下面是小编为大家整理的2023年度小学第一学期学校工作计划范本【完整版】,供大家参考。
-1 - 小学 2022-2023 学年度第一学期学校工作计 划 指导思想：
坚持以民为本的政治立场，全面贯彻党的教育方针，树 立“责任、和谐、幸福”的新型教育观，坚持立德树人，坚 持质量立校、坚持队伍为本、坚持安全第一、坚持优质服务、 坚持特色强校，扎实推进素质教育，责任引领，努力提升教 学质量，办人民满意的学校。
工作目标：
1. 进一步提高教学质量。确保各年级各学科期末调研 测试及格率、优秀率达到评估标准，学业水平测试达平均水 平，确保市办学质量三星级学校。
2. 进一步加快青年教师培养。为青年教师提供更多成 长的环境，争取培养更多的市级骨干优秀教师。
3. 进一步丰富社团活动。尽可能提升更多的特色社团 活动，争取在市级以上竞赛中获奖。
4. 进一步强化安全工作。确保不发生任何由学校负责 任的安全事故。
5. 进一步加强食堂后勤管理。确保师生享用营养丰盛的 工作餐。
工作思路：
—2 — 一、坚持以德树人，全面提升学生素质。
1 ・推进德育队伍建设。树立“德育为首，服务学生” 的思想，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”，坚 决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。在具体的教育教学 工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、 信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”；“三个一 样”，即：“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作要 像对待家事一样”，“对待同事要像对待亲人一样”。重视对 学生心理健康教育，班主任要做好“心理障碍行为习惯” 等特殊学生的帮扶工作，力争不让一个学生掉队。做好每一 件小事，推进学校精细化管理层次的提高，完善班主任考核 制度，提升班务管理水平。
2. 推进习惯养成教育。著名教育家叶圣陶先生说：“什 么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”认真上好每周 一节少先队活动课，着力培养学生的研究习惯、生活习惯、 交往习惯等，每月继续开展习惯养成标兵评选活动。倡导“五 有”、“五无”，即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌， 心中有他人，人人有爱好；地上无纸屑，墙上无污渍，桌面 无划痕，课桌无杂物，门窗无破损。充分借助创建全国文明 城市的东风，认真做好学生的各方面文敏礼仪习惯的培养。
3. 推进队干能力培养。本学年继续推进少先队自我管理 模式，成立队员的自我检查小队，礼仪岗检仪容，纪律岗检 行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操。抓好大队委、中队长例 会和佩戴标志工作； —3 — 继续抓自主活动，加强自治，自主的训练, 提高队员的能力，培养一批想管、能管、善管、敢管的学生 干部，真正在学校形成时时有人管理，处处有人看，事事有 人做，使学校纪律严明，排队有序，早读书声琅琅，校园环境 优美，安全事故无。
4. 推进家校合作育人。办好家长学校，确保常态、高效 运行，不断完善学校、家庭、社会“三位一体”现代教育体 系。组织好家长学校新平台的培训工作，充分利用家长学校 平台，每周一条班级记事和学科记事，分低中高三个年级段 打磨优质家长学校资源，每学期至少召开一次家长会，保证 “家长学校”学员的参与率，加强签到和点名制度，切实提 高全体家长的家教理论水平。
二、坚持质量立校，全面提升教育质量。
1. 强化课程计划。严格执行五严规定，按课表上课，保 质保量上好每节课，尤其是上好常识课，杜绝私自调课、旷 课、迟到、早退、中途离堂等现象。凡有事外出需调课者， 到校长室请好假后到教导处开好调课通知单，回校后及时补 课。代上课老师没有接到教导处出具的调课通知单不得代其 上课。
2. 强化集体备课。高效的课堂源于高质量的备课。继续 分语、数、英及综合学科实施集体备课，做到“四定”、“三 步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“三 步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主 备人提前一周将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿 发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自 己的班级的学情进行二次备课。
—4 — 3. 强化高效课堂。课堂教学是落实教学任务，实现研究 目标的行动过程。向课堂四十分钟要质量，对课堂教学要做 到“限时讲授、合作研究、踊跃展示”（南通市课堂教学标 准），限时讲授指教师在课堂上的讲授不能超过学生活动时 间的一半，留出时间让学生自主合作交流探究；“合作研究” 指教学过程中必须建立研究小组，学生在小组内或小组间进 行互动交流；“踊跃展示”指学生在课堂能规范、大声表达， 主动、积极展示。每学期教师间相互听课不少于 10 节（校 内），校长、教导主任听课不少于 30 节（校内）。本学期学 校将继续加大听随堂课力度，听课后及时交换评课意见和检 查作业、备课的情况。
4. 强化作业管理。每节课留五分钟左右的时间给学生做 作业，力争课堂作业当堂完成。要严格按规定布置学生作业 量。教师要做到“四精"：精选、精讲、精练、精批；“四必"：
有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；批改规范，做 到有等级，有日期，有适当的鼓励性评语。要培养学生独立 作业和认真书写的习惯。
5. 强化教学行为。全体教师要做到“二要六不”：即要 候课，要做好课前准备，不得课上接听手机，不得体罚或变 相体罚学生，不得坐着上课，不得拖课，不得私自调课，不 得在校园内抽烟。对有令不行、有禁不止、顶风违纪个人根 据局意见将给予诫勉谈话、责令整改、通报批评、取消荣誉、 追究责任等处理。
6. 强化常规管理。学校值日干部每日随机巡视三次（重 点检查课程计划，教学行为），及时做好巡查记载，教导处 每月检查 1 次 —5 — 备课笔记、学生作业，做好记载并在学校网站 予以通报。
三、坚持队伍为本，全面提升师资素质。
1. 加强师德师风建设。师德是教师的灵魂，认真贯彻落 实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中 小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展向全国“最美 乡村教师”研究主题师德教育活动。让每一位老师都成为学 生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师，以零容忍态度整治 有偿家教、收受学生及家长礼品、体罚与变相体罚学生等师 德失范行为。实现干部选拔、职称评定、选优评先、绩效考 核师德一票否决制。积极推荐优秀教师参加“园丁奖”“十 佳校（园）长”“十佳班主任”“最美乡村教师” “优秀教育工 作者”评选，弘扬教师典型。
2. 加强干部队伍建设。我校实行部门负责制，为进一步 6 — 塑造良好的管理形象，要求广大中层干部努力实践四个方面 的作风：一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事， 记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱 荣，一损俱损”的思想共识。二是提高个人修养。努力实践 “知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神， 淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前 讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬研究之风。
加强条线管理理论的研究，成为岗位工作的行家里手；加强 现代教育思想、先进教改经验的研究，成为教学工作的精兵 强将。加强领导方法、领导艺术的研究，努力提高驾驭分管 工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆 开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。
计划写得再好，如果得不到落实，那只是一纸空文。落实是 一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种 责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧， 它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困 难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。
3. 加强教师读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读 书，并提出读书要求：①针对事业特点和职业需求，研读先 进的教育理论及专业类书籍，做研究型、专家型教师；②读 教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师；
③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的 地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化 底蕴；通过列出推荐书目，及时检查教师每月的读书心得， 并组织读书交流活动，达到督促全体教师共同 —7 — 阅读的目的；
通过期末评选“最佳读书奖”，进一步提高教师读书的积极 性和实效性。
4. 加强教师专业成长。根据市局关于开展教师专业成长 三年规划要求进行执行情况的督查。鼓励教师参加研究生学 历提升工程，提高在职教师研究生比例。开展富有时效性、 针对性的校本教研活动，积极践行“学中思、思中悟、悟中 行”的专业成长理念，提升教师群体实践力量；组织教师参 加级以上教学基本功比赛，加强赛前培训，强化业务指导， 确保学校公用经费的 10% 用于教师培训政策落到实处 ， 争取 在各级比赛中有更多的教师获等级奖。除积极参加省、市组 织的各类培训活动，还将把握机会，把教师送出去进行集中 培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识， 让教师队伍素质整体提升。
5. 加强党支部的建设。充分发挥党组织的战斗堡垒和党 员干部的先锋模范作用，推动党的群众路线教育实践活动走 向深入，认真整改检查对照环节所反映出的问题，认真落实 谈心谈话、走访座谈中群众所提的建议、意见，认真研究制 定密切党群关系、防止“四风”孳生的各项规章制度和长效 措施。进一步做好党风廉政建设。
四、 坚持安全第一，全面提升和谐稳定。
1. 落实值班导护工作制度。学校实行封闭式管理，严格 门卫制度和 24 小时值班制度，学生外出校门必须持班主任 或科任老师签发的出门条，禁止闲杂人员和外来车辆进入校 园；值班领导和导 -8 - 护老师要明确责任，按时到位，认真进行 巡视，尤其是中午的导护，任何人不得松懈，将纳入教师的 绩效考核，实行门卫和导护人员责任事故追究制，确保为学 生提供文明安全的良好环境。
2. 落实安全工作检查制度。坚持每月 7 号前全面检查 校园，检查的重点放在学校微机房、教室、围墙、食堂等， 主要查看是否存在安全隐患；校外我们积极会同有关单位全 面排查影响校园稳定的周边环境，对检查过程中发现的问题 及时进行整改，坚决不留后患。
五、 坚持优质服务，全面提升服务水平。
1. 加强经费管理。进一步修订《小学财务管理制度》， 规范财务收支行为，厉行节约，严格控制公用经费支出，加 强学校财务管理，所有发票手续要齐全，每月 20 日前必须 到会计处报支。与各班班主任和各功能室管理员签订资产保 管责任书。
2. 加强食堂管理。重建食堂管理组人员结构，推行“五 长六 T ”的管理办法，提高食堂管理精细化水平，完善招标 采购运行机制，加强食堂物品采购管理，严格执行学校食堂 物品准入制度，把好食堂物品采买的质量关、数量关和价格 关。严控学生伙食成本，严查违规支出行为；按照爱心、细 心、耐心的要求，按照花样多、品种全、营养足的要求（一 荤两素一汤一水果），加强食堂管理，力争每一餐为学生提 供可口的饭菜，保持 A 级食堂水平。
3. 加强教育装备。继续强化各功能室的管理和使用，真 正让其发挥作用。同时充分发挥南通市慧学南通平台的作用, 为师生做 —9 — 好服务。
六、坚持特色强校，全面提升办学品位。
1. 进一步进行南通市级课题研究。农村学校责任教育的 研究课题是我校的中心课题，本学期将认真研究有关理论， 进行有关研究，进一步提炼办学思想，扎实开展活动，使我 校责任教育的课题研究走在最前沿。
2. 进一步开展文学社团活动。小雨点文学社是我校的特 色社团之一，社团指导老师充分挖掘优质社团成员，写出更 多优秀的高质量的作品。
3. 进一步加强数字化、智慧化管理。以成功创建南通市 智慧校园为契机，深入做好学校数字化应用、智慧化管理各 方面的工作。
总之，学校工作千头万绪，我们教育者的最大的目标就 是：为学生营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天， 给他们一个展示自己的舞台，满含期待，守望生命，帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人！希望全体教师群策 群力，共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天！ 小学 2022-2023 学年度第一学期学校教学工 作计划 —、指导思想 以深入推进课堂教学改革为主题，以全面提高教学质量 为中 —10 — 心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意 识。，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学 方式和学法指导为突破口，规范教学常规管理，加强教师队 伍建设，提高教育教学质量，树立全面的教学质量观，推动 学校教学工作的整体进步。
二、工作要点 1. 制定切实可行的科学教学常规管理制度，优化教师教 学过程和教学行为。
2. 提升课堂教学活力，促进素质教育提升。以新理念指 导课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，切实提高课堂教 学质量。
3. 有效组织校本研修活动，促进教师专业成长。抓好教 学反思环节，促进教师自我提高。充分发挥教研组的功能， 增强校本研训的实效。
4. 注重教师队伍建设 全面提升师资水平。全面、详细 了解学校师资年龄、学科、专业结构等基础上，进行综合整 体、科学合理的规划，落实到具体的人、学科和岗位，因人 施策、整体推进教师整体育人水平。
5. 搞好学校特色活动。以学校足球教育为载体，开展各 项丰富有意义的文体活动，提高学生身体素质，培养学生艺 术素养。
三、具体措施 （一）教学常规方面 1. 加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不 断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规 的要求，使 —11 — 教学管理制度化、规范化、科学化。今学期教导 处将重新修订《中心小学教学常规检查实施细则》，学校将 从备课、课堂常规、听课、作业布置与批改、单元测试、校 本教研等五个方面细化教师的教学行为。严格检查和监督， 督促教师...