创先争优先进个人总结4篇

时间：2022-04-02 19:16:43 浏览次数：

创先争优先进个人总结4篇

创先争优先进个人总结篇1

今年以来，东张村党支部认真学习贯彻党的十八大精神把开展创先争优活动，推行“168”提升延伸机制作为加强新形势下党的基层组织建设的有效载体和有力抓手，按照市委提出的“抓延伸、抓提升、抓素质、抓落实”和“以更高的要求、更宽的视野、更实的举措”加以推动的要求，坚持“三个结合”，突出“三个重点”、实现“三个提升”，着力提高党的基层组织建设科学化水平，为推动东张村科学发展、跨越发展提供了坚强有力的组织保证和机制保障。

一、坚持“三个结合”，增强创先争优活动的实效

推动发展、服务群众是党的基层组织建设的目标定位和根本要求。东张村着眼于促进地区经济社会发展，把开展创先争优活动与推行“168”提升延伸机制、打好“美丽乡村”建设三者有机结合起来，有效激发党员干部服务群众，不断凝聚推动科学发展、跨越发展的合力。

1、融入大局，目标管理创先进。

按照“先行先试、加快转变、民生优先、党建科学”的要求，积极落实创先争优过程成为推动跨越发展、保障改善民生、促进社会发展，引导党员干部围绕经济社会发展的大局，组织开展创先争优活动，持续提升“168”党建工作机制，并用科学发展、加快发展的实效来检验活动开展和机制推行的成效，紧贴经济建设中心和实现跨越发展主题，结合各自发展实际，在广泛征求意见建议、群众议事基础上，确定年度目标任务，并将经济建设、项目任务、民生保障、社会事业发展、党的建设等年度目标任务，细化为具体项目，分解到各支队伍中，明确责任人和完成时限，进行量化管理和考评，强化跟踪管理。通过组织“目标管理”这个平台，使党员干部队伍干事有方向，心中有大局，并以具体的目标任务的完成来实现先进基层党组织“五个好”的要求，推动基层党组织走在前头争先进，有力地激发党员干部队伍活力，增强创先争优的实效。

2、立足职能，设岗亮岗争优秀。

在党员干部中，遵循“按需设岗，因事定岗，以岗定责，责任到人”的原则，采取围绕中心定目标、围绕目标定岗位、围绕岗位定责任的“三围绕三定”方式，严格按照“设岗→认岗→定岗→明岗→履岗”六步程序，广泛发动，积极引导广大党员干部、经济发展“能人”、明事理的“明白人”、关心集体事务的“热心人”领岗履职。引导党员干部比学赶超，争先作为。以服务全村中心工作、推动东张跨越发展为重点，在党员队伍中推行设岗定责、亮岗履职，搭建党员履行政治责任、工作责任和社会责任的平台，实现党建工作与业务工作互促互动、整体提升。

3、打好战役，推动发展上水平。

在“美丽乡村”建设中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，将“美丽乡村”建设确定的项目逐项分解到相关责任人，做到目标任务明确、工作进度明确、推进措施明确、考评奖惩明确。建立旬报、月查、季评制度，在村务公开栏激励先进、鞭策后进。在“美丽乡村”建设中，充分发挥党员的先锋模范作用。在“美丽乡村”建设中，充分发挥党员干部的骨干带头作用，把能力强、作风正，敢拼善打的党员干部充实到“美丽乡村”建设主战场，推行“一线工作法”，做到“干部在一线工作、决策在一线落实、问题在一线解决”，确保每个项目都能迅速推进，按时完成。采取“战前拉清单，战后对账单”的方式，建立了公开承诺、上评下议、考核比评、表彰激励的考评机制，把创先争优活动激发出来的活力和“168”机制凝聚起来的合力转化为打好“美丽乡村”建设的强大动力。

二、突出“三个重点”，不断深化拓展“168”机制

提升水平、延伸领域，是推行提升“168”党建工作模式的新要求。我村适应形势发展变化，突出“内涵提升、领域延伸、素质提高”这三个重点，典型带动、探索创新，使制度机制更加完善，运行程序更加规范，方式方法更加具体，工作成效更加显著。

1、培育亮点，丰富内涵促提升。

按照市委提出的“全面实施、重点提升”的要求，区分带领发展型、服务发展型、后进转化型的三种类型，遵循“点上深化、线上延伸、面上拓宽”的思路，针对“六步工作法”中，组织实施这一环节时间跨度大、跟踪落实难这一突出问题，借鉴工程项目管理方式，把年度目标任务按项目分季度细化分解，做到任务明确、推进举措明确、完成时限明确、工作责任明确，采取进度倒排、时间倒推、任务倒逼的方式强化跟踪管理，强化项目跟踪落实。

2、改进方式，教育培训促增素。

在巩固“三会一课”等行之有效制度基础上，整合优势资源、灵活教育培训方式，着力增强党员教育培训的针对性和实效性。实行“点题教育”。按照“党员需要什么，我们就传授什么;党员要学什么，我们就讲什么”的原则，开展政治理论、形势教育、实用技能等培训，提高党员的“双带双创”能力。实行“现身说法”。创新培训教育方式，结合工作实践，向村组干部传授推行提升“168”机制、村务管理、创业致富等经验，增强村级各类组织各支队伍“带头人”推广提升“168”机制责任意识和做好“三农”工作的能力。

三、实现“三个提升”，提高基层党建科学化水平

提高党建的科学化水平是新形势下基层党建工作的新要求。以科学的理念为指导、以科学的机制为保证、以科学的方法为支撑，不断更新理念、提升标准、丰富内涵，打牢基层基础。

1、提升理念，适应新形势。

着重强化党建工作全局理念、开放理念和统筹理念，加强基层党建工作。通过目标管理、设岗亮岗，引导全县党员干部把工作放到全县的大局中去思考、去谋划，放到经济建设的主旋律中去组织、去开展。

2、提升标准，实现新突破。

按照“基础工作抓规范，重点工作抓深化，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的党建工作目标。持续抓好党员教育管理服务、党员发展、村务公开等的工作，打牢推广提升“168”机制的工作基础;按照“两新”组织党组织百日集中组建的要求，明确目标任务，把握时间节点，注重方式方法，实现“两新”组织党组织组建和党的工作的全覆盖，打牢推广提升“168”机制的组织基础;引导群团组织成员上岗履职，打牢推广提升“168”机制的力量基础。

当前，推广提升延伸“168”机制已具备良好的领导基础、群众基础，成为广大人民群众实现发展的一种迫切需要。但推广“168”机制，进一步延伸领域、提升水平，是一个长期的，不断探索发展的过程，在总结好经验、好做法的同时，必须坚持做到“四个必须”：必须促进党建与发展的深度融合。要紧紧围绕中心工作，主动融入大局、服务大局，对接呼应，找准“168”机制与党的中心工作的结合点，并以发展的视角来审视、来推动，以发展的成效来检验、来诠释，切实为经济社会的又好又快发展提供强有力的组织保证。

创先争优先进个人总结篇2

开展“创先争优”活动是党中央继深入开展学习实践科学发展观活动之后，着眼于经济社会可持续发展及党的建设需要，为进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的一项经常性工作。总的目标和内容是推动经济社会科学发展，促进社会和谐，加强基层组织，服务人民群众。

本文，试结合在边防检查系统深入开展“创先争优”活动谈谈自己的几点看法。

一、充分认识开展创先争优活动对边防检查基层党建工作的促进作用

在边防检查管理系统通过大力开展创先争优活动，加强党组织建设，转变党员干部作风、密切党群、干群关系，能够有效的提高党组织的战斗力，发挥党员的先锋模范作用，端正行风，形成风清气正、服务边检的良好发展环境。

1、有利于提升边检基层党组织的战斗力。

开展创先争优活动，基层党组织要紧紧围绕边防检查管理的中心任务开展工作，以实现科学管理，服务边检，促使(你们的目标)的大目标。基层党组织是创先争优活动有效载体，好的领导班子是促进边防检查管理工作的重要前提，通过开展创先争优活动，加强党组织的学习，提升党组织的领导能力和工作水平，就能够为加强边防检查管理工作打下坚实的基础。

2、有利于调动党员干部的工作积极性。

党员既是活动的主体也是个体，通过开展创先争优活动，在平常的工作中加入“创”和“争”的元素，使党员干部在工作中不断完善自己、提升自己，心中始终牢记“一个党员就是一面旗帜”的党员形象，无论旗帜到哪里，都能高高飘扬。从而充分调动党员干部的主观能动性，引导党员在岗位上发挥出工作激情和干劲，充分发挥党员的先锋模范作用。

总之，在边防检查管理系统大力开展创先争优活动，有利于形成党组织和党员上下一条心，扭成一股绳，党组织和员工成为一家人的良好氛围，为推动边防检查管理工作的发展奠定坚实的思想基础。

二、把创先争优活动与加强边防检查管理队伍建设紧密结合起来

创先争优活动既是加强党组织建设的有效手段，也是加强队伍建设的有力措施。在活动中要把两者有机地结合起来，融为一体，扩大创先争优活动的效应和成果。

1、进行服务宗旨教育，增强服务群众意识。

要教育引导干部职工进一步树立“”的思想(你们的指导思想)，让管理人员深入到边检的一线了解基层职工的所虑、所思、所盼，充分调研论证，查找薄弱环节，调整工作思路，切实帮助群众办实事、做好事、解难事。通过优质高效的服务，使边防检查管理工作真正成为党和政府与广大人民群众和出入境人员之间的“连心桥”。

2、加强政治业务学习，提高员工综合素质。

一方面要组织员工认真学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立坚定理想信念。另方面要组织员工学习科学文化和业务知识，使每一名员工都成为爱岗敬业的典范及业务能手。

3、培养创优意识，争创一流工作业绩。

通过开展创先争优活动，不但让党员干部身先士卒，率先垂范，还要在广大员工中普遍培养争创一流工作业绩的积极向上意识，引导大家以爱岗敬业为荣、以乐于奉献为先，勇于承担急难险重任务，不计个人得失，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

4、加强纪律作风建设，培养遵纪守法意识。

要教育广大员工自觉遵守国家法律法规和各项工作制度规定，自觉执行反腐倡廉的相关规定，严格要求自己，做到规范执法，文明服务，当遵纪守法的典范。

三、把创先争优活动与完成边防检查中心任务紧密结合起来

创先争优活动的最终成果要落在高标准完成边防检查的各项中心任务上，必须采取有力措施把活动与中心工作紧密结合，做到相互促进，共同提高。防止和克服两张皮的现象。努力实现“建一流队伍，创一流业绩”的目标。

1、广泛开展文明行业创建活动。

要把服务边检，服务社会作为根本目的，重点抓好优质服务和规范建设。开展“创文明行业，建满意窗口”活动，发挥文明边检的示范带头作用。在职工中开展争当“高素质边检人员”活动，树立公正执法意识，找准边防检查管理过程中存在的突出问题，以纠正行风为着力点，重点解决服务和执法不规范的问题。

2、推行承诺服务制。

通过开展岗位技能竞赛活动开展“使用文明用语，杜绝不文明禁语”活动，不断强化边检队伍的素质，展示边检形象。

3、维护正常的出入秩序。

要把查处违规、违法行李物品，载运货物作为边防检查管理的重要任务，严格执行国家出入边检管理有关方针、政策和法律、法规，切实做到廉洁自律，严格执法，铁面无私。

创先争优先进个人总结篇3

一年来，公司两级党组织紧密围绕生产经营工作重心，积极开展“四好班子”创建活动，切实加强机关作风建设，大力营造稳定、和谐、发展、创新的氛围，持续推进了“三个一”工程(即建一个好班子，带一支好队伍，树一个好形象)，促进了干部职工思想观念的转变，维护了企业稳定、发展的大局，推动了企业改革发展的步伐。

一、开展了“四好班子”创建活动，干部能力建设得到了加强

按照集团党委的要求，公司党委认真组织开展了“四好班子”创建活动。活动中，在制定计划，明确目标的基础上，提出了6项一票否决指标，3项加分指标，使创建实施方案富有操作性及可控性，切实提高了企业两级班子的领导水平和工作能力。

加强了干部的理论学习。坚持了中心组学习制度，制定了学习培训计划，精选了四个专题十三项内容，采取中心发言人和举办专题讲座的方式，集中学习了党和国家科学发展观以及先进企业的发展启示等内容;坚持了处级领导每年选学“两本书”、科级干部每年选学“一本书”制度，定期给中层干部开设了学习专题讲座。去年下半年以来，组织了8次中心组学习，采取中心组扩大学习的方式。通过学习，拓宽了科级干部的思维方式，增强了工作责任心，提高了处理问题的能力。

加强了班子作风建设。党委为了加强干部队伍作风建设，于今年4月7日召开了科级干部和机关全体人员作风建设动员大会，6月又用一个月的时间在公司班子中开展了加强作风建设专题教育活动，组织召开了公司级班子作风建设专题民主生活会;加强了领导干部节假日值班制以及深入基层一线、深入重点项目蹲点的制度，对重点在建项目实行了公司领导班子成员责任分管制度，党政主要领导春节期间分别深入江西、山东工地慰问项目部职工并和工地职工一同过了春节;落实了民主集中制和领导班子议事规则，两级班子做到了小事互相沟通、大事会议决定，在涉及企业和发展全局的问题上，统一思想、统一口径、统一步调，使班子整体效能得到了良好的发挥。

加强了纪检监察。充实了纪委委员，调整了效能监察工作领导小组成员;制定了年度工作计划，召开纪检监察工作会议同11个基层党支部负责人签订了目标责任书;加强了反腐倡廉惩防体系建设，卓有成效的开展了治理商业贿赂和企业效能监察活动。通过健全组织，明确计划目标和责任，坚持教育、制度、监察监督并重，公司党员干部在廉洁自律和遵守生产经营规章制度方面，没有出现违规违纪和群众信访举报现象，较好地维护了领导干部勤廉从业的良好形象。

加强了干部的监督和考核。去年底通过群众测评、干部互评、领导评价以及组织谈话的综合考评，对基层班子及49名中层干部，进行了全面考核。今年初又开展了职工代表民主评议中层干部。结合两次考核结果，今年对群众认可、有实绩的优秀干部进行了提拔或交流，对基本称职及不称职的干部，给予了戒免谈话，共提拔了1人，调整交流了10人。

加强了后备人才的培养。更新了后备干部培养计划，对后备干部进行了跟踪考察;督促落实了7名后备干部MBA的培训学习;对四类人才(经管、工程技术、政工、技能)做到了政治上关心、生活上帮助、工作上支持，为他们的健康成长创造了较好的工作、生活条件，组织了21人次参加了外语、计算机等专业考试，60人参加了继续教育，为13位符合条件的同志聘任了相应的专业技术职务，组织了8名同志参加了一级建造师资质考试并予以注册。

二、加大了宣传力度，营造了发展的氛围

党委宣传工作紧紧把握国家的宏观经济走势，结合企业面临的新形势、新任务，把职工关心的热点、企业发展的难点作为宣传思想政治工作的重点来抓，在做深、做细、做实上下功夫，激活了职工思想、鼓舞了干群的士气。

在内宣方面，充分发挥了《公司简报》、《宣传橱窗》、基层黑板报等阵地的主导作用，先后两次编制印发了《形势与任务宣传提纲》、举办了3期主题宣传图片展、2场专题报告会。通过这些形式和手段，突出宣传了五点内容：一是企业的形势和任务;二是一手抓施工、一手抓产品“两腿”走路的思路;三是勤俭持家、自立自强、与时俱进的优良传统;四是“创争”工作中的典型人物和集体;五是争创品牌、效益、诚信的意识。

在外宣方面，主要在省国资委网、宿州电视台、集团动态、集团网站等媒体进行企业闪光点的宣传，去年下半年来已上稿20篇次。此外还在省国资委、团省委推荐宣传了一名优秀党员、一名优秀团员的先进事迹。

通过这些宣传和活动，一方面增强了职工对企业加快发展的认识和信心，鼓舞了职工的干劲;另一方面也使集团内部和社会上对我公司有了进一步的认识，对企业的发展潜力有了全面的了解。

三、加强了队伍建设，构筑了发展的基石

建设一支思想稳定、技术精湛、作风顽强、能打硬仗的队伍，是企业加快发展，提升竞争优势的基础。我们在职工队伍建设方面，开展了以下工作：

在党组织建设方面，重新组建了机关党支部，切实加强了项目部党组织建设;坚持了“三会一课”制度，党委每月统一编写党课教材印发到支部;加强了对支部工作的督察和指导，定期召开支部书记例会，不定期组织人员深入支部进行检查调研，帮助解决支部工作中存在的问题;党支部建设材料参加了集团党委举办的党建交流研讨活动。

加强队伍建设方面，开展了“党员示范岗活动”，精选了不同岗位的9名党员，制定了16项具体的标准，以过硬的行为为全公司党员做出示范，在示范岗活动中的9名党员有5名被评为优秀党员。被命名的示范岗在影响和带动全公司党员发挥先锋模范作用方面起到了良好的效果;加强了党员培养和发展工作，以“青年知识分子、女职工、一线职工”为重点，发展了7名预备党员，确定了6名入党积极分子;召开了离退休老党员座谈会。

在机关管理人员中，开展了效能建设活动，明确了机关各部门各岗位的职责;规范了劳动用工、差旅、招待、小车使用等制度;加强了劳动纪律，采取了定期检查、不定期抽查的方式，严格了劳动纪律;实施了机关部室和中层干部效能建设月度报表考评制度。效能建设活动的开展推动了机关工作作风建设，提高了工作效率，收到了良好的效果。

在技工人才培养方面，开展了“创建学习型班组、争做知识型职工”活动;对车工、机修、电焊、铆工、电修、铸造等6大工种进行了岗位业务培训;对全公司主要技术工种开展了技能考核;对相关岗位进行了安全培训;对特殊工种进行了特种作业上岗培训;组织了6个工种的岗位练兵，开展了技术大比武活动;在青年团员中，坚持了导师带徒活动，确定了新入公司青工的指导师傅;组织成立了4个学习小组，在定期坚持学习的基础上，有针对性的开展了“五小”“QC”活动，其中4项“QC”成果获得了集团公司的表彰，13项“五小”成果得到了汇总以待评选;此外还认真落实了人才引进、培养和使用规定，目前已签订大中专学生接收协议19人，拟录用一线技术工人20人;同时，改造了大中专学生集体宿舍，装修了学生共用食堂，为大中专学生提供了一个较好的工作、生活条件。

四、维护了发展大局，服务了生产经营

两级党组织、全体党务工作者以及工会、共青团、武保科等职能部门，一年来，紧紧围绕生产经营，充分发挥职能作用，有效的维护了公司内稳定的大局，有力的促进了生产经营工作的开展。

开展了凝心聚力工程。组织了“两节”送温暖活动;建立了职工大病医疗互助会、女工防癌团险;开展了“安康杯”劳动竞赛以及职工合理化建议征集活动;组织了安全生产知识竞赛、安全春联送基层活动;开展了“庆三八女工硬笔书法展、女工才艺展”以及“纪念五一座谈会”。组建了“青年突击队”，在20天内突击安装了金黄庄矿井架常规一个月的任务;组织了“以我身边人颂我身边事”的散文诗歌征文活动，以此为基础举办了公司内的春节团拜会，并参加了集团公司的文艺汇演，赢得了公司内外职工的好评;同时还开展了青年春日出游、乒乓球比赛以及青年联谊等文体娱乐活动。

解决了职工切身利益问题。在资金不是很富裕的情况下，去年中秋节和今年春节期间，分两次报销了离退休人员剩余的医药费__，补发了__拖欠的工资__;今年_份，返还了拖延11年之久的职工集资款__和__欠的工资__;清理疏通了泰康路及小区下水道__解决了小区夏季汛期严重积水问题;在小区主干道两侧种植花草881平方米;迁移了影响居民出入安全的小区门口电线杆及其拉线。

妥善开展了稳定工作。调整了信访稳定小组，建立完善了主管领导负责、信访部门组织协调、各方参与、齐抓共管的格局;制定了信访稳定工作应急预案;加大了对治安管理处罚法和信访条例的宣传,设立了两处信访接待场所，明确了值班领导和值班人员。稳妥处理了2起不稳定因素，维护了和谐、稳定、发展的良好环境。

实现了治安综合治理。及时调整了综治领导机构，并同基层各单位签订了综治、防火责任书;坚持了小区防范机制，加强了公司生产区和生活区的治安巡逻，加强了对重点要害部位和易发案地段的管理;落实了防火安全检查制度，投入资金4000余元对全公司的消防器材进行了配备和更换，举行了车间保管员和重点单位人员参加的防火演练等活动;完善了纠纷调解组织，适时化解了各类纠纷3起，有力的维护了公司内的治安稳定。

在全面总结一年来“创先争优”工作取得成绩的同时，我们也要正视活动中存在的问题：如各基层党组织“三会一课”制度还需进一步落实;项目中的党组织建设和党员教育尚需进一步加强;党群干部现有人员年龄偏大，文化较低，后备力量难以为继;个别党员和部分干部的党性观念还有待于加强、对公司党委的部署存在着搪塞应付、落实不力等现象。这些问题我们将在下一步的工作中切实加以解决。

创先争优先进个人总结篇4

_支部在校党总支的正确领导下，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力贯彻落实科学发展观。以创先争优活动为动力，以营造风清气正的教育发展环境为追求，紧紧围绕学校发展这一中心工作，认真抓好党建和思想政治工作，充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，努力拓展新思路，实事求是，与时俱进，为__年级的教育教学进一步发展保驾护航，夯实基础。

一、充分发挥党支部的中坚作用

1、统筹兼顾，加强管理。

支部共有18个党员，其中支部书记有副校长担任，五个部门行政主任、一个年级组长、一个工会组长、四个备课组长、六个班主任，在年级的大局上具有举足轻重的意义。支部与年级组统筹兼顾，团结协作，同舟共济，真正做到了大事集体研究、小事各负其责，同心合力，齐抓共管，使__年级的各项工作得到全面顺利的推进。分管年级的张彦柱副校长、德育处刘宁军主任、教研室李颖臻主任及团委胡占成副书记亲力实为，注重协调。支部成员积极参与管理，在分工合作基础上，耐心细致地做好思想政治工作。

2、点面结合，保障大局。

年级工作具体而琐细，环环相扣，汇成整体。除大型活动和特殊情况外，支部基本做到了每天从早读起，就有以党员为主体的工作管理队伍执勤;晚自习，做到了以党员为核心的教师全员轮流坐班。这些融管理和服务为一体的工作，在“面”上，从思想情感、学习氛围和纪律安全等方面，均有效地保障了年级的大局;在“点”上，切实地帮助了学生，受到家长和学生的欢迎和好评。

二、加强党员教师队伍建设，优化师资力量

在开展创先争优活动中，党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件，因此提高党员队伍整体素质，是支部队伍建设永恒的话题。支部十分重视党员队伍建设，通过制定相应的规章制度，以及开展外出学习、参加比赛、经验交流、现代教育技术培训，以自主、合作、探究学习方式为主的教学专题研究等形式的活动，优化师资力量。

1、师德教育，提升党员教师形象

在开展创先争优活动中，加强全校党员的服务意识教育，以增强党性观念、发挥引领作用为目标，教育全体党员树立争做先锋的开拓的精神、勇挑重担的奉献精神、求真务实的科学精神、团结协作的大局精神，做提高教育质量、推进学校发展、教书育人、关爱学生的典范，用党性铸师魂。要求全体党员结合各自学科特点和岗位要求制定工作目标，在教科研和组织高效课堂上下功夫，努力提高党性修养和教师学科素养。以师德教育为主要内容，在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，是我们加强师德建设的成功经验。师德建设中，我支部以建立和谐的师生关系为重点，以培养“德技双馨型”教师为目标，开展“扬师德、铸师魂”演讲比赛我组教师刘元、王娜分别获得一、二等奖。

在开展创先争优活动中，__支部在校党支部的安排组织下先后组织全体党员、教师每两周开展理论学习与交流研讨建立活动有时间、有安排、有内容并及时传达学校精神，使教师在思想上产生共鸣，规范教育教学行为。先后组织教师去河北衡水中学、洛阳一中等名校学习交流，外出学习中老师们的触动很大，学生的学习精神和教师的教学精神、时间观念、精细化管理、帮助学困生的成功经验等都对老师们产生很大影响，这些影响没有亲身经历是无法感受的，回来应用后在全体老师和学生中产生的影响也是有目共睹的。积极组织全体党员召开了“学习先进，寻找差距”、“践行发展观，寻找差距”大讨论活动。为了使教师的师德问题能够常抓不懈，学校建立健全师德监督制约机制。学校领导支部领导定期、不定期进行巡视、指导，加强教师的师德教育;学校采取随机的方式调查学生、与学生座谈、对家长进行问卷等形式建立健全师德监督机制，进行“师德专题”总结即“回头看”，规范教师教育教学行为;学校还实施师德建设评价制度。学校建立师德不良行为记录制度，对随机巡视、调查发现的师德问题，一经发现，立即查处;学校修订了期末对教师的考核奖励制度，以师德考核为主，重奖师德高尚的教师，并将师德考评结果直接纳入到教师考核中。几年来，通过对学生、家长的问卷调查(规范办学行为调查、教师满意度调查)，全组教师师德合格率达到100%，优秀率达到98%。

2、研修活动，提高党员教师教育教学素质

在开展创先争优活动中，我支部构建起“资源共享、网络互动、任务驱动、实践促动”的个性发展新思路，以党员教师为研修主体，以现代信息应用为手段，以解决教育教学实际问题为抓手，结合__年级的教学实际，积极开展集体备课，充分发挥集体的智慧和老教师的传帮带的作用，极大的提高了年轻教师的教学能力和学生的学习成绩，通过开展集体备课和电子白板的实用和网络教学互动等手段，极大的提高了课堂的时效性和公平性，使优秀的资源共享、先进的教育教学理念和手段互相促进。几位党员又是班主任又是备课组长，他们任务明确、分工明确认真组织本组教师精心备课制作课件并发挥个人的强项为__年级的教学群策群力，充分体现了党员先锋模范作用。教学教研活动中支部围绕“学科专题”研究，以信息网络平台下的“集体学习、探究策略+典型课例、常态打磨+集体研讨、反思改进”的校本专题教研模式，贯彻落实学校的教学理念和科学阶段性的评价学生的学习，并定期的反思调整。