下面是小编为大家整理的中学校园凌辱事件处置应急方案四篇样本（全文完整）,供大家参考。
校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案 一、指导思想 为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。
二、适用范围 适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。
三、组织机构 1.学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。
组长：XXX 下设四个小组：
（1）应变保护成员：XXX、XXX （2）人员救护组成员：各班主任 （3）疏散引导组成员：各班主任、科任教师 （4）通讯联络及沟通协调组成员：XXX、XXX 2.各组职责 （1）应变保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋; （2）人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；
（3）疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所；
（4）通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防 1.分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。
2.采取针对性的预防措施 （1）各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
（2）心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。
（3）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
（5）经常性地与有关部门沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。
五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：
1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话 110。
2.启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
3.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。
4.协助阻止欺凌暴力行为的最后实施。
六、善后处理 1.保护现场，配合调查取证。
2.维持秩序和善后处理。
3.及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。
学校欺凌事件应急预案 为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》 要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责：
校园欺凌治理领导小组 组长：校长 成员：XXX、XXX、XXX、XX 职责：发生校园欺凌事件后，本组组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。
二、分工与 职责 1.现场指挥组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XX 主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2.警戒疏散组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX 主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调 有关单位（如公安、医院等部门）负责维稳和救助。
3.善后处理组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XX 负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4.通讯联络组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XX 负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。
5.后勤保障组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX 负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
三、预防措施 1.加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2.严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3.安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。
4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
5.进一步强化校综治队的管理，加强校园巡逻，落实综治队员职责。
6.建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。
四、处理程序 （一）接警与通知 事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事件情况向班主任或领导报告。班主任和领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。
（二）处置与救助 欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保 护现场，保存物证，并根据事件性质报案。
（三）保护与维稳 应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统口径，将影响减到最小。
保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安依法处理。
（四）报告与通报 校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。
事件情况由小组统对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。
（五）事件调查 1.配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。
2.总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题， 制定防范措施。
（六）善后处理 1.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。
2.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。
（七）责任追究 1.根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。
2.事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
防治校园欺凌事件应急预案 一、指导思想 为了有效防范校园内发生校园欺凌事件，切实保障全体师生人身和学校财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防控校园欺凌事件的应急预案。
二、适用范围 适用于发生在我校校园欺凌伤害事件。
三、组织机构 1.学校成立校园欺凌防控应急处理领导小组。
组长：XXX 副组长：XXX、XXX 下设：
（1）应急处理组 组长：XX 组员：XXX、XX、XXX （2）伤员救护组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX （3）疏散引导组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX 全体班主任 （4）通讯联络及沟通协调组 组长：XXX 组员：XXX、XX、XXX 2.应急处理组负责在公安介入之前的处理调查，紧急时的控制等；伤员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防 1.分析可能引发事件的原因 由于种种因素因矛盾激化而铤而走险、因利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数违法活动等情形是引发学校欺凌事件的主要原因。
2.采取针对性的预防措施 （1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园欺凌的发生消除隐患;注意特别时期，毕业生临毕业时，学生的思想波动比较大，是校园欺凌的高发期和多发期，加强管理。晓之以理、动之以情，最大限度减少和避免校园欺凌事件的发生。
（2）严格门卫登记、管理制度，加强巡视，禁止外来闲杂人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。教育学生不参与社会的小团体，通过合法途径解决矛盾纠纷，避免社会青年、外校学生到校发生欺凌事件。
（3）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记，主动耐心接待，全力做好化解工作。
（4）经常性地与办事处、相关部门沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的人或事，采取有效对策。
五、处置流程 一旦发生学校欺凌事件，一般应按下列程序处理：
1.及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生并做好记录，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分。涉嫌违法活动要及时向公安报案并配合立案查处。校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。
2.启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应急处理组的人员要在公安赶到之前，全力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
3.如有人员伤亡，伤员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。
4.协助警方阻止欺凌甚至暴力行为的实施。
六、善后处理 1.保护现场，配合警方调查取证。
2.在警方的指导下维持秩序和善后处理。
3.及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪，把损失降到最低。
校园凌辱事件处置应急方案 依据上级部门相关工作部署，我校认真落实贯彻践行核心价值观教育，深刻开展“反校园凌辱”宣传教育活动，大力宣传普及反凌辱法治知识，充分认识开展校园反凌辱教育活动的重要意义，切实提高对校园凌辱危害的认识，进一步提高广阔师生“反校园凌辱”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
一、成立领导治理机构 校园凌辱治理处置领导小组：
组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XX 领导小组下设办公室 负责人：XX 二、明确工作职责 校园凌辱治理小组职责：
通讯联络组职责：发生凌辱事件时，及时通知防凌辱组组长和临近教师赶赴现场。
现场防凌辱组职责：迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻挡。
现场疏散组职责：迅速赶赴现场，依据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。
现场救护组职责：对受凌辱学生进行心理健康引导。
接待、安抚、善后组职责：安排阅览室为受凌辱学生安抚室，会议室为领导指挥中心，依据领导小组组长要求，做好安抚善后工作。
三、校园凌辱事件处理程序及措施 1.发觉校园凌辱者的应急措施。
（1）如果是教师发觉凌辱者正要对学生施暴，此教师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后巧妙派人汇报平安领导小组长。
（2）如果是学生发觉了凌辱者正对其他学生施暴，此学生应马上汇报与他最近的教师，然后再汇报平安领导小组 组长。
2.组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”〔情况危险且不受操纵的情况下〕，通知警员〔迅速前往现场阻挡），与此同时，平安组长一面迅速召集最近的教师〔最好是男教师〕赶赴现场，阻挡凌辱者施暴，一面通知现场平安组组长前往现场。
3.各应急组现场救护 现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应马上组织本组人员〔不必等到人员来齐后）前往现场预防暴力，本着爱护学生平安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组：本小组在组长带着下，迅速赶赴现场，当防护组与凌辱者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与凌辱者相近，易受损害的学生撤退，并实施爱护行为，预防凌辱者对更多学生造成损害。
通讯联络组：本小组在组长带着下，迅速联系相关人员到达现场。（1）拨打“110”。（2）学校应急组各组组长（3）向上级部门汇报情况，保持通讯联络畅通。
现场救护组：本小组人员在组长带着下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急救护，送往医院。
4.事故调查，善后处理。
（1）学校应急组在 110 的协助下，应马上协助上级主管部...