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五四青年节活动方案13篇

时间:2022-03-11 11:10:58 浏览次数:

五四青年节活动方案13篇

五四青年节活动方案篇1

一、活动宗旨

为隆重纪念“五四”运动,弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气,增强班级团组织的凝聚力和战斗力,营造良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际,决定举办沙洲中学“精彩青春”20__年青年节。

二、活动主题

青年大志 精彩青春

三、活动时间

20__年5月4日-5月30日

四、组织机构

组长:徐卫东 副组长:夏军良、瞿高海、吴新建、郭龙

组员:陈副平、刘炜、张国宇、李红波、季伯雄、颜福进、徐丹、李燕、陈玉珍、冯丽萍及各班班主任

五、主要活动及责任分工

(一)青年红十字系列活动

1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的黑板报。(时间:5.6-5.8,各班班主任)

2、以“奉献”为主题召开主题班会。

(时间:5.12,各班班主任)

3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。

(时间:5.11,徐丹)

4、志愿活动进社区

参与对象:青年志愿者

服务社区:沙工新村

时间:5月11日下午第4课

5、开展“博爱在港城,人道一元捐”活动

(各班班长负责)

(二)“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼

对象:高三年级

时间:5月18日下午

地点:大南厅

责任人:季伯雄

(三)“我的青春,我的团”社团展示活动(具体通知另发)

对象:高一年级26个学生社团

时间:5月19日下午

地点:大南厅

责任人:颜福进

(四)“精彩青春”红五月大合唱(具体通知另发)

对象:高二年级各班级

地点:大南厅

时间:5月22日晚

负责人:陈玉珍 冯丽萍

(五)“优秀团员”事迹介绍会

参与对象:高一、高二各班团支部

时间:5月29日下午

地点:教工会议室

负责人:颜福进

(六)青年心理汇系列活动(具体活动通知另发)

时间:5月11日——5月30日

对象:高一、高二各班级

责任人:李燕

(七)大南讲堂

1、大南讲堂之学生讲堂

对象:高二年级部分学生

时间:5月24日

地点:教工会议室

负责人:颜福进

2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂

对象:高一年级部分学生

时间:5月22日

地点:大南厅

负责人:颜福进

(八)高三毕业生团费收缴及团组织材料整理

时 间:5月28日

负责人:徐 丹

(九)参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会

主办:共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会

对象:沙洲中学辩论队

时间:5月-6月

责任人:李红波、徐丹、丁洋

六、活动要求

1.德育处总协调各活动,李红波负责;

2.校园氛围营造,颜福进负责;

3.做好各活动的拍照及资料收集工作,王玉梅、魏海林负责;

4.总务处负责各活动的后勤保障。

五四青年节活动方案篇2

为进一步贯彻落实《__有限公司共青团__年工作要点》,积极开展形式多样的主题团日活动,不断提高团员青年凝聚力和战斗力,集团公司党群工作部决定组织团员青年开展五四青年节团建活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:

__年_月4日(星期五)全天。

二、活动地点:

__运动生态园。

三、活动目标:

弘扬五四精神、展现青年风采。通过形式多样的团建活动,创青年明、强团队凝聚、释放工作压力。

四、参加人员:

总部各部门及咨询公司、投资公司、新能公司、国际工程公司周岁以下团员青年。

五、注意事项:

(1)_月4日上午8:20公司大门口集合上车,8:0准时发车。总部各部门及国际公司乘坐1号车,其他单位乘坐2号车。

(2)请着运动鞋服,不要佩戴坚硬饰品。

五四青年节活动方案篇3

  一、指导思想

  今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

  二、座谈会主题

  爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

  三、座谈会时间

  20xx年5月4日(周五)下午4:45

  四、地点及主持

  音乐教室,座谈会由王辰书记主持

  五、参会人员

  学校全体老师

  六、活动目的

  1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

  2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

  3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

  七、座谈会程序

  1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

  2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

  3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

  4、教师才艺展示。

  5、食堂聚餐。

  八、相关事项

  1、会场布置由团委负责。

  2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

  3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

  4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

  5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节活动方案篇4

为隆重纪念“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题

弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神。

二、活动时间

__年4月下旬——__年5月

三、活动内容

1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

四、活动要求

要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

五四青年节活动方案篇5

为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动__周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下:

一、活动领导小组

组 长:___

副组长:__

成 员:___

二、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动__周年,把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过团委组织的“五四”表彰活动,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

三、活动主题

展现青春风采,为_华诞献礼

四、参加对象

全校各班

五、活动过程

一宣传发动阶段(4月上旬)

为了确实使活动取得实效,团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围,重点介绍建国60周年、“五四”运动__周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况,让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。

二活动实施阶段

⑴从开学第二周起,学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”,并在“五四”期间评选出24位“校园之星”,在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)

⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动:

①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛,初一、二级每班推荐4人参加;

②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛,,初一、二级每班推荐4人参加;

③为庆祝建国_周年、建团__周年,在3月至5月举行师生书画比赛;

④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。

⑶在“五四”期间,团委将组织团员举办一系列团员活动:

①举行新团员宣誓仪式;

②初二级团员举行篮球赛,初一级团员举行拔河比赛;

③初三级举行团员座谈会等

三总结表彰阶段

为了激发学生参与活动的热情,学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会,隆重表彰24位“校园之星”,树立同学们学习的模范,同时表彰各单项获奖同学。

六、注意事项

一各班要加强宣传力度,让每一位同学都参与到活动中来。

二各班要尽力发掘人才,并为他们展现自己提供平台。

三在活动开展过程中,要告诫学生处理好活动和学习的关系,注意安全,让活动圆满完成。

五四青年节活动方案篇6

  一、指导思想:

  以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

  二、主题:青春和谐

  三、时间:20xx-5-4~20xx-5-8

  四、活动组织领导:

  组长:俞进波

  副组长:徐应平石尚宏

  成员:王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任

  五、活动计划

  (一)五四文艺联欢会

  1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

  2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。

  3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。

  4、演出顺序:以节目单为序。

  5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。

  6、评分细则:见评分表

  7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的最终得分。

  8、奖项设置:

  单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

  9、工作人员安排:

  10、此活动由桂尚平老师负总责。

  (二)学生书画作品展

  1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

  2、负责人:许静、杨兴、各班班主任

  4、交稿时间:20xx年4月28日(周二)前,各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处

  5、刊头设计:杨兴、付瑜

  6、张贴:许静、邓正亭、程东胜

  7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。

  8、评委:

  9、此活动由许静静老师负总责。

  (三)五四专刊

  1、内容要求:以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人,以学生作品为主

  2、稿件征集:张启舜

  3、誊写:付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健

  4、张贴:邓正亭胡睿生喻正林

  5、次活动由张启舜老师负总责。

  (四)篮球比赛

  1、参赛范围:八、九年级以班为单位

  2、比赛时间:20xx-5-4~~20xx-5-8

  3、比赛组织:陈浩

  4、裁判员:陈浩付昊汪林

  5、奖项设置:以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖

  6、具体事宜见比赛规程。

  7、此活动由陈浩老师负总责。

  (五)团员赴敬老院慰问活动

  1、活动地点:古碑镇敬老院

  2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

  3、活动内容:为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

  4、活动时间:20xx年5月3日下午2点

  5、此活动由喻正林老师负总责。

  (六)新团员入团宣誓活动

  1、推优入团:团委会在七八年级中发展一批新团员。

  2、入团宣誓:新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

  3、此活动由喻正林老师负总责。

  六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

五四青年节活动方案篇7

一、活动背景:

五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。_年前—1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,将自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!

二、活动目的:

纪念"五四"运动_周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;

展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;

三、活动主办单位:

南华大学青志总队

四、活动承办单位:

南华大学各青志分队

五、活动对象:

南华大学全体学生

六、活动时间:

20__年_月__日

七、 活动流程:

1、筹备阶段:

时间:3月30日至4月12日

A、召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并且开始排练。

B、活动宣传:

(1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;

(2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

C、主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并且由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。

2、审查阶段:

时间:4月16日至5月2日

4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

4月27日:对所有节目进行复审,并且审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

4月29日—5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

3、晚会阶段:

彩排:5月3日晚7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。

八、活动预期效果:

1、各项准备工作扎实落实

2、各分队积极配合

3、各学院同学积极配合

4、晚会气氛活跃,节目精美

5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

九、活动总结

十、经费预算:

展板费用:120元

海报;商家提供

晚会邀请函:20张 共计20元

矿泉水:20瓶 共计20元

晚会门票:1500张 (商家提供)场地费用:100元

租音响费用:500元

主持人服装租赁费用:200元

其他项目:150元

五四青年节活动方案篇8

  一、活动主题:

  传承五四薪火,展现青春风采

  二、活动背景:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

  三、活动目的及意义:

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

  四、活动流程:

  1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。

  2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

  3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

  4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

  五、活动安排:

  1、征稿要求:

  (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

  (2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

  (3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

  (4)每人参赛作品在五张以内。

  2、评选规则:

  (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

  (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  (3)技术运用得当,视觉效果好。

  (4)注重内容与形式多样性。

  (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

  六、奖项和奖品设置:

  各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

  七、活动主要负责人:

  活动主办方:山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

  活动协办方:山东科技大学泰山科技学院院文艺部

  八、活动预算:

  获奖证书:12个奖状:36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打。

  九、活动宣传

  摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值?

  十、预期困难

  1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品。

  2、参赛的作品不符合活动主题的规定。

  3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

  十一、解决方案

  积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

五四青年节活动方案篇9

  为隆重纪念“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

  一、活动主题:培育和谐精神,共建和谐校园,讴歌青春年华!

  二、活动对象:初一至初三新入团同学及全体团员

  三、活动时间:10.04.20—10.05.04

  四、活动内容:

  1、表彰优秀团干、优秀团员:各班表彰优秀团干一名,优秀团员两名。

  2、新团员入团宣誓:各年级各班推优入团数名。

  3、举办关于团知识手抄报展览:各团支部以此为主题出一张手抄报,进行评比。

  4、学唱共产主义青年团团歌:参加对象为七年级同学,负责人为各团支部书记。

  5、开展“为团支部提一条建议”活动,结合各班实际情况,围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

  6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动,帮助他们增强社会责任感,弘扬文明新风尚。要求拍照留痕,并要求进行简单的文字说明。

  7、开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,征文体裁不限,每班推选一至二篇,评优奖励。

  五、活动流程

  1、前期准备:发放活动方案,要求各团支部根据活动内容开展各项活动,做好记录。

  2、活动展示:

  ①参观烈士陵园,新团员宣誓,表彰优团优干。

  ②举办关于团知识手抄报展览。

  ③举办志愿服务活动展览活动。

  ④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评优奖励。

  3、活动总结:表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

五四青年节活动方案篇10

  为庆祝“五四”运动xx周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

  一、主题:岗位作贡献、青年展风采

  二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。

  三、时间:4月20日(周五)

  四、地点:惠亭水库

  五、人员:公司青年员工,自愿报名

  六、组织单位:公司政工科(团委)

  七、活动内容:野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解

  八、活动流程:

  1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

  2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

  3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

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五四青年节活动方案

2021-04-23方案

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  为了确保活动有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编整理的五四青年节活动方案范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

五四青年节活动方案篇11

  今年是“五四”运动xx周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围,动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节,举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案:

  一、比赛时间:20xx年5月4日上午8:30—11:30

  二、比赛地点:县文化公园广场

  三、参赛对象

  以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。

  青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的比赛。同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写。

  四、活动组织

  本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:

  1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;

  2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等。

  活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。

  五、比赛项目

  1、螃蟹背西瓜(每队4人,2男2女分两组)

  承办单位:平果高级中学

  道具:篮球3个、秒表1个

  比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

  2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)

  承办单位:平果第二高级中学

  道具:汽球若干、椅子3把、秒表1个

  比赛规则:6名队员各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

  3、抛绣球(男女各一名)

  承办单位:平果第三高级中学

  道具:干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个

  比赛规则:

  (1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;

  (2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的`球亦不得记入成绩;

  (3)抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负

  4、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志(男女各1名)

  承办单位:平果卫华高级中学

  道具:自行车3辆、秒表3个

  比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒。

  5、《3人4足》(男4人,女2人)

  承办单位:平果民族中学

  道具:6条绑脚用的布条、秒表1个

  比赛规则:参加者3人为一组,3个人相互将脚绑在一起。比赛开始,3人从起点向终点跑去,另一组接着跑回起点,用时少者获胜。

  6、同舟共济(男3人,女3人)

  承办单位:城关初中

  道具:木板6块,秒表1个

  比赛规则:6个人组成一队,分成2组,1组参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,船尾到达终点线后,另1组返回,船尾到达起跑线后为比赛结束,时间少者为胜。

  7、袋鼠跳接力(3男2女)

五四青年节活动方案篇12

为纪念“五四”青年运动_周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

一、 活动主题:

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日———4月25日

三、 活动创意:

本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段:4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段:4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段:(4月20日—4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段:(4月22日—4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

六、 活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、 其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加;

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节活动方案篇13

  一、指导思想

  今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

  二、座谈会主题

  爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

  三、座谈会时间

  20xx年5月4日(周五)下午4:45

  四、地点及主持

  音乐教室,座谈会由王辰书记主持

  五、参会人员

  学校全体老师

  六、活动目的

  1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

  2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

  3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

  七、座谈会程序

  1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

  2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

  3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

  4、教师才艺展示。

  5、食堂聚餐。

  八、相关事项

  1、会场布置由团委负责。

  2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

  3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

  4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

  5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

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