下面是小编为大家整理的幼儿园教育教学经验交流材料 有关优秀幼儿教师经验交流发言稿,供大家参考。
关于优秀幼⼉教师经验交流发⾔稿
在现在社会，发⾔稿的使⽤越来越⼴泛，发⾔稿的写法⽐较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。写起发⾔稿来就毫⽆头绪？以下是⼩编整理的关于优秀幼⼉教师经验交流发⾔稿，希望能够帮助到⼤家。
优秀幼⼉教师经验交流发⾔稿1
尊敬的领导，⽼师们：
⼤家好！
很⾼兴有这个机会参加经验交流会，其实，我⼼⾥觉得就我的教学经验来说，实在不能⽤“交流”这个词，在座的各位⽼师都是我的⽼师。
来园⼀个学期，只能说我有很多体会，希望各位⽼师能给我多多指导。下⾯我就班级管理，教育活动，家园沟通⽅⾯跟各位⽼师分享⼀下我学到的东西。
要建⽴⼀个好的班级，班级教师⽆疑是最关键的⼒量。班内教师是否相互信任相互帮助，配合默契直接影响到班级管理的好坏。我经验不⾜，状况多多，两位张⽼师给了我很多帮助，⾯对各种突发状况，我往往⼿⾜⽆措，每当这时，两位张⽼师都不慌不乱，默契解决，还耐⼼教我应对措施，我有错时，他们也及时指正，我有时⼯作⼼态不好，她们⼜照顾我的情绪，耐⼼帮我开解，她们教会我坦诚相待，以⼰度⼈。这让我更热爱我的集体，更努⼒地去和孩⼦们好好相处，为他们营造⼀个良好的学习⽣活氛围。
其次是⼀⽇常规，良好的有秩序的常规更有利于幼⼉良好习惯的培养。我个⼈⽐较孩⼦⽓，有时爱与孩⼦们玩闹，让孩⼦们安静⾃⼰⼜忍不住说话，⾃⼰都做不到遵守纪律，怎么要求孩⼦们呢？所以教师更要严格要求⾃⼰，以⾝作则。“榜样的⼒量是⽆穷的"。”教师就是孩⼦⼼中的榜样，是孩⼦模仿的对象。时刻注意⾃⼰的⾔⾏，才能起到带头作⽤。常规⼯作中班级⽼师对孩⼦的要求⼀致这点很重要。如果⽼师之间的要求不统⼀，或是，今天这样明天那样，孩⼦们就会不知所错，长此以往，⽆法形成良好的秩序更别说培养孩⼦的良好习惯了。
在教育教学⽅⾯，在座的各位⽼师都有⾃⼰独到的教学⽅法。在课堂控制语⾔规范授课模式等很多⽅⾯，我还要更努⼒的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严厉之间的度。每个⼈都有⾃尊，孩⼦虽然年龄⼩，但他们也有⾃尊。所以在平时的教育中需要爱与严厉兼施。有严厉⽽⽆爱，会让他们对你望⽽却步，抹杀了孩⼦张扬的个性，他们顺从代表他们害怕你⽽⾮对你⼼服；⽽过分的爱与尊重⽆严厉，则会使他们个性畸形张扬。爱与严厉兼施，才能使他们产⽣信任。即使严厉说教他们也不会觉得这是⽼师不喜欢⾃⼰⽽知道⽼师是爱⾃⼰。孩⼦有了这⽅⾯的理解才能使教育更顺利的进⾏。
家长将孩⼦交给幼⼉园，我们就要让家长放⼼，所以家园沟通就显得尤为重要。如实的和家长交流对孩⼦教育⽅⾯的看法，对家你想提出的疑惑及时解答，让家长感到我们不仅是孩⼦的⽼师还是家长的朋友。发现问题第⼀时间和家长沟通，经常主动与家长联系反应孩⼦在园情况，同时跟家长了解孩⼦在家表现以便更好的进⾏教育⼯作。
作为⼀名年轻的新教师，我还有许多地⽅需要学习。⼀份耕耘⼀份收获。我相信只要我能⽤爱⼼细⼼耐⼼真⼼去对待孩⼦没有解决不了的问题。我将更加努⼒，使⾃⼰早⽇成为⼀名合格的幼⼉教师。
优秀幼⼉教师经验交流发⾔稿2
各位领导、各位⽼师：
⼤家好！
我是孟庙中⼼幼⼉园的少年⼤队辅导员柏娜。我们幼⼉园的孩⼦是两岁半到六岁之间的孩⼦，很多⼯作都需要在⽼师和家长的共同配合下完成。团队⼯作是学校⼯作不可或缺的⼀部分，我对团队⼯
作的开展也在积极的学习中。
近期，我园团队⼯作主要是围绕德育主题，开展了“班级常规教育”“孝敬⽗母感恩教育”等，⼀切活动以幼⼉园的台历为基础，全体教师共同参与学习，各教研组不同策划，直到各类活动落实到各类活动落实到班级各层⾯之中。
以学校⼯作台历为基础，开展丰富多彩的活动，加强幼⼉常规教育，养成教育，德育教育是我园的⼯作重点。
我们从教师个⼈素质培养⼊⼿，不断打造优秀团队，让教师率先垂范，严于律⼰，以课堂教学与游戏为主，培养幼⼉正确坐姿、站姿，培养他们积极发⾔的勇⽓和胆量，发展他们的发散性思维及创造能⼒，从⽽帮助孩⼦养成良好的学习常规；另外，从幼⼉⽣活⼊⼿，家园共育，利⽤班级⽹站、校讯通、家园联系栏等向家长传达正确的育⼉理念与知识，家园达成共识，培养幼⼉讲⽂明，讲卫⽣、守信⽤的优秀品质。
开学初，三⼋节已过，我园围绕“我爱妈妈”这⼀主题让幼⼉开启讨论之门。“你们是怎样爱妈妈的？”帮助幼⼉回忆三⼋节的母⼦亲情，从⽽教他们学会感恩。清明时节⾬纷纷，清明节我们开展了踏青活动，通过⼉歌故事，讲述清明习俗，帮助孩⼦认识⾃然、感知⽣命。春暖开花之时，我们还举⾏了师幼春季运动会。⽼师幼⼉齐上阵，通过跳绳、跑步、拍球、呼啦圈等运动激发师幼的活动激情，锻炼其体格，愉悦其⾝⼼，从⽽活跃了校园⽓氛，增强师幼的集体观念，培养了团结合作精神。
六⼀更是我们⼀年⼀度的重⼤节⽇。每年，我们师幼在⼀起载歌载舞，通过舞蹈、歌表演、情景剧、合唱等不同形式庆祝孩⼦们⾃⼰的节⽇，认识六⼀的来源，感受六⼀节带来的快乐。
总之，在各类活动中孩⼦的各项能⼒得到提升，让学⽣在活动中认识⾃我，感受⽣活，学会⾃⽴、⾃强、⾃尊⾃爱，从⽽促进我园各项⼯作再上台阶。
在以后的⼯作中，作为团队负责⼈，我会加强学习，向优秀团队靠拢，积极配合幼⼉园完成园内各项⼯作，发挥团队的带动作⽤，增强我园团队奠定实⼒。
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