疫情防控期间社区工作者怎么开展活动13篇

时间：2022-02-22 20:05:40 浏览次数：

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动13篇

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇1

一、严格落实复工复产防疫准备措施

建立复工复产报告制度。疫情防控期间，企业要制定复工复产工作方案，主要包括复工复产时间、返岗人员数量和来源、生产计划、原料采购和产品销售地、物流运输，以及疫情防控措施等内容，报当地县级疫情防控应急指挥部办公室备案。

健全企业疫情防控工作体系。复工复产企业要建立主要负责人负总责的疫情防控工作机制，明确目标任务，细化具体措施,落实人员责任，建立全环节、全流程疫情防控台账，形成从企业管理层到车间班组、一线职工“横向到边、纵向到底”的疫情防控全员责任体系。

严格返岗人员疫情核查。企业要建立返岗职工“花名册”,实行健康状况“一人一档”管理，详细掌握每名职工及家庭成员健康状况和春节假期出行信息，全面排查是否接触外省及重点疫区人员等情况。对于从外地返萍及与确诊和疑似感染者有接触的职工，严格执行隔离观察措施，待确认健康后方可返岗。要采取错峰返岗措施，非关键岗位人员可延后返岗。

做好防护物资和人员配备。企业要根据防疫需要，为职工配备口罩等防护物品和洗手液、消毒液等消杀用品。要设置留观室，做好突发情况应对准备。

全面开展企业消毒。企业复工复产前，要对企业内生产、生活、办公区域进行全面环境卫生清理，特别是对人员密集场所、重点设施设备等要进行彻底消杀，保持良好通风，防止病毒传播蔓延，确保不留死角、不漏盲区。

二、全面加强生产期间疫情防控工作

实行企业封闭管理。企业要减少进出通道，落实24小时人员值守，对进出人员、车辆严格检查检测，做好信息登记，严禁无关入员进入企业。要减少一般商务洽谈、人员来访等活动，积极利用现代信息手段开展商务交流。

严密职工健康监测。建立职工体温日检制度，在生产区、办公区、宿舍区等点位设置检测点，严格职工体温检测，对体温异常的职工及时采取留观措施并上报。职工上下班尽量不乘坐公共交通工具，企业通勤车辆要提前做好防疫消毒，乘坐人员须佩戴口罩并测量体温。

加强环境卫生和就餐管理。企业要对相关场所每天至少消毒一次，重点区域增加消毒频次;加强公共区域通风换气，保持空气流通;加强就餐卫生管理，保证食材安全、餐具卫生，采取提供盒饭、分时段供餐、分散就餐等方式，减少人员聚集。

落实岗位防疫措施。严格落实个人防护措施，工作期间全程佩戴口罩，做到勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾，废弃口罩等防疫物品统一回收、集中处理。规范岗位工作秩序，合理安排轮岗排班，采取“小班制”模式，减少单班在岗人数，暂停不必要的会议，取消所有聚会，做到人员少流动、不聚集、不串岗。

强化物流车辆管理。外来货运车辆进入企业前，要进行登记并消毒处理，驾乘人员须佩戴口罩并检测体温，减少与企业人员的直接接触，货物送达后尽快驶离企业。对运输物资视情进行消毒处理。加强驾乘人员管理，保持车辆内外清洁，及时对驾驶室等接触部位进行消杀。

妥善做好突发疫情应急处置。企业要制定应急处置预案,建立统一指挥、快速响应机制，落实应急值守、情况报告、物资调配、力量调动等措施。对出现发热、干咳等症状的职工，立即送医疗机构就诊治疗。

落实职工个人防护责任。企业要与职工逐一签订岗位防疫承诺书，遵守相关防疫规定，如实报告个人情况，主动接受健康检测，自觉配合做好消毒、治疗、调查和隔离等应急处置措施。要通过多种形式加强疫情防控知识宣传教育，提高职工自我防护意识和能力。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇2

为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。

一、指导思想

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

二、工作目标

高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。

三、应急组织体系及职责

教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作;

指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。

领导组设组长1人，副组长4人。

组长：--。

组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

副组长：---。

副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由---兼任。

办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。

四、疫情监测、发现和报告。

(一)病例监测和发现。

各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。

(二)报告。

学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇3

一、消毒安全防护

疫情期间，很多家庭每天都会对家庭进行消毒。目前生活中常用的消毒剂有含氯消毒剂，比如大家熟知的84消毒液，这种产品在超市就可以买到，可以用来消毒餐具、桌椅、厕所洁具等物品。

(一)典型事故案例

1.大连市儿童医院急诊室一日内就连续接诊了3名将消毒剂当成饮料误服的孩子。

8岁孩子：将84消毒原液瓶误认成牛奶瓶，家长将外表与大桶的牛奶近似的84消毒剂原液放在洗手间，8岁的孩子没注意，竟然将其误当成牛奶服用。

10岁孩子：次氯酸钠消毒水放入孩子喜欢喝的空饮料瓶中，家长将次氯酸钠消毒水放在了空饮料瓶中，但没注意的是这款饮料是孩子喜欢喝的，而且没有做标识，导致孩子误服。

3岁孩子：75%酒精放入饮料瓶中，这是一名相较前两名年纪较小的孩子，家长将75%酒精放入饮料瓶中，导致3岁孩子误以为是饮料服用。

2.2月8日上午，浙江杭州一居民小张(化名)，在大功率的电暖气边上对头、面、颈、四肢以及衣物表面进行酒精消毒，酒精遇热挥发，引燃了衣物，小张的头面颈、四肢、呼吸道等部位烧伤严重。

(二)安全注意事项

在家庭中使用消毒剂要注意以下几点：

1.放消毒液的瓶子，不要用饮料瓶代替，以免孩子以为是饮料喝掉。如果用其他瓶子装，一定要注明“消毒剂”字样。家中如有婴儿或儿童，家长要格外留意，必须将消毒液放置在高处或者放在上了锁的柜子里。

2.使用前认真阅读产品说明，严格按照消毒药物使用浓度、使用量及消毒作用时间操作。84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康;75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火灾，使用时一定要注意安全，注意远离火源、切断电源。

3.进行空气消毒需在室内无人的状态下进行，为了保证消毒效果，消毒时要关闭门窗，家里人离开房间，消毒完成后应打开门窗通风，待气味散尽后家人再进入。

(三)应急处置措施

1.误服：立即口服100-200毫升的牛奶或生蛋清，马上去医院就诊。

2.吸入：如果有呼吸困难，立即去医院就诊。

3.眼睛：溅入眼睛后，马上使用大量清水冲洗15分钟，如果仍有持续的疼痛、畏光、流泪症状，就近去医院就诊。

4.皮肤接触：接触高浓度消毒剂后彻底使用清水冲洗，仍有疼痛或者刺激症状就近去医院就诊。

二、用电安全防护

许多家长发现，在家时间一久，孩子们鼓捣一下就很多电器自己都会用了。但是，在“惊喜”之余，家长们也要考虑到孩子们如果用电不慎，是会有危险的，甚至造成严重伤害。

(一)典型事故案例

1.2月10日凌晨4时47分，北京丰台区一高层住户发生火灾，消防员现场救出被困人员4人，疏散5人，所幸无人员伤亡。经现场勘查，火灾原因初步判定系电动自行车电瓶爆炸引燃周边可燃物所致。

2.2月16日12时16分，广西北海市海城区一宿舍起火三楼房间和阳台3人被困。起火原因初步判定为，电气线路故障引发周边可燃物起火。

(二)安全注意事项

1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3.电吹风机，电饭锅，电熨斗，电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张，棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿，受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5.洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6.电器长期搁置不用，容易受潮，受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

7.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

(三)安全用电知识

趁着这个时机，教孩子们安全用电知识，让他们学会自我保护，避免发生意外。

1.教孩子使用电器的方法

教育孩子注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有大人在场的情况下，不乱动电器设备。但孩子懂事后(5岁以上)，可教给他一些常用电器的使用方法，并允许他在成人的指导下使用。

2.教孩子看安全标志

要让孩子知道，红色：表示禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：表示注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。蓝色：表示指令、必须遵守的规定。绿色：表示指示、安全状态、通行。

3.让孩子知道生活中哪些物品导电

让孩子知道，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些东西直接与电源接触。如：不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。让孩子明白，水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。不能用湿手接插头，这样容易触电。

4.教育孩子不靠近脱落的电线

教育孩子见到脱落的电线时，要躲远，不可以靠近，更不能用手碰。要教育儿童，哪怕安装灯泡等最简单的事，也不要自己去做，应该叫大人来解决。

5.教孩子学会触电急救常识

孩子懂事后，要让他知道电源总开关的作用与位置，学会在紧急情况下关断总电源。让孩子了解，发现有人触电后，要设法及时关断电源。不能用手直接救人，应呼喊大人相助，不要自己处理，以防触电。

三、火灾安全防护

(一)火灾典型案例

1.2月4日23时51分，温州龙港市湖前片区凤翔村李庄站19-20号2间2户三层楼民房发生爆燃而坍塌，现场被困人员10人。经全力搜救，至5日凌晨4时，救出8人(其中1人危重)，现场搜救发现2具尸体。初步判断，系煤气爆燃引起民房意外坍塌。

2.2月12日9时40分左右，陕西安康一大厦16楼房突发火情，经过消防员的紧张扑救，所幸无人员伤亡。据悉，起火原因很可能是家里熊孩子玩火所致。

3.家中突发大火6岁娃靠一个电话救了自己!2月24日19时20分，贵州长顺县朝顺公寓一户人家起火，当时，家中只有一名6岁的小女孩。万幸，小女孩懂得拨打急救电话，第一时间拨通了119，并按照消防员叔叔的提示，拿着手机开门跑到了屋外，又拨打了爸爸妈妈的电话。最终，火灾第一时间被扑灭，没有进一步蔓延。

(二)防火安全知识

1.家长在家中尽量不吸烟，学生也要劝阻家长不吸烟，非要吸烟者不在酒后和临睡前躺在床上吸烟;

2.外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气、液化气总阀门;

3.使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间，以防电线过载;

4.不要玩火，使用酒精时要远离电器设备;

5.在家不随意焚烧废纸;

6.电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心，安装漏电保护器;

7.使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开;

8.不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;

9.千万不能用明火(火柴、蜡烛等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气、液化气气味时，先打开门窗通气散风后，再去开灯;

10.天气变热有蚊子时，不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。

(三)火灾自救措施

1.如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

2.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

3.家长平时就要教会孩子了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

4.穿过明火时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

5.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

6.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

7.遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

8.室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

9.若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

10.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

四、坠楼安全防护

随着疫情防控形势的好转，各地继续开始复工。有的父母忙于工作，无暇照看孩子，无奈之下将孩子单独留在家中，可如今家家户户都住楼房，极易发生儿童坠楼等意外状况。

(一)典型事故案例

1.2月11日下午2点左右，河南省商丘市夏邑县一环路西段某小区，一名4岁男童从22楼窗户(平台)不幸坠落。事发楼层没装防护窗。而男童坠落时，他的家长正在辅导家中另外一个孩子做作业。

2.2月27日上午，杭州滨江的临江花园小区，有个大概10岁左右孩子从6楼家中不幸坠楼，随后被送往医院抢救。孩子送到医院时，情况已经非常危急。经过医生全力抢救，最终还是没能救回来。

3.2月28日上午，宜昌市西陵二路香山汇腾苑小区一小孩从7楼自家阳台坠落到4楼平台，坠楼小孩后被送往医院抢救，遗憾的是抢救无效，已经不幸离世。

(二)高空坠落安全知识，预防坠落家长须知

1.告诉孩子，动画片里演的飞行场景都是虚假的，不能模仿。

2.不要抱着孩子靠在窗边或者阳台边和楼下的亲朋好友打招呼。

3.给玻璃窗或者纱窗装安全锁。

4.确保窗户附近没有让孩子攀爬的东西。

5.不要把孩子单独反锁在家里，无论他(她)是醒着还是睡着。

(三)怎样教孩子预防坠楼意外

1.可以和孩子用鸡蛋做坠落实验，一扇一人高的窗户，家长或者老师，把鸡蛋从窗户里扔出来，用一地破裂的鸡蛋，告诉孩子从高处摔落下来的后果很严重。

2.另外还可以设置不同场景提问：下雨了窗户没有关，妈妈不在家，宝宝可以自己去关吗?玩具掉出窗外了，宝宝可以探出头去找吗?每个提问和游戏的环节，孩子答对了都有奖励，强化印象。

(四)家装硬件设施注意事项

1.非逃生用的窗户和阳台要装上防盗网，如果是为了美观，可以安装隐形防护网;

2.阳台登高面到上沿的高度在110厘米以上，间隔小于10厘米;

3.栏杆设计非横向，以免误导儿童攀爬;

4.阳台地面不堆放杂物或摆放椅子，以免儿童攀爬致使坠楼;

5.阳台围栏应定期检查与维修，以免老旧松动;

6.窗台附近应避免放置可攀爬的器物或家具(沙发、凳子、床、矮柜等)。

(五)从高处坠落后，如何进行现场急救

如果孩子全身无力，不要动孩子;发现有呕吐、尿血时，不要再喂孩子食物和饮料;当发现手脚可能有骨折、脱臼时，应该立刻用绷带或夹板等固定材料绑住固定，不要动弹，没有夹板或绷带时，可用三角巾、腰带、头巾、绳子等代替;不过固定之前，在骨突处垫上棉花等软物，防止突出部位皮肤磨损。当伤口裂开很大，大量出血时，要用干净的毛巾盖在伤口上压住止血，并及时送往医院。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇4

尊敬的各位家长：

下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一：教学内容的安排。

因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。

第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学，必须多做题——这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。

第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说："世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此!"因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固!这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要!

第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积存;实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六：关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。

第七：关于奥数学习。

学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的!说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说："两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。"

最后我要说的是："让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"

发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正。

谢谢大家!

#515908

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇5

疫情防控的意义重大，事关百姓健康、经济环境、执政水平，是一场必须打赢的持久战。实践证明，疫情防控是做好其他工作的前提，疫情防得住，其他各项工作才能得以顺利开展。之前，随着疫情防控形势的转好，人们出行意愿随着逐步提高。如今，又正值暑期，更是旅游、出行、聚会的高峰期，人员往来会更加频繁，疫情防控压力持续增大。对此，我们既要压实各方责任、盯紧薄弱环节，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，科学精准有效抓好常态化疫情防控各项工作;每个人也要有“自觉性”。

日前，梅州市、兴宁市疫情防控指挥部发布通告提醒，建议市民朋友非必须不离梅、不出省、不前往中高风险地区，减少不必要聚会。病毒是狡猾的，稍有不注意，它就会亮起獠牙，要打败它，不仅需要国家、政府、科研人员的努力，也需要每个人自觉去落实、自觉去防护、自觉去尽责、自觉去力行。面对狡猾多变的病毒，必须坚持问题导向，每个人都要成为“问题解决者”。首要一条，便是要减少不必要的活动，严格遵守防控措施，比如戴口罩、勤洗手、勤通风等，在疫情防控期间达成的共识、养成的习惯，应长期坚持。

接种疫苗，构筑起全民免疫防线是有效控制和降低疫情传播风险，维护群众身体健康的关键。近日，兴宁也全面启动了12-17岁人群新冠病毒疫苗接种。如果说成年人“一起苗苗苗”是构筑“疫情防控免疫墙”，这一次未成年人加入“战场”，则让这道“防线”更长也更加坚固。同时，我们也要看到，无论是青少年的接种还是60周岁以上老人的接种，都需要多方的联动，需要政府继续开展形式多样的疫苗科普，提供相关服务，用实效让公众放心，让大家充分认识到接种疫苗既是对青少年和老年人的呵护与关爱，也是群体免疫不可缺少的组成部分。

朝夕生活在兴宁这座美丽的城市里，我们早已是休戚相关、有机互动的命运共同体。疫情防控是一场“大考”，我们每个人都是这个考场上的一员。只有每个人都少一点麻痹心理、侥幸心理，多一点认真，多做一点个人防护，就能大大提高这次“考试”的“成绩”，能够大大减少感染的风险。同时，我们也要知道，如果个人不加以重视，那么疫苗再发达，不管接种什么疫苗，也未必有用管用。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇6

在疫情防控中，今年78岁高龄的某某岛经济区交流岛街道某某文化队党支部书记某某主动请缨，对南北崖屯70户村民展开摸排登记，并不辞辛苦向村民宣传养成不聚众、不串门、戴口罩的防护常识。

就在他义无反顾冲在疫情防控第一线时，1月31日，某某老人突然“命令”全家老小开始居家隔离。这到底是怎么回事呢?

原来，某某老人的儿媳妇年前带着孙子回河南老家过年，当听说疫情开始蔓延，娘俩于正月初六返回家中。得知这个消息后，有着46年党龄的某某不顾全家人反对，提前借好邻居家的空房子，并准备好生活用品，等到儿媳妇和孙子一进家门就立即把她们单独隔离起来。对于这一举动，孙子抹着眼泪表示非常不理解，作为爷爷的某某的内心也是五味杂陈。

考虑到屯里259个父老乡亲和全村1400多个群众的安全，当天，某某和老伴儿也毅然决定居家隔离。全家人大门不出、二门不迈，每天电话向村里报告体温监测情况，村里每天也会安排工作人员去他家消毒。

采访中，某某告诉小编，以往元宵节这个重要节点，他都会坚守在森林防火一线，但今年他只能通过电话安排村民上岗，不过，目前已经是隔离的第8天了，体温、身体指标都很正常，再坚持6天，就可以让全村老百姓放心了，也可以上岗为村民服务了。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇7

在这个疫情笼罩下的春节，在这个没有硝烟的战场，千万医护人员毅然坚守岗位，冲锋一线，守护万家百姓的团圆。

__同志作为万千医护人员中的一员，他身处的检验科作为此次抗击疫情的一线辅助科室，是直面各种致病病原体的高风险科室，更是抗击疫情一线战场不可或缺的“侦察兵”。

抗责在肩，立下“军令状”。“我愿用多年的工作经验和临床知识为这场战役的胜利而奋斗，听党指挥，绝不退缩，不辱白衣战士的神圣使命!”，这是__同志在“请战书”上写下的誓言，没有多余的字眼，只有“召必至、战必胜”的决心。面对突如其来的新型冠状病毒感染肺炎的严峻形势，__同志作为科室负责人，第一时间申请加入疫情防控小组，并组织全科职工对新型冠状病毒肺炎疫情相关知识及发热门诊患者标本采集，实验室标本检测处理流程及感染性废物处置等相关内容进行了学习讨论，并要求大家熟悉流程，明确职责，全力以赴坚决打赢疫情防控这场战争。

全力以赴，当好“侦察兵”。与战斗在救死扶伤一线的医护人员不同，检验科是一个为临床诊断提供专业科学依据的科室，检验科的医技人员就是医疗战线上的“侦察兵”，标本、仪器、数据就是他们作战的武器。检验科除了每天承担着病房与门急诊病人的标本检测，还要加急处理新型冠状病毒感染的肺炎隔离病区收取的检验标本，通过检验结果为临床制定诊疗方案具有不可替代的决定作用。自2020年1月28日以来，__同志一直在疫情防控的第一线工作，我县首例疑似新冠肺炎标本就是由该科室__同志采集，在明知道存在很大感染风险的情况下，__同志没有想太多，知道自己的使命和职责所在，不顾个人安危与病人面对面的采集上呼吸道标本，并多次走进隔离病房为疑似病例采集标本。

众志成城，打好“阻击战”。

当前，新型冠状病毒感染肺炎的防控工作正处于关键时期。__同志作为一名党员，工作中充分发挥先锋模范作用，他不仅每天要根据上级指示做好防控的各项具体工作及科室行政管理工作，还要挤出时间组织开展防控知识培训，指导员工在疫情防控工作中如何做好自身防护、如何处置医疗废弃物等。要求检验科的全体成员在提高自身业务技能的同时，服从组织安排，做到24小时待命，坚决站在抗击疫情第一线，把打赢疫情防控“阻击战”作为当前的重大政治任务，用行动践行医务工作者的初心和使命。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇8

根据教育部和省市关于高校今冬明春疫情防控工作的部署要求，结合学校实际，制定本方案。

一、总体要求

认真贯彻国家和省市《关于做好20--年元旦春节期间有关工作的通知》精神，全面落实教育部《关于认真做好寒假前后高校疫情防控工作的通知》要求，筑牢校园疫情防线，维护学校安全稳定的良好局面，保障广大师生的生命安全和身体健康。

二、主要任务

按照上级关于今冬明春疫情防控的政策要求，推进今冬明春疫情防控各项举措落地落实，为20--年春季学期开学工作打下坚实基础，保证学校教育教学秩序正常运行。

(一)做好放假工作安排

1.加强假期防控宣传教育。通过发布通知、召开班会、发布提醒提示等形式，集中开展一次宣传教育活动，告知师生员工离校注意事项及个人防护要求，提醒广大师生员工假期期间要服从当地防控要求，尽量不离开居住地，避免到境外或国内中高风险地区探亲旅游，减少跨区域活动，减少聚会和集体活动。

牵头单位：宣传部。

参加单位：各单位、各部门

2.合理安排师生留校返乡。原则上本专科生、无重要科研任务的联合培养研究生不留校，留学生不离校。对居住地为中高风险区所在市的学生，可由本人提出申请暂缓返乡、暂时留校。若无必要，严禁师生员工到疫情中高风险区所在市活动。教职工如确有必要离潍，由所在单位向人事处(教师工作部、人才工作办公室)履行出行报备手续;暂时留校学生离潍，由所在单位向学生工作处履行出行报备手续;留学生因特殊情况离潍，向国际交流合作处(港澳台工作办公室)履行出行报备手续，以上人员要做到“一人一档”，建立健康台账。鼓励教职员工寒假期间在工作地休假，鼓励学生寒假期间在家庭居住地休假。

牵头单位：学生工作处、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、国际交流合作处(港澳台工作办公室)

参加单位：各单位、各部门

3.协调做好实习实训防控工作。在保证安全的前提下，妥善安排学生校外实习实训和毕业生外出就业实习。对参加实习的学生，有关单位和部门要加强与实习单位的联系对接，共同做好学生管理与疫情防控工作。

牵头单位：教务处、招生就业处。

参加单位：各学院

(二)健全信息摸排机制

4.加强师生健康信息摸排工作。严格落实健康信息报送制度，充分发挥“钉钉”平台健康状况摸排作用，及时开展重点人员信息监测。分类建立离校和留校师生信息台账，持续跟踪掌握师生健康状况，确保师生行程可追踪、健康可监测。

牵头单位：办公室。

参加单位：各单位、各部门

5.完善联防联控工作机制。持续落实学校、校区、学院、班级四级防控责任，健全完善与公安、卫生、疾控、市场监管等部门信息沟通、交流合作等联防联控机制，及时通过省教育系统疫情防控平台等渠道汇总、报送学校师生健康情况。

牵头单位：办公室、总务处、保卫处、校医院、安顺校区管理办公室。

参加单位：各单位、各部门

(三)严格校园假期管控

6.严格假期校园门禁管理。寒假期间校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，外来人员入校必须查验身份、实名登记、检测体温、检验健康绿码，校外无关人员、体温超过37.3°C或健康黄码红码人员一律不准入校。

牵头单位：保卫处、安顺校区管理办公室、弘德书院

7.加强会议活动监管。提倡举办线上会议或视频会议，一律取消300人以上的集体团拜、联欢等活动，原则上不举办大规模聚集性会议活动，对不符合疫情防控和安全要求的活动不予批准。50人以上活动应制定防控方案，严格落实有关防控措施。

牵头单位：办公室。

参加单位：总务处、保卫处、校医院、安顺校区管理办公室、有关单位和部门

8.加强值班应急工作。严格落实专人值班和领导带班制度，学校总值班室承担疫情防控执勤值班任务，保障学校疫情防控指挥体系正常运转。完善假期应急预案，切实做好应急处置人员、物资准备，严格疫情报告责任制，遇有疫情突发事件，立即启动应急处置预案，遇有其他重要情况，要及时妥善处置并向带班领导报告。

牵头单位：办公室、总务处、保卫处、安顺校区管理办公室、校医院

(四)加强留校师生管理服务

9.加强留校师生员工及外来服务人员健康管理。严格落实常态化疫情防控措施，实行体温“一日三检两报告”和外出请假审批等制度。做好留校师生员工服务保障，注重人文关怀和心理疏导，加强对家庭经济困难学生等群体的关心关爱。假期来校工作的教职员工和校外居住留学生，要缩小社会活动范围，尽量实行“两点一线”模式。师生员工在校期间出现体温异常(高于37.3摄氏度)，要全部通过“绿色通道”转诊到定点医院，并进行核酸检测。

牵头单位：学生工作处、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、国际交流合作处(港澳台工作办公室)、校医院。

参加单位：保卫处、总务处

10.完善疫情防控措施。加强校园卫生清洁工作，落实定期消杀制度。坚持人物同防、多病共防，主动防范疫情与其他常见传染病叠加风险，严格冷链食品安全管理，规范冷链环节人员防护，持续落实接触冷链人员、医务人员两周一次核酸检测要求，按照有关部门安排及时推进重点人群疫苗接种工作。定期开展疫情隐患排查整治，最大限度减少输入风险。

牵头单位：总务处、校医院

(五)科学指导居家学习生活

11.指导师生做好居家疫情防控工作。对照《山东省新冠疫情防控科普宣传核心信息》(见附件)，教育引导师生继续保持戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集、“一米线”、用公筷等良好卫生习惯。提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，做好个人防护，有流感等症状尽量不参加。尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭场所。加强健康知识科普，培养良好生活习惯，加强体育锻练，少用电子产品，坚持营养膳食，保障充足睡眠，提高身体免疫力。

牵头单位：宣传部、学生工作处、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、团委、新闻中心

参加单位：各单位、各部门

12.健全家校联动机制。加强辅导员与家长的联系沟通，确保离校学生底数清，返家行程可追踪。积极开展心理健康知识普及和教育，引导学生调整心态，适应假期生活。针对出现的问题，共同做好心理咨询和疏导工作。重视做好学习有困难学生的学习指导和关心帮扶工作。

牵头单位：学生工作处、团委。

参加单位：各学院

(六)提前谋划春季学期开学

13.做好春季开学准备。根据疫情形势和教育教学安排，及早谋划春季学期开学工作，科学制定开学返校方案，错峰安排春季学期开学返校。

牵头单位：办公室。

参加单位：校疫情防控工作组成员单位、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、安顺校区管理办公室、弘德书院

14.充实防疫物资储备。在校门、教学楼、食堂等重点场所适时设置大流量快速测温仪器，加强设备检修维护，确保测温结果精确。根据疫情形势发展和开学工作需要，及时论证充实防疫物资储备。

牵头单位：总务处。

参加单位：财务处、实验室与设备管理处(网络信息中心与其合署)、安顺校区管理办公室、弘德书院、校医院

15.提高疫情应急处置能力。进一步完善应急处置和全员检测预案，开展开学防疫工作演练和应急处置演习，快速有序做好临时留观、转运诊治、重点人群管控、校园管控和信息发布等工作，做到第一时间响应到位、处置到位、防控到位，确保春季学期开学工作平稳有序。

牵头单位：办公室、安顺校区管理办公室、校医院

参加单位：校疫情防控工作组成员单位、弘德书院

三、工作要求

(一)提高思想认识。各单位、各部门要充分认识今冬明春疫情防控的严峻形势，坚决克服懈怠思想、侥幸心理、麻痹心态和厌战情绪，切实提高警惕，主动掌握疫情变化情况，严格落实上级和学校疫情防控各项要求，慎终如始守好校园疫情防线。

(二)强化组织保障。各单位、各部门要提高政治站位，担当主体责任，党政主要负责人要全面负责本单位疫情防控组织领导和工作落实。牵头单位、参加单位要认真落实责任分工，协调配合做好相关工作，其他单位特别是各学院要主动做好本职工作，抓实抓细假期各项防控举措，提前有序做好开学防控准备。

(三)严格监督检查。学校疫情防控监督执纪组、专项督查组要联合有关部门，定期开展疫情防控专项督导检查，及时发现短板漏洞，限期整改到位，确保各项防控措施落到实处，对履行防控职责不到位、落实常态化防控措施不力，造成事故或严重不良社会影响的，严肃追责问责。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇9

　　元旦和春节期间，境外回国人员增多，境内人员流动性大，聚集性活动特别是室内活动多，加大了疫情传播风险，根据市委市政府要求，为做好我镇元旦和春节新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实维护人民群众身体健康和生命安全，根据当前疫情形势，特制定本工作方案。

　　成立杜市镇元旦和春节期间应对新型冠状病毒感染的肺炎联防联控及网格化管理指挥部，由镇党委书记任总指挥，镇长任第一副总指挥，分管卫生健康班子成员任常务副总指挥，其他班子成员任副总指挥，各村（居）书记、企事业单位负责人为成员，防控指挥部下设综合信息组、消杀检疫组、医疗卫生组、宣传组和后勤保障组5个工作组，做到职责明确，信息共享，在疫情防控工作中达到联防联控及网格化管理要求。各成员单位实行24小时值班制度，确保信息通畅。

　　综合信息组：负责综合协调各部门新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作机制内部日常事务工作；负责联防联控工作机制例会的组织和重要工作的督办；负责每日的信息上传下达及重点人员的管控工作；承担领导交办的其他工作。

　　消杀检疫组：负责重点场所疫情防控消杀检疫有关工作，及时发现发烧人员，做好相应处置工作；做好环境卫生治理工作，指导各村开展节前的环境整治，做好废弃物的无害化处理；督促落实各项防控措施；确保应急物资的质量和标准制定；承担领导交办的其他工作。

　　医疗卫生组：负责组织制订和修订新型冠状病毒的肺炎疫情相关诊疗和预防控制技术方案，并组织对落实情况进行督导检查；对流感疫情监测、报告、流行病学调查、标本采集和检测、疫情处置等工作提供指导；指导做好医疗救治工作；提出完善疫情防控、医疗救治工作策略、措施的建议；承担领导交办的其他工作。

　　宣传组：负责组织协调新闻媒体及时报道新型冠状病毒感染的肺炎疫情变化信息和应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制主要工作进展，积极正确引导舆论；跟踪境内外舆情，及时澄清事实；加强网上新闻发布的管理和引导；协助相关部门宣传新型冠状病毒感染的肺炎防病知识，提高人民群众自我保护能力；及时收集、整理和报送舆情监测等相关信息。

　　后勤保障组：负责统筹防控应急物资保障工作，研究并综合协调防控保障中的重大问题；全面掌握保障工作的综合情况，及时了解防控应急物资需求动态和库存及资源保障情况，协调防控应急物资供需等方面事宜；协调安排防控应急物资紧急采购、储备等专项资金；督促各部门落实各项保障措施，并密切跟踪保障工作进展情况；监测与群众基本生活密切相关的生活必需品和卫生清洁用品的市场动态及供给保障工作，指导市场监督管理，稳定物价，查处违规经营，维持市场秩序，及时反馈保障工作信息，并汇总整理；承担领导交办的其他工作。

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇10

今年春节假期，一位不速之客：新型冠状病毒席卷而来。在突如其来的疫情面前，河__县石人沟乡高营村全村党员、组长、以及志愿者和村民都投入了疫情防控战役。疫情发生后，高营村“两委”班子成员在__书记带领下，充分发挥村党支部核心战斗堡垒作用，郝书记带领全村所有人员积极开展防控工作。

__书记1月26日在乡开完会后立刻回村，不顾家中母亲的丧事，立即召开相关人员紧急会议，设置检查站卡口、做好人员值守及各项工作分工，强化纪律，要求对过往车辆、人员严格检查，并对车辆人员信息进行详细登记，提醒过往行人佩戴口罩，做好自身防护。此次疫情防控战中，__积极响应乡党委号召,舍小家为大家投身到疫情防控工作中来,主动深入疫情防控第一线,做了许多具体的工作。

他主动申请担任高营村疫情防控小组组长。面对家人的不理解，他这样说：“我是一名老党员，又是村党支部书记，在这非常时期我不上战场谁上战场?疫情当前，党员应当冲在疫情防控第一线，这是作为党员的使命和义务”。防控初期，面对防控时间紧、任务重、人员少、物资缺等现实情况，他带领村“两委”全面展开行动，布设告示牌,为群众发放宣传告知书,引导群众科学应对疫情，主动带领群众清扫道路积雪和村域环境,最大力度保障群众生命安全。为搞好疫情防控，确保群众和检查人员的安全，针对防控初期防护用品不足问题，他积极协调争取防护物资，向村养蜂户借了帐篷，又协调驻村工作组给工作人员购置口罩、消毒液等防护用品。还协调村医给外来、返乡、身体不适人员及时测量体温，做到早发现早处理，避免初期传染和交叉感染。

为带头做好表率,__同志连续多个日日夜夜坚守在一线。每天早晨他最早到岗巡查，傍晚他检查并梳理登记情况。他对工作人员说：“检查人员要做好个人防护，对登记的每项信息都认真核查并第一时间上报村委会，确保不漏一人，不落一项。”村里有人担心他身体吃不消,建议其他人员代替他轮流巡查,让他换岗休息，他却说:"非常时期，换人也不方便，你们还有你们应该做的工作，还是我来吧，放心,我还能继续坚持。”

惟其艰难方显责任担当。在突如其来的疫情面前，他舍小家为大家，全身心投入到这场保卫群众生命安全的疫情防控阻击战中。这是一名老党员、老书记的坚持，他的无私奉献彰显了一名党员对初心和使命的追求。

疫情就是命令，党员就是先锋。像__书记这样的先进共产党员还有很多，他们奋战在全村疫情防控一线，挺身而出、迎难而上，成为了百姓的贴心人和主心骨，充分发扬了共产党员先锋模范作用，正因为有了__书记正确的组织和带动，有更多的党员踊跃参加了疫情阻击战，我村的疫情防控工作定会做的更好!

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇11

根据教育部和省市关于高校今冬明春疫情防控工作的部署要求，结合学校实际，制定本方案。

一、总体要求

二、主要任务

(一)做好放假工作安排

牵头单位：宣传部。

参加单位：各单位、各部门

牵头单位：学生工作处、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、国际交流合作处(港澳台工作办公室)

参加单位：各单位、各部门

牵头单位：教务处、招生就业处。

参加单位：各学院

(二)健全信息摸排机制

牵头单位：办公室。

参加单位：各单位、各部门

牵头单位：办公室、总务处、保卫处、校医院、安顺校区管理办公室。

参加单位：各单位、各部门

(三)严格校园假期管控

牵头单位：保卫处、安顺校区管理办公室、弘德书院

牵头单位：办公室。

参加单位：总务处、保卫处、校医院、安顺校区管理办公室、有关单位和部门

牵头单位：办公室、总务处、保卫处、安顺校区管理办公室、校医院

(四)加强留校师生管理服务

牵头单位：学生工作处、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、国际交流合作处(港澳台工作办公室)、校医院。

参加单位：保卫处、总务处

牵头单位：总务处、校医院

(五)科学指导居家学习生活

牵头单位：宣传部、学生工作处、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、团委、新闻中心

参加单位：各单位、各部门

牵头单位：学生工作处、团委。

参加单位：各学院

(六)提前谋划春季学期开学

13.做好春季开学准备。根据疫情形势和教育教学安排，及早谋划春季学期开学工作，科学制定开学返校方案，错峰安排春季学期开学返校。

牵头单位：办公室。

参加单位：校疫情防控工作组成员单位、人事处(教师工作部、人才工作办公室)、安顺校区管理办公室、弘德书院

牵头单位：总务处。

参加单位：财务处、实验室与设备管理处(网络信息中心与其合署)、安顺校区管理办公室、弘德书院、校医院

牵头单位：办公室、安顺校区管理办公室、校医院

参加单位：校疫情防控工作组成员单位、弘德书院

三、工作要求

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇12

各单位：

根据校历安排，经学校研究决定，现将寒假有关事宜安排如下：

学生从2021年12月31日(星期五)至2022年2月27日(星期日)放假，共8周，2月28日(星期一)正式上课。教师、干部1月6日(星期四)至2月23日(星期三)放假，共7周，工人放假5周，2月24日(星期四)正式上班。经营性和独立核算单位自行安排放假时间。

寒假期间及春季开学疫情防控、假期值班值守等相关工作按照《东北林业大学今冬明春疫情防控工作方案》有关要求执行。请各单位妥善做好假期疫情防控、防火防盗、安全保卫等相关工作，在放假前要进行一次全面细致的安全隐患排查，发现问题及时进行整改。请各单位于12月31日前将本单位假期值班表(见附件)电子版发送至学校办公室邮箱__b@nefu.edu.cn。

特此通知。

联系人：林岩

联系电话：0451-82190012

学校办公室

2021年12月22日

疫情防控期间社区工作者怎么开展活动篇13

践行入党誓言，开展精准督查确保疫情防控措施落实到位

疫情防控阻击战打响以来，公正乡党委委员、纪委书记某某同志主要负责督查工作，负责为乡指挥部决策部署提供纪律保障以及检查相关工作的落实情况。为此，某某同志和乡督查组的同志，一起深入到公正乡各村屯、企业开展督查工作，检查各村管控、值班、宣传等情况，进一步压实各村责任，累计走访村屯14次，本地企业1次，巡察督查范围覆盖公正乡10个村，发现问题9个，当场要求整改9个，提出建议在二级路前往各村屯的岔路口设立公告牌，让群众提前知晓出行管控情况，不让群众走回头路，切实做到方便群众。

某某同志一方面充分利用电话、微信群、公告栏等方式，在尽量减少面对面接触和节约时间的前提下，对县纪委通报文件进行传达、对督查发现问题进行通报、对乡村干部进行纪律提醒，累计发送各类信息29条，有效防止出现严重违纪问题;另一方面对于确需进行谈话提醒的苗头性问题，在做好相关防护工作的前提下，同有关人员进行谈话。在防控期间，共对一名违反值班纪律的站所负责人进行谈话提醒并要求其作出书面检查。

某某同志谈及疫情防控工作时表示，当前广大党员干部奋战在疫情防控第一线，他作为纪检监察干部更是应该起到忠诚坚定、担当尽责的表率作用，要更加努力严格恪守作风纪律，树立起忠诚、干净、担当的好形象、新气象，只有这样才能强化我们党员同志的工作纪律，才能获得人民的尊重从而树立起中国共产党人勇往直前、忠于职守、为人民服务的良好形象。