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2023年度二年级写家作文(3篇)

时间:2023-03-06 18:30:32 浏览次数:

下面是小编为大家整理的2023年度二年级写家作文(3篇),供大家参考。

2023年度二年级写家作文(3篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

二年级写家的作文篇一

昨天中午的时候,我打算给家里的花浇点水,于是我就手里拿着水壶来到了阳台,我正要把水浇下去,可是突然发现花盆里有一个鸡蛋,我立刻停止了浇水,这究竟是怎么回事呢?

花盆怎么能够下蛋呢?我感到非常奇怪,可是仔细一看,那的确是一枚鸡蛋,它正静静地坐在花盆里,好像等着我似的。我放下了水壶,蹲下身子,左看看右看看,还是看不出结果来。我大声地喊妈妈,可是妈妈正在做饭,根本没听到。

我实在等不及了,于是用手轻轻一碰,那个鸡蛋顿时倒向了一边,我仔细一看,原来是一个鸡蛋壳啊。我长长地舒了一口气,心里顿时平静了很多。可是,还是不明白这究竟是怎么回事。于是,我拿起这个鸡蛋壳就去找妈妈,看到我着急的样子,妈妈还以为出了什么事。

后来,妈妈说那个鸡蛋壳是她放的,还说什么鸡蛋壳有营养,对花有好处……我实在不敢相信,不过我差点真的以为花盆下蛋了呢?幸亏这只是虚惊一场!

简 评

小作者观察细致,能够写出发现花盆里鸡蛋时的吃惊,能够写出自己的动作,一系列动词的使用十分恰当,结尾处能呼应标题,进而点明了中心。

二年级写家的作文篇二

天窗台上,一盆盆鲜活的植物面对太阳,骄傲的抬着头,生气勃勃的成长着。菊花、海棠花、茉莉花、玫瑰你知道为什么这些植物会在我家“安居乐业”吗?嘘,安静点,我这就告诉你们。

情还得从我一年级时说起。那时,我们家很不节约,比方说用水吧,水龙头开了一般就不关了;洗澡时更是喜欢“打水仗”弄得水漫金山。一个月下来,得交很多水费,既浪费水,又浪费钱。有一天,我在电脑上看见了一则新闻,说云南旱情严重,人们喝不上水,生病了,倒下了。我觉得很后悔,如果以前我们不那么浪费水,那里的人一定也能喝上干净又甘甜的水,也会健康快乐的生活。我真是一个凶手啊!“现在补救还来得及吗?”我问妈妈,妈妈说:“可以的,一切只在一念之间。只要坚定执着,一定可以的,亡羊补牢,为时不晚。”

我又一次充满了性心,我和爸爸妈妈商量了一下,制定了一个“节水方案“实现一水多用。洗澡后的水还可以擦地板,剩下的水可以冲马桶,浇花。淘米剩下的水可以用来洗头。我按照老师说的,在抽水马桶水箱里放置一个大可乐瓶,可以节省抽水量。除此之外,我们还制定了“节电计划”使用节能灯,人离灯熄。“低碳计划”只有一周的二、四两天可以驾车出行,其余要步行或骑车。

这种好现象只维持了几周,便“旧疾复发”。我急了,总不能这么“半途而废”吧。思来想去,有了一个好办法:“老爸,你是不是又在浪费水?”“没、没有。”老爸有点心虚。让我来瞧瞧!洗脸水放了满满一大缸!这也太夸张了!我气呼呼地说:“老爸,我要惩罚你了!快点,去买几盆鲜花,你负责培育它们,如果凋谢了,嘿嘿“老爸高举双手,战战兢兢的说:“好呀,你喜欢牡丹还是玫瑰?”“都喜欢!你干脆把一年四季的花全都卖来吧!”

老爸知错就改,老妈也更节约了,她的妙招比我还多呢!比方说整齐的摆放冰箱里的食品,用脸盆洗菜等。我通过qq,报这些节水妙招交给亲朋好友,让他们也学几招,很快,大家都学会了。我们还有一个任务,那就是抚养花儿,花儿们越来越有生机,仿佛要把我们家的节约故事告诉更多的人。我们成了名副其实的“环保达人”。呵呵,有了这么多花儿,水也有更多“用武之地”啦!

我爱我家,爱我家的花儿,爱我家的环保,爱我的爸爸妈妈,我们是辛福的低碳之家!

二年级写家的作文篇三

今天在家完成练字后,爸爸提议说,大家今天去袁家村吃点特色的小吃吧。我和弟弟都高兴得快要跳起来了。

到了袁家村爸爸又给我们买了两块烤猪蹄,一块是辣的,一块是不辣的。我不敢吃太辣的,就尝了一下不辣的那部分。虽然肉不多,但吃起来特别香。接着,我又带爸爸去了一个小卖部,爸爸给我买了一个指尖陀螺,我特别喜欢。

我们沿着小吃街一直逛,爸爸给我买了一根脆皮香蕉,上面蘸了一条红色的番茄酱,吃起来又香又脆,好吃极了。

完后,我们参观了袁家村的村史馆,里面记录了袁家村人创业的艰苦历程。对我印象最深刻的是他们36任队长郭裕渌,他带领村里的群众艰苦奋斗,开拓思路从一穷二白走上了富裕的道路,他真是一位了不起的人。

从袁家村出来后,刚好碰到社火表演。只见小朋友高高立在一把锋利的剑上面,把我吓坏了。后来爸爸给我解释说,这把剑上面实际上有一把凳子,小朋友是坐在凳子上面的,而凳子被小朋友的衣服遮住了,所以看起来好像是小朋友站在一把剑上面,真是了不起的创意呀。

今天参观袁家村真有趣,有好吃的,有好玩的,还收到了深刻的教育

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