庆祝2022年元旦节活动方案12篇

时间：2022-03-14 09:44:37 浏览次数：

庆祝2022年元旦节活动方案12篇

庆祝2022年元旦节活动方案篇1

一、具体组织安排

1、拉赞助

由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在_月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

2、选择主持人

先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

3、安全秩序

由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

4、会场布置

由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

5、节目编排

由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在_月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。

6、通知领导

由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

7、dv拍摄

主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。

8、晚会现场摄影

负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

9、电脑操作

安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

10、彩灯控制

安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。

11、协调工作

负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

二、活动安排工作

(1)宣传板

制作：_学院20_年元旦晚会宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

(2)海报

制作：20_年元旦晚会海报。

要求：专业喷绘海报。

(3)宣传单

制作：元旦晚会传单

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

(4)广播宣传

要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音

庆祝2022年元旦节活动方案篇2

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。

女：我们班上有着这样一位小歌手，她的歌声如清泉声般悦耳，她就是陈沁源，她今天也为我们准备了一首歌曲，让我们来欣赏她如天籁般的歌声吧。有请陈沁源为我们带来英文歌曲《我心永恒》。(表演完发奖品)

男：玩游戏是同学们最喜欢做的事了，同学们玩游戏时总会脸上带着甜蜜的笑容。“击鼓传花”是一种十分经典的游戏，同学们会玩吗?让我们来温顾这个游戏吧。跟着音乐进行“S”型的传布偶，音乐停止时，拿到布偶者上台表演节目，绷紧你的神经，游戏准备开始啰。(放《江南style》，主持人喊“开始”后，开始游戏。主持人随机暂停音乐，拿到布偶的人上台表演节目，主持人给他发奖品)

女：我们班上的。一直是表演相声的“老搭档”，今天，他们却“隐退江湖”，当起了编导，为我们导演了一场相声。废话不多说，赶紧来看看由。的相声《校园乐》吧!(表演完后主持人发奖品)

男：我们班上还有不少善于演奏乐器的同学，其中同学二胡拉的好是众所皆知的，这次她和另外一位小演奏家张要给我们带来二胡曲《赛马》，让我们闭上眼睛来聆听吧!(表演完后主持人发奖品)

女：每个人都有梦想，或大或小，他们的梦想又是什么呢?请欣赏他们带来的小品《梦想》。(表演完后主持人发奖品)

男：女生们的歌喉总给人带来震撼，让人耳目一新，这四个女孩又会给我们带来怎样的.震撼呢?让我们到她们的歌声中寻找答案吧，请欣赏她们带来的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人发奖品)

女：傻子，上学，这两个词语你能联系到一起吗?但有人确实让这事发生了，让我们去看看吧。有请带来小品《傻子上学》。(表演完后主持人发奖品)

男：画画的时候，要画一个人的话，就必须要画脸，脸上的五官也要画齐。现在黑板上的两张脸上却没有鼻子，这时，就需要你来将鼻子放到合适的位置了，但是，是要在蒙眼的状态哦。你敢不敢挑战呢?一名同学来贴，一名同学来指挥，你能不能让鼻子回到原来位置呢?(主持人随机抓阄，抓到的纸上写着什么学号，就请这位同学上台。一轮选两人，选两轮，游戏结束后给选手发奖品)

女：还有三天，20__年就来到我们的身边了，让我们唱起《新年好》，迎接新的一年吧。

女：三国故事中《三顾茅庐》的故事大家一定都看过，那么，“四顾茅庐”大家听说过吗?有请。带来的小品《四顾茅庐》。(表演完后主持人发奖品)

男：男生们的歌声浑厚，会给歌曲赋予新的力量。就让我们听听《逆战》这首歌会被。这三个男生赋予怎样的力量吧!(表演完后主持人发奖品)

女：“三好学生”这个称号是很多同学梦寐以求的，它又会有怎样故事呢?让我们在。表演的相声《三好学生》中寻找答案吧。(表演完后主持人发奖品)

男：尽管今晚黑暗，明天的早晨太阳依旧会照亮整个世界。尽管遇到困难，努力后的我们终会把困难解决。我相信，这首由窦靓带来的《明天过后》一定会给你带来启迪。(表演完后主持人发奖品)

女：两个女生为我们带来的相声，或许会给你什么启发。请欣赏高启典、马杉池带来的相声。(表演完后主持人发奖品)

男：20__年，因为“中国好声音”的播出，在我们班引起了唱歌的热潮，许多同学纷纷加入了唱歌的行列。下面就请欣赏带来的《为爱痴狂》。(表演完后主持人发奖品)

女：口琴，它动听的音律总能令人陶醉其中。让我们来欣赏翟婧怡的口琴表演。

男：我们班上还有一位“百灵鸟”，她就是葛怡洋。让我们来聆听她的歌声吧。

女：多才多艺的。同学又来表演了，这次她搭档，会给我们带来怎样的小品故事呢?一起来看看吧。

女：谍战片中，经常会看到某一方向另一方派出卧底，卧底在对方敌营中如何明智保身靠的就是他的智慧。现在，我们来玩“谁是卧底”的游戏，看看谁可以用他过人的智慧站到最后!(主持人抓阄选择四名学生为一组，共选四组。游戏结束后，主持人给选手发奖品)

男：我们班是一个集体，每个人都和同学们有着深厚的友谊，这段友谊，我们都会深深的记在心中，让我们唱起《友谊地久天长》，记住这段珍贵的友谊吧!

男：时间总是过的很快，又要和大家说再见了。

女：元旦即将来到了，在这里预祝大家元旦快乐，在新的一年里天天向上，心想事成!

男、女：我宣布，六(4)班“收获快乐祝福新年”主题班队正式结束，谢谢大家!

庆祝2022年元旦节活动方案篇3

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于--年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想” --元旦文艺汇演庆祝活动。

一、整体活动开展情况

(1)建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

(2)教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

(3)齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

(4)精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

(5)领导重视，全力支持为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

二、收获与反思

(一)收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

(1)促进了学生全面发展这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

(4)发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

(5)排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

(6)丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

(二)反思

(1)要转变观念，全面综合地评价学生本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

(2)没有落后的学生，只有落后的教育不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。

(3)贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。应试教育只注重学生的学习，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

三、活动中存在的不足

(1)教师的节目单一在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

(2)音响效果不够理想，有待于整改。

(3)活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

庆祝2022年元旦节活动方案篇4

一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了，为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日，我们早早的就开始准备，结合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目，下面就这次活动做以下总结：

这次活动对于我们班级来说还是很成功的，孩子们都参加了表演，在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺，提高了他们的自信心和表达能力，家长们给与了热烈的掌声，孩子们充分体会到了成功的骄傲感，演出的成功与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开的，记得刚开始着手准备节目时，我们不知道从何开始，只剩下一个月的时间，如何在短时间内排练出有声有色的节目，既符合孩子们的年龄特点，又能让家长朋友们满意，经过我们几个人的商量，我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上，古诗词经典诵读，英语儿歌展示，歌曲，舞蹈，律动等等，结合孩子们日常的知识积累，节目的排练也得心应手了许多，定下来演出内容后,课堂教学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等，先为节目做最基本的准备。

选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，注意力容易转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理，同时教师也不紧张，避免了影响训练效果。记得小的时候，有过这种经历，参加不上节目觉得很伤心，为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地，神采奕奕，没有参加的孩子垂着丧气，精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数，让多数的孩子参加到节目中去，使机会尽量均等大众。这次幼儿演出人数很多，加上我作为指挥，如果用以往的正对观众的队型，幼儿比较小，老师站在前面会挡住幼儿，老师抢了幼儿的风景，加上幼儿直接能看到家长，会分心不看指挥影响演出效果，所以我选择斜角的排列对型，避免了出现的问题。

整台节目的演出，离不开班上两位老师的辛苦付出，他们尽职尽责的帮孩子们换衣服，戴头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子们的安全，在这里我要对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了。

看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，将成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆祝2022年元旦节活动方案篇5

女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好6南海-又一村庆新年。元旦晚会》正式开始!我是主持红儿。

男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点;今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。

女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。

男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。

女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲!家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤!点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。

男主持：风儿轻掠过，是在传递什么?还是在等什么?传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。

海浪接麦、祝词。

庆祝2022年元旦节活动方案篇6

(男)大地，又迎来一个新春，

(女)小树，又增加一个年轮，

(男，女)地球，绕太阳转了一圈，

群：新的一年，向我们敞开大门。

(男，女)新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

群：新年快乐!新年快乐!

(男)我问小树，新年是什么?

小树说：新年是新长的嫩树叶。

(女)我问春风，新年是什么?

春风说：新年是把种子遍地撒播。

(男)我问泉水，新年是什么?

泉水说：新年是叮叮咚咚的音乐。

(女)我问老师，新年是什么?

老师说：新年是更美好的生活。

群：我知道了，我知道了。新年是无限的期待与欢乐!

群：爷爷奶奶曾这样对我们说

(男)孩子,你们都是幸福的一代，天天生活在浓浓的关爱里

群：爸爸妈妈曾这样对我们说

(女)孩子,你们都是幸运的一代，天天生活在温暖的阳光里

群：老师也曾这样对我们说

(男，女)同学们,你们都是快乐的一代，天天无忧无虑。自由自在，展开理想的翅膀，翱翔在知识的海洋里

(男)每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，

(女)那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我们一步步走向知识的殿堂。

(男)教室里，书声朗朗，操场上，嬉声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

(女)每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

(男)我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，

(女)我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

(男)每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

(女)每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

(男)老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，

(女)爸爸妈妈，您们常说，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

(男，女)爷爷奶奶，您们常说，把失落交给过去，把彷徨还给昨天。把眼光放得更远些。

群：我们今天努力创造，正是为了明天献身;我们今天学好本领，明天才能建立功勋。

(男)用劳动的心血，

群：灌溉一个又一个黄昏;

(女)用胜得的预言，

群：召唤一个又一个早晨。

(男)老师高兴的点头说：

群：好学生!

(女)爸爸妈妈微笑着说;

群：好孩子!

(男，女)爷爷奶奶放心地说：

群：好接班人!

啊!当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，我们要像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门!

庆祝2022年元旦节活动方案篇7

2021年已渐渐悄然而去，崭新的2022年即将到来。2021年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，2022年更是承载着希望与梦想的一年。

在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：

一、晚会主题

青春扬帆，温暖前行——暨2022迎元旦表彰晚会。

二、晚会基调

喜庆、祥和、热烈。

三、晚会地点

教室。

四、晚会时间

根据学校安排确定。

五、晚会思路

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

六、晚会节目要求

1、歌曲类：

(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。

(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲。

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类：

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。

(2)、经典的传统曲艺类节目。

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目：_。

七、节目来源

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过_人。

八、晚会参报节目要求

能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

九、节目报名时间及要求

时间：_月_日一天时间。

要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及_等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

十、对宿管部人员及走读人员的要求

宿管部各寝寝室长负责在_日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到_处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到_处。由_再进行整理。

十一、晚会主持人要求

1、女生、男生各_名。

2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。

3、报名时间：_月_日

4、主持人由文艺部负责选拔。

十二、晚会采购

鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

十三、筹备组相关负责人员

总组长：(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。

副组长：_。

晚会采购组：(负责所需物品的采购，要保存好采购账目)采购人员需请假。

晚会纪律组：(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。

安全保卫组：_。

十四、其余事项

1、由_同学负责晚会版面的书写。

2、由男寝_全体同学在晚会结束时清理教室。

3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

4、_同学全程参与我班晚会。

5、晚会教室课桌应摆放为方形。

6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

庆祝2022年元旦节活动方案篇8

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好!祝大家元旦快乐!

乙：大家知道元旦节的来历吗?(同学回答)

甲：好，让我来为大家做一个简单的介绍吧(读简介)

乙：今天，我们还准备了精彩的节目，保证让你赏心悦目。

甲：首先，来看看江南style被那帮小子模仿成什么样了吧，大家欢迎!

乙：刚刚也有我的参与哦，怎么样?还不错吧!来点儿掌声!

甲：下面让我们猜几个小谜语作为游戏放松一下吧，look：(主持人读)

乙：看下一则(主持人读)

甲：好了，让我们来期待女孩子们有着哪样的风采表演呢?

乙：请欣赏：《蒲公英》

甲：真的很棒哦，掌声!

乙：ok，下面又到了同学们最期待的游戏时间了，《大风吹》大家应该不陌生吧，但还要再熟悉一下游戏规则哦。

甲：(读游戏规则)下面开始玩吧!

乙：现在我们的《童年》表演者已经迫不及待了。

甲：让我们用热烈的掌声把她们请出来吧。

乙：(鼓掌)听了那么多歌曲，来看看一则小品吧。

甲：豪华餐厅，请欣赏!

乙：让我们为他们竖起大拇指!现在请我们的相声演员登场(鼓掌)

甲：真的很精彩，让我们来玩一个游戏，相信大家都没有玩过哦。(读PPT)

乙：下面请我们的体育健将：郭桐为大家表演双摇

甲：哇，透露一下方法好吗?我一个都跳不了诶!

乙：我们都爱笑同学们应该不陌生吧，今天就让你看看节目现场，请：(读PPT)

甲：好了，现在让我们欢迎最后一个节目的表演者：徐文锦为大家带来纸牌魔术，大家欢迎!

乙：大家是不是审美疲劳了?让我们做最后的游戏吧。

甲：抱成团游戏规则(读PPT)

乙：画猪头游戏规则(读PPT)

甲：元旦庆祝活动到此结束!

乙：再一次祝大家元旦快乐!

合;谢谢!

庆祝2022年元旦节活动方案篇9

一、活动目的

为了迎接元旦和圣诞的到来，为了让班上同学感到集体的温暖，并很好的展示自己的才华，增加同学的胆量，合作能力和实践能力，我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分，晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。

二、前期准备

1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。

2、晚会的前一周，每个寝室积极排练节目，文体委员及班长选拔主持人，最终由杨泰城和刘智慧担任，他们被任命后，开始准备开场白和前期的背景音乐。

3、晚会的前三天，由文体委员收集好各寝室报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。

4、晚会开始的前的三个小时，文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品，装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球，搬凳子，撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上，窗户上及黑板上，切水果，发放零食和垃圾袋，倒饮料。团支书做好背景需要的PPT。各寝室仍旧抓紧时间排练，为晚上表演做准备。

三、晚会进行阶段

同学们入座好后，文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后，迎来614带来的合唱《我为你歌唱》，并带来精心编排的小舞蹈，获得大家一致好评。之后便是616的T台秀加广场舞，由于大家服装统一，更是四位美女，引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是有男生寝室519带来的小品《百家姓》，可能排练时间仓促，节目有点无聊。但是，大家依旧在主持人的带领下，很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”，再次给晚会带来一阵高潮，大家玩的很开心。之后，由一个物电系的友谊之班带来了《鬼步》，大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈，来了一个重磅大作，615带来的脱口秀《光棍和情侣那些不得不说的故事》，主演韩杨和室友的精彩配合，使得观众大饱眼福。不得不提的还有617带来的性感爵士《黑发尤物》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩游戏“萝卜蹲”，又是一阵欢笑连连。刘智慧带来的特别节目舞蹈《千年等一回》，赢来大家一致好评。然后就是最期待的520用半个小时排练出来的搞笑舞蹈，虽然排练时间短。但是他们配合地默契十足，不仅整齐，并且非常搞笑。最终迎来了压轴节目《明天会更好》，道出了所有同学的心声。表演节目同时统计分数，每几个节目过去后，由主持人公布分数。最后由班委发放一二三等奖及特别奖，并拍照留念。

庆祝2022年元旦节活动方案篇10

开幕词

甲：_辞旧岁,

乙：_迎新春。

丙：当日历翻去最后一页,

丁：当小树增加一个年轮。

合：我们又长了一岁。

甲：20__年对于我们来说,是难忘的一年。

乙：因为在这一年,我们成为小学生了。

丙：我们来到了实验小学,认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。

丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。

甲：短短几个月里,

乙：我们从无知到懂事,

丙：从散漫到有序,

丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。甲：在新的一年就要来临的时候,让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——

合:老师,您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻! (敬礼)

甲：今天，我们在这里欢聚一堂。

乙：让我们手牵手，肩并肩。

丙：让我们唱起来跳起来,

丁：实验小学一年级十班元旦联欢会

合：现在开始!

节目串词

节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happy new year》。

节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。

节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》,掌声有请。

节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。

节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。

节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。节目7：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请李子彤同学,她要给我们一个惊喜，电子琴演奏，

掌声有请。

节目8：;童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。

结束后魏祎接着唱《小螺号》。

节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。

节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。

节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。

节目12：京剧艺术是我们国家的“国粹”，它的唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰

富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。

节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。

节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。

节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。

节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。

节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。

节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。

节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。

节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。

节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。

节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。

节目23：

(四位主持人上场)

结束语

甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期

乙：我们将要一起走过小学的六年时光

合：愿我们的友谊地久天长，有你有我一年级十班会更强

丙：走进20__，走进蓬勃的希望，

丁：我们会有更大的进步

甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

乙：亲爱的同学

丙：让我们手牵手，

丁：让我们肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年

合：实验小学一年级十班元旦联欢会到此结束合：再见!

庆祝2022年元旦节活动方案篇11

我园在幼儿园二楼大礼堂举行了庆元旦，迎新年联欢活动，每位小朋友与老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。

上午八点左右，我们开始给孩子们化妆，九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求，对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好。

庆祝2022年元旦节活动方案篇12

20--年12月29日，--小学“天府成都乐动小马”20--元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校园，与小马家族共庆首个元旦佳节。

优秀的文化需要传承，而小马家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上，以传统佳节为契机，--小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核，以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动，带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验，将生于这座城市、长于这座城市的孩子们，培养为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”——做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节，首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演，有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《小马奔腾》表演热烈奔放，立即点燃了全场观众的热情，精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力，舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面，诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……

首届“出彩小马人”的启动，为所有的小马孩子们开启了实现梦想的挑战之门，同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台，希望每一个小马孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上，让孩子们真正的挑战自己、成就自己，“做更好的自己”。“小马大庙会”——传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”，孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”，孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃，还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法，这样特别的美食体验，既能吃更能学，让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戏”和“乐成长”环节，孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动，不仅了解了传统的民俗游戏，还体会到了节日的快乐，脸上始终洋溢着开心的笑容，校园里到处充满欢声笑语。

学校是一个文化场，它是传承、孵化、培育文化的地方。--小学作为一所新建小学，学校深挖社区乃至成都的历史文脉，找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野，以开放办学的胸怀，致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园，培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。