一”进行谈话活动,鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到:

  1.喜欢与人谈话交流;

  2.注意倾听并能理解对方的话;

  3.能清楚地说出自己想说的事。

  这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。结合孩子们最喜欢和最期待的“六一”节,让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而,真正意义上的做到了尊重幼儿,以他们的意愿为主,提供所需要和喜欢的丰富多彩活动,给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。

  活动目标

  1.以幼为本、以趣为导。在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,自主表达意愿。

  2.积极参与谈论,表达自己的想法,通过协商确定节日活动方案。

  3.尝试设计“六一”节日活动,产生对节日的美好向往。

  活动准备

  1.将庆六一的相关图片布置在区域墙面上;

  2.庆六一的相关视频;

  3.歌曲《庆祝六一》;

  活动过程

  1.播放歌曲《庆祝六一》,导入话题。

  讨论:

  (1)六一儿童节是谁的节日?

  (2)在你心目中它是一个什么样的节日?

  (3)你曾经是怎么庆祝自己节日的?

  (4)心情怎么样?

  2.观看庆“六一”图片引入谈话主题:庆祝自己节日的方式有哪些?

  (1)幼儿自主结伴看照片。要求:不拥挤、不争抢、轻声交流。

  (2)集中讲述:“ 人们是怎么庆祝节日的?”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式。

  (3)小结:我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日。(如:故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……)

  3.讨论:今年的“六一”你们想怎么庆祝?

  (1)幼儿分组讨论

  (2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。 并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。

  4.延伸活动。以“招标”方式分配各项准备活动。

  幼儿真正参与其中的活动,发挥幼儿主动性,才是一场好的活动!

有趣味的六一儿童节活动方案篇2

  

有趣味的六一儿童节活动方案篇3

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1.总体规划。(德育办)

  2.校园文化布置-横幅、板报。(庄毅、各班主任)

  3.购买奖品。(殷伟)

  三、时间安排:

  5月30日学校举行大型庆祝活动。(8:00-10:30)

  四、主要活动设想:(具体方案及操作办法请详见各子方案。)

  1.“红领巾相约中国梦——今天我入队 争当好队员”入队仪式。

  2.“学习美德少年 争当校园小小星”评比表彰活动。

  3.“巧手创意 快乐六一”水果拼盘庆祝活动。

  4. 班级自主创意活动。(培养学生动手实践、自理自立能力的比赛游戏等活动。)

  五、安全保障:

  校医、卫生:沈永乐

  书面通知家长接送及放假时间并做好假期安全教育:各班主任

  六、注意事项:

  1.讲安全:服从班主任安排,按要求活动。

  2.讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3.讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4.讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

有趣味的六一儿童节活动方案篇4

  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们度过一个快乐的、幸福的、难忘的“六一”儿童节。特制订本活动方案。

  一、 活动目标

  通过开展系列活动,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,增强班集体凝聚力,进一步培养合作意识,进一步塑造本班的良好形象。

  二、参赛方式、活动地点、活动时间

  参赛方式:以班小组为评比对象,每一小组组员根据自己的特长选一个小项目参赛。

  活动地点:东楼四楼

  活动时间:6月1日下午1点到4点

  二、 活动项目

  1、小组才艺展示:本小组选一名组员参加,可以是唱歌、跳舞、武术、魔术、等其它能充分展现自己才能的节目均可。

  2、讲故事:本小组选一名组员参加,故事要求选题贴近学生日常生活、有教育或警示意义。且普通话标准、表演到位。

  3、保龄球掷准:本小组选一名组员参加,十个矿泉水瓶按4、3、2、1排列,看谁碰倒的多。每人三次,求和排名。

  4、情景剧表演:本小组选一名组员和其家长参加,剧本为阅读课本中《猜猜我有多爱你》、《爱心树》或自选其它。

  5、背靠背气球:本小组选二名组员参加,往返 10米以气球不破且用时多少为排名依据。

  6、集体项目拔河:本小组全体组员参加。

  四、评奖与奖品

  每一小项的第一名为本小组获得积分为7分

  每一小项的第二名为本小组获得积分为6分

  每一小项的第三名为本小组获得积分为5分

  每一小项的第四名为本小组获得积分为4分

  每一小项的第五名为本小组获得积分为3分

  每一小项的第六名为本小组获得积分为2分

  每一小项的第七名为本小组获得积分为1分

  六个项目结束后把积分相加第一名为一等奖,二、三名为二等奖、4-7名为三等奖。奖品为奖状且写上组员名字。

  三、 组织机构

  总指挥:x

  总协调:张x(兼背靠背气球组组长)

  评委组组长:李x

  裁判员:x(兼拔河比赛组长)、x(保龄球掷准组组长)

  照像:x

  合分:x

  四、 活动要求

  1、 每位学生必须带一位家长参加,且与下午1点前到活动地点。

  2、 要求学生上衣为白色,下身为黑色或蓝色。

  (注:各位家长、同学如有疑问或见意请留言)

有趣味的六一儿童节活动方案篇5

  一. 活动目标:

  针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需,做好六一儿童节节日促销,建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法,带动提升销售额。

  二. 活动时间:

  20__年5月31日 ~ 6月1日两天(六一儿童节为星期一)

  三. 促销商品:

  儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。

  五. 活动主题及内容:

  欢乐六一 购物送礼

  1.六一节当日,到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品,赠完为止。(棒棒糖)

  2.购物92折后,满50元以上,赠四驱玩具车一辆或玩具球一个;

  满100元以上,赠文具盒一个;

  满150元以上,赠学生书包一个或雨伞一把。

  (当日小票可累计)

  3.三楼儿童电玩车免费开放3天。

  4.文体学生用品特价推出(旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔)。超市儿童食品超低价抢购。

  (特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外)

  六. 广告宣传及卖场氛围装饰:

  1. 横幅一条

  2. 1.5×2.4米写真版面2块。(活动内容、拍照打折商品)

  3. 内部1.5×0.6写真4块悬挂。(六一儿童节快乐)

  4. 气象局广告:欢乐六一 购物送礼

  5. 电视台广告

  6. 制作小红旗“六一”节提前到各小学联系,争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节,增强企业的形象宣传。

  7. 采购卡通气模2个,配合拱型门撑放楼前,提高卖场前的人气和氛围。

  8. 中厅悬挂“六一”巨型气球字。

  9. 尝试气球(椰子树)的插摆。

  10. 夏季挂旗的更换。

有趣味的六一儿童节活动方案篇6

  一、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20__年5月30日—31日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动:

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排

  20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

  六、主要负责人

  总体策划:

  节目编排:

  后勤保障:

  场地布置:

  现场音响、摄像:

  主持人:

  七、活动宣传

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月31日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演

  2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——x苏等部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——x等部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿交谊舞——x

  11、幼儿京剧表演——x

  12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

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