下面是小编为大家整理的2023年幼儿园集体教学活动方案设计表（全文完整）,供大家参考。
幼儿园集体教学活动方案设计表
活动名称
食物的味道
活动目标
1、在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容。
2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道，发展幼儿的语言表达能力。
3、感受故事情节中蕴含的趣味性，发展幼儿想象力。
4、通过自主阅读，感受故事第二段的内容：
老师：来到糖果店，小灰鼠开心极了，他一口接一口地吃着，不一会儿，就变成了一只甜鼠。变成甜鼠后的小灰鼠会遇到谁，发生什么事呢?让我们到书里去寻找答案。
(教师个别指导，播放轻音乐) 提问：谁来说说变成甜鼠后的小灰鼠遇到了谁，发生什么事?
活动准备
活动准备：PPT 课件、音乐。
活动重、难点
发散思维：说出关于味道的词语
活动过程
一、出示小灰鼠，导入活动。
1、出示小灰鼠，引导幼儿和小灰鼠打招呼。
2、(播放录音)提问：小灰鼠要去干什么? 二、品尝三种食物，感知故事第一段。
(一)出示三家店，引导幼儿猜想。
师：小灰鼠走着走着，看见了 家食品店，你们猜猜这 家店会卖什么? (二)分组品尝辣、酸、甜三种味道。
1、出示辣椒、酸醋、糖，幼儿分成 组品尝 种味道。
2、教师带领幼儿集体分享品尝后的感觉。
3、教师小结：原来小灰鼠来到了火辣辣的辣椒店，你还吃过火辣辣的什么呢? 原来小灰鼠来到了酸溜溜的酸醋店，酸溜溜的还有什么呢? 原来小灰鼠来到了甜蜜蜜的糖果店，你还知道甜蜜蜜的什么呢? (三)讨论小灰鼠到底喜欢哪家店。
1、问：火辣辣的辣椒店、酸溜溜的酸醋店、甜蜜蜜的糖果店，小灰鼠到底喜欢什么店?不喜欢什么店呢?们一起来听一听。(播放录音，完整讲述故事第一段) 2、引导幼儿讨论小灰鼠到底喜欢哪家店，并说理由。