2020年8月20日，思政部举行打造思政“金课”网络专题培训第二次线下交流研讨会。会议的主题是“如何打造思政金课”。李河水、韩先虎、程素玉、贾薛飞、韩晨泽等5位老师，结合网上学习培训和暑假期间赴贵阳、苏州参加全国思政骨干教师培训的感受现场发言，其他老师提交了书面发言稿。
大家认为，思政“金课”应当是具有高阶性、创新性和挑战度的课程，重点关注课程的质量和学生的获得感。打造思政金课，要深入贯彻习近平总书记关于思政课教学“八个相统一”的思想，充分认识打造思政金课的意义；要深入研读思政课教材、把握重点理论，挖掘打造思政金课的丰富内涵，使思政课的理论魅力和价值立场充分体现；要精选故事视频、深入浅出讲道理，一方面让学生知道理论“是什么”，另一方面启迪学生“我要怎么做”，促进科学理论转化为学生的知行合一；要紧跟时代发展、贴近学生实际，不断创新线上线下相结合的现代教学手段，以青年人的话语方式和时尚现代的呈现手段，把集体备课的成果展现出来，使学生听后受感染，看后受启发，思后见行动；要理论教学与教科研相辅相成，通过教科研把最新理论和科研成果融入教案、进入课堂，体现思政课堂的时代特色和教学内容的思想性、理论性、亲和力、针对性。
打造思政金课，既是一项普通的教学工作，也是一项有思想有灵魂的艺术性工作，是政治性、学术性、价值性的统一。老师们纷纷表示，要按照习近平总书记“八个相统一”的要求，努力打造有思想有灵魂的思政金课，不辜负历史的选择、领袖的嘱托和青年学生的期盼，为推进学院“双高”建设、培养德智体美劳全面发展的复合型高素质技术技能人才做出新的贡献。