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国家开放大学电大《文论专题》《现代货币金融学说》网络课形考网考作业(合集)答案

时间:2022-03-01 14:16:03 浏览次数:

国家开放大学电大《文论专题》《现代货币金融学说》网络课形考网考作业(合集)答案 《文论专题》网络课答案 形考任务1 题目1 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“刺”,指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。

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对 错 题目2 孔子所说的“兴”的含义,就是通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶。

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对 错 题目3 孔子的思想,可以说是以“仁”为内容,以“礼”为形式,以“中庸”为准则,所以也被称为“仁学”。

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对 错 题目4 “兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律,就是在孔子那里主要是针对“用诗”,即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”,在后世都逐渐与“作诗”结合起来,使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识,而且成为对文艺创作的一种明确要求。

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对 错 题目5 孔子的思想主要保存在《论语》中。

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对 错 题目6 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,北宋欧阳修的 就是例证。

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A. 思表纤旨,文外曲致,言所不追 B. 言有尽而意无穷 C. “状难写之景,如在目前;
含不尽之意,见于言外“ D. 文已尽而意有余 题目7 通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶,这是 。

选择一项:
A. 兴 B. 怨 C. 群 D. 观 题目8 明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征,他将“兴观群怨”称之为“ ” 选择一项:
A. 四情 B. 四义 C. 四教 D. 四学 题目9 孔子的文艺观是他的“ ”思想在文艺方面的鲜明体现。

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A. 礼学 B. 义学 C. 诗学 D. 仁学 题目10 “兴观群怨”说是孔子“ ”文艺观的代表。

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A. 诗教 B. 礼教 C. 德教 D. 仁教 题目11 怎样理解庄子的得意忘言? 答:《庄子·外物》:“蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以在意,得意而忘言。” 得:得到。言:语言。原意是言词是表达意思的,既然已经知道了意思,就不再需要言词。后比喻彼此心里知道,不用明说。

题目12 “通变”说对文章写作有哪些启迪? 答:《通变》从“通”和“变”的辩证关系来论述文学的继承与革新不可偏废,这是正确的。针对当时的创作倾向,提出了矫正时弊的主张。刘勰在探讨文学的发展时,发现了文学自身发展的规律,即由质到文的必然性。因此他主张要克服形式主义倾向,不能用否定文学的基本特征、不许文学发展的方法,而只能顺其规律加以引导。其基本办法就是讲“通变”。选自《刘勰·文心雕龙·通变》
通变说是《文心雕龙》理论体系的支柱之一。通指会通,变指适变。通变说探讨的是文学发展中继承与革新问题。

题目 庄子“言不尽意”说到《易传·系辞》、魏晋玄学,由陆机到刘勰、钟嵘,再由司空图到严羽、王士禛,最后到王国维,这一条线索基本是循庄子“言不尽意”说的美学、文论史影响来勾勒的。你怎样看待“言不尽意”? 答:在“言不尽意”的基础上,庄子提出了“得意忘言”的观点,通过“筌-鱼”、“蹄-兔”等生活实例的类比,庄子形象表述了 “言-意”之间一种本质性的手段与目的的关系,语言文字也是人们用来把握文艺作品意思的手段或工具,它们都各有各的目的,但语言文字和它所要表达的意思也不是一回事,从根本上说,“言”是言筌、工具、梯子,“意”则是言外之意、目的,或言所要求达到的意旨,“存言”的目的在于“得意”。在此,庄子提出了言意关系中的一大悖论,那就是“存言”的目的竟在于“去言”或“忘言”。这也足以体现出庄子的智慧。

言”与“意”的关系问题是中国古典哲学、美学以及文艺学所广泛探讨的一个核心话题,它涉及人对世界最基本的观点与看法,也涉及到艺术家对艺术创作最基本的审美理念及其具体实现的逻辑路径。“言”,本指言辞、说话,在古典美学与文论中引申为艺术语言、言语表达;
“意”即意图、想法,在古典美学与文论中引申为话语的意义,或审美心理感受。中国古典美学与文论中的言意论,其源出于古典哲学中的“言意之辩”。早在先秦,“言”与“意”的关系问题就已受到儒、道、墨等诸流派的哲学家的普遍关注。如以孔子为代表的儒家认为,“言”是君子表达志向和道德理想的工具,“言以足志,文以足言”,“辞达而已”。又如“执所言而意得见,心之辩也”,简言之就是通过一定的“言”可以把握一定的“意”,亦即肯定“言”也可以达“意”。那么儒、墨二家主张“言可达意”不同,老庄的基本观点是认为“言不尽意”的。比如老子早有“信言不美,美言不信”的论断,而庄子则更是在此基础上对“言”的广泛性、复杂性及其表“意”的歧义性、暧昧性作出深刻的思考,提出了诸如“道不可言”、“言不尽意”、“得意忘言”等诸多智慧性的观点,这些观点可以说直接引发了历史上著名的魏晋玄学家们的“言意之辩”。

题目 制定一个较为可行的本课程学习计划

答:
本学期新开了《文论专题》课程,为了学好这门课程,定制了学习计划如下:
一、学习任务和目标 通过学习这门课程,全面掌握中西方主要的文论家思想,通过教师的辅导及自学顺利完成网上作业并最终顺利通过期末考试。

二、学习措施 1.认真自学 2.认真上课辅导课 3.认真做好网上作业 4.认真做好期末复习工作 形考任务2 题目1 《沧浪诗话》最大特色便是以 喻诗。

选择一项:
A. 释。

B. 儒 C. 禅 D. 道 题目2 创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于创作对象论范畴。

选择一项:
A. “才、胆、识、力”说 B. “妙造自然”说 C. “理、事、情”说 D. “师法自然”说 题目3 “才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素,叶燮认为,四者之中,“识”处于 的地位。

选择一项:
A. 配合和中介 B. 从属和边缘 C. 核心和主宰 D. 支配和协领 题目4 在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同:直觉 ,概念求真,经济求利,道德求善。

选择一项:
A. 求美 B. 求深 C. 求实 D. 求象 题目5 创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于主体论范畴。

选择一项:
A. “理、事、情”说 B. “师法自然”说 C. “才、胆、识、力”说 D. “妙造自然”说 题目6 在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:
、概念的、经济的和道德的。

选择一项:
A. 意象的 B. 想象的 C. 诗意的 D. 直觉的 题目7 金圣叹学问渊博,通晓诸子百家,其一生衡文评书,曾将 、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、《水浒传》、《西厢记》合称作“六才子书”并予以评点、批改。

选择一项:
A. 《离骚》
B. 《九歌》
C. 《屈原》
D. 《九辩》
题目8 《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成,其中,“ ”是全书的理论核心。

选择一项:
A. 诗辨 B. 诗法 C. 诗评 D. 诗体 题目9 创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于创作方法论范畴。

选择一项:
A. “理、事、情”说 B. “才、胆、识、力”说 C. “师法自然”说 D. “妙造自然”说 题目10 在司空图之前,陆机、刘勰有“ ”说的提法,钟嵘则是以“滋味”说著名。

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A. 品味 B. 气味 C. 食味 D. 余味 题目11 简单地说,“韵味”首先是把诗歌分为“韵内”和“韵外”两层。

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对 错 题目12 司空图的诗境特征论就是我们通常简单称谓的“韵味”说,其对后世的影响最大。

选择一项:
对 错 题目13 叶燮的“才胆识力”说,第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“识”,是诗人辨别事物“理、事、情”特点的辨别能力,又指对世界事物是非美丑的识别能力,更是鉴别诗歌及其艺术表现特征的能力。

选择一项:
对 错 题目14 金圣叹认为,在小说中,小说的“事”是手段,“文”是目的,作者的虚构之“事”实际上是为审美之“文”服务的。

选择一项:
对 错 题目15 “韵味”是把诗歌分为“韵内”和“韵外”两层。“韵外”是指诗的语言文字、声韵及其表面意义之外所蕴含的意味,这种意味往往是一种只可以意会却不可以言传的“大意”。

选择一项:
对 错 题目16 《沧浪诗话》被奉为宋代诗话之巨制,更堪称中国古代最为重要的诗话代表作之一。

选择一项:
对 错 题目17 “韵味”是把诗歌分为“韵内”和“韵外”两层。“韵内”与“韵外”是不可分割的有机整体,二者紧密联系、相互涵化,“韵外”是基础,“韵内”为升华。

选择一项:
对 错 题目18 叶燮的“才胆识力”说,第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“胆”,即指诗人敢于突破传统束缚的独立思考的能力,在创作中表现为自由创新的艺术精神。

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对 错 题目19 《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成。

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对 错 题目20 金圣叹认为,在史传中,“文”是目的,“事”是手段,“文”是为记“事”服务的。

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对 错 题目21 简要说明司空图诗歌意境理论的大致内容。

答:司空图的诗论思想主要体现在对中国古典意境理论的发展和深化上面。其诗歌意境理论大体又可分为三大块:
(一)“思与境偕”说――诗境构成论,明确了诗歌意境是“思”与“境”偕亦即主客谐和、情景交融而产生的一种虚实相生、含蓄蕴藉、韵味无穷的美;

(二)“韵外之致、味外之旨”说――诗境特征论,细致周全地探讨了诗歌意境所特有的“韵味”的方方面面;

(三)“二十四诗品”说――诗境风格论,在皎然等的诗歌意境风格论的基础上,进一步将诗境风格分出二十四种类型,每一种类型用一首四言诗来形象、扼要地描述其特征。

题目22 简单说明正变论产生历史背景。

答:正变论亦即发展论,着重讨论诗歌历史发展的规律。

《原诗》问世,是针对此前诗坛的两股思潮而言的。一是明代前、后七子提出的“文必秦汉,诗必盛唐”的复古主义;
二是其后公安派和竟陵派提出的“独抒性灵,不拘格套”的个性化创作主张。前者试图以复古为革新,但未能看到诗歌创作之变化,其对汉唐之复古实际上导致了创作的停滞甚至倒退,不仅使诗歌写作脱离了当时的社会现实,而且泯灭了诗人的主体性情感和个性舒展;
而后者,其虽意图清除前、后七子的复古流弊,但为封建士大夫独专的所谓“性灵”,实际上又与现实生活相去甚远,给诗坛带来了消极颓废之风。在此情势下,《原诗》的目的就是要解决这两种思潮的偏颇,重新就诗歌的出路与发展问题发言

题目23 司空图关于诗歌“韵味”的审美内涵具体表现为“近而不浮,远而不尽”,结合下面提供的王维诗歌的片段,简单阐释司空图的“韵味”说。

行到水穷处,坐看云起时。(《终南别业》) 渡头余落日,墟里上孤烟。(《辋川闲居》) 江流天地外,山色有无中。(《汉江临汛》) 答:司空图关于诗歌“韵味”的审美内涵具体表现为“近而不浮,远而不尽”。就是说,诗歌的形象要具体、 生动、 不浮泛,仿佛是读者可以触摸得到的, 亦即“近而不浮”;
再者, 在具体、 生动、 可感的形象中还要有丰富的蕴藉,所抒发的情感含而不露,只可意会而不可言传,能让读者愈读愈有发现, 愈读愈有味道,亦即“远而不尽”。像王维的诗句:“行到水穷处,坐看云起时”(《终南别业》);
“渡头余落日,墟里上孤烟”(《辋川闲居》);
“江流天地外,山色有无中”(《汉江临汛》)。这些诗句所表现出来的情景是不同的,但其共同的特点是:景物具体、鲜明、生动,仿佛就在眼前,而其意味的悠远绵长则一下子便把人带到了一种情景交融、虚实相生的幻境。

题目 简单概括金圣叹小说理论关于人物论的主要思想。

答:首先,成功塑造人物性格是小说创作的首要任务和取得艺术成就的根本标志。

其次,小说人物还应该是个性化、性格鲜明的。

再次,小说还应注意如何去表现人物性格的问题。

金圣叹关于小说理论的“因文生事”观点 小说是“因文生事”,其所写之“事”全是出于美文的需要而虚构出来的,它可真可假,可以是历史的事实也可以是作家在概括生活材料的基础上发明创造出来的。

小说的虚构特质可以从“因文生事”中的“文”和“事”两点来谈。先说“事”。小说所写之事属于艺术真实的范畴,它不同于历史真实,艺术真实要求作者根据主题、结构、人物形象等的需要,遵循艺术创作规律,发挥作家的主观能动性去虚构和编织故事情节。这是第一层意思:事为虚构;
再说第二层意思,即事为文生。小说的“事”是手段,“文”是目的,作者的虚构之“事”实际上是为审美之“文”服务的。

题目 金圣叹提出史传和小说在本质特性上有着不同,一个是“以文运事”,一个是“因文生事”。在《读第五才子书法》中,他说:
某尝道《水浒》胜似《史记》,人都不肯信,殊不知某却不是乱说。《史记》是以文运事,《水浒》是因文生事。以文运事,是先有事生成如此如此,却要算计出一篇文字来,虽是史公高才,也毕竟是吃苦事;
因文生事却不然,只是顺着笔性去,削高补低都由我。

根据这段文字描述,阐释小说的虚构特质中的“因文生事”。

答:小说是“因文生事”,其所写之“事”全是出于美文的需要而虚构出来的,它可真可假,可以是历史的事实也可以是作家在概括生活材料的基础上发明创造出来的。小说的虚构特质可以从“因文生事”中的“文”和“事”两点来谈。先说“事”。小说所写之事属于艺术真实的范畴,它不同于历史真实,艺术真实要求作者根据主题、结构、人物形象等的需要,遵循艺术创作规律,发挥作家的主观能动性去虚构和编织故事情节。这是第一层意思:事为虚构;
再说第二层意思,即事为文生。小说的“事”是手段,“文”是目的,作者的虚构之“事”实际上是为审美之“文”服务的。

形考任务3 结合《水浒传》,理解金圣叹的小说“因文生事”说。

答:金圣叹关于小说理论的“因文生事”观点:
小说是“因文生事”,其所写之“事”全是出于美文的需要而虚构出来的,它可真可假,可以是历史的事实也可以是作家在概括生活材料的基础上发明创造出来的。

小说的虚构特质可以从“因文生事”中的“文”和“事”两点来谈。先说“事”。小说所写之事属于艺术真实的范畴,它不同于历史真实,艺术真实要求作者根据主题、结构、人物形象等的需要,遵循艺术创作规律,发挥作家的主观能动性去虚构和编织故事情节。比如《大宋宣和遗事》中得三十六人是实有,而七十回《水浒传》中的许多人和事则是作者“凭空造谎”杜撰出来的。由于这种“凭空造谎”的虚构源自历史史实,是作家对历史史实与现实生活的概括、提炼和加工,所以那些梁山好汉们“任凭提起一个,都似旧时熟识”(《读第五才子书法》)。这是第一层意思:事为虚构;
再说第二层意思,即事为文生。小说的“事”是手段,“文”是目的,作者的虚构之“事”实际上是为审美之“文”服务的。

形考任务4 《诗学》是西方历史上第一部较为系统而全面地探讨美学和文艺理论问题的专著。

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对 错 题目2 本能在弗洛伊德既然是人的肉体和精神之一切活动的本体性存在,那么毫无疑问,它必然也是文艺创作活动的最后根源和本质所在。

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对 错 题目3 韦勒克、沃伦认为,科学语言是“直指式的”:“它要求语言符号与指称对象一一吻合”,同时这种语言符号“完全是人为的”。

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对 错 题目4 王国维“境界”的构成因素一是“情”(意),二是“景”(物),二者之间虽“能有所偏重,而不能有所偏废”,因为“境界”的本质即在于情景交融。

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对 错 题目5 李渔主张戏曲创作要“结构第一”。这里所说的“结构”与现代意义上的“结构”是一样的。

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对 错 题目6 西方十九世纪是达尔文的进化沦和以孔德为代表的实证主义十分流行和活跃的时期,泰纳深受其影响,其《艺术哲学》表达了他借助于自然科学的原理和方法,研究发掘梳理艺术史料的心路历程。

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对 错 题目7 教材中对黑格尔关于悲剧性质的认识或关于悲剧的定义,作了如下概括表述:悲剧就是恶与恶的冲突和斗争。

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对 错 题目8 俄国形式主义声称,文学作品是无关于社会、作家乃至于读者的独立自足体,认为文学的“文学性”或“艺术性”仅仅在于它的形式,在于它的语言的审美化、陌生化编排组织。

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对 错 题目9 “境界”的本质其实就是中国传统诗学所一贯强调的一个核心话题:情景相生及情景交融。

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对 错 题目10 《诗的艺术》这部诗体文艺理论著述共一千一百行,分为四章,其中第三章论悲剧、喜剧和长篇叙事诗等主要诗体,在此提出了著名的“三一律”戏剧创作法则。

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对 错 题目11 “境界”一词,早在汉代郑玄为《诗经·大雅·江汉》作笺注时已经用到,在那里是指 。

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A. 地域的范围 B. 诗人的精神情怀 C. 诗歌的内涵 D. 教义的造诣修炼层次 题目12 康德的审美鉴赏理论除了从质、量、关系还有 等四个方面进行逻辑推理。

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A. 状况 B. 形状 C. 环境 D. 情状 题目13 《诗的艺术》这部诗体文艺理论著述出自 之手。

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A. 布瓦洛 B. 圣·艾弗蒙 C. 康德 D. 黑格尔 题目14 李渔主张戏曲创作要“结构第一”,他提出的开场要提示全剧,“小收煞”即上半部结尾要有 ,“大收煞”即全剧终场要有“团圆之趣”。

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A. 伏笔 B. “机趣” C. 冲突 D. 悬念 题目15 如果我们将 的美学理论看作一个逻辑体系,那么作为其出发点、本体或内核的东西,就是一个简单的定义:“直觉即表现即艺术”。

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A. 康德 B. 克罗齐 C. 黑格尔 D. 泰纳 题目16 从求美与求真、求善、求利具有根本性区别的认识出发,提出审美活动是超功利、非认识、无目的而合主观目的性、且具有像知识判断一样的普遍有效性的理论的是 。

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A. 克罗齐 B. 黑格尔 C. 泰纳 D. 康德 题目17 伊瑟尔与 一道曾被人誉为接受美学的“双子星座”。

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A. 姚斯 B. 海德格尔 C. 胡塞尔 D. 伽达默尔 题目18 博学多才,著述丰厚,在哲学、逻辑学、伦理学、美学、等诸多学科领域都有卓越的建树,现存著作主要有《逻辑学》、《修辞学》、《形而上学》、《自然科学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等,是西方思想史上最伟大的人物之一,被恩格斯誉为古代“最博学的人”是 。

选择一项:
A. 亚里士多德 B. 柏拉图 C. 贺拉斯 D. 布瓦洛 题目19 黑格尔的《美学》是对其“绝对理念”运动到“精神阶段”早期的表现形态的论述。在他看来,“ ”(艺术)是“绝对理念”自我认识的初级形式,“善”(宗教)是“绝对理念”自我认识的中期情状,而“真”(哲学)则是“绝对理念”自我认识的最后完成。

选择一项:
A. 美 B. 模仿 C. 表现 D. 形状 题目20 表现人的精神生活的艺术”中,尤其是文学中有三组原素,它们是人物性格、遭遇与事故、风格,持这一主张的是法国著名的文艺理论家,被老师预言为“为思想生活”的人 。

选择一项:
A. 拉封丹 B. 伊瑟尔 C. 泰纳 D. 韦勒克 题目21 简要说明李渔“浅处见才”通俗戏曲观表现在哪些方面? 答:
第一、题材的通俗性;

第二、曲文的通俗性;

第三、科诨的通俗性;

第四、舞台的通俗性。

题目22 简要说明亚里士多德关于悲剧定义“完整”的解释? 答:(1)
情节的完备。这在形式上表现为由开端、发展、结局三个部分组成。

(2)情节的整一。这是强调一部悲剧只写一个事物或事件、行动。

(3)情节的严密。这是要求悲剧的写作要像创造生命有机体那样,每一部分相互关联、天衣无缝。

题目23 与以往的文学理论相比,伊瑟尔的审美反应理论,其创见性和启示意义表现在哪里? 答:
综观伊瑟尔的审美反应理论,其从“语用学”和“功能主义”的立场出发研究文学的性质,将文学作品看作是“艺术极”的本文与“审美极” 的读者体验之相互作用的产物,是富有创见性和启示意义的。既往的文学理论,从古希腊的摹仿说到现代的形式主义,普遍地是着眼于客 观现实与文学的关系、或作家与文学的关系、文学本文与语言的关系,来认识文学的本质、成因和构成的,并且在宇宙“一元论”观念的支 配下,它们大多将对立双方之间的关系看作是单向的决定与被决定的关系,将文学视为或是某种实体事物的虚幻影像、感性显现,或是目 的在自身的唯美存在、绝对自足的封闭体。这其中虽不乏“片面的真理性”,但偏颇是严重深刻的。伊瑟尔的理论立足于读者与文学的关系, 同时以“互动论”取代了“一元论”,无疑开辟了文学研究的新天地,是领悟和掌握了辩证法的真谛,让人看到了曾被忽略、遮蔽、否定然而真 实存在且起着重大作用的东西。我们当然可以说也应当实事求是地说,这是文学研究历时演进的客观必然,也是文学从“独语”式走向“对话” 式创作向理论研究发出的诉求的必定回应,但对伊瑟尔的个人作用我们仍应给予高度的和充分的肯定。他对现象学美学(以茵加登为主)
理论的批判性接受,对阐释学理论的积极借鉴和吸取,还有对完形心理学以及精神分析学的合理引进和发挥,对这些理论学说的融会贯通 的运用,可以说都显示了他是那“历史必然性的要求”的积极承担者,对文学理论研究做出了继往开来的重要贡献。不仅如此,从批评实践 来说,他提出的语用学方法,独创的“隐含的读者”、“召唤结构”、“游移视点”、“空白”等概念,具有分析和解读作品的积极指导意义,人们 据此可以从文学的世界中看到或发掘出更为丰富的东西。其对于创作来说,亦不无具有启示和裨益。当作家在创作中能够“胸怀读者”,并 能以与读者“平等对话”的理念指导创作,而不是以“导师”、“工程师”、“牧师”、“说教者”自居,其创作必然比运用其它任何方式都更能打动读 者,为读者所喜爱。当然,伊瑟尔的读者反应理论只能看作是对“作品-读者”关系的发现认识,它并不能取代过去在其它关系中建立起来 的各种理论。文学是一个复杂的人类精神产品,本然存在于由历史和现实之各种关系构成的网络之中,因而它允许或诉求对之的各种角度、 方位、层面、关系的观照研究,只要某一认识不宣称是对它的“唯一”真理性的认识就行。伊瑟尔并无这种以“真理终结者”自居的自以为是。

不过,他仅以西方18世纪以来的小说、特别是批判现实的那一类小说作为其理论研究的对象,显示出其视野的偏狭和思考问题的局限性, 这减弱了他的理论的说服力。同时,他只是以其个人的阅读体验之反思认识来“推论”一般读者的阅读反应活动,而未作必要的、广泛的社 会阅读心理之“田野调查”,或者说未吸收这方面的实验调查成果,使其理论不仅充满形而上的抽象和晦涩味道,难以让人读懂,而且其发 现亦显得可疑,虽然其研究方法和一般结论性认识值得称道和应予肯定 题目24 课程线索梳理。

要求回答以下几个问题:
1.教材十八讲内容所涉及中国文论家、西方文论家的代表人物都是谁? 2.中国文论和西方文论涉及的主要理论观点各举例八种;

3.本课程理论学习给你印象最为深刻的理论观点是什么?你认为最实用的或最有指导意义的理论观点有哪几个? 答:
1、教材十八讲内容所涉及中国文论家是姚斯,西方文论家的代表人物是沃尔夫冈、伊瑟乐,被称为“双子星座”。

2、中国文论主要有:一是孔子的“兴观群怨”说,二是庄子的“言不尽意”说,三是刘勰的“通变”说,四是司空图的“韵味”说,五是严羽的“妙悟”说,六是叶燮的“才胆识力”说,七是金圣叹的“因文生事”说,八是李渔的“浅处见才”说。

西方文论主要有:一是伊瑟尔的审美反应理论,二是韦勒克、沃伦的新批评派文学理论,三是弗洛伊德的精神分析学文艺观,克罗齐的直觉主义艺术论,四是泰纳的实证主义艺术观,五是黑格尔的艺术哲学,六是康德的审美艺术理论,七是康德的审美艺术理论,八是布瓦洛的诗学原则。

3、在学习《文论专题》这门课程中,给我印象最为深刻的理论观点就是司空图的“韵味说”, “像外之象”“景外之景”“韵外之致”“味外之旨”合称“四外”,共同构成了司空图“韵味”说的基本内容。司空图在《与李生论诗书》中提出“韵味”说。“江岭之南,凡是资于适口者,若醯,非不酸也,止于酸而已;
若鹾,非不咸也,止于咸而已。华之人以充饥而遽辍者,知其咸酸之外,醇美有所乏耳。”以比喻来说诗,认为作为诗歌的原始材料或咸或酸都有味,而只有诗歌才具有“醇美”之味;
“醇美”之味来源于咸酸而又有别于咸酸,“醇美”之味在咸酸之外,比咸酸更高级更美妙。这种“醇美”之味,又称之为“韵外之致”、“味外之旨”。

所谓“韵外之致”,即强调在语言方面做到“近而不浮,远而不尽”,就是说诗歌创作要比它的语言本身具有更为生动、深远的东西,艺术性语言呈现一种启示性、隐喻性的态势,给读者留下联想、想象与回味的余地。所谓“味外之旨”,不仅要求诗歌语句精美,而且要求在语言文字之外还要有更为耐人回味思考的东西。就是说不要停留在语言锤炼的表面,而是要寄余味于语言之外,刻画出鲜明可感的形象,寄寓着深厚蕴藉的情意,使读者把玩不已,回味不尽。

题目 韦勒克、沃伦关于评价文学的具体标准有那些内容? 答:
第一包容性或多样性。

第二连惯性。

第三建立在经验事实上的世界观。

题目 韦勒克、沃伦认为科学语言与文学语言有哪些区别? 答:
1.科学语言与文学语言 韦勒克、沃伦认为科学语言是“直指式的”:“它要求语言符号与指称对象一一吻合”,同时这种语言符号“完全是人为的”,它可以被相当的另一种符号所代源替;
以及它是“简捷明了的,即不假思索就可以告诉我们它百所指称的对象”。此外,“科学语言度趋向于使用类似数学或符号逻辑学那种标志系统”,即它追求成为一种“世界性的文字”。与科学语言比较起来,文学语言则显现出如下特点:
多歧义性。

表情意性。

符号自具意义。

2.日常语言相对于文学语言 日常语言相对于文学语言来说没有质的差异,但是在量的方面却显现出区别。知这个区别、主要有三点:
文学语言对于语源的发掘更加用心而有系统性。

文学语言的实用意义较为淡薄。

第三,文道学语言呈现的是虚构的、想象的世界。

题目 简要说明李渔的戏曲结构的四点具体主张? 答:
第一、“立主脑百” 第二、“减头绪” 第三、“脱窠臼” 第四、“密针线” 《现代货币金融学说》网络课答案 形考任务1 夏斌:四年货币超发63万亿 超前面59年总量
网易财经11月30日讯 由新京报主办的“2014中国青年经济学人”论坛近日在北京召开。国务院参事、国家经济战略研究院院长夏斌表示,我们剧烈的货币投放还在对当下的经济运行带来深刻的影响,如果以货币供应量M2来衡量,我们08年底货币供应量47.5万亿,2013年末110.6万亿,2009年到2013年货币供应高达63万亿,远远超过中国1949年开国以来到08年底59年的货币供应量,这么多的货币供应已经在各个行业、各个领域铺开了数以万计的投资,其中绝大多数项目还在建设中,还没有达到投资回报期。现在当国际需求萎缩,当中国经济增速下行,市场规模缩减、企业销售收入和利润减少,有些企业自然就还不起贷款,或者是本息,必然会产生一部分企业破产倒闭,这是自然的。如果不破产倒闭才是不符合市场经济的常理,同时只要有部分企业破产倒闭,就会开始引起银行对同类项目的谨慎放贷,或者同类企业本身也会减少新的投资,结果全社会的贷款规模会收缩。

  其效应在经过企业间上下游连续第发酵和传染,就有可能带来债务紧缩的逻辑性冲击,形成整个经济的内省收缩,产生新一轮企业的生存危机。其实这种状况我们从今年8月份的统计数据已经初步在表明,当时的社会供应和社会融资余额增速几乎没有变,但是工业增加值却降得吓人,已经降到了6.9,外国企业感到日子越来越难过,这种周期现象,这种周期理论指出的曾经有过度的货币供应引起的经济超级繁荣,最终必然是以经济的大增长和危机来收场,这才能开启新一轮的经济循环。

根据以上文字和你的理解,回答:增发货币,利大于弊还是弊大于利? 答:
货币超发,弊大于利 贸易确实能增加社会总财富,但增发货币并不能促进贸易,它促进的只是某些领域的贸易(因为社会资源更多的投入了这些领域),而以另一些领域的衰落为代价,总体来说不能带来财富的增加。比如,在不考虑其他因素的情况下,增发货币导致本国货币在国际上处于弱势地位,由此刺激了出口相关行业,却抑制了进口相关行业,此消彼长,很难说是促进了总贸易。商业周期的成因和经济危机的本源吧。你说的对,肯定不是所有企业都能还得了贷款。简单的说,泡沫吹的越大,到时候还不了贷款的企业就越多,泡沫破裂的时候响声也就越大。

通胀预期理论认为,从长期来看,人们认识到了通胀以后,就对它有预期,会修正自己的薪金需求,投资回报要求等等,同样企业也会修正它们的定价,银行修正借贷利息,因此通胀前期形成的劳动实际价格低,回报大的局面不复存在,所以失业率恢复到正常形态下,GDP增长率也恢复正常数值。

形考任务2 第一章 1936年以前的西方金融理论-章节测验 一、单选题(共7道,每题5分)
题目1 在直接影响物价水平的诸多因素当中,费雪认为最主要的一个因素是( )。

选择一项:
A. 存款通货的数量 B. 存款通货的流通速度 C. 货币的流通速度 D. 货币的数量 题目2 提出累积过程理论的经济学家是( )。

选择一项:
A. 马歇尔 B. 庞巴维克 C. 西尼尔 D. 维克塞尔 题目3 关于费雪方程式,下列正确的是( )。

选择一项:
A. 货币数量并不总是与物价同比例变动 B. 货币数量不会对方程式中其他因素产生影响 C. 物价水平受其他因素影响也影响其他因素 D. 货币数量与物价同比例变动 题目4 信用媒介论的主要代表人物是( )。

选择一项:
A. 费雪 B. 李嘉图 C. 亚当·斯密 D. 马歇尔 题目5 新剑桥学派认为在通货膨胀的传导过程中主要的传送带是( )。

选择一项:
A. 利率 B. 信贷量 C. 货币工资率 D. 失业率 题目6 新剑桥学派在诸多经济政策中把( )放在首要地位。

选择一项:
A. 收入政策 B. 金融政策 C. 社会政策 D. 财政政策 题目7 关于经济周期,维克塞尔认为( )。

选择一项:
A. 政府最好不干预经济 B. 市场利率与自然利率不一致造成经济波动 C. 只有新产金不断流入金库银行才能持续压低货币利率 D. 银行不可任意变动利率 二、多选题(共7道,每题5分)
题目8 属于近代货币数量说代表的经济学家是( )。

选择一项或多项:
A. 洛克 B. 甘末尔 C. 托马斯 D. 费雪 E. 李嘉图 题目9 关于费雪方程式,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 物价与货币流通数量成反比 B. 物价与货币流通数量成正比 C. 物价与货币流通速度成反比 D. 物价与商品量成反比 E. 物价与货币流通速度成正比 题目10 按剑桥方程式,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 现金余额增加,物价下跌 B. 现金余额增加,货币流通速度就加快 C. 现金余额增加,物价上涨 D. 现金余额增加,物价是否变化取决于货币数量是否变化 E. 现金余额增加,货币流通速度就减慢 题目11 .关于现金余额数量说,下列正确的是( )
选择一项或多项:
A. 从持币机会成本的角度,发展为货币需求决定理论 B. 从货币作为一种资产的角度,发展为货币需求分类理论 C. 从货币供求相互关系的角度,发展为货币供求均衡理论 D. 从货币对其持有者效用的角度,发展为一种货币需求动机理论 E. 它是现代货币需求理论的先驱 题目12 按新古典学派的均衡利息论,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 利率变动能使储蓄与投资趋于平衡 B. 储蓄与利率是正函数关系 C. 投资与利率是正函数关系 D. 投资与利率是反函数关系 E. 储蓄与利率是反函数关系 题目13 维克塞尔认为()
选择一项或多项:
A. 如果使货币中立,就对经济无影响 B. 如果使货币中立,能促使经济保持均衡 C. 货币和经济融为一体 D. 货币对经济有主动的影响 E. 货币是面纱 题目14 费雪认为下列哪些因素直接影响物价水平:( )。

选择一项或多项:
A. 存款通货的流通速度 B. 存款通货的数量 C. 货币的流通速度 D. 商品交易的数量 E. 货币的数量 三、判断题(共5道,每题6分)
题目15 费雪的交易方程式区分了通货和货币两个概念。( )
选择一项:
对 错 题目16 庇古的剑桥方程式强调货币的储藏手段职能。

( )
选择一项:
对 错 题目17 货币金属观认为生产只是创造财富的前提,流通才是财富的直接来源。( )
选择一项:
对 错 题目18 “节欲论”把利息看成是货币所有者为积累资本放弃当前消费而节欲的报酬。( )
选择一项:
对 错 题目19 “时差利息论”把利息看成是人们对商品在不同时期的不同评价而产生的价值差异。( )
选择一项:
对 错 第二章 凯恩斯的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每题5分,共8题,共40分)
题目1 凯恩斯认为( )是变动货币供应量最主要的方法。

选择一项:
A. 财政透支 B. 法定存款准备金率 C. 公开市场业务 D. 再贴现 题目2 凯恩斯认为与现行利率变动方向相反的是货币的( )需求。

选择一项:
A. 所有 B. 投机 C. 交易 D. 预防 题目3 凯恩斯认为货币交易需求的大小主要取决于( )。

选择一项:
A. 心理 B. 利率 C. 财富 D. 收入 题目4 凯恩斯认为在资本主义社会,储蓄与投资的主要关系是( )。

选择一项:
A. 储蓄大于投资 B. 不确定 C. 储蓄小于投资 D. 储蓄与投资一致 题目5 按凯恩斯的理论,下列正确的是( )。

选择一项:
A. 高利率会提高储蓄 B. 高利率是有效需求不足的重要因素 C. 高利率可以促进消费 D. 高利率会提高收入 题目6 按凯恩斯的理论,货币数量变动首先影响的是( )。

选择一项:
A. 物价 B. 货币流通速度 C. 实际贮藏的数量 D. 利率 题目7 凯恩斯认为有效需求的价格弹性( )。

选择一项:
A. 小于0 B. 大于1 C. 小于1 D. 等于1 题目8 按凯恩斯的理论,除了膨胀性的货币政策,主要靠( )支持赤字财政政策。

选择一项:
A. 减少补贴 B. 增加税收 C. 向中央银行借款 D. 发行公债 二、多选题(每题2分,共10题,共20分)
题目9 凯恩斯认为在( )等因素的作用下,投资需求不足。

选择一项或多项:
A. 资本边际效率递减 B. 边际储蓄倾向递减 C. 流动性陷阱 D. 流动偏好 E. 边际消费倾向递减 题目10 凯恩斯认为利率取决于( )。

选择一项或多项:
A. 货币数量 B. 流动偏好 C. 消费 D. 投资 E. 储蓄 题目11 凯恩斯认为货币的交易需求和预防需求主要受( )影响。

选择一项或多项:
A. 收入水平 B. 经济发展状况 C. 物价水平 D. 个人财富 E. 货币数量 题目12 凯恩斯认为经济体系中的决定因素有( )。

选择一项或多项:
A. 储蓄 B. 利率 C. 资本边际效率 D. 投资 E. 消费倾向 题目13 凯恩斯认为在货币量变动时影响物价弹性的因素有( )。

选择一项或多项:
A. 有效需求 B. 生产要素的差异 C. 生产报酬 D. 生产资源 E. 工资状况 题目14 凯恩斯认为刺激经济增长主要依靠( )。

选择一项或多项:
A. 汇率政策 B. 膨胀性的货币政策 C. 弹性的工资政策 D. 赤字财政政策 E. 稳健的货币政策 题目15 当出现利率刚性时,主要政策措施有( )。

选择一项或多项:
A. 紧缩性的货币政策 B. 扩张性的货币政策 C. 奖出限入的外贸政策 D. 扩张性的财政政策 E. 紧缩性的财政政策 题目16 凯恩斯认为可能引起货币量-物价传导机制栓塞的因素主要有( )。

选择一项或多项:
A. 生产资源的供给弹性 B. 投资乘数 C. 投资的替代弹性 D. 流动性陷阱 E. 投资的利率弹性 题目17 按凯恩斯的理论,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 货币需求不变,增加货币供应,则投资增加 B. 货币需求上升,如不增加货币供应,则投资减少 C. 货币需求上升,如不增加货币供应,则投资增加 D. 货币供应量变动首先影响的是利率 E. 货币需求不变,增加货币供应,则投资减少 题目18 按凯恩斯的理论,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 地租影响产品价格 B. 一般物价水平取决于工资单位和就业量 C. 利息影响产品价格 D. 生产规模影响产品价格 E. 工资影响产品价格 三、判断题(每题5分,共8题,共40分)
题目19 凯恩斯就业理论的逻辑起点是货币需求三动机原理。()
选择一项:
对 错 题目20 凯恩斯认为货币具有周转灵活性的特征,但保藏费用过高。()
选择一项:
对 错 题目21 凯恩斯认为利率对货币交易需求和预防需求的影响很小。()
选择一项:
对 错 题目22 凯恩斯认为货币的预防动机主要受心理因素影响。( )
选择一项:
对 错 题目23 凯恩斯认为储蓄和贮钱是不同的两个概念。( )
选择一项:
对 错 题目24 凯恩斯认为利息是储蓄的报酬。( )
选择一项:
对 错 题目25 凯恩斯认为物价与货币数量同比例增加。( )
选择一项:
对 错 题目26 凯恩斯认为货币供应是中央银行控制的外生变量。( )
选择一项:
对 错 第三章 新剑桥学派的货币金融学说-章节测验 单项选择题 题目1 文特劳布认为货币需求的产出流量动机由( )决定。

选择一项:
A. 资本所有者的行为 B. 居民的行为 C. 劳动者的行为 D. 企业的行为 题目2 文特劳布认为当货币向商业性流通转移时影响的是( )。

选择一项:
A. 货币量 B. 汇率 C. 物价 D. 利率 题目3 文特劳布的货币需求七动机中凯恩斯没有分析过的是( )。

选择一项:
A. 政府需求扩张动机 B. 金融流量动机 C. 产出流量动机 D. 弥补通货膨胀损失的动机 题目4 新剑桥学派认为借贷资金供给曲线与利率呈( )变动关系。

选择一项:
A. 反向 B. 不规则 C. 同向 D. 不相关 题目5 新剑桥学派认为在通货膨胀的传导过程中主要的传送带是( )。

选择一项:
A. 货币工资率 B. 失业率 C. 利率 D. 信贷量 题目6 新剑桥学派在诸多经济政策中把( )放在首要地位。

选择一项:
A. 收入政策 B. 金融政策 C. 财政政策 D. 社会政策 多项选择题 题目7 新剑桥学派提出因所有制和历史因素造成的国民收入在社会上各阶级之间的分配失调是资本主义的病根所在。( )
选择一项或多项:
A. 还款和资本化融资动机 B. 产出流量动机 C. 预防和投机动机 D. 货币—工资动机 E. 金融流量动机 题目8 新剑桥学派认为借贷资金的需求主要来源于( )。

选择一项或多项:
A. 新增的窖藏现金量 B. 当前储蓄 C. 当前投资 D. 出售固定资产的收入 E. 固定资产的重置与更新 题目9 新剑桥学派认为采用紧缩货币、压低就业量的政策的结果是( )。

选择一项或多项:
A. 降低了物价 B. 压低了就业 C. 提高了利率 D. 刺激了经济增长 E. 减少了投资 题目10 新剑桥学派在经济理论上的突出特点是( )。

选择一项或多项:
A. 特别重视收入分配问题 B. 在分析方法上采用历史观 C. 特别重视物价问题 D. 特别重视货币问题 E. 在分析方法上采用均衡观 题目11 新剑桥学派认为中央银行控制货币供应量的能力有限,因为( )。

选择一项或多项:
A. 存在非银行金融机构 B. 货币供应量是内生变量 C. 票据流通可以增加货币供应 D. 银行体系会想方设法逃避中央银行控制 E. 中央银行不独立于政府 判断题 题目12 新剑桥学派提出因所有制和历史因素造成的国民收入在社会上各阶级之间的分配失调是资本主义的病根所在。( )
选择一项:
对 错 题目13 文特劳布认为货币在商业性流通和金融性流通之间发生转移会影响两个市场的价格。( )
选择一项:
对 错 题目14 文特劳布认为权力性货币需求形成财政性货币流通。( )
选择一项:
对 错 题目15 新剑桥学派认为出售固定资产的收入形成当前储蓄。( )
选择一项:
对 错 题目16 按资金借贷论的观点,市场利率是实物市场和货币市场均衡时的利率。( )
选择一项:
对 错 题目17 新剑桥学派认为货币工资、直接成本、物价的螺旋上升是通货膨胀持续存在的主要原因。()
选择一项:
对 错 题目18 新剑桥学派认为通货膨胀有利于经济力量强大的集团。( )
选择一项:
对 错 题目19 新剑桥学派认为通货膨胀容易形成外贸逆差。( )
选择一项:
对 错 题目20 新剑桥学派认为在实施社会政策的手段上,财政手段和金融手段同等重要。( )
选择一项:
对 错 第四章 新古典综合学派的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每题4分,共24分)
题目1 乘数的概念最早由( )提出。

选择一项:
A. 卡恩 B. 凯恩斯 C. 汉森 D. 索洛 题目2 托宾认为货币投机需求与利率之间存在( )关系。

选择一项:
A. 不确定 B. 相等 C. 反向变动 D. 同向变动 题目3 平方根定律认为当利率上升时,现金存货余额( )。

选择一项:
A. 不确定 B. 上升 C. 不变 D. 下降 题目4 在凯恩斯区域,政府主要通过( )达到目标。

选择一项:
A. 货币政策 B. 物价政策 C. 收入政策 D. 财政政策 题目5 债券的违约风险与利率是( )变动的。

选择一项:
A. 同步 B. 不确定 C. 同方向 D. 反方向 题目6 根据储蓄生命周期理论,储蓄主要取决于( )。

选择一项:
A. 终生收入 B. 收入 C. 当前收入 D. 利率 二、多选题(每题4分,共20分)
题目7 “新古典综合”主要是( )的结合。

选择一项或多项:
A. 维克塞尔的累积过程理论 B. 凯恩斯的宏观经济理论 C. 新剑桥学派理论 D. 新古典学派的微观理论 E. 新凯恩斯主义经济学派理论 题目8 惠伦认为决定预防性货币需求的因素是( )。

选择一项或多项:
A. 持币成本 B. 收入状况 C. 社会保障体系 D. 人们的心理 E. 支出状况 题目9 新古典综合派的复杂货币乘数模型里( )对货币供应量起决定性作用。

选择一项或多项:
A. 商业银行的经营决策 B. 利率的变化 C. 公众对各种金融资产的偏好程度 D. 收入水平的变化 E. 中央银行政策 题目10 根据生命周期理论,影响个人储蓄行为的因素主要有( )。

选择一项或多项:
A. 家庭规模 B. 工作期和退休期的长短 C. 个人收入的生命周期 D. 流动性抑制 E. 对将来的考虑 题目11 新古典综合派提出的抑制通货膨胀的政策主张主要有( )。

选择一项或多项:
A. 汇率政策 B. 货币政策 C. 收入政策 D. 人力政策 E. 财政政策 三、判断题(每题4分,共36分)
题目12 鲍莫尔认为在企业最适度现金余额的决定中,有着规模经济的规律在起作用。( )
选择一项:
对 错 题目13 惠伦认为非流动性成本比较高。( )
选择一项:
对 错 题目14 传统的货币供给理论认为只有商业银行才能创造存款货币。( )
选择一项:
对 错 题目15 资产组合理论认为风险和收益是同方向变化、同步消长的。( )
选择一项:
对 错 题目16 新古典综合派认为财政政策和货币政策的配合必须是同方向的。( )
选择一项:
对 错 题目17 当利率和收入水平都很低时,货币政策效果不大。

( )
选择一项:
对 错 题目18 根据储蓄生命周期理论,一个国家的储蓄率完全与它的人均收入无关。( )
选择一项:
对 错 题目19 纯预期理论把当前对未来利率的预期作为决定未来利率期限结构的关键因素。( )
选择一项:
对 错 题目20 国家债券利率和企业债券利率之间的差额不仅反映了违约风险,还反映了流动性风险。( )
选择一项:
对 错 第五章 新凯恩斯主义经济学派的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每小题4分,共5道题,共20分)
题目1 新凯恩斯主义学派以()弥补原凯恩斯主义的缺陷。

选择一项:
A. 从微观角度说明宏观经济政策 B. 从微观角度解释微观主体行为 C. 从宏观角度说明微观主体行为 D. 从宏观角度解释宏观经济政策 题目2 新凯恩斯主义学派认为在不完全的信贷市场上,可以利用()作为检测机制。

选择一项:
A. 利率的选择效应 B. 利率的激励效应 C. 利率的反向选择效应 D. 利率的正向选择效应 题目3 按效率工资论,下列正确的是()。

选择一项:
A. 提高工资水平,不一定会提高平均效率 B. 工资水平只要不为零,总能雇佣到一定数量的工人 C. 降低工资水平,不一定会降低平均效率 D. 工资增加对平均效率的影响是递减的 题目4 不完全信息的信贷市场通常是在( )的作用下达到均衡。

选择一项:
A. 利率和配给 B. 政府干预 C. 利率 D. 利率和政府干预 题目5 关于失业滞后论,下列正确的是()。

选择一项:
A. 当经济中没有货币冲击时,经济会回归到固有的均衡就业水平 B. 当企业追求利润最大化的经济行为下,市场会出现非自愿失业 C. 强调企业在就业中的力量 D. 当失业存在,企业会用低工资失业工人来替代高工资就业工人 二、多选题(每小题4分,共5道题,共20分)
题目6 解释工资粘性的是()。

选择一项或多项:
A. 效率工资论 B. 交错价格调整论 C. 菜单成本说 D. 合同的交错签订 E. 集体谈判理论 题目7 解释价格粘性的是()。

选择一项或多项:
A. 效率工资论 B. 集体谈判理论 C. 合同的交错签订 D. 菜单成本说 E. 交错价格调整论 题目8 按交错合同论,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 一个社会中所有的劳动合同交错签订 B. 交错合同使货币非中性 C. 中央银行调整货币量时所有工人的工资都要调整 D. 一个社会中所有的定货合同交错签订 E. 中央银行调整货币量会影响所有的实际工资 题目9 按新凯恩斯学派利率理论,下列正确的是()。

选择一项或多项:
A. 造成资源配置失调 B. 理性的银行一定按市场利率贷款 C. 当资金需求大于供给时,市场利率高于银行最优利率 D. 当资金需求大于供给时,市场利率等于银行最优利率 E. 当资金需求大于供给时,市场利率低于银行最优利率 题目10 关于新凯恩斯主义的信贷政策主张,下列正确的是()。

选择一项或多项:
A. 在政府担保的情况下,市场利率变为无风险利率 B. 政府可以提供小额信贷补贴,以降低市场利率 C. 政府应该干预信贷市场,以实现市场效率最优 D. 在政府担保的情况下,市场利率变为无风险利率 E. 政府不应干涉信贷市场,而是通过信贷配给达到市场均衡 三、判断题(每小题4分,共5道题,共20分)
题目11 新凯恩斯主义经济学派的主要贡献在于力图为原凯恩斯主义的宏观经济政策补充宏观理论基础。()
选择一项:
对 错 题目12 银行最优利率就是信贷市场出清时的均衡利率。()
选择一项:
对 错 题目13 信贷市场出现配给,是国家干预的产物。()
选择一项:
对 错 题目14 按新凯恩斯主义学派的观点,中央银行货币政策的重心不应唯一定位在利率指标上。( )
选择一项:
对 错 题目15 新凯恩斯学派认为当实际就业率偏离均衡就业率时,市场机制不会驱动就业率再回到均衡就业时的水平。( )
选择一项:
对 错 第六章 哈耶克的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每小题6分,共5道题,共30分)
题目1 被新奥国学派、伦敦学派、芝加哥学派、弗莱堡学派推为代表人物的经济学家是( )。

选择一项:
A. 哈耶克 B. 萨缪尔森 C. 弗里德曼 D. 凯恩斯 题目2 关于中立货币的条件,下列正确的是( )。

选择一项:
A. 哈耶克认为保持货币中立的条件是货币供应的总流量不变 B. 哈耶克认为保持货币中立的条件是市场利率与自然利率相等 C. 哈耶克与维克塞尔在这方面是一致的 D. 哈耶克认为变动货币供应量若对一般物价没有影响,则对商品相对价格没有影响 题目3 哈耶克认为货币制度改革的最好办法是( )。

选择一项:
A. 中央银行独立于政府 B. 统一区域货币 C. 金本位 D. 由私人银行发行货币 题目4 哈耶克认为通货膨胀最严重的后果是( )。

选择一项:
A. 市场机制破坏 B. 物价上涨 C. 社会动荡 D. 人心不安 题目5 哈耶克认为根治通货膨胀的措施是( )。

选择一项:
A. 放任不管直到经济瓦解 B. 对工资和物价加以管制 C. 促进出口 D. 停止货币数量增长 二、单选题(每小题6分,共5道题,共30分)
题目6 哈耶克认为静态的均衡经济是以下比例的相等( )。

选择一项或多项:
A. 用于购买消费品的货币量和购买资本品的货币量的比例 B. 消费品需求量和资本品需求量的比例 C. 货币供应量和货币需求量的比例 D. 投资和储蓄的比例 E. 周期内所生产的消费品量与资本量的比例 题目7 关于经济危机,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 凯恩斯认为原因在于需求不足 B. 哈耶克认为原因在于资本供给不足 C. 凯恩斯认为解决办法是采用膨胀性的财政货币政策 D. 哈耶克认为解决办法是采用紧缩性的货币政策 E. 哈耶克认为在危机阶段也要无为而治 题目8 哈耶克认为货币的具体用途有( )。

选择一项或多项:
A. 一般等价物 B. 用于购买 C. 作为储备 D. 核算单位 E. 延期支付的标准 题目9 哈耶克认为通货膨胀的后果表现在( )。

选择一项或多项:
A. 造成资源配置失调 B. 扰乱工资体系 C. 错误引导劳工 D. 破坏市场机制 E. 经常引发政治动乱甚至革命 题目10 关于哈耶克的通货膨胀理论,下列正确的是( )。

选择一项或多项:
A. 可以通过通货膨胀解决失业问题 B. 通货膨胀是失业增加的原因 C. 通货膨胀是失业的结果 D. 失业可以加剧通货膨胀 E. 劳工在部门之间的转移可以缓解失业矛盾 三、判断题(每小题5分,共8道题,共40分)
题目11 哈耶克同意弗里德曼在货币数量论基础上提出的单一规则。( )
选择一项:
对 错 题目12 哈耶克不同意弗莱堡学派主张的社会市场经济模式。( )
选择一项:
对 错 题目13 哈耶克反对通过减税的办法刺激供给。( )
选择一项:
对 错 题目14 在人们处于强迫性节约的状态下,经济不能维持均衡。( )
选择一项:
对 错 题目15 哈耶克认为按人们的自愿储蓄扩张生产,如果生产结构发生变化则经济均衡的稳定趋势将改变。( )
选择一项:
对 错 题目16 哈耶克认为对于通货来说最重要的是由谁来发行。( )
选择一项:
对 错 题目17 哈耶克认为成本推动并不能造成通货膨胀。( )
选择一项:
对 错 题目18 哈耶克的货币非国家化设想只会是一种幻想。( )
选择一项:
对 错 形考任务3   中国经济网北京2月29日讯 中国人民银行决定,自2016年3月1日起,普遍下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,以保持金融体系流动性合理充裕,引导货币信贷平稳适度增长,为供给侧结构性改革营造适宜的货币金融环境。

  对此,多名专家、学者进行解读。有分析称,预测释放流动性7000亿左右,对股市形成正面维稳作用,未来还有降准降息预期,有利于市场最终在2638点附近形成双底,推动3月大逆转行情。另有专家表示,降准是重大利好消息,有利于稳定股市、楼市,利于货币宽松政策的持续。

  【作业要求】 根据以上文字和你的理解,回答:货币政策的目标是什么?应如何来确定适合一国经济发展的货币政策目标?(回答不少于300字。)
答:货币政策是指政府或中央银行为影响经济活动所采取的措施,尤指控制货币供给以及调控利率的各项措施。用以达到特定或维持政策目标——比如,抑制通胀、实现完全就业或经济增长。包括信贷政策、利率政策和外汇政策。

根据对总产出的影响方面,可把货币政策分为两类:扩张性货币政策(积极货币政策)和紧缩性货币政策(稳健货币政策)。在经济萧条时,中央银行采取措施降低利率,由此引起货币供给增加,刺激投资和净出口,增加总需求,称为扩张性货币政策。反之,经济过热、通货膨胀率太高时,中央银行采取一系列措施减少货币供给,以提高利率、抑制投资和消费,使总产出减少或放慢增长速度,使物价水平控制在合理水平,称为紧缩性货币政策。

存款准备金:
存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款,中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。

这一部分是一个风险准备金,是不能够用于发放贷款的。这个比例越高,执行的紧缩政策力度越大。

最简单的说,就是各家银行需要交给人民银行保管的一部分押金,用以保证将来居民的提款,而如果押金交的比以前多了,那么银行可以用于自己往外贷款的资金就减少了。

形考任务4 第七章 弗莱堡学派-章节测验 一、单选题(每小题2分,共6道题,共18分)
题目1 弗莱堡学派认为,最为理想的社会发展道路是()。

选择一项:
A. 自由放任的市场经济 B. 社会市场经济模式 C. 计划经济 D. 社会主义市场经济 题目2 弗莱堡学派认为,对于整个社会而言最优的筹资方式是()。

选择一项:
A. 发行债券 B. 银行贷款 C. 发行人民股票 D. 增发货币 题目3 在弗莱堡学派看来,确定货币供应增长率的主要依据是()。

选择一项:
A. 潜在的社会生产能力增长率 B. 已实现的社会生产能力增长率 C. 预期的社会生产能力增长率 D. 当年可能的社会生产能力增长率 题目4 弗莱堡学派认为,最适合作为中央银行货币供应控制指标是()。

选择一项:
A. 现金 B. M1 C. M2 D. M3 题目5 根据弗莱堡学派的观点,中央银行货币政策的目标应该是()。

选择一项:
A. 经济增长 B. 充分就业 C. 稳定货币 D. 国际收支平衡 题目6 弗莱堡学派认为,进行金融控制的首要任务是()。

选择一项:
A. 防范金融风险 B. 实现公布的货币供应目标 C. 规范金融业的竞争 D. 增强政府的宏观经济调控能力 二、多选题(每小题2分,共11道题,共33分)
题目7 弗莱堡学派认为,在社会市场经济秩序下,可取的筹集资金的方式主要有()。

选择一项或多项:
A. 通过银行信贷筹集资金 B. 提高物价的方法筹集资金 C. 政府增发货币 D. 政府增加税收 E. 发行有价证券筹集资金 题目8 下面关于弗莱堡学派货币供应原则的论述,正确的有()。

选择一项或多项:
A. 货币供应的总原则是为经济发展提供足够多的货币 B. 货币供应的总原则是保证币值稳定 C. 从理论上来说,实行“商品本位制”是确保币值稳定的最佳方案 D. 货币供应的一条具体原则是保持商品追逐货币,因此,要尽量减少货币量 E. 货币供应的一条具体原则是货币供应与社会生产能力相适应 题目9 在弗莱堡学派的理论当中,中央银行货币量是货币政策的重要控制指标,它包括()。

选择一项或多项:
A. 非银行部门的现金总量 B. 现金总量 C. 超额存款准备金 D. 法定存款准备金 E. 银行持有的短期国债 题目10 弗莱堡学派认为,金融控制的重点应该在货币供应上,包括()。

选择一项或多项:
A. 金融资产总规模 B. 货币供应量 C. 通货 D. 信贷总额 E. 利率水平 题目11 在弗莱堡学派对货币层次的划分当中,M2包括()。

选择一项或多项:
A. 现金 B. 外币存款 C. 国内储蓄存款 D. 国内银行机构的活期存款 E. 四年以下国内银行机构的定期存款 题目12 根据弗莱堡学派,金融控制中利率手段的主要对象是()。

选择一项或多项:
A. 再贴现率 B. 贷款利率 C. 短期放款利率 D. 同业拆借利率 E. 证券回购协议利率 题目13 弗莱堡学派认为,在确定合适的货币供应增长率时,应该考虑的因素主要有()。

选择一项或多项:
A. 已实现的社会生产能力增长率 B. 当年可能的社会生产能力增长率 C. 潜在社会生产能力增长率 D. 预期的社会生产能力增长率 E. 可承受的通货膨胀(紧缩)率 题目14 弗莱堡学派金融控制的流动性手段主要包括()。

选择一项或多项:
A. 调整法定准备金率 B. 改变再贴现的最高限额 C. 直接信用控制 D. 调整证券回购协议利率 E. 公开市场操作 题目15 弗莱堡学派认为,人民股票这种筹资方式的优越性体现在()。

选择一项或多项:
A. 购买人民股票是个人的最优储蓄形式 B. 对于企业而言,发行人民股票可以降低筹资成本 C. 企业发行人民股票可以改善劳资关系 D. 通过发行人民股票,可以顺利实现国有企业私有化和财富的公平分配 E. 发行人民股票是筹集国家资金的有效手段 三、判断题(每小题2分,共12道题,共36分)
题目16 相对于哈耶克,弗莱堡学派的经济学家更相信政府应该在市场经济中发挥积极的作用。

选择一项:
对 错 题目17 弗莱堡学派认为,在社会市场经济中,三种主要的筹资方式有:通过自由市场筹集资金、通过提高物价的办法筹集资金、政府通过增发货币和增加税收的方法筹集资金,这三种方法都是可取的。

选择一项:
对 错 题目18 弗莱堡学派认为,货币稳定是社会市场经济正常运转的前提条件。

选择一项:
对 错 题目19 在弗莱堡学派看来,只有稳定币值才能稳定物价、稳定市场、稳定经济,所以要稳定币值就应该严格控制货币供应量的增长,将其控制在最低限度。

选择一项:
对 错 题目20 “商品货币本位制”作为弗莱堡学派的一个重要的理论观点,其现实应用性为所有的弗莱堡学派经济学家所认同。

选择一项:
对 错 题目21 弗莱堡学派认为,由于货币稳定和物价稳定是密切相关的,因此,可以通过控制物价的方法来达到稳定货币的目的。

选择一项:
对 错 题目22 在通货膨胀和经济增长的关系上,弗莱堡学派反对凯恩斯主义关于以通货膨胀刺激经济增长的主张。

选择一项:
对 错 题目23 弗莱堡学派认为,稳定币值是货币政策的首要目标,因此,在确定货币供应增长率时,在潜在的社会生产能力增长率的基础上加上可承受的通货膨胀率是不可取的做法,因为这样有纵容通货膨胀之嫌。

选择一项:
对 错 题目24 弗莱堡学派认为,在确定货币供应的增长率时,应当以当年可能的社会生产能力的增长率为主要依据。

选择一项:
对 错 题目25 弗莱堡认为,金融控制的重点应该放在信贷规模上面。

选择一项:
对 错 第八章 瑞典学派的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每小题2分,共11道题,共22分)
题目1 瑞典学派认为,政府为增加公共开支筹资的最佳渠道是()。

选择一项:
A. 发行国债 B. 通货膨胀 C. 增加税收 D. 发行货币 题目2 在信奉经济自由主义的经济学派当中,主张用利率作为货币政策中介指标的学派是( )。

选择一项:
A. 弗莱堡学派 B. 瑞典学派 C. 供给学派 D. 合理预期学派 题目3 北欧学派关于开放型小国通货膨胀的研究着重考察的是()因素。

选择一项:
A. 结构方面 B. 需求方面 C. 供给方面 D. 货币方面 题目4 瑞典学派货币金融理论的最大特点在于,( )始终是该学派理论分析的核心。

选择一项:
A. 利率 B. 货币供应量 C. 汇率 D. 税率 题目5 在北欧模型中,一般来说不属于开放经济部门的行业是( )。

选择一项:
A. 运输业 B. 农业 C. 建筑业 D. 制造业 题目6 瑞典学派针对开放型经济小国通货膨胀的特征,提出的主要治理对策是( )。

选择一项:
A. 限制收入增长 B. 实行全盘指数化 C. 实行单一规则 D. 扩大生产规模 题目7 在北欧模型中,不直接影响开放型经济小国通货膨胀率的因素是()。

选择一项:
A. 非开放部门通货膨胀率 B. 非开放部门劳动生产率增长率 C. 开放部门劳动生产率增长率 D. 世界市场通货膨胀率 题目8 瑞典学派货币金融学说的主要研究对象是()。

选择一项:
A. 封闭经济的大型国家 B. 开放经济的小型国家 C. 开放经济的大型国家 D. 封闭经济的小型国家 题目9 属于瑞典学派的通货膨胀理论是()。

选择一项:
A. 预期通货膨胀理论 B. 全球通货膨胀理论 C. 需求拉动型通货膨胀理论币 D. 成本推动型通货膨胀理论 题目10 在物价的影响因素上,瑞典学派认为( )。

选择一项:
A. 物价的波动与利率的变化密切相关 B. 货币供应量的变化会直接导致物价变动 C. 利率对物价的影响是直接的,不需要经过中间的传导过程的 D. 利率的变动能迅速的反映到物价的变动上 二、多选题(每小题3分,共10道题,共30分)
题目11 根据北欧模型,决定经济开放型小国通货膨胀率的主要因素有()。

选择一项或多项:
A. 本国开放部门劳动生产率增长率 B. 本国非开放部门劳动生产率增长率 C. 本国三大产业之间的结构 D. 本国开放部门与非开放部门之间的结构 E. 世界通货膨胀率 题目12 瑞典学派认为,利率要对物价产生影响,其前提条件是()。

选择一项或多项:
A. 合理预期的存在 B. 货币流量不变 C. 失业率等于自然失业率 D. 人们预期的滞后性和不完全性 E. 存在着闲置或同质的生产资源 题目13 根据瑞典学派的理论,通货膨胀的国际传递途径主要有( )。

选择一项或多项:
A. 预期传递 B. 需求传递 C. 货币传递 D. 部门传递 E. 价格传递 题目14 对于一个经济开放型小国来说,治理通货膨胀的有效方法是()。

选择一项或多项:
A. 重视人力政策 B. 实行“单一规则”,控制货币供应量 C. 实行全盘指数化经济政策 D. 限制非开放部门的发展,鼓励开放部门经济发展 E. 采取限制工资增长率的收入政策 题目15 导致全球通货膨胀的因素是多方面的,瑞典学派认为,这些因素主要包括()。

选择一项或多项:
A. 各国资源利用状况 B. 全球货币存量 C. 公众的心理预期 D. 产品和劳务的需求组合 E. 成本推动因素 题目16 根据瑞典学派的利率理论,金融机构对利率变动的反应主要体现在下面哪些方面。()
选择一项或多项:
A. 资产调整反应 B. 替代反应 C. 期待反应 D. 流动性反应 E. 财富反应 题目17 下面关于瑞典学派利率理论的论述,错误的是()。

选择一项或多项:
A. 利率对一国经济的开放部门和非开放部门都有重要影响 B. 利率对物价的影响不是直达的,它需要一个相对复杂的传导过程 C. 货币政策的重点不应该是利率,而是货币供应量 D. 传统利率理论的一个重大缺陷是忽略了利率对金融机构的影响 E. 利率的变化能够直接影响物价水平 题目18 利率在货币政策中重要作用的经济学派有()。

选择一项或多项:
A. 瑞典学派 B. 弗莱堡学派 C. 凯恩斯学派 D. 合理预期学派 E. 货币学派 三、判断题(每小题3分,共8道题,共24分)
题目19 瑞典学派的主要研究对象是开放型的经济大国。( )
选择一项:
对 错 题目20 瑞典学派认为,货币政策的重点应该放在对利率的调节上,通过调节利率来影响国民经济的运行。()
选择一项:
对 错 题目21 物价的影响因素上,瑞典学派同货币学派一样,认为物价的波动是与货币量直接相连的。()
选择一项:
对 错 题目22 凯恩斯学派一样,瑞典学派认为,居民的储蓄主要受可支配收入的影响,而与利率水平的高低没有太直接的关系。( )
选择一项:
对 错 题目23 瑞典学派认为,利率对国际经济活动的影响主要体现在资本的输出输入上,而它对进出口的影响则不那么明显。()
选择一项:
对 错 题目24 瑞典学派利率理论区别于以往利率理论的一个明显特征是:它不仅重视借款人和储蓄人对利率的反应,还着重分析了利率对金融机构行为的影响。()
选择一项:
对 错 题目25 瑞典学派认为,在浮动汇率制度下,通货膨胀的国际传递有价格传递、部门传递、需求传递、货币传递和预期传递等五种主要的途径。()
选择一项:
对 错 题目26 在瑞典学派的利率理论中,说明金融机构利率弹性的出发点是政府债券利率和企业贷款利率之间的不一致性。()
选择一项:
对 错 第九章 货币学派的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每小题2分,共10道题,共20分)
题目1 货币学派的理论基础是()。

选择一项:
A. 货币面纱说 B. 萨伊定律 C. 货币面纱说 D. 货币数量说 题目2 弗里德曼认为,在选择合适的货币层次来充当货币政策中介指标时,最优的选择应该是()。

选择一项:
A. M3 B. M0 C. M1 D. M2 题目3 货币学派认为,影响货币总需求的主要因素是()。

选择一项:
A. 只有利率 B. 流动性偏好 C. 收入和利率 D. 只有收入 题目4 弗里德曼的货币需求函数强调的是()。

选择一项:
A. 汇率的主导作用 B. 人力资本的影响 C. 利率的主导作用 D. 永恒收入的影响 题目5 弗里德曼的货币需求函数式是()
选择一项:
A. Md/P=f(Yp,W;
rm,rb,re,1/p*dp/dt;
U)
B. Md=L1(y)+L2(i)
C. M′d'=n'+p'+v' D. PT/V=Md 题目6 货币学派由稳定的货币需求函数推导出,货币政策应该是()。

选择一项:
A. 单一规则 B. 适度从宽 C. 相机抉择 D. 适度从紧 题目7 在弗里德曼的货币需求函数中,与货币需求呈同方向变动关系的是()。

选择一项:
A. 人力财富占总财富的比重 B. 永恒收入 C. 预期的商品价格变动率 D. 预期的固定收益报酬率 题目8 弗里德曼的货币需求函数 M/P=f(Y,W;
rm,rb,re,1/p*dp/dt;
U)中,Y代表( )。

选择一项:
A. 流动性效用 B. 机会成本 C. 永恒收入 D. 物价变动率 题目9 货币学派认为,货币政策中介指标应该是()。

选择一项:
A. 基础货币 B. 汇率 C. 货币供应量 D. 利率 题目10 下面关于货币学派货币供应理论的论述,错误的是()。

选择一项:
A. 中央银行对货币供应的控制力很弱 B. 中央银行改变货币供应量通常是通过改变高能货币的数量来实现 C. 货币供应量是个外生变量 D. 商业银行和公众的行为选择对货币供应量有一定的影响 二、多选题(每小题3分,共8道题,共24分)
题目11 下面关于货币学派的理论及政策主张的论述,正确的是()。

选择一项或多项:
A. 无论是在短期还是在长期,货币都是中性的 B. 温和的通货膨胀可以长期对经济增长发挥促进作用 C. 货币供求失衡的原因主要来自于供给方 D. 货币政策的首要任务在于稳定币值 E. 货币流动速度是个恒定不变的常数 题目12 在弗里德曼的货币需求函数中,与货币需求成正比的有()。

选择一项或多项:
A. 永恒收入 B. 预期的非固定收益的报酬率 C. 债券利率 D. 非人力财富占总财富的比率 E. 流动性效用的大小 题目13 根据卡甘的货币供给模型,与货币供应量成反比的变量是()。

选择一项或多项:
A. 通货比率(通货与存款之比)
B. 准备金——存款比率 C. 高能货币 D. 存款准备金率 E. 货币乘数 题目14 弗里德曼认为,导致货币量过多的直接原因有()。

选择一项或多项:
A. 政府推行充分就业的政策 B. 国民生产总值下降 C. 政府开支增加 D. 中央银行实行错误的货币政策 E. 货币需求下降 题目15 弗里德曼反对以利率作为货币政策中介指标的主要理由有()。

选择一项或多项:
A. 利率与中央银行货币政策操作之间的联系具有不确定性 B. 利率是内生变量 C. 关于利率变动的数据难以及时获得 D. 利率与最终经济变量之间的关系不稳定 E. 中央银行难以有效控制利率水平 题目16 弗里德曼的货币供应决定模型中,决定货币供应量的因素主要有()。

选择一项或多项:
A. 商业银行的存款与准备金之比 B. 信贷总量 C. 商业银行存款与公众持有的通货之比 D. 短期国债 E. 高能货币 题目17 在弗里德曼的货币需求函数中,持有货币的机会成本包括()。

选择一项或多项:
A. 贷款利率 B. 预期的投资收益率 C. 预期的非固定收益的报酬率 D. 预期的商品价格变动率 E. 预期固定收益的报酬率 题目18 货币学派与凯恩斯在货币传导机制上的主要分歧有()。

选择一项或多项:
A. 前者认为货币在短期也是中性的,不会对实际经济变量产生影响 B. 货币学派认为货币在长期是中性的,凯恩斯学派认为货币在长期也是非中性的 C. 货币学派认为传导可以在货币市场和商品市场同时进行,凯恩斯认为传导渠道主要是货币市场 D. 货币学派认为传导过程中起主要作用的是收入支出,凯恩斯则强调利率在整个传导机制中的核心作用 E. 货币学派认为传导的最终效果是物价的普遍上涨,凯恩斯认为最终能实现产出的真实增加 三、判断题(每小题2分,共11道题,共20分)
题目19 货币学派旗帜鲜明地反对任何形式国家干预,认为政府不应该对经济运行有任何干预,包括货币。

选择一项:
对 错 题目20 弗里德曼认为,货币数量说首先应该是一个货币需求理论,是明确货币需求由何种因素决定的理论。

选择一项:
对 错 题目21 弗里德曼否认在失业和通货膨胀之间存在着一种替代关系。()
选择一项:
对 错 题目22 弗里德曼的通货膨胀定义是“引起物价普遍上涨的一种货币现象”。( 选择一项:
对 错 题目23 货币学派的理论基础是货币数量说,而且弗里德曼认为近代货币数量说的两种理论——交易方程式和剑桥方程式中,前者更为可取。()
选择一项:
对 错 题目24 作为与凯恩斯学派针锋相对的一个经济学流派,货币学派的货币理论全盘否定了凯恩斯的货币理论。

选择一项:
对 错 题目25 弗里德曼认为凯恩斯把货币流通速度看成是极不稳定的是错误的,认为它应该是个稳定的常数。()
选择一项:
对 错 题目26 货币面纱观是货币学派的理论基础。()
选择一项:
对 错 题目27 货币学派政策建议的理论基础和分析依据是稳定的货币需求函数。()
选择一项:
对 错 第十章 供给学派的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每小题2分,共8道题,共16分)
题目1 供给学派认为,在所有刺激投资的因素中,最为重要、最为有效的因素是( )。

选择一项:
A. 利率 B. 资本品价格 C. 预期受益 D. 税率 题目2 供给学派通货膨胀理论的一个突出特点在于,它对于通货膨胀的研究是从( )的角度展开的。

选择一项:
A. 供给 B. 需求 C. 货币 D. 结构 题目3 提出“拉弗曲线”的经济学派是( )。

选择一项:
A. 弗莱堡学派 B. 统一区域货币 C. 货币学派 D. 供给学派 题目4 在供给学派看来,控制通货膨胀的治本之方在于( )。

选择一项:
A. 降低税率 B. 限制货币发行 C. 增加生产和供给 D. 削减政府开支,平衡预算 题目5 供给学派认为,造成通货膨胀的根本原因在于( )。

选择一项:
A. 供给不足 B. 需求过剩 C. 货币供应过多 D. 结构性失衡 题目6 供给学派理论最大的特点是( )。

选择一项:
A. 主张控制货币,反对通货膨胀 B. 强调经济当中的供给因素 C. 将减税作为其政策主张的中心 D. 力主市场经济,反对政府干预 题目7 下面陈述中,不属于供给学派政策主张的有( )。

选择一项:
A. 减税政策存在着时滞效应,其有利于储蓄和投资的反应在短时间内不可能非常显著,需要耐心的等待 B. 控制通货膨胀需要从供给和需求两个方面同时入手 C. 高税率是导致美国陷入“滞胀”泥潭的重要因素 D. “单一规则”是进行货币限制的有效手段 题目8 供给学派认为,要实行货币限制,从理论上来说最有效的方法是( )。

选择一项:
A. 采用“单一规则 B. 恢复金本位制 C. 增强中央银行独立性 D. 明确中央银行的货币政策目标 二、多选题(每小题3分,共5道题,共15分)
题目9 供给学派认为税率对储蓄的影响主要体现在以下几个方面( )。

选择一项或多项:
A. 可支配收入 B. 储蓄率 C. 总收入 D. 投资收益率 E. 储蓄形式 题目10 供给学派认为,要通过减税来达到增加供给,治理通货膨胀的目的,其必要条件是( )。

选择一项或多项:
A. 扩大政府债券发行规模,通过财政手段筹集建设资金 B. 削减政府开支,消灭赤字 C. 制定合理有效的产业政策 D. 保证国际收支平衡,避免外部因素干扰 E. 限制货币发行,稳定货币 题目11 供给学派认为,通货膨胀对国民经济的危害主要体现在以下几个方面()。

选择一项或多项:
A. 通货膨胀使个人和企业承受更高的实际税负 B. 通货膨胀降低了储蓄的数量和效率 C. 通货膨胀导致贸易逆差 D. 通货膨胀严重损害供给 E. 通货膨胀减少投资 题目12 下面的经济学派当中,主张“通货膨胀促退论”的有( )。

选择一项或多项:
A. 供给学派 B. 凯恩斯学派 C. 新古典综合派 D. 弗莱堡学派 E. 合理预期学派 题目13 供给学派反对货币学派的“单一规则”的主要依据有()。

选择一项或多项:
A. 在当今信用货币制度下,很难对什么是货币做出清楚的界定 B. 货币当局无法确定出恰当的货币供应增长率 C. 中央银行往往会迫于多方面的压力而随意提高货币供应增长率 D. 按照“单一规则”制定的货币政策往往存在过分僵硬的缺陷 E. “单一规则”导致中央银行无法有效利用货币政策对宏观经济进行调控 三、判断题(每小题2分,共8道题,共16分)
题目14 供给学派强调,减税政策之所以有效,一个显著的优点就是减税的政策效果能够与政策的实施同步产生。( )
选择一项:
对 错 题目15 根据拉弗曲线,由于税率过高会影响税基的大小,所以税率应当尽量降低。()
选择一项:
对 错 题目16 供给学派认为,只要降低税率,就能实现增加储蓄和投资以扩大供给。( )
选择一项:
对 错 题目17 供给学派认为,控制通货膨胀的治本之法在于控制货币供应量。( )
选择一项:
对 错 题目18 当出现货币不稳和税率上升的情况下,根据供给学派的观点,会出现人们的储蓄向短期金融证券转移,从而对经济增长产生不利的影响。( )
选择一项:
对 错 题目19 供给学派认为,税率与人们的储蓄率是成正比的,税率越高,人们越倾向于储蓄。( )
选择一项:
对 错 题目20 供给学派认为,除了收入和利率,税率也是影响储蓄和投资的主要因素。( )
选择一项:
对 错 题目21 在通货膨胀与经济增长的关系上,供给学派是支持“通货膨胀促进论”的主张的。( )
选择一项:
对 错 第十一章 合理预期学派的货币金融学说-章节测验 一、单选题(每小题4分,共8道题,共32分)
题目1 根据合理预期理论,最优的货币政策将是()。

选择一项:
A. 单一货币政策 B. 与实际经济增长相适应的货币政策 C. 相机抉择的货币政策 D. 逆经济风向行事的货币政策 题目2 于20世纪70年代在美国形成的合理预期学派又被人们称为()。

选择一项:
A. 新剑桥学派 B. 新古典宏观经济学派 C. 新凯恩斯学派 D. 新古典综合派 题目3 在合理预期的条件下,当中央银行扩大货币供应量时,将要出现的情况有()。

选择一项:
A. 物价不变,实际利率下降;

B. 名义利率不变,实际利率下降。

C. 名义利率上升,实际利率不变;

D. 物价上升,实际利率也下降;

题目4 合理预期学派货币金融理论的核心和基点是()
选择一项:
A. 货币中性论 B. 合理预期理论 C. 萨伊定律 D. 菲力普斯曲线 题目5 合理预期学派的通货膨胀理论最大的特点是()
选择一项:
A. 强调供给方面的因素 B. 提出了预期通货膨胀论 C. 赞同通货膨胀促进论 D. 提出了通货膨胀归根结底是由货币因素造成的 题目6 合理预期学派与货币学派在货币政策主张方面最主要的分歧在于()
选择一项:
A. 货币政策中介指针 B. 货币政策最终目标 C. 货币政策操作工具 D. 最优货币供应量的确定 题目7 当中央银行采取将短期利率从现在的4%持续上升到8%的政策,而同时人们对未来经济预期的并为发生显著改变,则()
选择一项:
A. 短期利率上升,长期利率没有明显变化 B. 短期利率不变,长期利率显著上升 C. 短期利率不变,长期利率显著上升 D. 短期利率上升,长期利率也有明显上升 题目8 合理预期学派认为,中央银行货币政策的中介指针应该是()
选择一项:
A. 货币供应量 B. 汇率 C. 利率 D. 超额储备 二、多选题(每小题5分,共4道题,共20分)
题目9 合理预期学派和货币学派的理论与政策主张的主要分歧有()。

选择一项或多项:
A. 合理预期学派认为菲力普斯曲线无论是在长期还是在短期都是垂直的,货币学派则认为该曲线只是在长期是垂直的 B. 合理预期学派认为利率不能作为货币政策目标,货币学派则认为可以 C. 合理预期学派认为货币在短期也是中性的,而货币学派认为货币在短期是非中性的 D. 合理预期学派反对政府的选择性货币政策,货币学派则赞同 E. 合理预期学派的预期理论是合理预期,货币学派的预期理论是适应性预期反馈合理预期学派在理论上与货币学派有所差异,但在政策主张上与货币学派大致相近,故又被称为“新货币学派” 题目10 合理预期学派与货币学派的理论共同点有()。

选择一项或多项:
A. 都认为菲力普斯曲线无论在长期和短期都不存在 B. 全都反对政府采取“逆经济风向行事”的货币政策 C. 都认为货币在短期是重要的,会对实际经济变量产生影响 D. 都主张把货币供应量作为货币政策的中介指针 E. 在长期,货币幻觉不存在 题目11 合理预期理论的核心命题是()。

选择一项或多项:
A. 人们做出的合理明智的反应能够使政府的财政政策和货币政策不能取得预期的效果 B. 公众的预期比政府更合理、更灵敏、更准确 C. 公众根据合理预期指导自己的行为,能使市场机制发挥最充分的作用,从而保持市场出清 D. 人们在看到现实即将发生变化时就倾向于从自身利益出发,作出合理的明智反应 E. 在当代信息社会中,人们可以而且能够作出合理预期 题目12 合理预期学派认为()
选择一项或多项:
A. 在货币是否是中性的问题上,货币学派是正确的 B. 真正影响货币政策效果的不是货币政策本身,而是公众的预期 C. 实际利率是由非货币因素决定的 D. 货币不会对实际经济运行产生影响 E. 公众预期是导致通货膨胀的重要因素 三、判断题(每小题4分,共6道题,共24分)
题目13 合理预期学派认为,由于合理预期的存在,货币在长期是中性的,但是在短期会影响利率、产出等实际变量。()
选择一项:
对 错 题目14 货币数量论是合理预期学派货币金融理论的核心和基点。()
选择一项:
对 错 题目15 在合理预期学派看来,向右下方倾斜的菲力普斯曲线无论在短期还是在长期都不存在。()
选择一项:
对 错 题目16 由于货币学派与合理预期学派都认为应该尽量减少货币因素对经济运行的干扰,因此它们都是持货币中性的观点,即货币不会对实际经济变量产生影响。()
选择一项:
对 错 题目17 根据合理预期理论,松的货币政策无效,只能造成通货膨胀,但是紧的货币政策是有效的。

选择一项:
对 错 题目18 合理预期学派认为,货币政策的关键在于货币供应增长率一经确定,就不应该更改,而将主要精力放在货币供应增长率究竟应该是多少是徒劳无益的。()
选择一项:
对 错 第十二章 西方金融学说的新发展-章节测验 一、单选题(每小题4分,共7道题,共28分)
题目1 通常来说,用( )来衡量一国货币化程度的高低。

选择一项:
A. 金融资产总量与实际收入之比 B. 货币存量与实际收入之比 C. 货币存量与名义收入之比 D. 金融资产总量与名义收入之比 题目2 戈德史密斯认为“作为衡量一国金融发展水平主要和唯一的特点”是( )。

选择一项:
A. 经济货币化率 B. 经济金融化率 C. 新发行金融工具比率 D. 金融相关比率 题目3 奠定了金融结构理论的研究基础的经济学家是( )。

选择一项:
A. 戈德史密斯 B. 麦金农 C. 弗里德曼 D. 米什金 题目4 下面不属于金融业务创新的是( )。

选择一项:
A. 创新金融工具不断涌现 B. 创设新型金融机构 C. 新业务和新交易大量涌现 D. 新型金融市场不断形成 题目5 在各种对金融创新成因的解说中,认为金融创新的实质是对科技进步导致的交易成本下降的反映的理论是( )。

选择一项:
A. 制度因素说 B. 交易成本说 C. 技术发展说 D. 回避管制说 题目6 主张从货币因素来解释现代金融创新的经济学家是( )。

选择一项:
A. 诺斯 B. 凯恩 C. 米什金 D. 弗里德曼 题目7 下列金融工具当中,属于第二性证券的是( )。

选择一项:
A. 企业债券 B. 银行存款 C. 股票 D. 国库券 二、多选题(每小题5分,共8道题,共40分)
题目8 一般而言,影响一国经济货币化程度的主要因素有( )
选择一项或多项:
A. 货币存量的多少 B. 国民经济的规模 C. 产业结构 D. 商品经济的发展程度 E. 金融的作用程度 题目9 麦金农认为,发达国家的投资理论是建立在下面哪些条件之上的。( )
选择一项或多项:
A. 有健全的市场机制并能正常运行 B. 投资主要依赖发行债券或股票等外源型融资 C. 投资主要依赖内源型融资 D. 投资具有递增的规模效应 E. 投资具有不变的规模报酬 题目10 发展中国家货币金融的特征主要有( )
选择一项或多项:
A. 货币化程度低 B. 政府无力对金融实行强有力的管制 C. 货币化程度低 D. 金融制度呈二元结构,现代化金融机构与传统金融机构并存 E. 金融市场落后 题目11 衡量一个发展中国家金融深化程度的标准有( )
选择一项或多项:
A. 货币化程度高低 B. 政府对金融的管制能力 C. 对外债和外援的依赖程度 D. 汇率是否可以自由浮动 E. 利率弹性的大小 题目12 为改变发展中国家普遍存在的金融压制现象,应该采取的对策措施有( )
选择一项或多项:
A. 着力于发掘本国资本,减少对国外资金的依赖性 B. 减少对金融业的干预 C. 政府取消对存放款利率的硬性规定 D. 强化政府动员储蓄的能力 E. 政府应该放弃以通货膨胀刺激经济增长的做法 题目13 关于金融结构和金融发展的关系,正确的是( )
选择一项或多项:
A. 金融结构的不同,体现了金融发展的不同程度 B. 实现金融发展充分必要条件就是促进金融结构的变化 C. 金融结构的变化与金融发展的关系是线性的 D. 一般而言,金融结构越复杂,金融发展的程度就越高 E. 任何金融结构的变化就是金融发展 题目14 下面关于金融创新的论述中,错误的有( )
选择一项或多项:
A. 金融创新主要指的是大量新型金融工具和金融服务的出现 B. 金融创新的实质使金融领域内部通过各种要素的重新组合和创造性变革所创造或引进的新事物 C. 对于金融创新带来的种种弊端,西方金融理论形成了比较一致的看法,即要在发展的过程中通过完善监管和宏观调控来对它的弊端予以克服 D. 在金融创新的成因解说上面,西方经济学家存在着较大的差异 E. 只是从20世纪50年代开始,金融创新才在发达国家的金融业中出现 题目15 下面关于经济货币化的论述错误的有( )。

选择一项或多项:
A. 多数发达市场经济国家已经完成了经济货币化进程,这意味着这些国家已经没有了非货币化经济部门 B. 戈德史密斯认为,经济货币化率与利率水平呈反向变动关系 C. 不同国家在不同发展时期中的货币化程度有着一定的趋同性 D. 经济货币化与经济商品化是两个联系密切,但不完全相同的概念 E. 经济货币化程度是衡量一国经济发展水平和经济发展进程最重要的指标 三、判断题(每小题4分,共8道题,共32分)
题目16 根据金融压制论,要改变发展中国普遍存在的金融压制现象,政府应该放弃一切对金融部门的干预及影响。( )
选择一项:
对 错 题目17 经济货币化程度的高低仅仅对货币政策有重要的意义,而对财政政策没有明显的影响。( )
选择一项:
对 错 题目18 根据金融压制论,发展中国家的居民在资产选择中,把非货币性的金融资产作为主要的保值形式。( )
选择一项:
对 错 题目19 一般来说,金融结构越复杂,金融发展的程度就越高,经济就越发达。( )
选择一项:
对 错 题目20 金融中介率是指所有的银行持有的金融资产在全部金融资产中所占的份额。( )
选择一项:
对 错 题目21 20世纪初至今工业化国家金融结构的一个重要的特点是金融机构的多样化导致银行业在金融体系中的比重下降。( )
选择一项:
对 错 题目22 金融相关比率是用以衡量金融上层结构规模最主要的尺度,它与货币化比率、外部融资比率等正相关,而与资本形成比率和资本产出比率是负相关的。( )
选择一项:
对 错 题目23 麦金农认为货币与实质资本之间的渠道效应发挥作用的一个前提条件是货币的实际收益率要低于实质资本的收益率。( )
选择一项:
对 错 形考任务5 网上学习行为表现打分 这个作业不需要您在网上提交任何东西

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