下面是小编为大家整理的领导干部,2023,年深刻领悟“两个确立”,民主生活会“六个对照”（六个方面）对照检查材料集合篇,供大家参考。
领导干部 2023 年 深刻领悟“两个确立” 民主生活会“六个对照”（六个方面）对照检查材料集合篇 县委副书记 2023 年度民主生活会“六个带头”个人发言提纲 、2023 年民主生活会“六个带头”发言提纲 机关领导干部 2023 年民主生活会“六个对照”对照检查材料 办公室领导 2022 年度“六个带头”民主生活会对照检查材料 2022 年民主生活会个人对照检查材料（六个带头） 党员领导干部 2022 年民主生活会对照检查材料 2022 年度领导班子民主生活会对照检查材料（六个带头） 领导干部 2022 年民主生活会对照检查材料 2022 年民主生活会对照检查材料（六个带头） 2022 年领导班子民主生活会对照检查材料（六个方面） 副市长 2022 年度民主生活会"六个带头"对照检查材料 县委副书记 2023 年度民主生活会“六个带头” 个人发言提纲 6 按照市纪委机关、 市委组织部《关于认真开好 2022 年度党员领导干部民主生活会的通知》 要求， 本人深入学习 X、 X及 X 精神及习近平新时代中国特色社会主义思想、 习近平总书 记关于加强党的政治建设的重要论述和系 列最新重要讲话精神， 并根据联系个人思想和工作实际对照“六个方面”检查重点， 对自身存在的问题和不足进行了 认真反省、 深刻剖析， 制定了 改进措施。
现对照检查如下。
现将个人对照检查情况报告如下：
一、 上年度民主生活会整改措施落实情况在 2021 年度党史学习教育专题民主生活会上， 针对自己检视查摆出的 6 个方面 12 条具体问题， 通过立查立改，严改深改， 目 前已全部完成整改。
一是深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面， 本人坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务， 深入学习 XXX、XXX 及 XXX 精神， 努力在学思践悟中深刻领悟“两个确立”的决定性意义， 增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” ， 深刻领悟其 中蕴含的立场、 观点和方法，将学习成果转化为推动工作的动力， 并及时运用到了 巩固拓展脱贫攻坚成果与乡 村振兴有效衔接工作中。
二是牢记我们党是什么、 要干什么这个根本问题等方面， 从思想上深入理解“为了 谁， 依靠谁， 我是谁” 的问题， 始终践行全心全意为人民服务的宗旨， 坚决贯彻落实党中央决策部署和省市委工作要求， 紧紧围绕巩固脱贫成果、 乡 村振兴、 商贸流通和交通运输等工作， 通过进村入户 、 交流座谈、 调研摸排和汇总分析等方式， 找准工作的突破口 ， 深入推动各项工作落实落地， 真正把实现好、 维护好和发展好人民群众利益作为了工作的根本出发点和落脚点。
二、 查摆的问题 （一） 在带头深刻领悟“两个确立” 的决定性意义， 增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” 方面“两个确立” 真正转化为在新征程上继续走好赶考之路的思想自觉、 行动自觉不够。
突出表现为班子在履行“两个维护” 根本政治责任上， 方式方法还比较单一、 手段措施不硬， 不同程度存在标准不高， 思路不清、 措施不实等问题。
比如， 在通过做实做细政治监督推动全县各级党组织和党员干部将“两个维护” 贯彻落实到具体工作中时， 有的班子成员在思想认识上有偏差， 来源笔杆儿网有的方式方法上有欠缺， 有的能力素质有差距， 导致没有把政治监督聚焦到推动落 实党中央重大决策部署上， 在政治监督过程中就事论事多，对贯彻落实中的偏差、 落差等问题没有突出从政治上进行体检审视， 透过表面分析背后的政治因素、 政治偏差不到位，导致对一些问题没有及时上升到政治高度去认识和解决。
（二） 带头用习 近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面对习 近平新时代中国特色社会主义思想研究不多、 重视不够， 对系统中出现的各种错误言论、 小道消息， 没有坚决制止， 也没有从是利于还是违背了 人民的根本利益去分析、判定。
同时政治理论学习抓得不扎实， 班子成员存在以工作忙为借口 ， 疏于对党的大政方针、 政策路线、 基本理论、 基本路线和基本纲领的学习， 理解不深、 浮于表面， 影响了 具体工作的开展。
比如: 今年初开始的 XX 工作， 就是因为前期对一些政策的精神没有吃透或者领会到位， 使得一些新的规章制度反复修改， 改革进展有些迟缓。
（三） 在带头坚持和加强党的全面领导方面虽然深知意识形态工作的极端重要性， 但有时企业关键技术和核心业务， 也缺少人才时， 没有优先将人才纳入企业意识形态工作的总体布局， 全方位、 立体化、 多维度的人才培育机制尚未成型。
意识形态政研课题研究人力不足， 如，想围绕企业重点任务， 结合实际开展理论研究与创新， 增强政研课题的预判性、 前瞻性、 指导性， 但由于缺少相关的人才支撑， 最后也不 了 了 之， 使一些已经探索出来的行之有效的做法和典型经验， 没有形成借鉴性强、 可复制可推广的理论性经验。
意识形态工作第一线的工作队伍往往素质参差不齐、 能力高下有别、 基础薄弱， 一些党员理论干部理论功底强而网络能力弱， 不善于用时兴的语言开展网络理论工作；一些党员理论干部网络能力强而理论功底弱， 缺乏用透彻的理论武装人、 引领人、 说服人的功底， 距离“真理要说服人”的目 标存在一定的现实差距。
（四） 在带头坚持以人民为中心的发展思想， 推动改革发展稳定方面在工作中还存在“经验主义” 倾向， 没有充分发挥主观能动性， 局限于上级布置什么做什么， 不敢打破原有框框， 求稳怕难， 碰到新情况、 新问题凭经验考虑问题多，前瞻性思考少。
即使有新的想法产生， 也只是停留于心动而无行动的状态。
此外， 结合离退休党员实际， 在如何创新开展党建工作上出主意、 想办法不多， 存在不善为、 不会为的问题。
（五） 在带头发扬斗争精神， 防范化解风险挑战方面一些领导同志对分管干部日 常管理要求不够严格， 教育引导不够有力， 忽略了“问题常起于毫末， 祸患常积于忽微”的道理， 使个别干部在事关全局和原则的问题， 并没有完全做到高度警惕、 坚决抵制， 有时甚至故意放松底线、 模糊底线、 越过底线， 打“擦边球” 。
应对风险不够科学精准， 不能科学预判 重大风险的点位、 形式和趋势发展。
如， 在谋划和推进工作的过程中， 没有严格按照底线思维的要求， 坚持全过程、 全方位准备， 分行业、 分领域、 分层级的风险管控没有落实落细， 使一些局部风险扩散到全域， 产生了 裂变、传导、 叠加的发展倾向， 防控的自觉性、 积极性和主动性还需进一步增强。
（六） 在带头落实全面从严治党政治责任方面一些领导同志对廉洁文化建设定位不够明确， 对廉洁文化建设在国有企业高质量发展中应该具有的地位、 发挥的作用和应达到的效果认识还不够到位， 对廉洁文化建设在培育、涵养和锻造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、 明确， 对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统筹谋划， 没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长效机制， 导致一些工作失去了 方向性和针对性， 流于形式、 不能深入的问题瓶颈亟待突破。
一些领导同志抓廉洁文化建设的韧劲不够， 没有充分认识到廉洁文化建设具有长期性、 系统性和渗透性的特点， 未能将足够的恒心和毅力贯穿到廉洁文化建设的各个方面和全过程， 导致一些廉洁文化建设工作出现了 前紧后松， 虎头蛇尾的问题。
二、 原因分析 1. 学习自觉性不强。
学习专业知识的时候多， 学习政治理论知识的时候少， 即使进行政治理论学习， 也仅仅停留在文字表面， 照本宣科， 缺乏深入系统， 达不到理想的学习效果。
2. 政治敏锐性不强。
对党的思想路线、 方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力， 分析问题不透彻， 认识事物只停留在表面， 未透过现象看本质， 对上级精神的理解不深刻、 不全面， 执行起来不扎实， 有消极应付的情况， 对社会上的一些不好的思潮， 警惕性不高。
3. 工作创新性不强。
工作中墨守成规的想法， 没有将理论知识与实际工作有机结合起来， 在解决问题时缺乏深入研究， 习惯于用老方法， 创新意识需要提升。
三、 整改措施 1. 增强担当意识。
在今后的工作中勇于担当， 有困难时， 充分发挥“主心骨” 作用， 亲自上阵， 确保各项工作扎实开展。
2. 加强理论学习。
坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治建设的必修课。
努力做到学之求深、 信之求诚、 用之求效， 打牢理论功底， 增强运用理论指导工作的自觉性和主动性， 自觉加强专业知识学习， 努力做到精通本职、 掌握相关、 了 解全面， 提高运用理论指导工作的管理能力。
3. 坚持严于律己。
坚持自觉加强党性修养， 切实增强慎独、 慎微、 自省、 自警意识。
坚持自觉用党纪国法规范自己的行为， 真正从思想、 行动、 作风上做到立党为公、 执政为民、 清正廉洁。
坚持自觉遵守中央“八项规定” ， 切实增强抵御腐朽思想侵蚀的免疫力。
坚持自觉接受党和人民群众的监督， 真正做到明白做人， 干净做事。
2023 年民主生活会“六个带头” 发言提纲 纪委监委、 纪检组长度民主生活会“六个带头” 发言提纲按照上级《关于认真开好 2022 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》 要求， 会前， 我认真学习了 有关文件和规定书目 ， 开展了 谈心谈话， 征求了 同志们的意见， 聚焦本次民主生活会主题， 注重把自己摆进去、 把职责摆进去、 把工作摆进去， 查摆问题， 分析原因， 制定措施， 明确方向。
下面我围绕“六个带头” 内容， 将个人的对照检查情况汇报如下， 请各位同志批评指正。
一、 存在的突出问题 （一） 在带头深刻领悟“两个确立” 的决定性意义，增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护”方面。
一是理论学习制度坚持得不好。
虽然能够落实党组理论学习中心组的年度学习计划， 但是平时总是把工作忙挂在嘴上， 缺乏持之以恒坚持不懈地学习钻研精神， 联系实际开展深 层次理论研讨交流等做得不够好， 导致对“两个确立”的决定性意义学习 的深度广度不够， 领悟精神实质不透彻，在增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护”上还有不小的差距；
二是理论学习的自觉性不高。
理论学习不够全面系统， 存在以干代学、 以查办案件代替理论学习的现象， 平时自我加压不够， 自主安排自学时间少， 自觉拓展延伸学习内容少， 满足于上级和本级理论中心组安排的学习内容， 存在被动式、 任务式和选择式学习 现象， 由于自身的政治理论素养不够高， 导致在政治判断力、 政治领悟力、 政治执行力上还存在不小差距；
（二） 在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。
能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想， 深刻领会党中央决策部署的政治意图、 战略谋划和实践要求， 切实把贯彻落实中央和省市精神体现到日常工作实践中。
存在主要问题有：
学习习近平新时代中国特色社会主义思想与**实践结合不紧密， 学习重点和针对性不够突出。
自己还是喜欢在办公室看书、 看文件， 出去了解社情民意不够， 深入群众不够。
喜欢学习理论性的、 宏观性的东西， 对一些操作性、 事务性， 特别是工作中的一些具体政策， 没有深入细致学习。
（三） 在带头坚持和加强党的全面领导方面。
工作中抓不住主要矛盾。
总想利用好**和相关**的资源， 多为**办点实事， 但是具体操作中找不到抓手， 空有想法难以落实。
（四） 在带头学习 坚持以人民为中心的发展思想， 推动改革发展稳定方面。
抓具体工作、 具体项目 得心应手；
但是研究政策、 制定规则束手无策。
政府是提供的最重要的产品是“公共政策” ， 自己在这方面差距较大。
（五） 在带头深入发扬斗争精神， 防范化解风险挑战方面。
对上级部署的禁止类的工作， 能够较轻易的落实；
但是对上级部署的鼓励类的工作， 缺少实招。
（六） 在带头落实全面从严治党政治责任方面。
对**在国家和全省战略中的作用、 在地区统筹协同发展和相互支撑中的地位以及**自有的优势特点把握不清， 即使利用自己身份去做一些向上争取的工作， 也缺少系统性和说服力。
二、 问题产生的原因一是在坚守理想信念上有差距。
自认为参加工作时间久、 党龄长， 无论是在思想上， 还是在行动上， 都是共产主义理想和中国特色社会主义道路的坚定支持者。
即使是有些什么不足， 也在去年的教育实践活动中整改到位了 。
但发现自己在理想信念的坚守上还有不小差距， 特别是经过近一段在党校的学习， 这种认识更加深刻。
主要是在强化理 论武装上还远远不够， 平时下的功夫不到， 在学习上不愿意“挖” ， 懒得去“钻” ， 没有与时俱进地掌握十八大以来党的理论创新成果， 结果是“蒙着窗户 纸看党的理论， 隔着毛玻璃遥望共产主义” 。
面对经济新常态下经济发展， 不能很好地运用党的理论和方法， 去认识经济发展过程、 把握经济发展规律、 提升驾驭县域经济治理能力，遇到困难挫折， 不能有力地保持政治定力， 造成了 转型发展措施不力、 转型发展效果不明显的后果。
二是宗旨意识不够牢固。
没有完全摆正群众的位置， 坚持群众路线思想上有所放松， 没有充分意识手中的权力来自于人民， 没有落实好“为了 谁、 依靠谁、 我是谁” 的问题。
工作精力用于开会和日常事务过多， 用于联系群众、联系基层时间不够；
在办公室、 会议室多， 下基层入农家不够；
主观意愿成份多， 广泛听取同事、 群众意见不够。
没有很好地发掘群众的首创精神， 没有做到真正把人民群众当老师、 当...