篇一：学四史,守初心心得体会
学四史悟初心感悟和收获_学四史守初心心得体会
学四史，深感历史责任
历史是人类社会发展的重要标志，可以帮助我们理解过去，把握今天，指导未来。学习四史不仅仅是熟记某些历史事件或人物，更重要的是要认识到历史对我们现今社会的影响以及对我们这一代人的责任。
在《史记》中，我了解到了许多古代的思想家、政治家、文学家等重要人物，他们都是中国古代文明的瑰宝，是中华民族历史文化的重要组成部分。通过学习这些人物的生平、思想、成就，我深刻认识到历史不是空洞的，而是有血有肉的，它是由无数个属于历史的人类构成的。正是这些历史人物所创造的历史文明，成为了我们今天社会文化的源头和精神支柱。
在学习《汉书》时，我对汉代的政治、经济、文化等领域有了更加深入的了解。其中汉武帝的治国思想“兼爱天下，宽政慎刑，修文教”的理念深深打动了我。在今天，我们同样面临着国家治理上的诸多问题，这时候，参考历史，明确治国方向，很有必要。
在《三国志》中，我看到了中国古代的历史背景，认识到了战乱时期的国家和社会状况，也了解了三国时期各个武将和谋臣的各自特点以及他们之间的关系。在今天，虽然社会和环境都有了很大的变化，但是这些历史故事的某些部分仍有着特定的参考意义。只有历史的不断学习，才能够更好地领悟到今天的含义，并在未来的实践中将之得到应用。
在学习《宋史》时，我对于宋代的经济繁荣、文化繁荣以及科技进步有了更加深入的了解。宋代的科技、文化成就为中国古代文明的发展做出了重要贡献。近年来，我国的经济持续快速发展，潮流的技术和高端制造业改变着我们的生活和生产方式。了解并承认我们古代历史的科技、经济、文化成就，是培养民族自信心、增强自觉性的重要途径。
守初心，感悟责任
人类的历史没有终点，而每一代人都要承担着自己的历史使命。学习历史，是为了对今天有更清晰的认识，对未来有更好的规划。而守初心，则是让我们在实践中不断寻找中华民族的历史之路。
学习四史守初心是一条艰辛的路，它需要细心的钻研和不断的思考。但是，当我们在学习四史中找到了宝贵的内心力量，当我们真正明白了它们对我们今天的重要性，当我们学会了守初心，这一切的付出就赋予了我们无穷的价值。
总之，在学习四史的过程中，我们要始终坚守初心，认真学习，更要找到对于自己有指导意义的真谛，同时把它们有助于今天、明天的部分真正体现到自己的实践中。只有这样，才能够在不断前进和实践中，真正地成为一名具有历史责任的人。
篇二：学四史,守初心心得体会
四史学习心得体会三篇
四史学习心得体会一篇
近日在学校的号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“明镜所以照形，古事所以知今”，我觉得党的历史是___和中华民族宝贵的精神财富。
我通过认真的学习了“四史”，了解到___人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝。在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。研读“四史”深入了解，我党走过的峥嵘岁月，也深深的体会到，我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育融入思政教育，通过历史与现实的勾连，很好的帮助我们树立了信仰。
以树立科学的历史观为基础，让我们学生正确认识祖国的历史，是我们了解过去、把握当下和开拓未来不可或缺的重要环节。在历史教育的实践中，我们学校根据青年的特点不断牵引，帮助我们形成正确的历史观。“四史”学习教育融入思政教育，通过历史与现实的勾连，也很好的帮助我们树立了信仰。《________》第三卷丰富和发展了党的理论创新成果，体现了历史、现实、未来相统一的向度，所以说“历史、现实、未来是相通的。”以及____总书记提出的，“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。从历史中，我们看到了此时的中国、此时的中国人民的生活来之不易，所以我们更应当学好历史、用好历史，努力去书写更美好的未来。此外，还优化了教育途径，创新历史观教育模式。运用电视、网络、微视频等各个方面喜闻乐见的形式，把我们的历史知识有机融入，让我们在学习乃至娱乐中也能够获取丰富的历史知识、更深的历史感悟，令我们的教育真正地入脑入心。
所以作为新时代的青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。以上就是我学习“四史”的一些心得体会，首先要有充足的心理准备，这是一趟浸润历史、凝心聚力的旅程，需要我们有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的勇气决心和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤奋刻苦。
四史学习心得体会二篇
以史为鉴，可以知兴替。学习“四史”可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“四史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干部知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题，推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感。
学“四史”以守初心。通过学习“四史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有___才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的___人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考___一直以来的初心，___人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。
学“四史”以激斗志。在那个无比动荡的年代，在那个风雨飘摇的中国。我们党为了救中国而成立，自成立以来，一路艰辛，充满着血雨腥风，但是无数的___人前赴后继，为了信念为了人民不懈的奋斗和拼搏，最终成立了新中国使人民站了起来。之后在改革开放中，不断探索，不怕失败，终于摸索一条中国特色的社会主义道路，让人民富了起来。伴随着深化改革，“一带一路”建设、科技创新的飞速发展，带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道，前面充满着未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习“四史”来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为人民向往的美好生活坚持奋斗。
学“四史”以勇担责。“一代青年有一代青年的历史际遇。”在动荡的年代，无数有理想的青年人先醒悟过来，并扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的2青年人肩负起强国圆梦的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的___人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。
四史学习心得体会三篇
过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。
历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是___的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的___人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写___的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。
篇三：学四史,守初心心得体会
【
导语】以史为鉴、知古鉴今，“四史”中的每?部历史都是在当时对时代问题的回应，对思想理论的创新，对发展实践的推动。以下是为?家精?整理了?学?学习四史?得体会【五篇】，供?家的阅读。【篇?】?学?学习四史?得体会 今年是共产党建党100周年，在我们党激流勇进的过去100年的艰?历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和?活中不断以?名优秀共产党员的要求严格要求??，从?事做起，去带动?边的更多?去向党的先进层?看齐。 迷茫中，我也曾不断地思考?命的真谛。在学校这座熔炉?，?活和周围的?告诉我??的价值在于奉献?不是索取。?的?命虽然有限，但是只要把有限的?命融?到祖国的事业中，融?到?限的为?民服务中去，即使?命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是?部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和?民幸福前赴后继、英勇奋?的历史，是马克思主义普遍原理同中国?命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜?切。 新中国能有今天的伟?成就是共党员真抓实?取得的，他们?愧于“共产党员”的伟?称号，他们???的?命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的?。党的教育为我平凡的?活带来了庄严与神圣，使我年轻的?命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇?的理想和信念。 作为?学?的我更应从?处着眼，从?处着?，坚持学习科学?化与加强思想修养的统?，学习书本知识与投?社会实践的统?，实现??价值与服务祖国?民的统?，树?远?理想与进?艰苦奋?的统?，从?边的?事中去体现?学?的指导性和先进性，充分发挥优秀?学?的先锋模范作?。【篇?】?学?学习四史?得体会 以史为鉴可以知得失。学习党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史，我们能够从中汲取精神?量，看清未来，坚定?新时代中国特?社会主义发展道路。多读“四史“的相关著作，多看“四史”的有关视频，多听“四史”亲历者的述说，我们就能发现学“四史”的诸多好处。 学“四史”可以坚定信仰、明确?向。?论是党史、新中国史、改?开放史还是社会主义发展史，这些让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?回顾来时的路，看今朝取得的进步，想想我们的伟??标，从党的??的?三名代表到现在的九千万党员，从*三座??到建?新中国，从救亡图存到增进民?福祉，从发展是硬道理到建设五个?明，从“?带?路“到?类命运共同体……我们会更加坚定??的信仰，更加明确??的?向。 学“四史”可以顽强?志、促进发展。在党和国家的发展历程初期，涌现了?数仁?志?，他们为了信仰抛头颅、洒热?，为了?中“可爱的中国“顽强同艰难困苦作?争；在改?开放到迈进新时代的历程中也有许多优秀建设者、改?家、?部群众，为国家富强、?民幸福?尽?竭?，??辈?做了两辈?的事。?为新时代青年的我们能够安?享受、不思进取吗?中华民族的复兴，民?的发展还有很长的路要?，通往?类命运共同体理想?峰的路上还有数不清的艰难险阻，狂风暴雪等着我们，让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的??促进发展的国家和民族，让国家既富且强。 学“四史”可以明晰形势、提升?信。每个时代有每个时代的形势，对时局的认识和把握，关乎党和国家的?死存亡。但每逢形势突变，我们党总能认清形势找到更好的解决办法。每?次的成功应对让我们更加相信党和国家的强?，相信?民的伟?，也让每?个中国?更加?信坚定地?在中国特?社会主义道路上。 新时代?学?要认真学习“四史”，?觉地在“四史”的学习中获得?量、明确?向、主动作为、勤学奋?，积极同?切不良思想作?争，要、，为完成“两个?百年”阶段性的历史使命?奋勇前?。同时，也要在??学习的基础上通过?传?教，让更多的?了解“四史”，?觉维护新时代中国的发展成果，主动投?到中华民族伟?复兴的实践中去!【篇三】?学?学习四史?得体会
“四史”浩繁，印刻着中国共产党?的初?使命与艰?探索。我们要?“?历史观”的视野去观照党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特?社会主义来之不易，进?步增强“四个意识”、坚定“四个?信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看?过的路、?较别?的路、远眺前?的路，不断从历史?物和现代?物中学习他们的优秀品质，在现实?活中?觉提?党性修养和政治觉悟，增强守初?、担使命的思想?觉和?动?觉，增强实现中华民族伟?复兴中国梦的信?。【篇四】?学?学习四史?得体会 总书记勉励??党员特别是青年党员要认真学习马克思主义原理，结合党史、新中国史、社会主义发展史、改?开放史，借鉴历史的经验，通过学习历史，来指导我们现实?活的?作，来使得我们更加坚定的坚持社会主义，开创时代最新篇。“以史为镜，可以知兴衰”，中华民族历来重视从历史中汲取兴亡之道，吃?堑，长?智。从过往?探索前进之途。共产党?更是
延续此优良传统，昂??在民族复兴国家兴盛的康庄?道，不忘回溯峥嵘岁?的坎坷征途。“学史使?明智”，作为青年党员的我们应紧随党的步伐，响应时代号召，学习?命先辈艰苦创业的历史经验，继承英雄???洒热?的不朽信念，在中华民族伟?复兴的新征程中，奉献我们的智慧，挥洒我们的青春，创造属于我们的历史。【篇五】?学?学习四史?得体会 党的指出“加强党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬党和?民在各个历史时期奋?中形成的伟?精神。”我们要从学习“四史”中汲取智慧和?量，不断增强??的思想?觉和?动?觉；学习党史、新中国史、改?开放史和社会主义发展史能够帮助我们坚定理想信念和使命责任，我们要在?命先烈的光辉过往中始终保持坚定的理想信念和坚强的?命意志，?觉为了共产主义最终理想和中国梦的实现?不断实践。同时，学四史可以使我们这?代?理解担当的本质与内涵，??新时代、新征程、新使命，迎接新时代新的任务与责任，?好新时代新的道路与未来。
篇四：学四史,守初心心得体会
学习四史心得体会四篇
学习四史心得体会四篇1以史鉴今、资政育人，“四史”教学目的只是在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深切认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治社会形态制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的非常重要基础。
学习“四史”，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担部分着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒不屈不挠，行动更坚决有力，充分借鉴历史，体育精神以海纳百川的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中会矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示先行者作为排头兵引领者的创造性，为中国带来特色社会主义事业增添新的光彩。
学习“四史”，坚定我国特色特色社会主义理想信念。著重的的历史中汲取智慧和力量是中国共产党从党优良传统。这既是加强党的思想理论建设重要任务，也是增强思想着力点工作能力和做好立德树人工作的政治。当今年代的党员大多是在改革开放后的，不经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的重重困难，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走完的临丧峥嵘岁月，体会我党在革命和成功之路奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
学习“四史”，汲取坚守人民立场，永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的灵性动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情和着好书的生命安全威胁身体健康的时候，党中央一声号令，全党由上至下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导了的中国不仅严控下国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
学习四史心得体会四篇2要在“四史”学习教育中所坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多无法经历过战争和贫苦，感受没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命体育精神，青年要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数党内革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难不利条件，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
世界史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、信念担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑愈发清醒坚定，行动更加竭力有力。
学习四史心得体会四篇3纵观中国共产党__多年的历史岁月，风风雨雨，坎坎坷坷，我们的党在历练中不断地发展壮大，如今变得如此生气盎然，焕发着新的希望。让我始终坚信，坎坷中国共产党领导人民走的道路虽然曲折，但是另谋出路一定是光明的。
党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名老同志工作者，我们服务的对象就是那些老一辈革命，我更加觉得要去了解党和联军观察的发展史。我最大的领略就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对党和人民我们的关爱与呵护，然而绿党对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊从来的概念，有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才以求实现二万五千里长征的。回想起桥段以前抱怨其他工作生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好教育工作，该如何面对他们。
学习党史，时时刻刻在提醒着我们，今天的集体生活来之不易，我们一定要舍弃历史，珍惜今天，尽管自己是一个平平凡凡的党员，应该在自己的工作岗位上发挥作用，兢兢业业、克己奉公，努力做好本职工作，为建设国家奉献力量。
学习四史心得体会四篇4最近，“四史”教育正如火如荼地在各地出席。何为四史，就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。xxxxx指出，只有持之以恒思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。
以史鉴今，历史是我们的宝贵财富。不论是农村基层党建还是领导干部，基本概念自然科学和社会科学的基本只是都应该具备，不读点历史，不了解中国历史，不知道历史和现实的联系，不掌握中外历史中外历史上所的成功和失败、经验和教训，是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题，为什么会再次出现这么多的_正是因为历史教育的偏颇，又缺乏错误的历史观才导致的。我们要学会从历史看清楚当下，从历史中吸取养分，认识历史发展和社会兴亡的规律，这样方可更加自觉、更加紧迫地做好我们自己管理工作的工作。
历史教育能够在学习自己国家的历史时，让人们从民族、文化的角度，建立对民族、发展中国家的认同感和归属感，提升“四个自信”的同时，扎实推进在实践中守初心、担使命的思想自觉下为和行动自觉。角度还能让我们从不同角度去看待风险问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础。
“四史”教育工作不同学未必学校里的历史课，他更注重政治性，必须放到把坚持正确的政治方向放在第一位，通过讲述中国共产党成立以来面临的各种毛泽东思想外来侵略、民族掠夺，各个所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族新纪元伟大复兴的历史，历史这段历史是党的不懈纪实文学、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治追梦历程和中华民族的政治选择，也会说明了我们为什么会选择自由民主这条道路。只有在始终如一政治正确的前提下，才须要保持社会和谐稳定转型有序的发展。
在和平年代，“四史教育”可谓是一场及时雨，在不断重温历史的前提下，我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重，才能较多实实在在地履行我们的使命。
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