下面是小编为大家整理的2023年度世界读书日学校读书活动总结,供大家参考。
世界读书日 学校读书活动总结
为推进全民阅读，迎接第 27 个世界读书日，进一步营造书香校园氛围，培养学生阅读习惯，学校组织了“书香满校园”读书教育活动。
一、“书香学子”阅读践行活动 围绕读书活动主题，倡导学生深度阅读，塑造“书香学子”。各班语文教师组织本班学生录制读书分享视频，把读书分享视频录好发在班级群。
作品形式要求单人录制，作品内容积极向上，宣扬正能量、富有时代感，以读文学、读经典、读名著、读诗词等广泛阅读为基础，畅谈读书感想、交流读书心得体会。推荐自己读过的值得中学生阅读的书籍，对作品做简要说明并说明推荐理由。
学生读书实践活动，让同学们在诵读与分享中领悟了经典诗词的魅力，体验了心灵深处的激情，激发了他们热爱祖国、珍惜生活、热爱优秀文化的情感。同时也激发了同学们的读书热情，锻炼了他们的语言表达和创新能力，营造了良好的书香校园氛围。
二、“书香家庭”亲子共读活动 让读书活动从学校向家庭延伸，激发学生及家长的阅读热情，引导和促进家庭阅读活动的开展。鼓励学生及家长多
阅读有利于青少年健康成长的课外读物，倡导亲子共读一本书，家长每天坚持和孩子一起共读，时间不少于 20 分钟，以视频方式通过群上传展示。
作品以亲子共读形式展现，可以选择适合其年龄特点，以阅读为主题的名著、诗歌、诗词、短文或原创读后感等内容，完成打卡视频和微视频作品创作。内容要求思想积极向上，宣扬正能量、富有时代感，不得涉及庸俗。
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子第一任教师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。学校以此次“书香家庭”亲子共读活动，营造全员参与、以校为点、辐射家庭的全民阅读氛围，进一步激发家长和学生的读书兴趣，感受阅读美时光，培养良好阅读习惯，践行“终身学习”的理念，打造“书香家庭”“书香少年”，促进学生全面发展、健康成长。
三、“书香园丁”读书活动 积极引导广大教师多读书，鼓励自行制定年度阅读计划，联系教育理念及教学方法，撰写读书心得文章与读后感，通过“教师读书交流群”交流分享读书体会，营造崇德好学、知书善教的良好氛围，促进学习型“书香园丁”队伍建设。
参与教师通过感知中国教师独特精神，体会中国教师教育教学智慧，思索提升教育教学能力和素养撰写心得，描述读书对自身教育教学理念的变化与更新，不断提高自身综合
素质、教育理学方法、促进教学理论与实践有机结合。
教师读书活动，进一步激发了老师们的读书热情，充实了自身的专业知识，促进了内在素养的提升，开阔了视野、升华了情操，提高了综合素质，养成了自觉读书、自主学习的习惯，从而在阅读活动中收获专业成长的自信和快乐。
人活于世，唯有精神家园的美好才可以使人心安，而安抚心灵的最好方式就是与书为伴。正如高尔基所说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。精神食粮可以填满一个人空虚的心灵，读书是最经济也是最妙的精神食粮，也最能丰满人的灵魂。请你重视读书吧，做一个精神富足，与时俱进，充盈而快乐的“书虫”。
推荐访问:标签 读书 活动总结 世界读书日学校读书活动总结 世界读书日学校活动美篇