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人才队伍建设具体措施(7篇)

时间:2023-05-02 11:00:43 浏览次数:

篇一:人才队伍建设具体措施

  

  加强人才队伍建设措施

  随着社会的不断进步,人才的需求量越来越大,各行业也纷纷提出新的人才队伍建设要求。因此,加强人才队伍建设已成为一项重要的措施。为此,我们应采取一些措施,以确保有效地强化人才队伍建设。

  首先,应树立正确的人才观和方针。正确的人才观可以帮助人们找到正确的人才开发目标,建立适当的人才规划,从而使人才队伍建设更加有效。因此,应该从理念上引导社会,弘扬正确的人才观,以促进人才的积极发展。

  其次,应完善人才招聘和选拔体系。凡要聘用人才,都应根据其职位和资格,仔细考察其素质,甄别其真实能力,综合考虑其背景和资历,有挑筛有用之士,择优选拔强者加入队伍,以提高队伍的素质。

  此外,应采取培养措施。要积极发展高技能人才,应推行定向培养、多样化培养和完善培养,使人才在相应的岗位上更加熟练,更有能力担当重要的职责。

  此外,应建立一套完善的人才服务体系。应根据不同的需求,对人才进行有效的评估,建立专业的人才服务中心和完善的人才咨询体系,以便实施具体的人才服务,为加强人才队伍建设提供保障。

  最后,应重视软实力建设。应开展形式多样的软实力建设,引导人才正确认识社会生活,加强思想道德建设,提高文化素质和专业技能,完善职业技能,以拓宽人才的发展空间,使队伍更加强大。

  总之,加强人才队伍建设是一项必要的措施。为此,应树立正确

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  的人才观和方针,完善招聘和选拔体系,推行定向培养和多样化培养,建立一套完善的人才服务体系,重视软实力建设,以促进人才的有效发展,实现队伍建设的有效目标。

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篇二:人才队伍建设具体措施

  

  加强人才队伍建设措施

  随着全球时代的发展和经济发展的进步,竞争力和能力也在不断提高。只有制定有效的加强人才队伍建设措施,才能保持一定的竞争力,赢得更多的认可和发展机会。

  首先,应加强基础理论研究,不断提高人才队伍建设理论水平。只有完善理论、加强理论研究,才能引导人们更好地建设人才队伍。

  其次,应加强培养和招聘,针对社会发展需求和企业的发展需求建立适当的人才储备体系,并制定适当的招聘政策使人才队伍得到有效的补充和发展。

  再次,应加强人才的素质提升,建立完善的人才培养体系,改进培训机制,组织不同层次的培训活动,培养高能力人才,提供技术转化及能力提升机会。

  此外,应加强专业技能认证,加强人才质量管理,提升专业技能水平,改善服务能力,完善专业培训机制,提高服务水平,以确保人才能够符合社会和企业的发展需求。

  最后,应加强人才环境建设,为人才提供良好的工作和学习环境,改善人才发展环境,促进人才有效地发挥自身价值,以及营造优秀的绩效文化氛围,鼓励人们最大限度发挥自身潜力。

  通过上述措施,可以有效地丰富和完善加强人才队伍建设的措施,建立高效、科学的人才培养机制,充分发挥人才的潜能,为社会和企业的发展提供可持续的支撑力量。加强人才队伍建设,不仅将有助于中国经济发展,更重要的是将促进我国社会进步、文明进步、维护国

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  家安全,使社会更加和谐,更加繁荣昌盛。

  因此,政府应充分投入资金和其他资源,创造良好的发展环境,支持加强人才队伍建设,制定更有效的措施,以促进中国经济的持续发展、社会的进步和文明的发展。

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篇三:人才队伍建设具体措施

  

  战略人才队伍建设的措施

  1.建立完善的战略人才选拔机制。通过制定科学的选拔标准、实行公开透明的选拔程序、加强对候选人的评估和选拔过程的监督,确保选拔出具备战略眼光、领导才能和实践经验的人才。

  2.健全战略人才培养机制。加强对战略人才的培训和研究,提高其综合素质和战略思维能力,增强其适应未来发展的能力。

  3.完善战略人才激励机制。通过加大薪酬和福利的激励力度、提供优越的工作环境和发展空间等措施,吸引和留住优秀的战略人才。

  4.加强战略人才管理。建立健全的人才库,实行分类管理和动态管理,为战略人才的发展提供科学的指导和支持。

  5.推进战略人才国际化。加强与国际知名高校和企业的合作,引进具有国际视野、开拓精神和领导才能的战略人才,提高组织的国际竞争力。

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篇四:人才队伍建设具体措施

  

  人才队伍建设方法

  人才队伍建设是企业发展的基础和关键,如何科学有效地进行人才队伍建设是每个企业必须面对的重要问题。以下是几种常见的人才队伍建设方法:

  1.建立完善的人才管理体系。建立人才梯队,制定人才培养计划,搭建职业发展通道等,使人才在企业内部得到合理发展,从而留住优秀人才。

  2.实行激励措施。建立竞争激励机制,采取股权激励、薪酬激励等方式,激发员工的工作热情和积极性,提高企业的绩效。

  3.加强人才引进。通过招聘、内部推荐、人才市场等渠道引进优秀人才,让企业拥有更多优秀的人才资源,提高企业的竞争力。

  4.加强培训和学习。建立企业内部的学习和培训机制,通过不断学习和提升自身能力,员工不断成长,也为企业的发展提供更多的人才支持。

  5.实行合理的分层管理。建立科学的管理层级制度,合理分配人力资源,让每个员工都有自己的职业发展规划,从而提高员工的工作满意度和忠诚度。

  总之,科学有效地进行人才队伍建设是企业成功的重要保障,需要企业从多个方面进行综合考虑和实践。

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篇五:人才队伍建设具体措施

  

  医院人才队伍建设的相关措施

  为加强人才队伍建设,促进医院学科发展,解决目前医院人才数量严重不足,高素质人才急待增加,医护人员队伍不稳定,外流现象严重的问题,同时进一步规范人才梯队的建设规划,培养和引进更多、更优秀的人才,不断提高医疗质量和服务水平,医院历年来采取了如下措施。

  一、稳定现有人才队伍,加强人才培养,改善人才梯队结构

  1、坚持从实际出发,以业绩、能力、贡献为主的原则,评价和使用在职卫生技术人员。

  为了调动现有专业技术人员钻研临床技能的积极性,提高医院的核心竞争力,营造医院稳定和谐的内部环境,结合医院实际情况,我院对急需的、缺乏的、贡献大的卫生技术人员在申报、评聘专业技术职称时给予倾斜,对取得中高级专业技术职称,但因岗位设置批准数额不足而无法聘任的在编及非在编人员予以内聘,给予相应待遇。

  2、完善奖励机制。

  加大对科技创新,开展新技术、新业务的奖励力度。设立科技成果奖、科研课题奖、优秀论文奖、科技成果推广奖、新技术新业务奖,使人才在创新中得到实惠。

  3、提高非编人员工资待遇,调动工作积极性。

  根据国家事业单位绩效工资政策有关规定,结合医院财力实

  际,经院务扩大会议研究,进一步规范非占编人员工资管理,逐步推进同工同酬,同时多次向上级申请解决非占编人员的入编问题。

  4、选派人员外出进修培训。

  工作实践锻炼人,将年青的科技骨干推上第一线,给位子、交任务、压担子、定目标、岗位练兵。每年选派优秀的青年骨干外出进修、培训、参加学术会议,通过广泛的学术交流,使高层次科技人才,获得更多的科技前沿信息、新技术、新思路。

  5、加强全员教育培训。

  (1)加强教育培训,坚持院校、网络教学、远程教育学习。

  (2)做好各级各类人员规范化培训工作。按照培训大纲,精密实施,严格要求,做好业务人员的基本功训练。

  (3)加强继续医学教育,使卫生技术人员的知识结构不断优化。

  (4)对专业技术有欠缺的,采取技术帮带等办法。管理经验不足的通过科主任护士长例会进行传帮带。

  二、加大人才引进力度,促进医院专业学科的发展

  1、加强与国内知名医院的合作,带动我院专业学科的发展。

  加强与国内知名医院的合作与往来,采取引进的方式,对医院重点专业进行重点扶持,一是具有针对性地引进国内知名医院的先进技术,与多所知名医院确立了定点帮扶关系,请进知名医院知名专家来院专业指导;二是聘请客座专家来院进行讲学和技术指导,特别是我院的重点专业,多次举办专家讲座,通过技术

  引进,客座专家的技术指导,把国内先进的医疗技术学到手,使专业水平在我市乃至我省同专业中达到领先水平,争取创出市级乃至省级的龙头专业并通过对重点专业学科的扶持来带动其他专业学科的发展。

  2、统筹规划,积极引进高学历、高层次人才,加快人才队伍的梯队建设,推动医院学科发展。

  医院根据专业技术人员的学历结构,专业技术人员的梯队建设,医院专业发展的需要,实施有计划,有步骤地引进高学历、高层次人才战略,使医疗技术专业水平迅速提高,并取得良好的社会效益和经济效益,从而推动整个医院人才的发展。

  1、为缓解临床科室工作紧张问题,更好地发挥我院退休专家的专业特长,对符合要求的退休专家予以返聘,给予一定的待遇。

  2、根据医院的发展,多次向上级打报告申请公开招聘,目前正在等待批复中。

  3、引进、培养在读在岗硕士研究生,为了鼓励选择我院硕导的硕士研究生,对报考我院硕导的研究生在学习和生活方面给予一定的资助。

篇六:人才队伍建设具体措施

  

  人才队伍建设思路及重点举措

  人才队伍建设思路及重点举措

  一、人才队伍盘点

  截止2019年12月,公司在册职工960人。从学历层次看,大专及以上463人,占比48.2%,其中博士1人,研究生19人,大学本科206人,大专237人,专业覆盖生产、安全、营销、采购、综合管理等各个方面。作为制造型企业,公司人员学历和专业结构相对合理,基本能够满足公司长远发展需要。

  二、人才队伍建设思路及举措

  公司人才队伍建设,立足盘活内部人才市场,完善市场化选人用人机制,正确处理好人才“选、育、留、用”的关系,持续优化人才队伍结构,提升干事创业活力。

  (一)坚持党管干部,党管人才的原则。必须坚持把人才队伍建设列入“一把手”工程,建立适应现代企业制度要求和市场竞争需要的选人用人机制,推进领导干部能上能下,严格新任干部上岗条件,推动干部年轻化、知识化、专业化,逐步实现科学合理的梯次结构;完善技术、技能人才晋升通道,打破“官本位”思想,拓宽专业人才发展空间。

  (二)完善激励机制,确保人才队伍稳定。大力推进薪酬分配市场化改革。对核心人才、关键岗位人才、紧急缺人才,追随行业市场薪酬水平,确保人才竞争优势。对经营管理人才,注重短期与中长期

  激励相结合,试点股权激励和分红激励等措施。对科研人员,完善科技成

  果、创新绩效挂钩奖励制度,试点推行研发团队及重要贡献人员按比例分享科技成果转化转让收益,提高科研人员待遇。

  (三)加强后备人才的选拔和培养,确保人才队伍长效发展。一是,结合《优秀年轻干部管理办法》及公司后备人才管理机制,选取各领域、各单位、各专业具备较好发展潜力的人员,纳入后备人才培养。二是,加强从国内重点高校、重点专业,选录优秀应届毕业生培养力度,制定针对性培养计划,适时调整毕业生待遇,提高公司高潜质人才吸引力。三是,推动公司关键岗位A/B角建设,不断完善关键岗位定期交流轮岗制度,多岗位锻炼人才,提升综合能力。

  (四)做好人事人才建设,提升员工专业化水平。一是,鼓励和推动员工积极参与职称/职业资格评定,自主参加国家各类职称/职业资格考试,不断充实公司专业人才队伍。二是,积极参与各领域人才项目申报评选工作,不断提升公司人才影响力。三是,加强与地区、政府人才工作联系,积极落实人才优惠政策。以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

  主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”

  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  (1)(生):我要节约用水,保护水源。

  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

  旁白:“那又是谁家的呢?”

  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:主动关好。

  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:可以。

  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:请这位同学谈谈好吗?

  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。

  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

  4.主持人:大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。

  6.活动效果:

  此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

  主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”

  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用

  处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  (1)(生):我要节约用水,保护水源。

  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个

  电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

  旁白:“那又是谁家的呢?”

  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:主动关好。

  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:可以。

  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:请这位同学谈谈好吗?

  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。

  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

  4.主持人:大家欢迎老师讲话!

篇七:人才队伍建设具体措施

  

  人才队伍建设工作方案

  根据企业实际情况,适当推进人才队伍建设,提高人才质量,树立创新文化,加大培养力度,开展有效配备,是企业今后发展的重要保障。本方案结合实际,总结提出以下八个方面的具体措施,旨在构建一支全新的、高素质的人才队伍。

  一、建立科学的用人理念。正确把握企业大局,在企业发展中不断调整企业文化,加强企业凝聚力,建立科学的人才评价体系,营造良好的企业文化氛围,规范招用、培养、奖励、考核等人才管理流程。

  二、加强人才行为规范和服务质量建设。针对不同类型的人才,统筹制定和完善人才行为规范,建立起有利于人才发挥的约束机制,提高服务质量,及时解决招聘、调职等问题;强化企业文化意识,坚持融入、转化、传播、实施,树立良好的企业文化榜样。

  三、凝聚团队凝聚力。民主管理加强团队凝聚力,增强团队意识,提高团队协作效率,建立起全新的团队文化,让每个成员都成为企业的一部分。

  四、提升技术能力。及时跟踪研究国家最新的技术发展趋势,吸取外界专家、学者经验,深入开展技术攻关,不断提升企业技术水平,建立先进的科研队伍体系。

  五、提高人才素质。把人才培养作为永久性建设工程,结合企业发展、需求,组织针对性的培训,提高人才素质,培养科学管理人才、技术研发人才、行政管理人才和营销服务人才。

  六、完善人才奖励机制。落实企业的人才奖励政策,根据不同岗位的业绩考核结果和工作要求,奖励优秀的人才,鼓励他们把事情做好,提高企业绩效。

  七、积极选拔管理人才。深入各部门、岗位,随时识别优秀人才,加强他们的素质和能力培训,注重培养领导才干,提高年轻人的组织管理能力、团队管理能力、决策创新能力。

  八、建立超前的晋升机制。为高總能力、高合格标准的人才安排良好的晋升职务,给予积极激励,以刺激良好的工作态度,提升团队建设因子。

  总之,企业必须坚持不懈地发挥人才作用,把人才作为企业发展的重要组成部分,在持续不断地提升人才质量,夯实建设以人为本的文化基础,努力构建一支健康、蓬勃、高素质的人才队伍,为企业发展营造强大的人才群体保障。

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