初一我的烦恼作文思路5篇
初一我的烦恼作文思路篇1
是人都会有烦恼的，可我就例外，应为我实在想不出我有什么烦恼。
星期三，老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的作文。你们可能会认为，小孩子怎么会没有烦恼呢?是呀!现在这个时代，每个人，就连小孩子也会有烦恼，可我为什么就没有烦恼呢?因为一有什么不好的事，比如令我伤心，令我生气的事，过两三天我就忘光了，现在是实在想不起来我有什么烦恼了。
回到家中，我匆匆写完了其他作业，便又想起了我的“烦恼”。这时，我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边，说道：“宝宝，有什么难题吗?让爸爸帮帮你吧!”我听后，顿时“多云转晴”，说：“好呀!爸爸，你知道我的烦恼是什么吗?”我说完后，心里如释重负——爸爸那么了解我，一定知道!可谁知，爸爸“你的烦恼啊”说了半天，就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。
我失望及了，便走向厨房，想找最后的希望——生我养我的妈妈，肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我的烦恼是什么呀?”妈妈听后，对我说：“你整天都开开心心的，不像有烦恼的人呀!而且妈妈不会太在乎你的成绩，你也不愁吃不愁穿，妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话，大失所望，难道我就真的没有烦恼吗?
我一直想着这个问题，终于，在睡觉的时候，我大喊一声：“烦死人了!我的烦恼是什么呀!”我一喊完，先是一愣，接着又笑了——这不就是我的烦恼吗?我高兴的从床上跳下来，走到爸爸妈妈的面前说：“我知道我的烦恼是什么了!我的烦恼就是没有烦恼!”爸爸妈妈听后一头雾水，而我却兴奋地跳回床上，想着：我终于可以完成作业了!
瞧，这就是我那“难得”的烦恼。
初一我的烦恼作文思路篇2
每个人都由父母抚养大，在这过程中，想必不一定都是圆满的，我们总有自己的烦恼，也渴望去更大的地方探索追寻，爸、妈，你们真的懂我在想什么吗?
我的妈妈不高，做起事来却很利索，不像一眼看上去那么笨重。她总是对我说：“天冷了，多穿点衣服，饭要多吃一点，学校理我可不能给你在添饭吃，哦对了，数学一定要努力知不知道……”有时一说就是半个小时。每次下雨天，您又总是把伞给我，自己的身子大半都露在外边，肩上的衣服被雨水打湿，却经常嘴硬说谎：“妈不冷……”我生病的时候，您边服侍着我休息，还要不时念叨我几句，说我这样，又说我那样，转眼又用一种心疼的目光看着我。妈妈啊，我不是生活不能自理的小孩子，我知道您担心我，但是像这样供皇帝一样宠着，我接下去的生活该怎么办?人不能依靠着母亲到老，您还是自己多休息，别操心这些，照顾好我爸就行了!
在去医院前，我的爸爸是一个冷漠严肃的普通人，遇到什么事都不擅长表达，但是他总是用行动告诉我，他爱我。天转凉了，某天，我穿少了，他硬是要我多穿点，我这倔脾气哪肯换?他也终于无可奈何了，向我大吼一句：“看你是要风度还是要温度!”放学后，我后悔了，这一天我都过得不踏实，风从教室里的窗吹进来，冷嗖嗖的。爸爸，是您在我单薄的衣服上披了一件厚实的大衣，温暖的气息扑面而来，但是回家后，您就生了病，我知道您是着了凉，因为要把自己的大衣让给我这个倔脾气的女儿。您现在人躺在医院，却还要关心着我们姐弟间的琐事，我说过了，我是五年级的学生，可以自己管理好自己的作息时间、生活习惯，不用您那么操心，现在您要做的，就是好好休息，不用担心我，我在家很好。现在这个情况，我可不能再做你们捧在手上怕碎了、含在嘴里怕化了的小皇帝。妈妈都告诉我了，您的病现在已经很严重了，就不要再瞎操心，我真怕哪天您会……
爸爸妈妈，我是一个人，是一个能够照顾好自己的人，你们都爱我，我也爱你们，但是，过于宠爱只会毁了我，别再供着我了，好吗?
初一我的烦恼作文思路篇3
我的烦恼
“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”这首诗反映出了李清照的烦恼。古人有烦恼，那么现在的人呢!
我没见过李清照，也不得而知她当时的烦恼是什么，我在想像她这样的饱学之士在诗句中，都有这样的情感流露!对于我来说呢?我不可能像她那样名垂千古，可是不等于我没有烦恼。
虽然相比之下，我与她根本就是天壤之别，可是眼下就学习这个问题来说，却足以让我感到她诗中的无奈和苦闷。或许是天生愚钝，亦或是我根本不是这个材料，学习的烦恼在我看来就像一个巨大石头，斜靠在我的身上，虽然没有把我压垮，却也让我感觉到窒息的难以应付，说是苟延残喘绝不过分。
在学习这个问题上，我感觉不到半点乐趣，我甚至觉得他在毫无道理地蚕食着我的青春岁月，每天父母苦口婆心的唠叨让我感到就像一个囚徒一样，没有“人身自由”，不准看电视，玩电脑，出去和朋友自由的玩，会朋友。
在学校也是一样的，除了学习，不是学习，仅给我十分钟“放风”的时间，只有在这段时间里才是我最自由的天地。每每到了这个时候，我好想放声大喊，去释放内心深处的不悦和压抑。
很长时间里我开始抵触，抵触父母，抵触老师，为了逃离与他们的交流，我独自去看书，奢望在书中得到些许的答案，渐渐地我似乎明白了一些东西，很多我原本不懂的诗句，道理，文章，在我不断的阅读中逐渐变得易懂，美妙，我发现学习的过程仿佛就像是手机电池的充电过程，只有耐得住寂寞吸收到足够的能量的的时候，电池才会让手机拥有超长的通话时间，继而来展现手机给我们带来的便利和多彩的世界。
在我的学生时代只有好好地积存丰富的知识和阅历，当有一天我成为那个才高八斗，学富五车的人时候，就会亲身品味什么叫化蛹为蝶。
初一我的烦恼作文思路篇4
我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长，而且成绩不错，平时也可以算得上老师的助手，然而就因为这些，常常给我带来许多烦恼，这些烦恼事总是层出不穷，令人常常变得烦心和焦躁，且听我慢慢地细细道来吧!
我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并互相解释自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。
然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?
实在看不下去的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，本来成绩就不太好的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的题，你们一定要互相讨论一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”
他们非但不听，还一致认为答案相同过程就不需要讨论，这十分令我烦恼和苦恼。
然而令我更烦恼的是，他们答案一旦有分歧，讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼，我还是得教。我耐心地慢慢教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教，知道我耐心磨光也无法听懂，因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来!
这两件烦恼事还在烦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想办法吗?
初一我的烦恼作文思路篇5
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现，成长中并非那么快乐、美好。以前的欢笑早已随着时光的流逝被悄然藏进了枕头里，孩提时眼中瑰丽的红霞也已被晚归的大雁带走。是的，我正在成长，然而，成长给我带来了许多烦恼。
而今，我已经13岁了，可身高还不到1.5米。看到同学们长得都比我高，心里羡慕极了。我常常想：我什么时候才能变高呢?家人安慰我说我是发育得晚，慢慢会长高的。但一个比我小的朋友都高过我一头了，你说我能不心烦吗?
更让人烦恼的是我的身高成了许多人开心的笑料。就说那一次吧，我和一个初四的姐姐一起走，有人竟说她像我姑，有的还说她像我的阿姨。从那以后，我走路总是低着头，因为我害怕别人笑话我。
上学期，在学校举办的“英语活动周”活动中，我荣幸地被选为主持人，负责本次活动的老师觉得我有些矮，也不想要我，只是因为我的英语口语确实不错，才勉强留下了我，但是，他要求我上台时穿高跟鞋。“这……这不是为难我吗?”我很难过，觉得伤了自尊。回家的路上，我遇见了好朋友，对她说出了我的心事，她安慰鼓励我说：“个儿矮有什么关系?董存瑞个不高，关键时能举炸药包。浓缩的可都是精华呢!你看你学习成绩不是年级第一吗?那些个儿高的全都比不过你，你应该自信才是。”听了她的话，我的脸上立刻“阴转晴”，“扑哧”一声笑了出来。
从那以后，我不再自卑了，上台主持节目那天，我没有穿高跟鞋，但是主持的效果却非常好，我用一口流利的英语征服了在场的每一位观众。
“走自己的路，让别人说去吧!”人生道路上，有荆棘就会有鲜花，有风沙就会有绿树，而这些美好，都是要靠自己的努力换取的。个儿矮算什么，我要做精神上的巨人!
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