当前位置:网站首页 > 公文范文 > 主题教育 > 党中央指定4本书目学习感悟与收获14篇

党中央指定4本书目学习感悟与收获14篇

时间:2022-03-08 13:33:01 浏览次数:

党中央指定4本书目学习感悟与收获14篇

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇1

  党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会15日在京召开,四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。学习了以上书目来谈谈学习感悟和收获。

  《论中国共产党历史》一书,收入了习近平总书记自2012年11月29日参观《复兴之路》展览时的讲话至2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇文稿,约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地视察工作时的讲话,十分珍贵。概括起来说,本书的文稿主要有下述四个类型。

  一是收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点,是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会、庆祝中国共产党成立九十五周年大会、庆祝中国人民解放军建军九十周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会、庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立七十周年大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会、庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会、庆祝改革开放四十周年大会、深圳经济特区建立四十周年庆祝大会、庆祝海南建省办经济特区三十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等,约16次,都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。

  二是收入了习近平总书记在一些重要场合的讲话。在重要场合总结历史,显得更加厚重。本书收入的文稿,有十九大报告的内容,也有在中央全会(如十九届五中全会)上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时、在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上、在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上(两次)、在全军政治工作会议上等重要场合的讲话等。这些讲话立意高远、视野开阔、分量很重,需要我们认真学习领悟。

  三是收入了习近平总书记在全国各地视察考察调研工作时,特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中,除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外,在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿,大约有19个省区市,有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如,在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话,现场感历史感都很强,历史与现实连接得更直接,更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。

  四是对于一些习近平总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿,采取集纳的办法予以反映。这样的文稿在本书中共有八篇。比如,关于知史爱党爱国、学好四史的重要意义和要求、讲好中国共产党的故事、弘扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、崇尚学习关爱英雄、从总结历史经验中牢固树立“四个意识”、传承红色基因等等。

  在本书收入的文稿中,习近平总书记系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述,高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,是我们学习好党史的科学指南和根本遵循。学习好党史、开展好党史教育,首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透。

  本书精选毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志就中国共产党历史发表的讲话、报告、谈话、批示和书信等重要文献,共计141段论述,内容涵盖对我们党不同时期的历史回顾,特别是对党史上重要人物、重要会议、重大事件的纪念及总结,如《关于十五年来党的路线和传统问题》《关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念的指示》《新中国四十年历史的基本结论》,以及纪念毛泽东同志诞辰一百周年,庆祝建党七十周年、八十周年、九十周年,庆祝建军七十周年,纪念红军长征胜利七十周年,纪念党的十一届三中全会召开三十周年等内容。

  一是突出政治站位,体现时代特色。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,站在新时代高度,面向开展党史学习教育进行选编。比如,全书开卷篇《中国社会各阶级的分析》有关“革命党是群众的向导”的论述,突出了党的领导在群众中的作用,既观照历史起点,又体现新时代要求。

  二是围绕主题主线,反映主流本质。本书坚持以我们党关于历史问题的两个决议和中央有关精神为依据,重点反映党的历史发展的主题主线、主流本质。比如,本书有针对性地选取关于抗美援朝、党的十一届三中全会等重大事件、重要会议的论述,以及关于艰苦奋斗精神、爱国主义精神等伟大精神的论述,充分反映了我们党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神。

  三是资料来源丰富,重视披露新史料。本书内容选自党和国家领导人的文选、文集、文稿、年谱和重要文献汇编等文献资料,还发掘和公开了一些重要档案资料。比如,毛泽东同志提出的“政治局委员要懂得一点历史”“从乌龟壳到共产党这一段历史应该总结”的内容,是从档案中发掘并首次公开的。又如,胡锦涛同志在十六届中央政治局第六次、第九次集体学习时的讲话,来源于《中办通报》等档案资料。

  本书的出版发行,必将对广大党员学习和了解党的历史,从中汲取智慧和力量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,产生十分重要的指导意义。

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式,全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。要把《问答》作为重要辅助读物,进一步读原著、学原文、悟原理,真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的“真经”。这次编写出版的《问答》,内容通俗易懂、形式新颖活泼,注重图文结合,多以“小切口”展现“大道理”,努力把彻底的理论讲彻底,把鲜活的思想讲鲜活,生动展现了时代气息和理论之美。

  习近平总书记强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步。要紧密结合党史学习教育,把学党史和悟思想贯通起来,学好用好《问答》,把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入,切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础。

  《中国共产党简史》(以下简称《简史》)是为配合全党开展党史学习教育,经党中央批准,由中央宣传部组织、中央党史和文献研究院等单位编写的党史读本。充分反映了习近平总书记关于党的历史的重要论述精神。充分反映了中国选择中国特色社会主义道路的历史必然性。充分反映了百年党史是党带领人民群众共同创造的历史。充分反映了党的光辉历史是不断推进马克思主义中国化的历史。充分反映了党的光辉历史是一部党不断进行自我革命的历史。《简史》篇幅不长,夹叙夹议,有质有文,陈言务去,新意迭见,阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理,是一部思想深刻、通俗易懂的学习读本。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇2

  党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会15日在京召开,四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。学习了以上书目来谈谈学习感悟和收获。

  《论中国共产党历史》一书,收入了习近平总书记自2012年11月29日参观《复兴之路》展览时的讲话至2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇文稿,约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地视察工作时的讲话,十分珍贵。概括起来说,本书的文稿主要有下述四个类型。

  一是收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点,是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会、庆祝中国共产党成立九十五周年大会、庆祝中国人民解放军建军九十周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会、庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立七十周年大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会、庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会、庆祝改革开放四十周年大会、深圳经济特区建立四十周年庆祝大会、庆祝海南建省办经济特区三十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等,约16次,都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。

  二是收入了习近平总书记在一些重要场合的讲话。在重要场合总结历史,显得更加厚重。本书收入的文稿,有十九大报告的内容,也有在中央全会(如十九届五中全会)上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时、在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上、在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上(两次)、在全军政治工作会议上等重要场合的讲话等。这些讲话立意高远、视野开阔、分量很重,需要我们认真学习领悟。

  三是收入了习近平总书记在全国各地视察考察调研工作时,特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中,除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外,在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿,大约有19个省区市,有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如,在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话,现场感历史感都很强,历史与现实连接得更直接,更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。

  四是对于一些习近平总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿,采取集纳的办法予以反映。这样的文稿在本书中共有八篇。比如,关于知史爱党爱国、学好四史的重要意义和要求、讲好中国共产党的故事、弘扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、崇尚学习关爱英雄、从总结历史经验中牢固树立“四个意识”、传承红色基因等等。

  在本书收入的文稿中,习近平总书记系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述,高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,是我们学习好党史的科学指南和根本遵循。学习好党史、开展好党史教育,首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透。

  本书精选毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志就中国共产党历史发表的讲话、报告、谈话、批示和书信等重要文献,共计141段论述,内容涵盖对我们党不同时期的历史回顾,特别是对党史上重要人物、重要会议、重大事件的纪念及总结,如《关于十五年来党的路线和传统问题》《关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念的指示》《新中国四十年历史的基本结论》,以及纪念毛泽东同志诞辰一百周年,庆祝建党七十周年、八十周年、九十周年,庆祝建军七十周年,纪念红军长征胜利七十周年,纪念党的十一届三中全会召开三十周年等内容。

  一是突出政治站位,体现时代特色。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,站在新时代高度,面向开展党史学习教育进行选编。比如,全书开卷篇《中国社会各阶级的分析》有关“革命党是群众的向导”的论述,突出了党的领导在群众中的作用,既观照历史起点,又体现新时代要求。

  二是围绕主题主线,反映主流本质。本书坚持以我们党关于历史问题的两个决议和中央有关精神为依据,重点反映党的历史发展的主题主线、主流本质。比如,本书有针对性地选取关于抗美援朝、党的十一届三中全会等重大事件、重要会议的论述,以及关于艰苦奋斗精神、爱国主义精神等伟大精神的论述,充分反映了我们党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神。

  三是资料来源丰富,重视披露新史料。本书内容选自党和国家领导人的文选、文集、文稿、年谱和重要文献汇编等文献资料,还发掘和公开了一些重要档案资料。比如,毛泽东同志提出的“政治局委员要懂得一点历史”“从乌龟壳到共产党这一段历史应该总结”的内容,是从档案中发掘并首次公开的。又如,胡锦涛同志在十六届中央政治局第六次、第九次集体学习时的讲话,来源于《中办通报》等档案资料。

  本书的出版发行,必将对广大党员学习和了解党的历史,从中汲取智慧和力量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,产生十分重要的指导意义。

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式,全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。要把《问答》作为重要辅助读物,进一步读原著、学原文、悟原理,真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的“真经”。这次编写出版的《问答》,内容通俗易懂、形式新颖活泼,注重图文结合,多以“小切口”展现“大道理”,努力把彻底的理论讲彻底,把鲜活的思想讲鲜活,生动展现了时代气息和理论之美。

  习近平总书记强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步。要紧密结合党史学习教育,把学党史和悟思想贯通起来,学好用好《问答》,把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入,切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础。

  《中国共产党简史》(以下简称《简史》)是为配合全党开展党史学习教育,经党中央批准,由中央宣传部组织、中央党史和文献研究院等单位编写的党史读本。充分反映了习近平总书记关于党的历史的重要论述精神。充分反映了中国选择中国特色社会主义道路的历史必然性。充分反映了百年党史是党带领人民群众共同创造的历史。充分反映了党的光辉历史是不断推进马克思主义中国化的历史。充分反映了党的光辉历史是一部党不断进行自我革命的历史。《简史》篇幅不长,夹叙夹议,有质有文,陈言务去,新意迭见,阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理,是一部思想深刻、通俗易懂的学习读本。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇3

  中国是一个繁荣富强的国家,中国共产党从1921年成立以来,今年已成立100周年,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,每一代共产党人都为之奋斗,这也使得中国共产党在一百年的历史里内容丰富多彩,浩如烟海。

  在《中国共产党简史》第一大章节里,我对"五四运动和马克思主义的传播"这一篇章印象尤为深刻。读到的字里行间,彷佛也将我带回了那个年代。辛亥革命后的中国呈现出人们完全没有想到的一番景象:与袁世凯称帝、张勋复辟的倒行逆施相呼应,思想界掀起一股尊孔读经的逆流;从西方学来的多党制、议会制,成为各派军阀、官僚、政客借以争权夺利的工具;1915年日本提出的灭亡中国的“二十一条”,再次记录下中国的奇耻大辱;1916年袁世凯死后,北洋军阀分成直系、皖系、奉系三大派系,各自割据一方,并以帝国主义列强在中国的争夺为背景,相互之间展开愈演愈烈的军阀混战,使国家陷于长期的分裂和动乱之中。面对残酷的现实,资产阶级革命派并不甘于失败。孙中山高举民主革命的大旗,继续为实现真正的民主共和而斗争,但屡遭失败,陷入困境。国民党代理理事长宋教仁满怀着对实行议会制的真诚和期望而奔走呼号,惨遭北洋军阀的卑鄙暗杀。革命党人发动的反对袁世凯的“二次革命”和护法运动等,换来的是反动军阀的疯狂镇压。这样那样的救国方案都试过了,但沉重的失望代替了原先的希望,国家的情况一天比一天糟。

  要救国必须寻找新的出路。中国的先进分子从消沉、苦闷和彷徨中走出来,再次在心中燃起热切的期待,一场巨大的革命风暴在孕育之中。1915年9月,陈独秀在上海创办的《青年》(后改为《新青年》)杂志,犹如黑夜中的一道闪电,掀起一场空前的新文化运动的狂飆。这场运动,正是新的革命风暴到来的前奏。

  1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称"五四风雷"。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展,中国共产党党史将其定义为"反帝反封建的爱国运动",并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。更重要的是五四运动前后以李大钊为代表的中国先进分子,为马克思主义在中国的传播所做的卓有成效的工作,为马克思主义中国化的开启准备了最重要的条件之一。新时代,我们要把对马克思主义理论的学习与研究、宣传与践行扎扎实实地接续传承下去,使社会主义中国的明天更加灿烂辉煌!

  作为一名青年民警,正确的价值观念能指导我们做正确的事情,用正确的方式方法开展工作,维护社会和谐平安。当然在思想上一定要时刻牢记使命,永葆忠诚,才能让青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。青年兴则国家兴,青年强则国家强。当年无数青年为了国家和民族挺身而出,如今时代将我们新一代的青年推向了社会的最前沿,从革命先辈手中接过中华民族伟大复兴的火炬,今年更是建党100周年,我们更应该准确把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,将书中的精神谱写在新时代,挥洒青春为铁路公安事业的发展贡献自己的力量。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇4

  按照局党委和支部的学习要求,我较系统系统的学习了中国共产党党史材料,随着学习的深入,对党的艰难历程感慨越多,对为什么历史选择了中国共产党,为什么只有共产党才能救中国,为什么只有共产党才能发展中国有了更清晰的认识;尤其在当下的时代背景也只有中国共产党才有如此政治定力与反华势力做坚定斗争,带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。随着时代的发展,我国已进入了新的发展阶段,有了新的发展目标。习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代下不断加强党的建设。

  一部党史既是中国共产党百年奋斗的历史,也是一部生动的爱国主义教材,更是中华民族顽强生命力的重要体现。它记录了中国人民在长期的革命、建设、改革进程中奋勇向前的民族气魄。我们要在学习党史中感悟初心使命,积聚精神力量,通过对党史的学习研究,切实增强思想自觉和行动自觉。进一步坚定理想信念,走好新时代的长征路。

  历史是最好的教科书,是党员的一门必修课。自1921年党的诞生之日起,就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继,英勇奋斗的根本动力。党经历挫折磨难,却能够从失败和曲折中振奋崛起,就是因为我们党深深根植于人民群众的心中,始终保持同人民群众的血肉联系。

  无数革命先烈抛头颅洒热血,为了“美丽中国”顽强奋斗,他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽的诗篇。无数中华儿女,一身正气,报效国家以“没有条件创造条件也要上”的毅力,开展了社会主义建设热潮,成为推动新中国发展的强大引擎。

  通过学习党史,进一步坚定对马克思主义的信仰,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。坚持用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史打扫思想灰尘,加强党性锻炼和道德修养,始终与党同心同行。从学习党史中感悟初心使命,切实融入为人民服务当中,担当责任,奉献力量,为建设社会主义现代化强国不懈奋斗。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇5

  党员干部,学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中,找寻、理解中国共产的建党初心,以此时刻警醒自己,时刻约束自己,提升自我的党性,勇于担当,更好地为人民服务。

  回顾历史,我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年,从建党之初的弱小,到带领中国人民翻身做主,再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来,是因为中国共产党是有远大理想追求的党,是人民群众自觉拥护的党,党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党为人民,人心向党。

  在这100年的岁月里,国家的发展遭遇了种种挑战,多次曲折,但在中国共产党的领导下,我们不断地迎接挑战,战胜困难,突破自我,成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩,因为中国共产党是有科学理论引领的党,将马克思列宁主义与中国实际情况相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器,指引中国不断发展,已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果,成为引领党和人民实践的强大精神力量。

  新的时代会有新的挑战、新的困难,中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史,以史为鉴,这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇6

  在中国共产党成立100周年的重大时刻,“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,全党上下正在开展党史学习教育。交通运输局机关支部组织学习党史,每月至少精读一本指定学习材料。

  我通读了习近平总书记《论中国共产党历史》全书,并对每一个重要论述的重要讲话精神作了笔记,通过全书的学习,感觉到心灵上受到一次前所未有的洗礼,全书以“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”开篇,习近平总书记说“中华民族的昨天,可以说是‘雄关漫道真如铁’;中华民族的今天,正可谓‘人间正道是沧桑’;中华民族的明天,可以说是‘长风破浪会有时’”。

  习近平总书记讲话,使我们正确认识改革开放前和改革开放后的两个历史时期的正确评价。高度评价毛泽东、邓小平的丰功伟绩。讲述了古田会议、五四运动、延安精神、井冈山精神、长征精神等中国共产党的宝贵精神财富。通过《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年座谈会上的讲话》、《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》,让我们永远铭记英雄前辈为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。通过学习《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》、《在庆祝改革开放四十周年大会上讲话》、《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》,使我们更加坚定地走改革开放的强国之路。通过对《中华民族伟大历史进程的大跨越》的学习,充分认识到中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

  通过学习《论中国共产党历史》,使我深刻认识到中国共产党的历史是一部带领全国各族人民不断奋发前进的历史,习近平总书记说“中国革命历史是最好的营养剂”。今后工作中我始终要做到以下几点:

  一、学党史以坚定理想信念

  在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,学原著,深入思考,联系实际,在政治理论学习中学出对党忠诚,坚定共产主义思想和坚定中国特色社会主义信念。

  二、学党史以推动方法创新

  立足实际,守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战的能力水平,克服形式主义、官僚主义,要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,更好地开创未来。

  三、学党史就是要不忘初心,实现中国梦

  只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验教训中汲取营养,才能不忘昨天,把握今天,创造明天,才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。

  历史就是最好的教科书,作为一名中国共产党党员,迎来了中国共产党成立一百周年的神圣时刻,我将不忘初心、牢记使命,与时俱进,时刻以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,在学党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量,以优异成绩献礼百年华诞。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇7

  近期,我院大力开展政法队伍教育整顿活动,为贯彻习近平总书记关于学习党史的重要指示精神,我院将党史教育纳入“必修课”,通过这段时间的集中学和自学,结合自己的工作下细的品味,让我收获颇丰,感触良多。

  忆党史,坚定自己的党性修养,牢记自己的初心和使命。1921年7月中国共产党第一次全国代表大会胜利召开,成立了中央政治局,第一个中央机关由此产生。随后,中国共产党一路披荆斩棘,在万分艰苦的环境中取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的新决策,启动了农村改革的新进程,将工作重心转移到了经济建设上来,中国经济实现腾飞发展,人民收入急速增加。2017年,党的十九大胜利召开,习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了国家指导思想的与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。在以习近平同志为核心的党中央的领导下,我们取得了脱贫攻坚的伟大胜利,取得了扫黑除恶、惩贪治腐、环境整治等方面的阶段性胜利,政治环境、社会环境、生活环境进一步净化、清化。

  诸多成绩的取得,也让我深刻反省自己在入职之初,入党之初的信念和使命,我作为一名基层法官,我的初心和使命就是做到司法公正,做到秉公办事,做到为民服务。在今后的工作中我将时刻警醒自己,高悬“达摩克斯之剑”,坚守自己的初心和使命,绝不因外力影响司法的公正公平,维护法律的尊严。

  明得失,深刻剖析自我、认清自我,让风清气正贯穿始终。法院是维护公平公正的最后一道防线,作为一名基层法官,我站在执法的第一线,与群众面对面,自己的所作所为不仅代表着自己,更代表着法院系统,一旦失之于宽、失之于偏,服务对象对法律的公平公正将产生疑惑,甚至对法律体系失去信心。

  有所得,我的所得是党赋予我示范引领的义务,是岗位赋予我依法判案的职责。有所失,我的所失是工作生活的随意性、是社交的广泛性。作为政法系统的一名工作人员,我们有更为严格的要求,有更为明确的纪律,让我时刻需要注意自己的一言一行,一举一动。但失去的这些我不后悔,所得的我却更加珍惜,因此,在工作中我将坚持风清气正,坚持依法判案,用法律的准绳衡量当事人的责任,用法律的强制性保障群众的合法权益。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇8

  近期,我院大力开展政法队伍教育整顿活动,为贯彻习近平总书记关于学习党史的重要指示精神,我院将党史教育纳入“必修课”,通过这段时间的集中学和自学,结合自己的工作下细的品味,让我收获颇丰,感触良多。

  忆党史,坚定自己的党性修养,牢记自己的初心和使命。1921年7月中国共产党第一次全国代表大会胜利召开,成立了中央政治局,第一个中央机关由此产生。随后,中国共产党一路披荆斩棘,在万分艰苦的环境中取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的新决策,启动了农村改革的新进程,将工作重心转移到了经济建设上来,中国经济实现腾飞发展,人民收入急速增加。2017年,党的十九大胜利召开,习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了国家指导思想的与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。在以习近平同志为核心的党中央的领导下,我们取得了脱贫攻坚的伟大胜利,取得了扫黑除恶、惩贪治腐、环境整治等方面的阶段性胜利,政治环境、社会环境、生活环境进一步净化、清化。

  诸多成绩的取得,也让我深刻反省自己在入职之初,入党之初的信念和使命,我作为一名基层法官,我的初心和使命就是做到司法公正,做到秉公办事,做到为民服务。在今后的工作中我将时刻警醒自己,高悬“达摩克斯之剑”,坚守自己的初心和使命,绝不因外力影响司法的公正公平,维护法律的尊严。

  明得失,深刻剖析自我、认清自我,让风清气正贯穿始终。法院是维护公平公正的最后一道防线,作为一名基层法官,我站在执法的第一线,与群众面对面,自己的所作所为不仅代表着自己,更代表着法院系统,一旦失之于宽、失之于偏,服务对象对法律的公平公正将产生疑惑,甚至对法律体系失去信心。

  有所得,我的所得是党赋予我示范引领的义务,是岗位赋予我依法判案的职责。有所失,我的所失是工作生活的随意性、是社交的广泛性。作为政法系统的一名工作人员,我们有更为严格的要求,有更为明确的纪律,让我时刻需要注意自己的一言一行,一举一动。但失去的这些我不后悔,所得的我却更加珍惜,因此,在工作中我将坚持风清气正,坚持依法判案,用法律的准绳衡量当事人的责任,用法律的强制性保障群众的合法权益。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇9

  党员干部,学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中,找寻、理解中国共产的建党初心,以此时刻警醒自己,时刻约束自己,提升自我的党性,勇于担当,更好地为人民服务。

  回顾历史,我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年,从建党之初的弱小,到带领中国人民翻身做主,再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来,是因为中国共产党是有远大理想追求的党,是人民群众自觉拥护的党,党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党为人民,人心向党。

  在这100年的岁月里,国家的发展遭遇了种种挑战,多次曲折,但在中国共产党的领导下,我们不断地迎接挑战,战胜困难,突破自我,成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩,因为中国共产党是有科学理论引领的党,将马克思列宁主义与中国实际情况相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器,指引中国不断发展,已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果,成为引领党和人民实践的强大精神力量。

  新的时代会有新的挑战、新的困难,中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史,以史为鉴,这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇10

  学习党史,传承党在百年发展历程中积淀的“红色基因”,有助于我们凝聚磅礴的精神伟力,不忘初心、敢于奋斗、抓住机遇,开启新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  把牢初心,传递一心为民的“基因”。党的百年征途,就是一部不忘初心、牢记使命,践行初心为民服务的历史。习近平总书记强调:“在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。”学习党史,从中汲取精神养分,在重温红色经典的过程中,能够更加坚定为人民办实事办好事的决心。人民幸福、民族复兴是我党一以贯之的行为标准与追求。党的光辉历史告诉我们,沧海桑田,时代可以变,初心永不变。从成立之初,便以百姓心为心,为了民族独立、人民解放再辛苦也不喊累,再困难也要往前冲,到疫情暴发,我们党“不抛弃、不放弃”,凭一颗为民初心,举全国之力驰援疫情一线……党的灿烂历史如炬火,将为民服务的“火种”代代相传。

  不畏艰险,传递敢于斗争的“基因”。党的百年征途,也是一部奋勇前行、砥砺奋进的斗争史。百年风雨,我们党在斗争中诞生,与外国侵略者抗争,与国内反动派斗争,与一切背离人民、伤害人民的势力作斗争,并于斗争中发展壮大。在中国的发展历程中,从来没有哪一个党派、哪一种政治力量,能像中国共产党这样忘我奋斗,领导人民从胜利走向胜利。纵观历史长河,多少共产党员从血雨腥风中走来,在枪林弹雨中穿梭,经历了无数血与火的洗礼,金戈铁马、前赴后继,将勇于革命的红色血脉传承下来。“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”在风雨如磐的长征路上,疲惫、伤痛、死亡,练就了中国共产党人的坚不可摧的斗争精神。“打得一拳开,免得百拳来。”松骨峰分秒必争百人队伍硬抗敌人几个师数十小时进攻,上甘岭上无数烈士面对190万炮弹连续轰炸却依旧前赴后继,一件件动人心魄的故事把我们党历史中涌现的英雄前辈们的斗争精神体现得淋漓尽致。

  抓住机遇,传递勇于开拓的“基因”。党的百年征途,还是一部抢抓机遇、不断探索的开拓史。机遇并非一直存在,有些机遇转瞬即逝,抓得住的才叫机遇。长期以来,中国共产党之所以能够带领人民打胜仗,离不开瞄准机遇、开拓进取。近代以来,国家陷入危难、人民颠沛流离,民族危亡悬于一线之际,我党屡屡绝处逢生、积蓄力量抓住转身即逝的良机,创造了无数奇迹。顶着巨大压力,创建了中国共产党,才有了小小红船到巍巍巨轮的跨越。井冈山革命根据地的建立是在大革命失败之后,我党分析当时局势调转方向、抓住机遇,找到的一条正确革命道路,开拓了国内农村包围城市的先河,最终照亮了武装斗争胜利的航线。要想更好应对前进道路上的各种风险挑战,当紧抓机遇,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

  从筚路蓝缕奠基立业到不断拼搏开拓未来,党的历史中蕴含的伟大精神始终指引我们的前行之路,学好党史,传承好“红色基因”,领悟其中思想、精神,坚守初心、不忘誓言才能不负人民重托,无愧历史选择。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇11

  在中国共产党成立100周年前夕,中国共产党中央政治局x月x日下午就中国特色社会主义理论和实践进行了第x次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调历史是教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。这门课不仅要修,还要修。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

  学习党史国史进一步巩固我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键看这条路能否解决这个国家面临的历史难题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、贫困积累到国家独立、人民解放和国家富裕、人民富裕,是无数中华儿童长期探索和实践的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

  学习党史国史进一步巩固我们的理论自信。理论决定了想法。中华民族说:

  起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

  学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

  出乎史,入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇12

  在中国共产党成立100周年前夕,中国共产党中央政治局x月x日下午就中国特色社会主义理论和实践进行了第x次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调历史是教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。这门课不仅要修,还要修。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

  学习党史国史进一步巩固我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键看这条路能否解决这个国家面临的历史难题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、贫困积累到国家独立、人民解放和国家富裕、人民富裕,是无数中华儿童长期探索和实践的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

  学习党史国史进一步巩固我们的理论自信。理论决定了想法。中华民族说:

  起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

  学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

  出乎史,入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇13

  党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会15日在京召开,四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。学习了以上书目来谈谈学习感悟和收获。

  《论中国共产党历史》一书,收入了习近平总书记自2012年11月29日参观《复兴之路》展览时的讲话至2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇文稿,约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地视察工作时的讲话,十分珍贵。概括起来说,本书的文稿主要有下述四个类型。

  一是收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点,是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会、庆祝中国共产党成立九十五周年大会、庆祝中国人民解放军建军九十周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会、庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立七十周年大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会、庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会、庆祝改革开放四十周年大会、深圳经济特区建立四十周年庆祝大会、庆祝海南建省办经济特区三十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等,约16次,都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。

  二是收入了习近平总书记在一些重要场合的讲话。在重要场合总结历史,显得更加厚重。本书收入的文稿,有十九大报告的内容,也有在中央全会(如十九届五中全会)上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时、在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上、在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上(两次)、在全军政治工作会议上等重要场合的讲话等。这些讲话立意高远、视野开阔、分量很重,需要我们认真学习领悟。

  三是收入了习近平总书记在全国各地视察考察调研工作时,特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中,除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外,在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿,大约有19个省区市,有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如,在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话,现场感历史感都很强,历史与现实连接得更直接,更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。

  四是对于一些习近平总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿,采取集纳的办法予以反映。这样的文稿在本书中共有八篇。比如,关于知史爱党爱国、学好四史的重要意义和要求、讲好中国共产党的故事、弘扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、崇尚学习关爱英雄、从总结历史经验中牢固树立“四个意识”、传承红色基因等等。

  在本书收入的文稿中,习近平总书记系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述,高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,是我们学习好党史的科学指南和根本遵循。学习好党史、开展好党史教育,首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透。

  本书精选毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志就中国共产党历史发表的讲话、报告、谈话、批示和书信等重要文献,共计141段论述,内容涵盖对我们党不同时期的历史回顾,特别是对党史上重要人物、重要会议、重大事件的纪念及总结,如《关于十五年来党的路线和传统问题》《关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念的指示》《新中国四十年历史的基本结论》,以及纪念毛泽东同志诞辰一百周年,庆祝建党七十周年、八十周年、九十周年,庆祝建军七十周年,纪念红军长征胜利七十周年,纪念党的十一届三中全会召开三十周年等内容。

  一是突出政治站位,体现时代特色。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,站在新时代高度,面向开展党史学习教育进行选编。比如,全书开卷篇《中国社会各阶级的分析》有关“革命党是群众的向导”的论述,突出了党的领导在群众中的作用,既观照历史起点,又体现新时代要求。

  二是围绕主题主线,反映主流本质。本书坚持以我们党关于历史问题的两个决议和中央有关精神为依据,重点反映党的历史发展的主题主线、主流本质。比如,本书有针对性地选取关于抗美援朝、党的十一届三中全会等重大事件、重要会议的论述,以及关于艰苦奋斗精神、爱国主义精神等伟大精神的论述,充分反映了我们党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神。

  三是资料来源丰富,重视披露新史料。本书内容选自党和国家领导人的文选、文集、文稿、年谱和重要文献汇编等文献资料,还发掘和公开了一些重要档案资料。比如,毛泽东同志提出的“政治局委员要懂得一点历史”“从乌龟壳到共产党这一段历史应该总结”的内容,是从档案中发掘并首次公开的。又如,胡锦涛同志在十六届中央政治局第六次、第九次集体学习时的讲话,来源于《中办通报》等档案资料。

  本书的出版发行,必将对广大党员学习和了解党的历史,从中汲取智慧和力量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,产生十分重要的指导意义。

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式,全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。要把《问答》作为重要辅助读物,进一步读原著、学原文、悟原理,真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的“真经”。这次编写出版的《问答》,内容通俗易懂、形式新颖活泼,注重图文结合,多以“小切口”展现“大道理”,努力把彻底的理论讲彻底,把鲜活的思想讲鲜活,生动展现了时代气息和理论之美。

  习近平总书记强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步。要紧密结合党史学习教育,把学党史和悟思想贯通起来,学好用好《问答》,把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入,切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础。

  《中国共产党简史》(以下简称《简史》)是为配合全党开展党史学习教育,经党中央批准,由中央宣传部组织、中央党史和文献研究院等单位编写的党史读本。充分反映了习近平总书记关于党的历史的重要论述精神。充分反映了中国选择中国特色社会主义道路的历史必然性。充分反映了百年党史是党带领人民群众共同创造的历史。充分反映了党的光辉历史是不断推进马克思主义中国化的历史。充分反映了党的光辉历史是一部党不断进行自我革命的历史。《简史》篇幅不长,夹叙夹议,有质有文,陈言务去,新意迭见,阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理,是一部思想深刻、通俗易懂的学习读本。

党中央指定4本书目学习感悟与收获篇14

  通过对新时代中国特色社会主义思想的学习,我们深受感动和震撼!新思想为我们指明了战略方向、提出了基本矛盾、阐明了方针政策。我认为我们要发挥坚韧不拔,锲而不舍的精神,奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章!

  现在的我们,作为一名共产党员,要时刻有明确的思想,坚定的方向,切实落实党的十九大精神,让自己内心受到洗涤,我们要坚持政治立场和政治原则,遵守政治纪律,坚持正道,弘扬正气,不断强化责任意识。

  我们党员要在基层岗位上出色完成任务,敢为人先,努力敬业,让我们的努力成为一种巨大的带动和鼓舞,影响和激励身边的群众和职工。

  我们将大气力打造“努力工作,安全放心,服务贴心,文化暖心”的理念,收费工作中都用文明用语,尽心尽力为业主服务,不懈的努力工作。

  我们作为一名共产党员,必须心系业主,优质服务。严格要求自己,勤奋工作,积极进取,不断提高我们的业务能力和水平,以饱满的热情和蔼的工作态度对待用户和职工。发挥党员的模范带头作用,真抓实干,为实现自己的人身价值和人生目标而努力工作。

推荐访问:党中央 书目 感悟 党史相关书籍读书心得 关于党的书籍读书心得体会 关于党课书籍的读后感 读一本党的书籍读后感 读有关党的书籍有感 有关党的书籍的读后感 阅读党的书籍心得体会 与党有关的书籍心得体会 党的理论书籍读后感

猜你喜欢