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党员2022年上半年党史教育的整改措施3篇

时间:2022-11-15 10:30:04 浏览次数:

党员2022年上半年党史教育的整改措施3篇党员2022年上半年党史教育的整改措施  除了在实践活动中与普通同学的联系之外我们也可以在日常的活动比如思想交流会民主评议会生活会等活动中邀请部分积极性较高的同学来一同参加从下面是小编为大家整理的党员2022年上半年党史教育的整改措施3篇,供大家参考。

党员2022年上半年党史教育的整改措施3篇

篇一:党员2022年上半年党史教育的整改措施

  除了在实践活动中与普通同学的联系之外我们也可以在日常的活动比如思想交流会民主评议会生活会等活动中邀请部分积极性较高的同学来一同参加从而更好地与普通同学联系发挥党支部的先锋带头作用同时也让党支部时刻处于广大同学的监督之中

  党支部存在问题及整改措施

  篇一:党支部存在问题及整改措施和形成制度(通用版)

  一、存在问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,支部未形成浓厚的学习氛围。整改目标:在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。整改措施:1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成

  效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

  2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将

  知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。二、存在问题二:对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏

  针对性。整改目标:促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢

  固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建和谐宜宾多作贡献。

  整改措施:党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。三、存在问题三:支部对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。整改目标:支部通过加强对党员的教育管理,建立起一支高素质、高能力的党员队伍,使党员在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。整改措施:

  1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。

  2.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。

  3.发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址,设立意见箱。

  四、存在问题四:支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多,支部党员在日常的党史研究工作中,创新意识不够,缺乏新思路。整改目标:

  支部应充分发挥战斗堡垒的作用,努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。

  整改措施:支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进,创造性地开展党史工作,凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考,敢于突破,不断探索新方法、新途径的党员,要及时表扬并可给予适当的奖励,并将此作为各类评优的一个重要参考。篇二:党支部存在问题及整改措施1.存在的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,它单向被动,受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。相应整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些

  党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式,开展正面宣传和引导。

  计划整改完成时间:2012.62.存在的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制,不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议,构建监督机制;(4).促进党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带头作用。计划整改完成时间:2012.53.存在的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上,

  我支部还存在提高的空间,目前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定程度上制约了我支部的发展。

  相应整改措施:加强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日常活动中。

  除了在实践活动中与群众的联系之外,我们也可以在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

  计划整改完成时间:2012.5篇三:党支部在基层组织建设年活动中存在的问题及整改措施

  ##村党支部在基层组织建设年活动中存在的问题及整改措施按照在创先争优活动中开展基层组织建设年的工作部署及要求,认真组织,扎实推进,完成了调查摸底、学习动员阶段、分析评议阶段所规定的各项任务。我村强化了支部班子的建设;发展了一批新党员并充分发挥党员(来自:www.zaidian.cOm书业网:党支部存在问题及整改措施)的先锋模范带头作用,服务群众进一步建立完善了工作制度

  等。下面我村就基层组织建设年开展过程中存在的问题以及整改措施向党委做一简要汇报。

  一、存在问题1.政治理论学习不够。平时比较强调客观原因或忙于事务工作,部分党员放松了学习要求,导致政治水平不高,理论根底不深,洞察力和敏锐性较差,考虑问题的高度不够,运用理论解决实际问题的能力不强。2.工作机制还需更加健全,村党支部组织制度还不够完善,执行不够到位。3.村党支部班子力量还显薄弱,党员后备力量不足,党员年龄偏大,外出党员偏多,党员综合素质有待提高。4.工作思路还不够开放。5.活动经费紧张。活动开展较少,导致群众、党员和支委之间思想沟通较少。二、整改措施针对以上问题,村支部及时召开会议,结合我村实际,拟定出如下整改措施:1.积极组织党员参加各项理论知识学习,坚持把思想理论建设放在党支部建设的首位,加强对党的路线、方针和政策的学习,进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。责任单位:##党支部责任人:##

  整改期限:20XX年12月底2.不断加强完善党支部组织制度,创新学习方式。一方面要充分利用讲座和培训等各种形式;另一方面要不断创新学习载体,如党员远程教育等学习形式,拓宽教育渠道。同时通过非正式的交谈等方式,建立村党支部与党员和群众有效沟通的长效机制,在发现、分析、解决问题的过程中不断提高党支部服务效率。责任单位:##党支部责任人:##整改期限:20XX年12月底3.加强村党支部班子建设,着力提高班子成员的整体素质。要始终把抓村支两委班子建设作为首要任务来抓,在班子组成结构上,要注重发挥班子的整体功能。加强培养大中专毕业生入党。坚持“三会一课”、政治学习和党性教育。责任单位:##党支部责任人:##整改期限:20XX年12月底4.多向外地和本区先进党组织学习,积极开拓创新。责任单位:##党支部责任人:##整改期限:20XX年12月底5.向上级党组织多争取活动经费。责任单位:##党支部责任人:##整改期限:20XX年12月底

  ##党支部

  20XX年7月26日

  

篇二:党员2022年上半年党史教育的整改措施

  党史学习教育征求意见和建议2022年通用范文多

  篇

  党史学习教育征求意见和建议篇1按照教育党组要求,根据市委党史学习教育领导小组办公室《关于“七一”前后领导干部参加组织生活会的工作提示》和《关于召开党史学习教育专题组织生活会的补充通知》要求。“七一”前后,__中学党支部召开一次专题组织生活会,党员领导干部会以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会,本次专题组织生活会主要围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,开展党性分析,交流学习体会,接受思想教育,为确保取得实效,进一步提升学校党组织的凝聚力、组织力、战斗力,为全面推进教育教学发展再做新贡献,__党支部严格按照要求,征求了教职工、群众对党支部班子和成员的意见建议,通过认真梳理,总结出领导班子及成员存在的不足和问题,并进行了认真归纳分析,现汇总如下:一、对__的领导班子总体评价全体党员对领导班子及其成员的表现满意度较高。(1)通过对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,整体政治素质高,有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在职工中树立了较好的形象。(2)在重大问题决策问题上,是通过班子会讨论决定,严格执行了

  重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。(3)敬业心、责任心强、改革创新意识强。(4)在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正

  建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。二、存在的问题建议(一)在政治生活方面存在问题:班子成员都能积极参加组织生活,但是班子成员之间工作

  碰头多,谈具体事物多,敞开心扉谈思想少,在坚持“三会一课”制度方面,满足于上级要求的“规定动作”,不会创新“自选动作”,内容比较单一,缺乏创新性。

  建议:提高党内政治生活的质量和水平,开展形式多样的党内生活。(二)在学习方面存在问题:学习内容按部就班,不能很好的理论联系实际。建议:利用好学习强国,把学习与实际、学习与运用,言论与行动很好的结合,真正做到学以致用。(三)在工作方面存在问题:为教职工解决实际问题,深入班级了解班级出现的新情况、新问题、新变化。树立服务意识,服务家长、服务学生。建议:树立宗旨意识,多关心职工生活,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。三、领导班子个人存在的问题及建议1、存在的问题。

  在学习上,有的同志不是很重视党史学习以及知识的更新和完善,有吃老本的现象,特别是对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟程度不够,有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧,但对中心工作的关注意识还不够强。有的同志工作的前瞻性、预见性不足,事前解决问题做得不够,更多地是事后“消防“、“灭火”。

  2、对领导队伍建设的建议。一是加强理想信念和职业道德教育。紧密联系实际工作,树立公仆意识,敬业精神和廉洁品质,形成积极向上的良好氛围。二是提升班子素质,完善自我,熔炼团队,促进班子成员树立共同目标,增进彼此了解,实现协调统一,增强对组织的归属感和责任感。三是严格落实各项规章制度,进一步加强党风廉政建设教育,坚决纠正和制止不良行为和不正之风,防止违法违纪行为的发生。领导、同志们,对本次征求意见和建议一中领导班子将在认真研究后,抓紧督促整改、积极落实,为今后各项工作的顺利开展打下良好的基础。党史学习教育征求意见和建议篇2根据公司党字[20__]号文件精神,按照公司党字[20__]号文件要求,各党支部分别召开了支部及党小组会议,广泛征求党员及职工的意见和建议,现将各支部的意见汇总如下:一、给股份公司党委的意见和建议:1、针对由于人员短缺制约车皮装车的问题,提出尽快实施筑装发运机械化技术改造,以解决这一影响企业发展的疑难问题,减轻劳动强度。

  2、加工设备已严重老化,生产工作趋于瘫痪,望将加工车间的技术改造事宜提上议事议程,使其切实发挥在发展中不可替代的作用。

  3、生产使用设备陈旧,制约产品生产。4、保护资源,科学合理的开发产品,实现产品的多元化。二、给分公司党委的意见和建议:1、维修上班道路及产区生活区危房。解决家属楼漏雨问题。2、职工业余文化生活单调,福利基本不存在。3、保障员工合法权益,依法享受假期。4、根据实际情况合理发放劳动保护用品。给露天工作的员工发放雨衣雨裤。5、生产一线员工年龄偏大,需要补充新生力量,在工作中给予老职工适当的照顾。党史学习教育征求意见和建议篇3为切实找准第二党支部存在的不足,为开好组织生活会,我们于8月底发出征求意见建议表,广泛征求意见建议。现梳理汇总情况如下:一、肯定意见方面1、政治思想过硬,拥护集团公司党委决议,结合当前主题教育的要求勤政廉洁,能自觉抵制各种不正之风,维护企业荣誉。工作雷厉风行,敢抓敢管敢干,执行党的政策和上级指示,不打折扣,能保质保量地完成各项工作任务,不断带领职工开拓进取。2、支部成员整体素质较高,在廉洁自律方面能够以身作则,严格要求自己,口碑较好,在职工中树立了良好的形象。

  3、支部领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用,在岗位上认真履行职责,关心并解决群众的热点和难点问题,贯彻执行民主集中制,带头廉洁自律。

  二、意见建议方面1、加强支部党员的教育和培训,提高党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和企业发展的需要。2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。3、关心职工生活。4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设。6、加强党支部标准化建设。

  

篇三:党员2022年上半年党史教育的整改措施

  单位关于党史学习教育开展状况汇报

  党史学习教育开展以来,依据党中心和省委、市委的部署,xx单位坚持把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务,深化学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,紧密结合实际,切实提高政治站位,强化组织领导,细心组织实施,充分发挥xx单位在党史学习教育中的主渠道主阵地作用,推动党史学习教育走深走实,取得了阶段性成效。

  一、发挥示范带头作用,做到学在前、走在前。坚持教育者先受教育,先行一步、深学一层。一是坚持高站位推动。党委在第一时间成立党史学习教育领导小组,第一时间进行动员部署,第一时间出台党史学习教育工作方案,并列出x项重点工作任务清单,明确牵头领导、责任人和时间节点,坚持每月一提示、一调度。截至目前,共召开专题推动会、调度会x次,加大督查指导力度,确保党史学习教育有力有效推动。帮忙x部在xx单位成功举办全市领导干部党史学习教育读书班,获得市领导充分确定。集中收听收看庆祝建党100周年大会,围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神开展集体学习、研讨。二是带头牢固树立正确党史观。以中国共产党百年历史为基本时间线索,举办x场党史学习教育报告会,邀请xx等专家学者作党史专题讲座;加强“四史”教育,支配x名老师分4个专题作“四史”专题讲座。通过学思践悟,坚持史论结合,牢固树立正确的党史观,深刻领悟党史的理论规律、历史规律、实践规律。三是分层次推动党史学习教育。党委发挥领头雁作用,x委理论中心组专题学习x次、研讨x次;党支部发挥战斗堡垒作用,严格落实“三会一课”、党员固定学习日制度,结合“学经典、讲经典、用经典”,开展党史学习读书沟通活动,坚持“每周学半天、每月一本书”,组织党员干部定期专题研讨,共享学习心得;党小组发挥学用结合作用,以处室为单位建立党小组,把党史学习教育与业务工作更好融合起来,以学促干、以干带学。四是留意学习教育方式机敏多样求实效。坚持线上与线下相结合,在网站开设专栏,在宣扬栏增设党史学习教育专版。组织党员干部赴xx开展党史学习教育实践活动。扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动,组织党员志愿者深化社区、街道、村开专题走访调研x余次,协调解决实际问题x个。

  二、发挥培训主阵地作用,做到讲得准、说得透。充分发挥xx单位作为干部培训主渠道主阵地作用,把党史学习教育作为干部教育培训的必修课。一是优化党史专题教学布局。乐观探究“网络教学+专题辅导+现场教学”的党史教学新模式,依托xx在线学习等学习资源,组织学员集中收看中共党史学习系列讲座;重新调整今年教学方案,专设“中共党史(‘四史’)教育”教学模块,开设“皖东党史争辩及启示”、xx等专题党史新课程。同时,充分用好x地红色资源,组织学员就地就近赴红色教育基地开展xx系列现场教学活动。坚持把党史教育培训作为重中之重,优先支配党史课程,实现了“长班有模块、短班有专题、班次全掩盖”。二是着力打磨党史精品课程。通过举办两次教学竞赛,对党史新课进行集体打磨、严格审查,切实提高用学术讲政治水平。春季主体班党史课程学员测评得分均在x分以上,受到学员的充分认可。三是创新党史教学方式方法。结合党史学习教育,在主体班创新开展“学党史、守初心、担使命”专题党性分析会,校领导全程参与,逐一点评,由学员畅谈学习感悟,重点围绕守初心、担使命进行对比检查、剖析根源、制定措施、明确整改方向,让学员在党校接受了一

  次特殊的党性教育、精神洗礼和党性锤炼。还组织精干教师与xx局联合打造《百名党员讲百

  年党史故事》等系列微党课,深受宽敞干部群众好评。四是丰富党史党性教学形式。始终把知

  党史、强党性作为今年主体班教学的重中之重。以身边优秀共产党员为榜样,组织学员观看

  xx,从先进人物身上学习抱负、信仰、胸襟、情操和担当。举办“学党史、念党恩、颂祖国”

  诵读活动,每周放映一部红色电影,开展学员党员过“政治生日”活动,组织学员赴xx观摩

  “党旗飘过100年”大型图片展;赴x等地开展红色教育、革命传统教育等系列活动,教育引

  导党员干部传承红色基因、赓续红色血脉,弘扬共产党人坚决信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉

  洁奉公的高尚品质和崇高精神。

  三、发挥宣讲主力军作用,做到沉下去、接地气。充分发挥党校理论宣讲阵地优势,发出

  党校声音,让党史学习教育在皖东大地落地生根。一是集中力量,密集宣讲。依据“六进”要

  求,动员x名骨干教师全部深化党史宣讲第一线,开展“举旗帜送理论”党史专题宣讲、百

  年党史课程进基层等活动,累计宣讲x余场次,受众x万余人次。二是细心备课、提升质量。

  乐观选送青年教师参与xx“党史学习教育”集体备课会,外聘党史专家来校开展精品课呈现。

  校学术委员会挂念教师集体打磨党史课程,不断提升党史宣讲质量。还选派教师在xx高校党

  史学习教育“精彩一课”教学呈现暨思政课“同城联盟”集体备课会上,进行专题呈现,受到

  高度评价。三是互动沟通、共学党史。组织青年教师开展“送书上门共学党史”活动,与基

  层社区老党员一起学党史、谈思想、话感悟,获得良好的社会效应。

  四、发挥科研智库作用,做到出思想、出成果。聚焦中国共产党为什么“能”、马克思主

  义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,着重加强党的创新理论的学习争辩,引导

  学员学而信、学而用、学而行。一是强化党史党建学科建设。组织党史党建教师深化学习领悟、

  牢固树立正确党史观,精确

  把握党的历史进展主题主线、主流本质,旗帜鲜亮反对

  历史虚无主义。适应学员党史学习需求,开发xx等新专题。二是强化党史党建理论阐释。组

  织教研人员乐观参与各类征文、研讨会,在报刊发表理论文章xx篇。三是强化地方党史决策

  询问。为充分利用地方党史开展党史学习教育,我x会同市委党史办系统梳理争辩xx党史的

  重大大事、重要人物、重要红色资源,向市委呈报《xx》,获市委主要领导确定性批示,为全

  市党史学习教育供应了重要参考。

  

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