篇一：作风拖沓不重时效整改措施
2023严肃工作纪律整顿工作作风自查报告
2023严肃工作纪律整顿工作作风自查报告1根据旗委、旗政府办公室印发的《全旗集中开展严肃工作纪律整顿工作作风》通知，我局开展了工作作风整顿教育活动，从5月16日开始进入第二阶段，通过在单位设立意见箱、接受群众职工举报、开展自我批评讨论会等方式实现自查自纠、监督检查，重点查思想观念否存在思想僵化、自我封闭、按部就班等问题，工作作风是否存在办事拖沓、推卸责任、遇到困难绕着走等问题，工作纪律是否存在勾心斗角，上班迟到早退、上网、聊天、玩游戏等不良行为。现就我局严肃工作纪律整顿工作作风专项活动自查结果和整改措施，具体情况汇报如下：
一、存在的主要问题
(一)学风不浓，缺乏积极进取的学习意识
尽管近年来各单位采取了一系列措施，要求干部职工加强学习，但仍有职工对理论学习的重要性认识不足，忽视理论素养、知识水平、业务本领和工作能力的提高，缺乏学习的兴趣和热情，对一些新政策、新理论收效甚微。
(二)工作飘浮，缺乏求真务实的工作作风
督促、自查不深入彻底，发现问题未及时纠正，有部分工作小成即满，自认为没有什么问题需要自查自纠，对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。工作被动落实多，主动实施少，大多承办领导交办事项，奉命行事多，及时超前准备少，对应急工作的处理不够及时和稳妥。
(三)墨守成规，缺乏与时俱进的创新意识
习惯于按部就班的工作，开拓进取精神不强，思想不够解放，缺乏争创一流，敢于争先的精神。处理事情墨守成规、思维定势、工作疲沓，效率低下。
(四)职能缺位，缺乏全心全意为人民服务的意识
全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，对待群众有时会出现烦躁、冷漠的态度。不能够认真，细致的为群众解答问题，处理事情，切实把群众当成自家兄弟姐妹，真情相待、真心办理。
二、今后的整改措施
(一)加强理论学习，构建学习型机关
1.完善学习制度
继续坚持已经制定的学习制度，并结合当前形势及本单位工作实际，认真组织机关干部学习党的方针政策、时事政治、科学文化知识以及农牧业相关的法律法规政策。不断提高干部队伍的政治觉悟，综合素质，依法行政的能力和工作水平。
2.严格学习纪律
每个干部职工统一发学习笔记本用于个人撰写学习心得和体会，按时集中点评，点评结果纳入个人工作考核内容之一。
3.改进学习方式
经常进行相关业务政策交流学习，使大家都能掌握当前国家相关政策要点。定期开展思想检讨工作，检查自己执行路线、方针、政策的指示情况，将学习变成自觉行动，积极学、主动学。
(二)增强服务意识，建设服务型机关
1.坚持信访接待制度
充分利用信访接待平台，对来访人员宣传解释相关政策及法律法规，为老百姓排忧解难，增强机关服务意识。
2.坚持农牧业局政务财务公开制度
坚持“依法公开、公平、公正、简化环节、方便办事、明确责任、强化监督”的原则，认真制定政务财务公开实施方案，并将相关内容按时按期进行公开。
(三)完善建章建制，努力改进机关工作作风
1.修改完善机关各项规章制度
强化求真务实，高效快捷的作风，力争使管理服务水平有新的提高，工作作风有新的改进，工作面貌得到新的提升。
2.规范工作程序，提高工作效率
要积极推行首问负责制，实行政策服务、政务公开制度，公开办事程序，建立规范服务，内外监督的运行机制，真正使服务对象明白政策要求，明白办事程序，明白工作时效，不断提高机关工作水平和实效。
3.进一步完善行政效能监督机制
继续设立投诉举报电话和意见箱，广泛征求社会各界对农牧业局管理工作的意见和建议，同时我局按时组织召开征求意见座谈会，把开门纳谏和整顿机关工作作风有机结合起来，不断改进工作方法，真正做到内强素质，外树形象。
2023严肃工作纪律整顿工作作风自查报告2一、领导重视，精心组织
成立了由局长任组长，副局长任副组长，站、队、股室主要负责人为成员的严肃工作纪律整顿工作作风整专项活动领导小组，召开全局严肃纪律整顿作风动员大会，明确作风整顿意义，安排布置作风整顿三个阶段的具体工作和时间，认真分析目前我局干部职工工作作风中存在的问题和表现，提出了“五个严禁、四
个一律”的边整边改措施，并会上要求全体干部职工，要以铁的纪律，硬的措施，统筹兼顾，保证我局作风整顿取得实效。
二、突出重点，查摆作风问题和不足
根据我局近段时间干部职工在工作上、思想上、行为的表现，这次作风整顿我们将着重抓住以下五大重点和突出的问题进行整顿：
1、纪律松散、不服管教，自由主义严重的问题；
2、工作消极、蒙混过关，上班不在状态的问题；
3、不讲服从、我字当头，工作安排推萎不到位的问题；
4、思想滑坡、责任不清，意识错位的`问题；
三、措施得力，务求作风整顿见实效
针对这些问题症结，我局规定全局干部职工必须严格执行“五个严禁、四个严惩”的整顿措施，“五个严禁”即：严禁不假旷工，迟到早退；严禁工作日中午饮酒，影响正常工作；严禁工作时间不在岗，干与工作无关的事情；严禁工作时玩电脑炒股、游戏等，影响他人查找资料；严禁酒后驾车，危害公共安全。凡违反以上__个严禁者，按有关规定重处。“四个一律”即：在工作时间到茶楼喝茶、打牌，到歌舞厅、酒吧、洗脚房娱乐享受的，一律严惩不怠；在上班时间酗酒、惹是生非，打架、炒股的，一律严惩不怠；在公共场所言行出格，造成恶劣影响的，一律严惩不怠；凡不服从工作安排的，一律严惩不怠。
着力在“六少六多”上下功夫，即少应酬，多学习；少空谈，多实干；少说“不”’多说“行”；少回避，多挑担；少谋人，多谋事；少享乐，多奉献。
力争通过这次作风整顿增强机关干部三种意识：即增强公仆意识，摆正与人民群众的关系，提高为人民服务的主动性；增强效率意识，大力提倡立说立行、敢于负责的作风；增强法律意识，知法、懂法、守法，严格执法。努力提高服务效率和质量，树立环保部门的良好形象。
篇二：作风拖沓不重时效整改措施
纪律作风整顿整改报告五篇
纪律作风整顿整改报告五篇
法律知识不够系统，不够完善，从而不能够很好的完成工作，工作方法依然需要继续学习和改良，工作中责任心不够强，有时有任其自然的松懈思想。以下是xx和大家分享相关的纪律作风整顿整改报告参考资料，提供参考，欢送你的参阅。
纪律作风整顿整改报告一
在
纪律作风整顿自查
主题教育活动中，我认真做好学习阶段总结和心得体会，坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和
三个代表
重要思想，认真践行科学开展观，理论联系实际做到学以致用，用理论指导自己的工作，并根据学习到的知识，进行了深入的自查自纠，从根本上杜绝有损公安队伍形象的行为，树立起良好的人民警察形象。然而，在工作方面仍然存在着缺陷和缺乏。
不能够树立终身学习的观念，不能与时俱进，忽略了自身的道德修养和自身素质的建设。
法律知识不够系统，不够完善，从而不能够很好的完成工作，工作方法依然需要继续学习和改良，工作中责任心不够强，有时有任其自然的松懈思想。
不能充分认识自己的缺点，有时还会满于现状，甚至贪图安逸，做事不能持之以恒。
对照以上问题，特为自己拟定以下整改措施：
1、思想作风方面
在开展
纪律作风整顿自查
主题教育活动之后，我认真学习活动精神，充分认识到自己在思想上的缺乏。在今后我将认真学习理论知识，理论联系实际，立警为公、执法为民。
2、工作作风方面
在今后的工作中，我要树立边学边干，边干边学，终身学习的思想观念，与时俱进，紧跟当代知识和技术的开展步伐。我必须要不断完善自己的知识结构，不断强化自己的专业知识。践行全心全意为人民效劳的理念。
3、生活作风方面
/生活作风是世界观，人生观，价值观的外在反映，作为一个人来讲，生活作风反映着人的品格特征和整体精神风貌，我要做到真诚待人，团结同事。
纪律作风整顿整改报告二
我们认真学习了县委书记全县作风纪律整顿大会上的讲话精神，如同经历了一次思想的洗礼，对我工作中存在的十个问题，我深刻反思了自己思想行为方面的缺乏，查找出自身存在以下问题与缺乏：
一、理论学习较松懈
其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，其根源在于本人主观的思想倦怠，不思进取，客观上理论修养不够。
二、业务水平有待提高
和周围同志及老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有一定的差距，特别是对新课标的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。
三、教研力度不够
作为高段教师，近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动，但总觉得我校的教研气氛不够浓厚，成绩不够显著。自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力，但是却很少写出质量高的教研论文，总是以教学任务重，时间少等借口搪塞推脱，久而久之，导致自己的教育研究水平进步不大。
四、工作作风不够扎实
遇到困难不能
知难而进，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现错误，有不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。
有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
1、积极参加政治学习，提高认识，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每一件小事。
/2、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。
3、多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。
4、在工作中严于剖析自己，认真进行自我批评，通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识，要么不做，要做就尽努力做好。对待自己所负责的工作要大胆，积极主动，不能只停留在上传下达的层面上，要从工作要求出发，与同科室同志一道，群策群力，高质量完成各项工作。
5、要乐于奉献，实现自我。作为一名教师要有志向，更要乐于奉献，通过奉献来实现自己的志向。
总之，优秀的师德，是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心，又增添了危机感，我将始终坚持不断学习，不断追求，增强效劳意识，从每一件小事做起，从现在做起，努力做一名无愧于心的教育工作者。
纪律作风整顿整改报告三
全区、街道开展作风建设年暨深化效能建设年活动，在机关干部职工中开展自查活动，我认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析，发现自己存在一些需要改良的地方。现将结果汇报于下：
一、存在的问题：
1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
2、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处分不力，防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因
/以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在外表上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
2、工作方法简单。有时处理事情方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、纪律认识不够高。对有关纪律的条文、规定学习得不够，对纪律、制度的拟定比拟多，但对认真执行检查得较少，对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评，有时自我要求也不够高。
由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能到达十分满意的效果。
三、今后努力的方向
随着作风建设年暨深化效能年活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工
作中，我决心从以下几个方面进行改良：
1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习方案，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过常把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋开展，开拓创新展形象。
2、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想方法，敢于管理，大胆管理，坚持原那么，不做
老好人
。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
/3、加强工作纪律，严格要求自己。工作中处处严格要求自己，保持积极进娶努力向上的工作作风，使自身的综合素质都能适应时代的开展和队伍建设的需要。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作奉献。
纪律作风整顿整改报告四
根据旗委、旗政府办公室印发的《全旗集中开展严肃工作纪律整顿工作作风》通知，我局开展了工作作风整顿教育活动，从xx日开始进入第二阶段，通过在单位设立意见箱、接受群众职工举报、开展自我批评讨论会等方式实现自查自纠、监督检查，重点查思想观念否存在思想僵化、自我封闭、按部就班等问题，工作作风是否存在办事拖沓、推卸责任、遇到困难绕着走等问题，工作纪律是否存在勾心斗角，上班迟到早退、上网、聊天、玩游戏等不良行为。现就我局严肃工作纪律整顿工作作风专项活动自查结果和整改措施，具体情况汇报如下：
一、存在的主要问题
(一)学风不浓，缺乏积极进取的学习意识
尽管近年来各单位采取了一系列措施，要求干部职工加强学习，但仍有职工对理论学习的重要性认识缺乏，无视理论素养、知识水平、业务本领和工作能力的提高，缺乏学习的兴趣和热情，对一些新政策、新理论收效甚微。
(二)工作飘浮，缺乏求真务实的工作作风
催促、自查不深入彻底，发现问题未及时纠正，有局部工作小成即满，自认为没有什么问题需要自查自纠，对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。工作被动落实多，主动实施少，大多承办领导交办事项，奉命行事多，及时超前准备少，对应急工作的处理不够及时和稳妥。
(三)墨守成规，缺乏与时俱进的创新意识
习惯于按部就班的工作，开拓进取精神不强，思想不够解放，缺乏争创一流，敢于争先的精神。处理事情墨守成规、思维定势、工作疲沓，效率低下。
(四)职能缺位，缺乏全心全意为人民效劳的意识
/全心全意为人民效劳的宗旨意识不够强，对待群众有时会出现烦躁、冷漠的态度。不能够认真，细致的为群众解答问题，处理事情，切实把群众当成自家兄弟姐妹，真情相待、真心办理。
二、今后的整改措施
(一)加强理论学习，构建学习型机关
继续坚持已经制定的学习制度，并结合当前形势及本单位工作实际，认真组织机关干部学习党的方针政策、时事政治、科学文化知识以及农牧业相关的法律法规政策。不断提高干部队伍的政治觉悟，综合素质，依法行政的能力和工作水平。
每个干部职工统一发学习笔记本用于个人撰写学习心得和体会，按时集中点评，点评结果纳入个人工作考核内容之一。
经常进行相关业务政策交流学习，使大家都能掌握当前国家相关政策要点。定期开展思想检讨工作，检查自己执行路线、方针、政策的指示情况，将学习变成自觉行动，积极学、主动学。
(二)增强效劳意识，建设效劳型机关
充分利用信访接待平台，对来访人员宣传解释相关政策及法律法规，为老百姓排忧解难，增强机关效劳意识。
坚持
依法公开、公平、公正、简化环节、方便办事、明确责任、强化监督
的原那么，认真制定政务财务公开实施方案，并将相关内容按时按期进行公开。
(三)完善建章建制，努力改良机关工作作风
强化求真务实，高效快捷的作风，力争使管理效劳水平有新的提高，工作作风有新的改良，工作面貌得到新的提升。
2.标准工作程序，提高工作效率
要积极推行首问负责制，实行政策效劳、政务公开制度，公开办事程序，建立标准效劳，内外监督的运行机制，真正使效劳对象明白政策要求，明白办事程序，明白工作时效，不断提高机关工作水平和实效。
继续设立投诉举报电话和意见箱，广泛征求社会各界对农牧业局管理工作的意见和建议，同时我局按时组织召开征求意见座谈会，把开门纳谏和整顿机关工作作风有机结合起来，不断改良工作方法，真正做到内强素质，外树形象。
/纪律作风整顿整改报告五
通过前阶段纪律作风整顿活动发动、集中学习，通过征求基层人民警察、群众和民主生活会同道们给我提出的意见和建议，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深进查摆本身存在的题目，发现本身存在很多缺乏的地方，现剖析以下：
一、本身存在的题目
(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想线路、方针政策的贯彻和执行缺少应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在应用马列主义、伟人的思想和伟人的理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析题目，熟悉事物上还有些停留在外表，未透过现象看本质，对事物的理解不深进、不全面。
(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对峙党为公，执政为民的熟悉还不够深进，有时对待来访群众不能始终保持热情效劳的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过量考虑个人得失，存有
主观为自己，客观为他人
和
事不关己，高高挂起
的思想，以致自己为民效劳的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
(三)对业务知识不够研究。表现在：对待作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中碰到困难，不善于思考，动脑，经常等待领导的唆使，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得往便可以够了。对业务知识的把握不够重视，缺少一种敬业精神，以为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不重视业务知识的全面性，等到题目的出现再想方法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中碰到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对题目采取回避的方法，以为
船到桥头自然直，不是自己力求寻觅对策，而是等待方法自己出现，缺少一种刻苦研究的精神。对分管工作的业务和知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩大本身价值的前瞻性。
(四)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力便可以够把事情做好。有时由于私心作怪，存在
多做多错，少做少错，不做不错
的态度，除自己
/必须完成的之外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。
二、题目存在的缘由
(一)对政治学习
走过场
。停于情势，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一位党员干部的必修课来认真对待。因此，在看题目、想方法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非眼前还尚能正确掌控，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时固然经常学习马列主义、伟人的思想及伟人的理论，但思想上未引发高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺少思考，只从字面上理解伟人的思想，没成心识其思想的精华，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得情势化、教条化。
(二)为群众效劳意识的淡薄。未牢固建立全心全意为人民效劳的宗旨观念。没有深进体会
一切为了群众，一切依托群众，从群众中来到群众中往
的实质。没有坚实任甚么时候候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民效劳，拿出的热情接待每个来镇办事的群众。
(三)业务水平不高，缺少敬业精神在实际工作中有时得过且过，业务水平要有进步，必须要对业务研究，而自己在业务方面存有依靠性，以为领导会有唆使，我不能先急着干，畏惧自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在展开工作中比拟盲目，有时缺少一定自信。
(四)工作方法简单。只安于外表，把自己份内的事做好便可以够了，处理事情方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的题目不作深层次的分析，思考不深进，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、解决题目的措施
(一)加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、伟人的理论改造自己的世界观、人生观;不断加强***主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤奋恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
/(二)再修条令条例和规章课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立立党为公、执政为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治镇、从严治吏的思想，进一步严格要求自己，做一位真正合格的人民警察。
(三)在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强本身典范作用，努力把分管局部建成管理严格、作风良好、纪律过硬的先进局部。
(四)加强自我改造，进步综合素质。目前对我而言，的题目是要加强业务学习，只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地夯实根底，灵活应用公正的方法和措施，酷爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，碰到题目多看多问多想，多向四周的同道请教。进步全心全意为人民效劳的本领。
/9
篇三：作风拖沓不重时效整改措施
整顿工作作风自查报告和整改措施
根据旗委、旗政府办公室印发的《全旗集中开展严肃工作纪律整顿工作作风》通知，我局开展了工作作风整顿教育活动，从5月16日开始进入第二阶段，通过在单位设立意见箱、接受群众职工举报、开展自我批评讨论会等方式实现自查自纠、监督检查，重点查思想观念否存在思想僵化、自我封闭、按部就班等问题，工作作风是否存在办事拖沓、推卸责任、遇到困难绕着走等问题，工作纪律是否存在勾心斗角，上班迟到早退、上网、聊天、玩游戏等不良行为。现就我局严肃工作纪律整顿工作作风专项活动自查结果和整改措施，具体情况汇报如下：
一、存在的主要问题
(一)学风不浓，缺乏积极进取的学习意识
尽管近年来各单位采取了一系列措施，要求干部职工加强学习，但仍有职工对理论学习的重要性认识不足，忽视理论素养、知识水平、业务本领和工作能力的提高，缺乏学习的兴趣和热情，对一些新政策、新理论收效甚微。
(二)工作飘浮，缺乏求真务实的工作作风
督促、自查不深入彻底，发现问题未及时纠正，有部分工作小成即满，自认为没有什么问题需要自查自纠，对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。工作被动落实多，主动实施少，大多承办领导交办事项，奉命行事多，及时超前准备少，对应急工作的处理不够及时和稳妥。
(三)墨守成规，缺乏与时俱进的创新意识
习惯于按部就班的工作，开拓进取精神不强，思想不够解放，缺乏争创一流，敢于争先的精神。处理事情墨守成规、思维定势、工作疲沓，效率低下。
(四)职能缺位，缺乏全心全意为人民服务的意识
全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，对待群众有时会出现烦躁、冷漠的态度。不能够认真，细致的为群众解答问题，处理事情，切实把群众当成自家兄弟姐妹，真情相待、真心办理。
二、今后的整改措施
(一)加强理论学习，构建学习型机关
1.完善学习制度
继续坚持已经制定的学习制度，并结合当前形势及本单位工作实际，认真组织机关干部学习党的方针政策、时事政治、科学文化知识以及农牧业相关的法律法规政策。不断提高干部队伍的政治觉悟，综合素质，依法行政的能力和工作水平。
2.严格学习纪律
每个干部职工统一发学习笔记本用于个人撰写学习心得和体会，按时集中点评，点评结果纳入个人工作考核内容之一。
3.改进学习方式
经常进行相关业务政策交流学习，使大家都能掌握当前国家相关政策要点。定期开展思想检讨工作，检查自己执行路线、方针、政策的指示情况，将学习变成自觉行动，积极学、主动学。
(二)增强服务意识，建设服务型机关
1.坚持信访接待制度
充分利用信访接待平台，对来访人员宣传解释相关政策及法律法规，为老百姓排忧解难，增强机关服务意识。
2.坚持农牧业局政务财务公开制度
坚持“依法公开、公平、公正、简化环节、方便办事
、明确责任、强化监督”的原则，认真制定政务财务公开实施方案，并将相关内容按时按期进行公开。
(三)完善建章建制，努力改进机关工作作风
1.修改完善机关各项规章制度
强化求真务实，高效快捷的作风，力争使管理服务水平有新的提高，工作作风有新的改进，工作面貌得到新的提升。
2.规范工作程序，提高工作效率
要积极推行首问负责制，实行政策服务、政务公开制度，公开办事程序，建立规范服务，内外监督的运行机制，真正使服务对象明白政策要求，明白办事程序，明白工作时效，不断提高机关工作水平和实效。
3.进一步完善行政效能监督机制
继续设立投诉举报电话和意见箱，广泛征求社会各界对农牧业局管理工作的意见和建议，同时我局按时组织召开征求意见座谈会，把开门纳谏和整顿机关工作作风有机结合起来，不断改进工作方法，真正做到内强素质，外树形象。
篇四：作风拖沓不重时效整改措施
教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案
为进一步改进工作作风,深化效能建设,推动全校教育系统干部职工持之以恒纠“四风”、树正气、干事业,提升立德树人、履职尽责、服务群众、服务发展的能力水平,根据《罗庄区委关于开展“三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动的实施意见》有关精神,从现在开始到今年年底,在全校教育系统干部职工中间开展“庸懒散”专项整治活动。具体工作方案如下:一、目标任务
坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导,以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为目标,紧密联系教育实际,集中解决突出问题,进一步规范干部职工行为,健全完善机关、学校规章制度,促进全校教育系统干部职工精神面貌大改观、师德师风大转变、工作效能大提升,打造优秀教育队伍,营造良好发展环境,为办好人民满意教育、推动经济社会发展提供坚实的作风保障和人才支持。
二、实施范围
全校教育系统全体干部职工。
三、主要内容
治庸,就是整治工作懈怠、被动应付、吃拿卡要、碌碌无为、得过且过行为,做到振奋精神、敢于担当、攻坚克难、开拓创新;治懒,就是整治办事拖拉、效率低下、不作为、中梗阻行为,做到雷厉风行、主动作为、提速增效、争先进位;治散,就是整治纪律涣散、自由散漫、有令不行、有禁不止行为,做到遵章守纪、令行禁止,不折不扣地贯彻各项决策部署。集中解决以下突出问题:(一)平庸无能
1.责任意识不强。履职热情不高,奉献精神丧失,热衷“第二职业”,应付本职工作,敷衍塞责,得过且过。
2.工作能力不足。不认真学习教育理论,不用心钻研业务知识,工作无思路,教学没起色,能力平庸却不思进取,业绩较差而满足现状。
3.职业境界不高。做事无原则,甘当“老好人”,是非不分,唯求和气,没有骨气、毫无担当;情趣低下,品位庸俗,专于投机钻营,耽于安逸享乐。
(二)懒惰无为
1.服务意识差。宗旨观念淡化,服务意识较差,对师生需求漠不关心,对群众诉求置之不理,惯用“拖字诀”,惯于摆架子,对职责范围内的业务该办不办、该抓不抓、该管不管,失职渎职,我行我素。
2.办事效率低。工作重部署、轻落实,追求形式、不求实效,以会议贯彻会议,以文件落实文件。时效观念差,执行能力低,缺乏责任感和紧迫感,不能在规定时间内保质保量完成上级部署的工作任务,行动迟缓,办事拖沓,措施不力,目标落实不到位,工作成效不明显。
3.有为行动少。缺乏大局观念和工作魄力,没有攻坚克难、开拓创新的信心和决心,做事瞻前顾后,工作畏首畏尾,见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,在岗不认真履职,在职不尽心尽责。
(三)散漫无序
1.组织纪律观念差。党性观念淡薄,忽视党员身份,抛弃应尽职责,只讲个人利益,不讲个人奉献,针对组织安排搞变通,执行上级部署打折扣,阳奉阴违、言行不一,有令不行、有禁不止。纪律松弛,自由散漫,上班期间迟到、早退、脱岗、替岗、窜岗,上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影,穿奇装、着异服、留怪发;工作日午间饮酒,有事外出不按规定请销假;无病乱呻吟,长期不上班。会风会纪不正,开长会,讲套话,会议主题不鲜明,会议内容无实质,不解决实际问题,徒浪费别人时间;开会无故缺席、迟到早退,会上拉闲呱、打瞌睡、玩手机等。
2.团结协作意识差。学校领导班子凝聚力、执行力、战斗力不强,没有围绕提高教育质量这一核心任务充分调动教干教师的工作积极性和发展内驱力,缺乏统筹协调,不能锐意进取,作风漂浮,人心涣散,研教务教氛围不浓厚,立德树人成效不理想。干部职工缺乏合作意识和团队精神,“谋私利抢着干,为公利靠边看”,搞“小圈子”,乱“拜把子”,散布谣言,传播闲话,搬弄是非。
3.干事创业精神差。理想信念淡化,道德情操低迷,玩风过盛,应酬过多,沉迷于吃喝玩乐,热衷于迎来送往,主要心思用于拉关系、跑路子、谋私利,没把精力放在提升素养、推动工作和促进发展上,不讲规矩、不守纪律,对制度章程熟视无睹,对职业操守漠不关心。
(四)贪得无厌
1.铺张浪费。违反中央“八项规定”,无视各级禁令条例,图享受、讲排场、比阔气,挥霍公款,奢侈浪费,公务接待大手大脚,违规使用公务车辆,不注意节能减排,悖离了勤俭节约。
3.吃拿卡要。不给好处不办事,给了好处乱办事,索取或接受他人的财物、宴请。
四、方法步骤
从3月开始至年底结束,主要分为学习教育、自查自纠、整改落实和评议提高四个阶段。(一)学习教育阶段(20年3月—4月)。学校结合实际,制定“庸懒散”专项整治工作方案,召开干部职工动员会议,传达贯彻全区开展“三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动动员大会精神,组织干部职工学习《全区教育系统干部职工“庸懒散”专项整治工作方案》,让广大干部职工了解活动的工作目标和方法步骤,提高对作风建设重要性和必要性的认识,营造专项整治的浓厚氛围。
(二)自查自纠阶段(20年5月—7月)。学校按照区委、区教体局统一部署安排,立足教育实际和职责分工,重点针对办事流程、办事效率,从工作职责、工作质量、工作状态、工作纪律等方面,深入查找干部职工在“庸懒散”方面存在的突出问题,进行认真梳理,全面综合分析^p,作出整改承诺,并层层签订承诺责任书。
(三)整改落实阶段(20年8月—11月)。各单位对查找出的问题,采取有力措施,集中整改落实。同时,明确牵头责任领导,严格时间节点,积极开展督促检查,严格责任追究,确保整改取得实效。
一是组织专项督查。加强对职能转变情况的监督检查,严肃查处贯彻落实职能转变要求不积极、不严格及各类变通行为;加强对各级政府取消和下放行政审批事项落实情况的监督检查,严肃查处对已取消项目继续审批、变相审批或违反规定新设行政审批事项等行为。加强对各级政府清理规范行政事业性收费项目落实情况的监督检查,优化教育环境,减轻群众负担。加强对涉及群众利益信息公开情况的监督检查,确保公开到位。
二是进行暗访抽查。对整治“庸懒散”情况进行督查,对各单位执行作风建设制度及工作纪律开展大密度、长时间、不定期暗访抽查,严肃查处典型问题,加大查处通报力度,着力整治“门难进、脸难看、事难办”三难问题,严格按照“一案双查”规定要求,既严肃追究当事人的责任,又严肃追究主要负责人和分管负责人的责任。
三是畅通诉求渠道。进一步畅通投诉电话以及“网上举报受理”等诉求渠道,认真受理群众投诉举报,及时妥善做出处理。
四是强化责任追究。建立通报制度,对在活动中被上级查处曝光的干部职工,年度考核主要负责人、责任人不得评为优秀等次;对发现的重点问题提出整改建议,对不重视存在问题、整改不到位的单位有关领导和责任人员,视其情节轻重,由区教体局或报上级纪检监察机关进行约谈或问责。对顶风违纪、弄虚作假等反面典型,一经查实,及时曝光并依法依规严肃处理。
(四)评议提高阶段(20年12月)。各单位广泛开展“三评议”(领导点评、科室互评、社会测评)活动,重点测评突出问题整治、整治措施落实、规章制度建立健全和贯彻执行情况。结合行风评议,区教体局监察室会同相关职能科室,采取电话抽查、问卷调查、网络测评和
群众直评等方式,组织人大代表、政协委员和社会各界对各单位作风建设情况进行评价,全面检验活动成效。
五、保障措施
把开展治理“庸懒散”专项活动作为落实中央八项规定精神、解决“四风”问题的有效载体,作为转变工作作风、优化发展环境的重要举措,认真搞好与区委、区政府既定工作部署和区教体局工作安排要求的有机结合,切实加强组织领导和制度建设,力争取得实实在在的成效。
(一)搞好“三个结合”。
一是与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神相结合,用中国特色社会的最新理论成果武装头脑,进一步提振精气神、增强工作主动性;二是与党的群众路线教育实践活动后续整改工作和全面深化干部直接联系和服务群众工作相结合,做到“接地气、受教育、解难题、改作风”,增进同群众的感情;三是与落实区委、区政府总体部署和区教体局安排要求相结合,真正把活动成效体现在转变整体作风、提升工作效能和营造良好环境上,体现在推动学校教育事业持续健康发展和提高群众满意度、幸福感上。
(二)强化组织领导。“庸懒散”专项督查工作组负责对全校整治活动开展情况和干部职工工作作风建设情况进行长态化明察暗访和不定期督查抽查,对发现的问题及时进行处置、通报、曝光,重大问题随时向协调联络办公室报告。落实周工作例会制度,强化日常督查,注重工作实效,建好工作台帐和工作档案,扎实推进整治工作的落实。学校党支部是落实整治任务的责任主体,要按照专项活动的步骤安排,加强组织领导,制定工作方案,细化工作措施,抓好活动实施,确保取得实效。
(三)加强制度建设。立足治理“庸懒散”、集中解决突出问题,建立信息反馈和整改制度,及时处理自查自纠、专项检查以及外部监督等反馈的信息,坚持多措并举、标本兼治。进一步修订完善规章制度,建立长效机制,落实岗位责任制,科学界定、明确细化各学校、幼儿园和局机关各科室职能职责,加强工作流程监控,强化工作绩效考评,将工作责任目标落实到岗位、工作任务量化到人。
(四)营造浓厚氛围。学校按照专项活动的统一部署,把治庸治懒治散工作摆上重要议事日程,深化宗旨教育、政治纪律教育和职业道德教育,认真学习相关政策法规,开展各项业务练兵活动,努力营造转作风、优服务、提效能的良好氛围。要充分运用宣传栏、校园网、广播站和报纸、电视、网络等媒体,积极宣传专项治理进展成效,及时总结先进经验,树立正面典型,强化舆论引导;充分发挥警示和震慑作用。要以专项整治活动的扎实深入开展,在全校教育系统进一步形成治理“庸懒散”浓厚氛围。
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