下面是小编为大家整理的幼儿园：小班主题《小手小脚》主题网络图,供大家参考。
体 验
表 现
感
知
科学 ：
我的小手
语言：
：
五个孩子捡黄豆
语言：我的小脚丫
游戏：小手摸到 了什么
手工：小被子
科学：小脚真能干
健康：小脚丫的旅行
音乐：五指歌
美术：花手帕
美术：小脚丫
语言：光脚板
1. 让幼儿用颜料印出自己的小手，将作品布置在“我的小手”主题墙上。
2. 收集幼儿旅行照片，布置主题墙“小脚丫的旅行”。
小
手
小
脚
其中，《小手摸到了什么》不作为教学活动开展，而是将它放在平时的游戏活动中，让幼儿在游戏活动中感受发现的快乐。
《花手帕》这一活动可以延伸至区域活动，教师可将宣纸剪成蝴蝶形、花形，让幼儿染画。
。
主题《小手小脚 》
目标 1：认识自己的手和脚。
目标 2：在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆地表述自己的感受。
目标 3：乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验自己是个能干的孩子。