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安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案6篇

时间:2022-10-23 09:45:02 浏览次数:

篇一:安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案

  未成年人思想道德建设工作总结 3 篇

  未成年人思想道德建设工作总结 3 篇 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的

  工作成果,你有什么感悟呢?想必我们需要写好工作总结了。相信很 多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是精心整理的未成 年人思想道德建设工作总结 3 篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家 有所帮助。

  未成年人思想道德建设工作总结 篇 1 今年,我局认真按照区文明委有关未成年人思想道德建设工作 部署,加强和改进未成年人思想道德建设工作,围绕大局,突出重点, 不断探索,努力完善工作机制,积极为未成人办好事办实事,未成年 人思想道德建设工作取得了一定的成效。现将工作情况总结如下:

  一、提高认识,加强对未成年人思想道德建设工作领导 我局把未成年人思想道德建设工作列为精神文明建设的重要 内容,并纳入我局工作目标。一是加强领导,及时调整未成人年思想 道德建设工作领导小组。领导小组由局长任组长,全面负责该项工作;

  并设一名领导任副组长,具体分管;局各股室负责人和所属事业单位 负责人为成员,按职责分工负责。明确办公室负责领导小组办公室日 常工作。二是提高认识,增强未成年人思想道德建设工作的使命感。

  局长在局务会、干部职工会上,多次强调要提高对未成人年思想道德 建设重要性的认识,切实增强工作责任感,为未成年人的健康成长创

   造良好环境条件。并组织全体干部职工学习《关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设若干意见》、《中华人民共和国未成年人保护 法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。三是召开会议,专题研 究部署未成年人思想道德建设工作。结合工作职能职责,将具体工作 任务分解到责任股室和所属事业单位,并将该项工作纳入工作目标, 加强督查考核,做到目标明确,措施完善,责任到人。

  二、以科普活动为载体,广泛开展丰富多彩的道德建设活动 开展“科技活动周”活动。一是开展了科普广场活动。5 月 23 日下午,在双阳街道农贸市场门口,组织十多个成员单位共 40 多名 科技人员和科普志愿者参加了科普广场活动,开展了人才政策、卫生 保健、计生、环保、教育、法律、地震、农业、林业、妇女权益、知 识产权、防灾减灾等知识宣传和咨询,二是举办校园科技节。区教育 局、区科技局、区科协、区环保局联合各中小学举办校园科技节。开 展校园科普讲座、科普挂图巡展、青少年科技创作、科普猜谜活动, 全区有 20xx 多名师生参与活动。

  开展专利周活动。组织开展“知识产权进校园活动”,聘请北 京科亿知识产权代理事务所泉州分所资深专利代理人到 XX 省知识产 权普及教育试点小学——XX 市敬德中心小学,面向广大学生做一场 别开生面、趣味盎然的专利基础知识讲座,结合课堂教育,培养学生 的实践能力,积极鼓励学生将小发明小创造申请专利。

  开展关爱留守儿童活动。区科技局赴挂钩村开展留守儿童结对 助学活动,为 2 名留守儿童捐赠了书籍、书包、铅笔盒等学习用品。

   并勉励他们能够理解父母的辛劳,做到自立、自强、刻苦学习,把对 父母的思念化为勤奋学习的动力,以优异的成绩报答父母的养育之情 和爱心人士的关爱之情,做一个对社会有用的人。

  今年,我局未成年人思想道德建设工作在区文明委的指导下, 为促进未成年人健康、积极、快乐成长取得了一定的成绩。在今后的 工作中,我局将积极探索开展未成年人思想道德建设工作的新方法, 进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,把我区未成年人思想 道德建设工作推向一个更高的台阶。

  未成年人思想道德建设工作总结 篇 2 为了认真贯彻落实县委办、县政府办《XX 县 20xx 年未成年人 思想道德建设工作意见》和《关于进一步做好净化社会文化环境促进 未成年人健康成长的工作通知》文件精神,努力为未成年人的.健康 成长创造良好环境,我办领导非常重视,通过健全机构、明确责任、 制定措施,通过实施“学校、家庭、社会”三结合教育工作机制,使 未成年人思想道德建设工作取得了显著成绩,现将我办 20xx 年度未 成年人思想道德建设工作总结如下:

  一、加强领导,健全机构,落实责任。

  我办对未成年人思想道德建设工作高度重视,将未成年人思想 道德建设工作纳入了重要工作议事日程。一是成立了以主任田鹰为组 长,副主任罗德进为副组长,周荣忠、龚皓、陈明智等同志为成员的 未成年人思想道德建设工作领导小组。二是明确了由副主任罗德进同 志牵头,周荣忠、龚皓同志具体负责的工作机制,切实加强了未成年

   人思想道德建设各项工作落到实处,抓出实效。

  二、以创建文明单位为载体,促进未成年人思想道德建设健康

  发展。

  一是我办结合实际,制定了《20xx 年未成年人思想道德建设

  工作意见》,把加强未成年人思想道德建设工作与文明单位、文明科 室和文明户建设一起安排部署,一起检查落实,努力为未成年人的健 康成长营造良好环境。二是我办充分发挥各类社会资源的功能,积极 配合街道、社区及所联系乡镇开展加强未成年人思想道德教育的宣传 活动,完善学校家庭社会共建机制,注重学校、家庭和社会三位一体 的教育方式。我办积极组织全体干部职工参与了街道、社区、乡镇和 学校开展的关爱农村留守学生、帮扶贫困学生、帮助未成年人维权、 社会主义荣辱观实践教育、网吧管理等多种活动,多角度、全方位地 为未成年人健康成长提供良好的空间。三是在开展加强未成年人思想 道德教育方面,我办把工作重点放在对本单位干部职工子女当中。从 加强细胞建设入手,抓住家庭这一社会最基本的细胞,开展相关教育 活动,并创造条件让每一个家庭参与到这项活动中来,增强大家庭中 每一个小家庭的凝聚力,使孩子感觉到家庭的温暖。近年来,我办干 部职工子女未发生一例违规、违纪的人和事。

  三、加强学习,提高认识,确保未成年人思想道德建设工作取 得实效。

  一是多次召开职工会,传达上级部门关于未成年人思想道德建 设工作精神,统一思想,要求全体干部职工强化政治意识,树立大局

   意识,明确责任意识,把未成年人思想道德建设工作作为一项重要任 务,切实做好。二是广泛宣传发动。通过各种形式、各种渠道宣传开 展未成年人思想道德建设的重要意义。三是加强对弱势未成年人群体 的关爱与帮助。通过节假日开展走访和慰问,“爱心献学子”等活动, 积极组织干部对弱势未成年人群体进行捐助。四是对未成年人思想道 德建设工作出现的新情况、新问题积极开展研讨,探索和把握未成年 人成长的规律,不断改进和创新未成年人思想道德建设工作,使未成 年人思想道德建设更好地体现时代性、把握规律性、增强实效性。

  

篇二:安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案

  未成年人思想道德建设工作

  检查考评情况说明报告

  一、发挥“教书育人、管理育人、服务育人"的未成年人思 想道德建设网络功能,营造有利于学生身心健康发展的校内环 境。

  1、 建立一支优秀的未成年人思想道德建设骨干队伍.在我 校未成年人思想道德建设工作中,德育处、团委、年级组长、班 主任是实施未成年人思想道德建设工作的主力军。其中年级组 长、班主任在学校未成年人思想道德建设中占有很重要的位置, 学校积极发挥年级组长、班主任未成年人思想道德建设工作的骨 干作用,年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手, 是联系班级任课教师的纽带,同时又是沟通学校教育、家庭教育 和社会教育的桥梁。因此,年级组长、班主任自身素质的提高, 是提高学校未成年人思想道德建设整体效果的重要保障.

  我校注意加强未成年人思想道德建设队伍建设,特别是年级 组长和班主任队伍建设.每学期坚持开好“四种会”即每周一次 年级组长班主任会议;每月一次主题交流班会;每学期 1-2 次班 主任经验交流会;每学期 1—2 次家长会.

   多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学 互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得 以较大的提高。

  2、 全方位、多渠道育人。

  我校充分利用橱窗宣传栏,从天文地理、书画摄影、时事政 治、法制方面等宣传各式各样的有益信息,大大丰富了师生的课 余生活.

  今年结合小升初考试情况,出了六个专版的考情宣传栏,以 “与时俱进,再创辉煌”为主题,鼓励学生奋发向上,努力拼搏。

  (1)管理育人

  本学期,学校在原有的年级、班级量化考核基础上,结合实 际情况完善、充实了《仲泰小学一日常规考核办法》,这些使我 校未成年人思想道德建设工作更加规范化、系列化。学校对学生 的常规管理工作主要是全面落实“班级量化考核”,目的是培养 学生良好的行为习惯。“班级量化考核”对学生每天的行为分考 勤、纪律、清洁卫生、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、奖励加 分这七大方块进行考核。年级每天有专值教师和学生负责巡视检 查,并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班 级量化考核”,学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次

   地”做起,逐渐养成良好习惯。

  学生在接受管理的同时,也参与 学校管理,培养主人翁意识。如“校园文明使者”对全校同学的 两操、升旗礼、佩带胸卡、穿着校服等进行了监督评比,让学生 在自我和互相管理中受到教育,不断完善自我。

  (2)教书育人

  课堂上教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分 运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣.培养学生良好的学习 习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科 优势,挖掘教材中的未成年人思想道德建设内容,学生在课堂上 既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学 生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情 感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫 折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。

  (3)活动育人

  班级教育活动是学校未成年人思想道德建设工作的重心,是 沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统 一领导下,以班会课为主阵地,采取灵活多样的教育形式,开展 系列教育活动,有针对性地解决学生中存在的问题.班级常规教 育以落实“班级未成年人思想道德建设量化考核"为主要内容, 促进学生良好习惯的养成;以学生为主体,召开主题班会、办班

   报、出黑板报,学生在这些活动中提高了自我教育能力;以班级 为单位参加学校组织各项活动,如每年一次的校运会,各班振奋 精神,竞相展示风采,增强了班集体的凝聚力,促进了良好班风的 形成。

  我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块基地,学生整装列 队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染 学生,使他们热爱祖国,增强民族责任感。我校德育处积极开展 学校未成年人思想道德建设工作,广泛开展了健康有益、丰富多 彩的校园文化生活和社会实践活动。如每月一主题黑板报报评 比,每年纪念“十一”的系列活动等。

  另外学校各种征文、书 法、绘画、等比赛常年不断。课外活动为学生提供了自由发展的 空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在 学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。

  二、采用多种方法沟通,协调家庭教育与学校教育。

  我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校, 定期研究教育工作、开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。

  例如,在每学期期中考后的家长会上,学校正副校长分别到各年 级向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对 家长的希望.希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩 子。为了提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思 想和教育方法。

   三、发挥学校心理教育的辅助作用,拓宽未成年人思想道德 建设教育的途径和效果。

  1、学校在各班每月上一堂心理课,给予了时间上的保证, 对学生心理健康知识的教育得到加强,也加强了学生对心理健康 的认识和了解,学校心理室印发了心理健康辅导材料,让全校的 学生有更多的机会接触心理教育。

  2、学校心理室采用集体咨询和个别辅导相结合的方法,针 对一些较普遍的心理问题,采用集体辅导和讲座相结合。对于个 别心理失调或心理障碍的同学采用个别辅导方法。

  四会市城中街道仲泰小学 2015 年 10 月

  

篇三:安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案

  关于做好未成年人思想道德建设 工作的通知

  为加强对未成年人的培养,开展未成年人思想道德建设, 使未成年人健康成长,经会议研究,现将未成年人管理有关事 宜通知如下:

  一、成立未年人管理工作领导小组 组 长:冯知辉 副组长:尹文合 成 员:其他行政 领导小组办公室:负责日常工作 主 任:尹文合 领导小组工作职责:组织实施、督导未成年人管理工作, 小组成员为各科(室)站的第一责任人。

  二、做好未成年人管理的重要性 未成年人时代是其身心发育成长的重要阶段,也是接受启 蒙教育、增长知识的较长过程。他们对善恶好坏的理解通常是 具体的、个别的和类比的,常以教师或家长的肯定或否定的态 度作为行为标准,往往受兴趣转移的影响。这个阶段中,他们 没有或缺少社会阅历,道德判断的正确程度还较低,没有自控 能力或自控能力不强,所以,他们的思想品格可塑性大,是道 德培养和教育的最佳时期。关心未成年人思想品德的培养,是 社会、单位、以及家长高度重视的义不容辞的职责,尤其是家 长,要积极主动与学校、教师配合,正确引导、教育未成年人 成长,使他们成为“四有新人”为促进国家建设作出自己的力 量。

  三、工作要求 各站要将未成年人培养纳入工作日程,安排部署,指定专 人负责,建立未成年人思想道德建设台帐,制定花名册,说明 未成年人基本情况、家庭情况、入学情况。开展未成年人思想 道德建设,做到有计划、有内容、有记录、有总结、有简报。

  二 O 一七年九月

   棉花坪完小未成年人培养计划

  为加强未成年人培养工作,使培养工作有条不紊地进行, 经会议研究,将未成年人培养工作计划如下:

  一、第一季度 1、召开专题会议,研究制定培养有关事宜,成立领导机 构,确定培养对象和培养范围。

  2、建立未成年人公民道德建设台帐,制定花名册,标明 未成年人基本情况,家庭情况、入学情况等。

  3、确定培养内容,指定专人负责。

  二、第二季度 1、对未成年人《公民道德建设》教育。

  2、开展为“关爱未成年人活动”。

  3、组织未成年人开展捐资助学献爱心活动。

  4、组织开展庆“六一”联谊会 三、第三季度 1、召开未成年人与家长对话活动。

  2、对未成年人实施爱国主义教育。

  四、第四季度 检查、评比、总结。各站务必于 10 月 15 日前书面报总结。

  

篇四:安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案

  构建家庭学校社会协同育人体系的说明报告

  一、统筹安排

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》精神,充分发挥学校、家庭、社会教育的整体功 能,建立健全学校、家庭、社会三结合的思想道德教育,搞好学校、家庭、 社会的多渠道立体教育,提高青少年学生的思想道德素质,根据德州市经 济技术开发区教育局的部署,东城中学认真开展了家校社共育工作。现 将工作情况说明报告如下:

  二、工作开展

  1.班主任、任教老师经常开展家访活动,用各种渠道与学生家长交流信息, 及时提出有关加强学生思想道德教育的意见和建议。2021 年上半年组 织家访 1521 人次,征询了 74 条对学校工作的意见建议,帮助学校改 进了工作。

  2.发挥家庭基础作用。让家长积极参与学校学生的教育与管理,成立了家 长委员会,发挥学生家长在家庭教育中的主体作用。家长委员会七年级 70 人,八年级 50 人,九年级 30 人。家长同学校保持良好沟通,及时反 馈学生思想动态,和老师一起纠正学生思想上的错误认知,用正确的方式 方法教育引导学生。和学生一起参加校内校外有益身心健康的各类活 动。学校还及时建立和更新家长联系簿,定期召开家长会,办好家长学校,

   定期在家庭德育教育方面给家长上课,增长家长的思想道德教育知识水 平,使家庭思想道德教育建设更科学、规范、有效。

  3.根据疫情防控的需要,2021 年 3 月份以来我们的家长学校实行网上 家长培训,人员 3080 人次,截至目前网上家长学校共开展家庭教育课 程 13 课时,志愿服务出勤率百分百,每周上放学 30 人值班,本学期召 开了一次线上家长会。极大的发挥了家庭、家长的基础性作用。

  4.3 月 29 日学校要求各班邀请两名家长,共邀请 32 名家长代表参与“市 级优秀学生”“市级优秀学生干部”评选活动。

  5.自 4 月 10 号起,每周校级家委会主任编辑关于家庭教育的“东城寄语”, 逐级下发到班级群,利用语言的魅力提升家长教育孩子的水平和理念。

  6.4 月份,15 名初三家长志愿者和 12 名党员教师协助派出所为初二初 三的学生办理身份证。

  7.五一假期 5 天的时间里,30 个班级各派 1 名家长志愿者同学校领导 和班主任一起进行水域巡查工作,把假期期间学生溺水机率降到最低。

  8.5 月 20 日,学校组织 1521 个家庭的家长观看“中国家长大会”线上直 播,了解国家关于家庭教育的政策方针,学习优秀家长的育儿经验。

  9.5 月 26 日七年级家长志愿者监督九年级学生体育考试流程,确保九年 级体育考试做到公平公正。

   10.学校定期邀请了相关部门或学校主管安全的领导进行安全知识、法 制知识、让学生提高安全意识,提高思想觉悟,树立爱国意识,拒绝违法行 为,抵制不法思想的侵蚀。积极组织学生参加社会实践活动,培养学生社 会生存意识和规则意识;2021 年我校邀请法制副校长讲课 1 次,消防 大队人员讲课 1 次,让社会力量在学校办学中发挥了积极作用,教育效 果明显。

  

篇五:安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案

  关于公民道德宣传日的活动方案

  2009 年 9 月 20 日是全国第七个“公民道德宣传日”,为深入 开展广大干部群众的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 我市通过开展学习宣传教育和道德实践活动,引导广大干部群众养成 良好的道德素养和行为习惯,把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”的基本要求渗透到日常工作生活中,转化为自 觉行动,为我市的和谐发展提供强大的精神动力和道德支撑。

  具体活动内容如下:

  1、大力开展“推荐评选全国(全省)道德模范活动”。根据中央、 省的精神,我市成立了 XX 市推荐评选全国(全省)道德模范活动组 委会。按照活动推荐程序和评选要求,5 月份 XX 市各区各单位广泛 发动群众推荐候选人,对候选人情况审核把关后进行集中公示,认真 组织撰写候选人事迹材料。经过活动推荐程序和评选,评选出道德模 范候选人。我市围绕评选活动,开展了广泛宣传,发动市民积极投票 参与评选,到目前为止,共收到社会各界 40 余万张全国道德模范的 选票。为了进一步贯彻落实省文明办《关于进一步加强第二届全国、 全省道德模范学习宣传工作的通知》,市文明办组织专门力量为全国 和全省道德模范候选人制作了 3 分钟左右广播节目,3 分钟左右的电

   视专题片。组织全市新闻媒体对道德模范候选人事迹做报道。为了做 好道德模范的宣传工作,我市借助了互联网新媒体的优势展开宣传工 作,依托本地新闻站,建立了推荐评选道德模范的网络展示平台,将 苏州各区各部门推荐的道德模范进行了集中公示,为全国道德模范候 选人韩惠民制作网上专题,运用视频等媒体手段在互联网上进行了宣 传,在全市范围内掀起了学习宣传道德模范的高潮。

  2、开展“做一个有道德的人”教育实践活动。结合全市未成年 人工作实际,制定下发了《关于开展“做一个有道德的人”教育实践 活动的通知》,举行了大型活动启动仪式,从家庭、学校、社会三个 层面全面推进活动的深入开展,让未成年人学习有榜样、行事有规范、 实践有平台、活动有载体、展示有舞台。在 14 所学校设立道德实践 活动联系点,其中 4 所学校被确定为全国联系点,10 所学校被确定 为全省联系点。为进一步推进活动的深入开展,市文明办、市教育局、 团市委、市妇联又联合下发了《关于进一步深入开展“做一个有道德 的人”教育实践活动的》,成立了 XX 市“做一个有道德的人”活动 办公室,制作了 XX 市“做一个有道德的人”教育实践活动专题网页, 全市“做一个有道德的人”活动联系点学校都开设了分页面。同时, 还精心打造了“做一个有道德的人”全市小学生“儿童画”比赛和网 上巡展活动等一系列有影响力的活动载体,取得了良好的成效。

  3、组织开展“我推荐、我评议身边好市民”主题活动。活动旨 在为 XX 市精神文明建设“双十佳”及 XX 市新一届百名文明市民标 兵评选扩大群众基础,广泛宣传好人好事,营造学习、崇尚、关爱、

   争当道德模范的浓厚氛围,搭建广大市民推举、评议“身边好市民” 的活动平台,通过生动具体的道德实践,积极推进社会主义核心价值 体系建设。活动从 5 月开始全面部署,依托苏州新闻网推出活动交流、 宣传、展示专题网页。同时,建立了上下联动、通畅有序的工作运行 网络。活动采取组织推选、群众推荐、新闻采写三种途径进行广泛推 荐,在市级主要新闻媒体开设“身边好市民新闻寻访行动”专栏,常 年宣传推介包括“身边好市民”在内的精神文明先进典型。

  4、组织开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动。我市围绕爱 国主义主题,结合今年重点开展的广场文化活动以及舞台艺术“四进 工程”、“新农村百村行”等活动,认真组织开展了“爱国歌曲大家唱” 活动。各市、区组织的“群众性歌咏活动原则上不少于十场。在活动 组织上,要求领导干部参与、带头学唱。突出思想内涵,以“爱国歌 曲大家唱”群众性歌咏活动为契机,深入开展爱国主义教育,推进社 会主义核心价值体系建设。按照三贴近的要求,运用城市文化广场等 群众活动场所,吸引广大群众积极参与。目前,该活动仍在各基层单 位深入开展过程中。

  5、广泛开展文明交通志愿者定点服务活动。一是开展“路长单 位负责制”志愿服务活动。以就近上岗、门前承包、路段定点服务的 形式,组织机关党员志愿者开展“路长单位负责制”志愿服务活动, 每条主干道确定一个路长单位,每天上午 8:309:30,下午 4:305:

  30 在市区主要道路,协助有关部门对市民开展文明劝导,规范交通 秩序,维护城市文明形象。二是开展路口协勤志愿服务活动。每天高

   峰时间段(上午 7∶30--8∶30;下午 4∶30--5∶30)在市区主要交 通路口,由全市各级各类文明行业、文明单位派出志愿者参加路口交 通协勤志愿服务,配合交警维持路口交通秩序,劝导制止行人、非机 动车的违章行为。三是开展公共场所、车站、公交站台文明志愿服务 活动。团市委、市妇联组织青年志愿者、巾帼志愿者等其他各类志愿 者在节假日期间,协助维护车站、公交站台、旅游景点及其他公共场 所的秩序,重点是劝导市民的不文明行为,维护公共场所卫生和市容 秩序,为游客提供力所能及的帮助。

  6、开展首届“市民公共文明实践活动周”活动。为进一步提高 全市的公共文明水平,8 月 21 日至 25 日开展了 XX 市首届“市民公 共文明实践周”志愿服务活动,通过此次活动,让全体市民共同践行 良好的公共文明行为,让现代文明市民观念得到广大市民的推崇,自 觉摒弃各种陋习和公共场所中不文明行为,使我市市民的思想道德、 文明素养、法律法规意识得到显著提高。活动主要内容为,开展文明 交通志愿服务活动,进一步加强市区道路的交通秩序,为市民出行营 造一个安全、畅通的交通环境,全市机关干部、各级各类文明行业、 文明单位广大员工都参加了文明交通志愿者路口协勤活动。活动期 间,市区主要交通路口每天都有志愿者参加路口值勤,配合交警维持 路口交通秩序,劝导制止行人、非机动车的违章、违法行为。在活动 期间还开展了“公交排乘周”活动,通过广大志愿者的服务,引导市 民在公交站台上车自觉排队,在乘车时主动为老、弱、病、残、孕及 怀抱婴儿者让座,进一步维护城市公共交通秩序,为市民创造良好舒

   适的乘车环境。

  7、开展“庆建国 60 周年,展行业文明风采”系列志愿服务广

  场文化活动。我市于 8 月 26 日至 9 月中旬,组织市级有关行业单位 开展“庆建国 60 周年,展行业文明风采”系列志愿服务广场文化活 动,展示我市行业单位的文明创建风采。本次活动将作为行业开展文 明创建、践行科学发展观、开展便民利民服务的有效载体。在活动当 天下午 13:3016:30,参与活动的行业将组织广场便民志愿服务, 推出一系列贴近市民的便民、惠民服务举措,切实帮助广大市民解决 实际问题。活动当天晚上 19:3021:00,参与活动的行业还将推出 一台围绕建国 60 周年的主题、弘扬主旋律,并结合本行业特色的精 采文艺演出节目。

  8、开展 2009 年度“欢乐社区行”活动。开展“做可爱的苏州 人”文明礼仪知识竞赛,以街道为单位,以城市公共文明市民应知应 会的 15 项具体内容及《城市公共文明礼仪知识简明手册》六大类文 明礼仪内容为重点,在全体市民中大力普及城市公共文明礼仪知识, 激发广大市民热爱苏州、建设苏州的主人翁意识,形成文明习惯和自 觉行动。开展欢庆国庆 60 周年电影展映,以庆祝建国 60 周年为主 题,以爱国主义影片为重点,推出展映一批有特色、有深度、有影响 的优秀影片。在丰富城乡居民、外来务工人员文化娱乐生活的同时, 大力弘扬爱国主义精神。在电影展映期间,加强以韩惠民、常德盛等 为代表的先进人物的宣传,在每场电影开播前播放由市文明办拍摄制 作的道德模范及文明市民标兵先进事迹宣传短片,号召鼓励广大市民

   学习和传播身边的好人好事,争做文明市民。开展“阳光结伴,素质 教育进校园”系列主题活动,从文明素质、安全素质和综合素质三个 层面全面推进活动的深入开展,让未成年人学习有榜样、行事有规范、 实践有平台、活动有载体、展示有舞台。

  9、开展“祝福祖国”文明公益短信征集及传递活动。为贯彻落 实中央文明办《关于开展全国“祝福祖国”文明公益短信传递活动的 通知》精神,抒发人民群众的爱国情怀,表达对伟大祖国的美好祝愿, 市文明办、中国移动苏州分公司在全市开展“祝福祖国”原创优秀短 信征集及传递活动。“祝福祖国”文明公益短信传递活动,是利用新 兴媒体传播文明、引领风尚的一次有益尝试,也是开展爱国主义教育 活动的有效措施。活动从 9 月中旬启动一直将持续到 11 月下旬结束。

  市文明办协调设立由知名作家、新闻记者、社会学家等组成优秀短信 评选委员会,负责评审优秀短信。同时,加强社会宣传,引导发动群 众积极参加优秀短信创作和转发活动,号召全市文明单位、文明窗口 和志愿者队伍发挥示范作用,引导人们自觉传播文明公益短信。

  

篇六:安吉县第二小学新时代文明实践站实施方案

  2 尊敬的各位教师:

  在这乍暖还寒的早春时节, 2015 年度新学期的大幕已经

  拉开,学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。首先我衷

  心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作,快乐地生

  活”。下面,我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出

  如下要求:

  大家知道,学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部

  分,直接影响广大青少年健康成长成才。就我校而言,确保

  学生的平安,直接关系到每个家庭的幸福安宁和社会的稳

  定。上级主管部门高度重视,接二连三,频发文件,安排部

  署、指导学校安全工作。从寒假前至今市县教育局直接下发

  或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件

  11

  份之多,内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急

  预案等 8 个方面。因为时间关系,虽不能把这些文件的内容

  一一传达,但是,在此,对大家提出几点要求:首先,要求

  全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦,根据“一岗双责”

  的原则,认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、

  落实在行动上”的理念,牢固树立“校园安全,人人有责”

  的意识,不逃避、不推诿,为切实保障学生在校园内的人身

  安全、维护社会稳定发挥积极作用。其次,按照上级要求,

  本学期开学后,安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、

  不同职责与学校层层签订 《安全生产承诺书》 。3 月份开展安

   全教育月系列活动,学校各处室联动,通过举办讲座、知识 竞赛、 观看交通事故案例录像、 发放安全手册、 制作宣传板、 组织交通安全训练营等形式多样的活动,对学生进行预防火 灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。届时,希望大家 积极配合,履职尽责,不留死角,没有遗漏,把安全教育落 实到实处。第三,要求全体教职工认真领会“一岗双责”的 内涵和外延,门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关,严 格执行外来人员进校登记制度;值班领导不漏岗、不脱岗、 不应付,认真履责;班主任要利用班会,对学生进行安全教 育;每天分上下午进行两次考勤,对缺勤的学生进行跟踪追 查,避免出现学生向家长隐瞒请假事宜,自行外出,造成安 全事故。为因病、因事离校的学生开具正式出门证。要求任 课教师课前查看学生出勤情况,将学生上课缺勤情况及时反 馈给班主任,杜绝学生逃课现象。还要检查教室环境安全, 关注学生言行及情绪反常之处,避免上课期间发生安全事 故。此外,全校教职工对个人发现的安全隐患要及时、妥善 的处理,处理不了的要及时向主管领导汇报

  本学期施行 《教 师课间安全值班制度》 。设立教师安全值班岗位,专人专岗、 专人专时对学生课间秩序进行监管。

  

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