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对照身边先进典型找自身差距4篇

时间:2023-04-30 11:55:03 浏览次数:

篇一:对照身边先进典型找自身差距

  

  对照先进典型查找自身存在的差距

  在主题教育中,要有自我革命精神,正视问题、找出差距。找差距,要对照先进典型、身边的榜样,找一找思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面存在哪些不足,把先进典型的先进事迹内化于心,作为自己干事创业的行动标杆。

  前些日子,省委表彰了100名担当作为的好干部。他们生动诠释了新时代党员干部的忠诚品格、干净形象、担当精神,是全省党员干部的优秀代表,是带头弘扬和践行红船精神的先锋模范,是坚守初心、勇担使命、积极作为的先进典型,是我们身边可信、可敬、可学的楷模。

  榜样的力量是无穷的。从榜样的身上,我们可以汲取智慧和力量。省委表彰的担当作为好干部,来自全省各条战线、各个工作岗位的先进人物,他们的先进事迹是主题教育的生动教材。在表彰大会上第一个发言的,是宁波镇海区委书记林雅莲。她以“争做新时代合格的区委书记”为题,讲述了自己不忘初心,团结带领干部群众,以实干实绩实效推动区域高质量发展的四点体会:一,破难题要一往无前;二,解民忧要一沉到底;三,抓发展要一马当先;四,带队伍要一以贯之。这“四个一”贯穿着一条红线,就是以责任诠释初心、以奋斗担起使命,奋力推进镇海高质量发展,交出新时代的合格答卷。

  百名担当作为好干部的实践表明,守住初心方能担当使命。有多大的担当才能干多大的事业,尽多大的责任才会有多大的成就。守住初心,勇于担当,就要有强烈的责任感,做好自己的工作。面对危机敢于挺身而出,遇到挫折不言放弃,面对矛盾迎难而上。作为镇海区委书记的林雅莲,为做好国家重点战略项目,克服重重艰难困苦,连续700多个日日夜夜,做实做细科学论证和风险评估,发动全区干部“识大体、顾大局、干大事”,顺利完成了重大项目建设。我们党员干部就是要敢于直面问题,善于解决问题,努力做一个能干事、干成事、干好事的人民公仆。

  知之愈明,行之愈笃。初心之问,是每个党员的必修课。不管走得多远,都不应该忘记为什么出发。党员干部应该做到每日自省吾身,对照先进典型,找出自身差距,不断校正为民初心,用行动践行入党誓言,创造更多为民谋幸福的新业绩。

  篇二

  以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。第二批党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,正是要求广大党员领导干部要照先进典型之镜,认真查找自身所存在的不足及与先进之间的差距,由此明确目标,认真在教育实践活动中转变作风,拉近个人与先进典型之间的距离。

  中国从来不缺少先进典型,从老一辈的雷锋、焦裕禄到当代的杨善洲、沈浩、高德荣等等,他们工作岗位各不相同,但有一点是一致的,那就是他们都始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。不论是处在什么样的岗位,只要心里始终装着人民,自然就能发挥公仆作用,服务好人民。

  开展党的群众路线教育实践活动,根本目的是要为人民服务,转变工作作风,真正做到“为民、务实、清廉”。理论知识的学习固然能增强思想认识,却不如学习先进典型来的实在;从中央到地方,从领导干部到普通党员,在各类工作岗位上,都能找到坚持群众路线的先进人物和事迹,只有我们悉心挖掘,认真学习,认真反思,着力整改,才能对照先进找到差距,改进作风,树立形象。

  篇三

  上周五县局召开了对照先进明差距,立足本职谈整改大会,会议要求全体党员要围绕学习李保国、吕玉兰等先进典型活动开展组织一次专

  题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进,按照局党委要求,进行了认真查摆,查找自己本职工作中存在的问题和不足。

  吕玉兰和李保国同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样。他们始终把党和人民的利益放在首位,淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老一辈共产党员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己,查找整改如下:

  一、对标先进查找自己存在的突出问题

  1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱离群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了,群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。

  2、责任心和执行力弱化,不思进取,得过且过,工作效率不高的问题。由于长期从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化,不思进取,得过且过,不求无功,但求无过;有时心情烦躁,办事拖拉,工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。

  3、缺乏干事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想僵化,一味按政策办事,缺乏创新意识,工作按部就班,创新不力;有时不重视学习,缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。

  二、对标先进查找存在问题的原因

  1、放松了世界观的改造,没有树立正确的人生观、价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此,群众观念就淡薄了。

  2、放松了政治学习和业务学习。一是缺乏与时俱进的观念,理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素质不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎靡不振,得过且过。

  3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准.

  三、整改方向和措施

  1、对标先进用心学、用脑思,加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。

  一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆,二是要提高工作效率。从群众最不满意的工作环节改起,提高工作效率。三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义,坚持重实际、说实话、务实事、求实效。四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众“心连心”活动,为车主业户解决实际问题。

  2、对标先进用力干,创新工作方法,通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重要性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。二是提高自身的综合素质。通过加强教育培训,努力提高自身的整体素质。

篇二:对照身边先进典型找自身差距

  

  对照先进典型为榜样检视自身差距和不足5篇

  黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年,他从国外回到祖国,成为国家千人计划专家。他刻苦钻研、勇于创新,取得一系列重大科技成果,为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。今年1月8日,黄大年同志因病不幸去世,年仅58岁。

  5月24日,xxxxxx对黄大年同志先进事迹作出重要指示,高度赞扬黄大年同志的先进事迹和崇高精神,强调要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

  7月3日,黄大年同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。中央政治局常委、中央书x处书x刘xx会见报告团成员并发表重要讲话,强调各级党组织要把黄大年同志等先进典型作为两学一做学习教育常态化制度化的鲜活教材,引导广大党员干部对照学习、以身作则,发挥先锋模范作用。

  现就全省基层党组织召开专题组织生活会有关事项通知如下。

  一、专题组织生活会主题

  全省基层党组织要围绕以黄大年同志为榜样,对照先进找差距,争做新时期合格共产党员主题,召开专题组织生活会,对照—1—

  先进典型见贤思齐、检身正己,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,切实增强四个意识、自觉践行四个合格。

  二,对标先进检身,找准突出问题。各级党组织要引导党员、干部自觉对标黄大年同志先进事迹和崇高精神,深入查找分析自身是否信念坚定、对党忠诚,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求;是否具备心有大我、至诚报国的爱国情怀;是否具备敢为人先、攻坚克难的敬业精神;是否具备淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。对查找出的问题,要从理想信念、党性修养、宗旨意识、担当作为等方面,深入剖析问题产生的根源,切实增强整改的思想自觉和行动自觉。

  三严肃认真开展批评和自我批评。党支部书x要带头开展批评和自我批评,支部党员要主动把自己摆进去、摆到位,认真查摆是否存在党员意识不强、履行党员义务不自觉、党员作用发挥不明显以及交纳党费不及时的问题;是否存在平时看不出来、关键时刻冲不上去,把自己混同于普通群众、甚至成为群众的尾巴等问题。开展批评和自我批评,既要勇于直面自身存在的问题,也要诚恳指出其他同志存在的差距和不足,做到见人见事见思想,不当老好人、不搞无原则的一团和气,真正达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果。

  篇二

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  局长的组织生活会个人对照检查材料(2017年8月17日)开展学习黄大年同志先进事迹的活动,是深入学习贯彻xxxxxx系列重要讲话精神,推进两学一做常态化制度化的重要实践。活动中,我本着以学为基础,做为关键,带着问题学、针对问题改的学习教育思路,认真学习实践、深入查摆问题、扎实整改到位。现自查报告如下:

  一、存在问题

  我担任xx,主持xx全面工作。作为受党培养多年的领导干部,我始终忠诚党的事业,自觉遵守党的政治纪律,认真贯彻中央、省委决策路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。通过两学一做专题教育,深入查摆自身不足,还存在以下问题。

  (一)理想信念方面。自参加工作以来,已从不悔岁月步入不惑之年,自认为工作稳定、家庭美满,为党的事业奋斗,为梦想拼搏的革命意志有所减弱,对四风危害的警惕性也有所放松。主要原因还是疏于对理论学习,改造主观世界的自觉性不强,忽视了马xx主义信仰,没有很好地以中国xx社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。特别是对照孙炳文、赵一曼等革命先烈先辈和焦裕禄等先进典型,没有自觉增强坚定不移、坚贞不屈、忠于革命、无畏无惧的革命信念,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,对党在新时期面临的四大考验、四大危险认识不足,缺乏危机感,对于发生在身边的一些小道消息、不—3—

  良言论,警惕性不强,缺乏主动制止的政治担当。

  (二)党的政治纪律和政治规矩方面。参加工作以来,特别是进入领导岗位,我始终严于律己、保持本色,牢固树立四个意识,认真遵守党的政治纪律和政治规矩。特别是新《准则》《条例》出台后,我坚决贯彻执行,立足自身实际从严整改,在干部职工中带头示范、以身作则。但做得不够深、不够实,还存在着一定的差距。作为政府职能部门一把手,全局意识不够强,有时仅仅站在xx部门的角度思考问题,对xx科学发展、加快发展思考不足,对于长远问题、战略性的问题调研不深入。对区委部分决策部署领悟不透彻,不能敏锐地领会区委和领导的决策意图,导致在服务过程中科学性、前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。推动工作有时急于求成,追求出经验、出特色、出典型,关注领导满不满意、领导认不认可,对基层和群众负责考虑得不够多。

  (三)作风建设方面。中央八项x定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定、区委区政府十二项规定出台后,我认真学习贯彻,坚决执行到位。但对作风改进的督查不够严,极个别干部还存在上班迟到、早退现象。

  篇三

  局开了对照先进明差距,立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学习李保国、吕玉兰等先进典型活动开展组织一次—4—

  专题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进,按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。

  吕玉兰和李保国同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样,他们始终把党和人民的利益放在首位,淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老-辈共产党员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下:

  一、对标先进查找自己存在的突出问题

  1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。

  2、责任心和执行力弱化,不思进取,得过且过,工作效事不高的问题。由于长期从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁,办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。

  3.缺乏千事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识,工作按—5—

  部就班,创新不力:有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。

  二、对标先进查找存在问题的原因

  1、放松了世界观的改造.

  没有树立正确的人生观,价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此,群众观念就淡薄了。

  2、放松了政治学习和业务学习。

  -是缺乏与时俱进的观念,理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素明不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。

  二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎摩不振,得过且过。

  3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。

  由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。

  三、整改方向和措施

  1、对标先进用心学、用脑思,加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。

  一一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆。

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  二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。

  三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义,坚持重实际。说实话、务实事、求实效。

  四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众心连心活动,为车主业户解决实际问题。

  2、对标先进用力干,创新工作方法。

  一是通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。

  二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训,努力提高自身的整体素质。

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篇三:对照身边先进典型找自身差距

  

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  学先进找差距心得体会800字

  学先进找差距心得体会800字(一)

  今年响应市委市政府号召,我局把学习焦裕禄同志先进事迹、与"学先进、找差距、提升九种意识。"结合起来,展开了"学先进、找差距、提升九种意识"的学习热潮,通过学习,确实使我开阔了眼界,增长了见识,学习了先进经验,进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感,收获很大,体会很深。现将本人这次学习心得体会报告如下:

  谈到"学先进、找差距、促发展"我首先想到的是这样几个句子。

  第一句是鲁迅先生的"世上本没有路,走的人多了也便成了路。"转眼间距离中国改革开放已经过去三十年了,这三十年是不平凡的,十三亿中国人在党的领导下,解放思想,脚踏实地的创造出了令世界惊叹的!中国奇迹,硬生生的走出了一条"有中国特色的社会主义道

  路".这是"解放思想"伟大力量的一次巨大实践,因此,我们要想把家宿州建设得更好的关键自然是"学先进、找差距、解放思想促发展".

  第二句是中国改革开放的总设计师邓小平曾经说过的"不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫".在这里,我不想对它展开哲学意义上的宽泛讨论,也不想长篇论述它对改革开放的巨大意义。只想借这句话,打一个比喻,黑猫、白猫都是被我们解放出来的思想,而抓老鼠的则是我们解放思想的目的!也就是说,我们"解放思想"应该是有重点、有目标的,而不是无的放矢。因此,我们"促发展"必须围绕自身分管的工作,以"促进城市公共基础设施建设、提升人居环境"这个核心,去想、去做,只有这样我们"学先进、找差距、促发展"才能更有效用,才能更结合宿州发展的实际,才能更有助于实现更大的目标。

  第三句话是胡锦涛总书记说过的"权为民所用,情为民所系、利为民所谋".中国在传统上是一个"官本位"社会,"学而优则仕"、"升官发财"等观念根深蒂固。我们的父母官们,在"学先进、找差距、促发展"的时候,应该树立正确的权力观,打破这些旧思想、旧观念,不再热衷于搞花架子,树"政绩工程"、"形象工程",真正做到"为人民服务".也只有这样,我们才能广阔言路、集思广益,才能真正做到"从群众中来,到群众中去",才能将"学先进、找差距、促发展"落到实处,才能通过全市人民的学先进、找差距,推动日照的更大发展。

  通过学习,使我在感性上有了新认识,在理性上有了新提高。"他山之石、可以攻玉".通过学习先进,查找差距,愈发加重我做好本职工作、为建设社会主义新农村的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感,结合学习先进,在解放思想中统一思想,在破解难题中统一思想,进一步调动干事创业的积极性。今后主要做好以下几点工作:

  一是加强学习。做好上级决策决议的贯彻落实到实处,努力学习其他城市的城市管理经验。

  二是树立争先创优意识。树立"不把工作做好就誓不罢休"的精神,在各项工作中继续加快进度,加快速度。

  三是提高协调能力。认真思考,在工程项目、招商引资、安全生产等方面,做细做全,不断总结,发现不足,提高业务工作水平。

  我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。

  努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存".焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

  党员干部应当通过学习先进,从自身找出差距,不断增强九种意识,即:责任、担当、标准、奉献、规矩、为民、务实、协作、清廉。不断提升自己的业务水平工作能力思想品德,努力干到最好,把城管工作作为一种责任一种理念一种追求。

  在以后的工作中我定当自我加压,主动提升工作标准、拉升工作标杆,把激发出来的活力、产生的动力转化为推动工作的执行力、落实力。要讲学习,提高本领,积极履职讲责任;优化作风,务实肯干;讲创新,提升工作,务求实效;讲团结,凝心聚力,共谋发展;讲规矩,完善制度,树好形象,力求在思想观念上有新提高,在工作作风上有新转变,在发展环境上有新提升,在履行职能上有新成效,在促发展上有新作为。

  作为一名主持市政基础项目建设的负责人、一名党员干部,我被这股学习讨论的热情所感染,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关我市城管事业的长远发展,事

  关全市人民的根本利益;认识到解放思想是发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚城管合力的必然要求。在以后的工作中,我定当更加严格要求自己,向先进学习,找出自身差距与不足,完成好自身工作,推进城管工作又好又快发展。

  学先进找差距心得体会800字(二)

  我校一行40余人在丁校长和贾主任的带领下到山东省聊城市茌平县杜郎口中学实地考察,观摩学习。通过参观校园、观摩晚自习,升旗仪式,课间操,聆听报告、与杜郎口师生交流,以及深入课堂听课等方式,我对杜郎口中学有了整体的认识,我了解了杜郎口中学的校园文化建设,班级文化建设,课堂教学构建……心中对该校领导和老师们辛勤的付出和学生们精彩的展示产生了许多的感悟。要发展就要有特色,要发展就要有创新,要发展就要有改革,要发展就要不怕吃苦……我们要学先进,找差距,抓落实,促发展。

  首先学习一种信念:千方百计地把教学质量搞上去。杜郎口中学的师生不争论什么素质教育、应试教育,但他们坚信:教育质量是学校的生命线,办学特色是学校的风景线。一切以教学质量为中心,一切为教学质量服务。正是这种信念促使他们狠抓教学质量,才有了今天的成功。我们学校有和杜郎口中学相似的局势,那就是只有通过教学改革提高教学质量才有出路,才能生存,否则只有死路一条。因此

  当务之急就是在我校师生中形成这样的生存意识—一切为教学质量而奋斗。

  其次学习杜郎口中学的小组合作学习和民主开放的课堂。给学生创设一个展示自我的舞台,让学生真正成为自立,自主学习,自主管理的人。特点:一是自主合作学习,给学生极强的成功欲。二是学生管理中的"严、细、实、恒"落实的很到位,整齐划一的课间操队形,响亮的口号,给我们留下了深刻的印象,尤其是课间操班会,充分展现了德育的"小、快、灵"的特色。三是注重培养学生的责任意识。四是注重对学生展示能力的培养。

  1、学生真正动起来,真正参加到教师的课堂教学中去。我认为,做到这一点很不容易,第一、教师必须要分工明确,目标明确,指导到位。第二、学生要有深厚扎实地基础知识。因为学生要进行充分合作交流,需要充实的内容,扎实的知识,没有这一点是做不到的。第三、良好的合作交流习惯的养成。他们兵教兵;兵练兵;兵强兵。正是说明这一点。可见,老师深研教学相关资料的重要性;预习的重要性;习惯养成的重要性。杜朗口中学的教师和学生实际上都做到这一点。而我们课堂呢?有时正是缺少以上这些问题,所以,课堂活不起来,效率低下。

  2、课堂是个"大舞台".是学生的舞台,应该让学生充分展现自我。

  这是看学生展示时,我的感悟,老师既是观众更像是"主持人"或"裁判员".学生真正成为了学习主人。所以学生愿学,乐学。而我们的课堂,教师自己既当导演,又当演员,学生只是观众,()偶尔当一次演员也是配角,根本无法体验到学习的快乐。这样的课堂何谈学生的主动性?怎么体现学生是"主人"这一理念?

  3、学生有良好的学习行为习惯。杜朗口中学的课堂之所以"乱"而有序,这与他们良好的学习习惯是分不开的。这主要表现在:良好的自学习惯;良好的合作探究习惯;主动参与教学的习惯;积极展示自我的习惯;严格自我约束的习惯;相互激进的习惯等。例如课上积极回答问题时,一般不需要老师叫,而是,主动的争抢的回答问题;同时,别人回答时,其他人在积极准备抢答或是在思考答题(对还错),或是正在研讨问题。整个课堂没有一个"闲人".而我们的学生正是缺乏这样好的习惯,上课回答问题不积极,或根本不愿意回答问题,老师启而不发,双边活动尴尬。其后果,学生厌学,老师疲惫。

  4、教师的主导作用得到充分发挥。整个课堂,相对学生来讲,老师的话语很"少".因为,在展示过程中,老师只是在点拨、引导、指导、拓展、表扬、激励。但是,点拨中衔接了知识,引导中开发了学生智力,指导中学生认识真理,表扬激励中激发学生的斗志,增强了学生的兴趣,拉近了师生之间的距离。同时,更达到了师生的共进,真正实现了教学相长。但是,老师要做到这一点,不容易,这需要老

  师精心的备课,钻研教材,深研学生。只有这样,课上运用起来才能得心应手。游刃有余。这一切非常值得我们学习。

  最后要学习班级管理。班级常规细化管理,班里的任务实行承包责任制,建立好班级的惩罚规则。班级管理中各项日常事务(擦黑板、打扫清洁区、打扫教室等)公开承包给同学们(自愿为原则,但每个人必须有一项任务),做到事事有人干,人人有事做。同时,全班同学在班主任的指导下制定出相应的奖罚制度,学期结束计入个人班级学分评定,这样有奖也有罚,干得好就奖给他学分,干得不好就从班级学分评定中扣除相应的学分。又由于自己的任务是自己自愿选择的,全班同学个个有激情,事事都认真干。

  总之,我们要学先进,找差距,抓落实,促发展。我相信:"放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。今天,只有真正发动学生主宰课堂;明天,学生才能快乐地放飞梦想!"

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篇四:对照身边先进典型找自身差距

  

  对照先进典型为榜样检视自身差距和不足

  篇三

  局开了对照先进明差距,立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学习XX、XX等先进典型活动开展组织一次专题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进,按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。

  XX和XX同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样,他们始终把党和人民的利益放在首位,淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老一辈共产党员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下:一、对标先进查找自己存在的突出问题

  1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。

  2、责任心和执行力弱化,不思进取,得过且过,工作效事不高的问题。由于长期从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,

  得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁,办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。

  3.缺乏千事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识,工作按部就班,创新不力:有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。

  二、对标先进查找存在问题的原因

  1、放松了世界观的改造.没有树立正确的人生观,价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此,群众观念就淡薄了。

  2、放松了政治学习和业务学习。

  -是缺乏与时俱进的观念,理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素明不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。

  二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎摩不振,得过且过。

  3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。

  由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。

  三、整改方向和措施

  1、对标先进用心学、用脑思,加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。

  一一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆。

  二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。

  三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义,坚持重实际。说实话、务实事、求实效。

  四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众

  心连心

  活动,为车主业户解决实际问题。

  2、对标先进用力干,创新工作方法。

  一是通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。

  二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训,努力提高自身的整体素质。

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