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骨干教师培训开班仪式主持词

时间:2022-02-19 11:30:55 浏览次数:

下面是小编为大家整理的骨干教师培训开班仪式主持词,供大家参考。

骨干教师培训开班仪式主持词

骨干教师培训开班仪式主持词

现在开会。

为了贯彻xx届六中全会精神和文化部《关于推进全国文化站免费开放的工作意见》精神,面对我县基层文化干部队伍业务亟待提升的局面,经文体广电局研究决定:由xx县文化馆组织举办这次《xx县文化干部业务培训会》。这次会议旨在培训文化站站长,基层文化活动室、社区文化活动室负责人,及文化工作者的业务工作能力。

参加今天会议的有:各乡镇(办事处)文化站长,基层文化示范活动室和社区文化活动室负责人,及机关和三馆文化干部职工,共计160余人。今天的会议主要有四项议程,

现在,进行第一项议程:请xx县文化馆馆长xxx同志讲话,大家欢迎。下面,进行会议第二项议程:请xx县文体广电局副局长xxx 同志讲话,大家欢迎。

现在,进行会议第三项议程:请原xx县文化馆副馆长xx老师给大家授课,他讲课的题目是《如何开展基层群众文化活动》,大家欢迎。(课时90分钟)

(现在会场休息10分钟,10分钟后培训会继续进行)

下面,进行会议第四项议程:请原xx县文化馆馆长xxx老师给大家授课,他讲课的题目是《要做一个合格的群众文化战士》,大家欢迎。(课时90分钟)

【篇二】

同志们:

现在开会.

今天的大会是经局务会研究决定召开.参加今天会议的有:各乡镇教育中心、中学、小学、国办校(园)、私立学校的校长.首先,让我

们以掌声对孙主任的到来表示热烈的欢迎!今天的会议是一次非常重要

的会议.下面,我就会议纪律强调三点:一是与会人员要关闭手机或调

成振动状态;二是不准交头接耳;三是要认真做好会议记录,认真领会会

议精神.

今天会议的议程主要有两项.

下面,进行大会第一项,请王局长就迎接2014年省督导评估工作

讲重要意见.

下面,进行大会第二项,请孙主任讲话.

刚才,王局长就迎接2014年省督导评估工作讲了重要意见,孙主

任就迎检工作进行了具体详细的培训.王局长和孙主任的讲话,贴近实际,具有很强的针对性和操作性,对我们做好省检工作具有很好的指导

意义.下面,就如何贯彻落实好这次会议精神,我再强调几点:

1、提升认识,传达部署要到位.首先,会后,与会的校长要将今天

的会议精神,及时准确、原原本本的传达到学校的全体教师,迅速把思

想和行动统一到教育局的各项决策部署上来.其次,要立即召开领导班

子会议,深入学习,认真领会文件精神;要吃透领导讲话、领会上级精神、自觉与教育局的要求看齐、扎扎实实做好迎检工作;要统一思想,提升

认识,明确要求和任务,就当前需要做好的重点工作,认真谋划,抓紧部署,不折不扣地抓好落实.

2、增强领导,责任落实要到位.2014年,各项工作任务艰巨,各级

各类学校要以本次会议为契机,进一步明确工作任务和目标,把迎检工

作做实、做细,切实抓出成效.学校的“一把手”作为第一责任人要切

实负起责任,要将责任细化分解,责任到人,形成迎检的良好氛围.其次

是要对照教育局的要求,对本学校的工作情况进行全面分析,要明确差距,查寻原因,制定措施,全力以赴,攻坚克难,确保顺利通过省检

【篇三】

各位老师,大家好。

为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基

础环节,经研究,冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒

假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础。

这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、

教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教

科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有xxxx,这次培训

班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的

前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

下面请陈局长讲话。

老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,

以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再

次以热烈的掌声对局领导表示感谢。

下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:第一年:试用期培训。该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、

教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得

到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教育主管部

门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年:发展期培训。该阶段突出“仿”,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学的教学方法,

了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理方法。本期培训设计学

时为64学时左右。第三年:提升期培训。该阶段突出“创”,在前两

阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,增强交流研讨,进一步提升新

教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为青年骨干教师打下良好

基础。

本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训,我重申以下几点:

1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来,以便于自己写心得体会时借鉴,能记多少是多少,不过于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。

2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

最后,祝福各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,工作顺利,感谢!

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