篇一：工会个人剖析材料
“立师德、正师风、树师表、强师能”活动自我剖析材料
本次“立师德、正师风、树师表、强师能”活动的主要目标是通过学校活动，使全校教职员工提高素质，树立良好形象，推动我校教育快速发展，实现“社会认可，家长满意，学生幸福，教师乐教”的新型教育，使学校真正成为人民满意的学校。作为一名领导干部，在本次活动中更要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、师德方面
领导干部是教师的榜样，教师是学生学习的榜样，这就要求必须保证自己在教师和学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。在这方面，我严格遵守教师职业道德规范，没有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生进行思想教育，对听课不认真的学生耐心说教。在双休日积极进行备课活动……
二、敬业精神方面
要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我因对自己要求严格且工作忙碌的原因，有时批改作业不及时，有时工作没有按时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，想尽千方百计立即纠正。
三、教育教学方面
教育教学质量是评价一名教师成功与否的重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定。在本职工作之余，能向优秀教师取经，利用络资源加强学习。多用时间与精力，努力提高自己的教育教学水平。我自己的教学效果比较理想，家长和学生都比较满意。
四、教学常规方面
教学常规工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，能走在学校教师的前列，能给教师作出表率，但还有提升的空间，应当从思想上更加重视，努力做得更好。
综上所述，在“立师德、正师风、树师表、强师能”活动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。
篇二：工会个人剖析材料
工会主席个人分析材料
从年以来，一直担任工会主席工作。在认真回顾自己的工作，广泛听取职工意见的基础上，对自己的党性党风状况进行总结反思，现初步剖析如下：
一、存在的主要问题
⒈理论学习方面
一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性.只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。
二是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节.没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。
三是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。
⒉坚持民主集中制方面
一是在领导班子讨论一些重大问题时，有时不是积极主动。特别是在讨论施工生产和对外开发问题上，认为有党委和行政领导把关就行了。
二是对一些问题不是那么了解，没有主动去与其他同志勾通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解.
三是参加领导班子民主生活会态度不够认真。我认为班子没有什么问题,因此在开展批评时只是轻描淡写，走一走形式。
⒊党风廉政建设方面
一是对自己要求的标准不高。例如，有时参加基层有关会议或下去检查工作,放松了对自己的要求。
二是存在与己关系不大的想法.认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。
按照中央纪委、中组部《关于在“三讲”教育中要对照廉洁自律各项规定进行自查自纠的通知》要求,自己没有违反有关规定。
⒋工作作风方面
一是工作不深入。埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少,下到基层也是走马观花，很少发现实质问题。
二是对基层单位工会工作指导不力。学校工会组织是单摆浮搁，难以发挥作用，有畏难情绪.所以对基层工会的工作得过且过,缺乏认真检查。
三是组织开展活动比较少。近年来在学校范围内搞统一大型的文体活动少，没有很好发挥工会的职能作用,使学校缺乏凝聚力。
四是存在好人主义。表现在工作上不愿得罪人，也不愿批评人。
⒌维护职工的利益方面
一是民主管理基础工作比较薄弱.在学校近年来没有建立职代会制度的情况下，对职工如何参政议政缺乏有效措施。
二是对校务公开活动抓的不够有力。
三是对职工群众中存在的热点、难点关心不够。
四是职工代言人作用发挥不够。
二、存在问题的主要原因
自己存在党性党风方面的问题，既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因，表现在以下三个方面：
⒈对理论学习的重要性认识不足
理论学习之所以重视不够、缺乏自觉性、主动性。主要是认为自己已经多次系统地学习过马克思主义，掌握一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，那是高级领导干部和理论工作者的事。认为我们这一级领导干部主要是执行上级指示，完成任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就可以了。认真反思,深刻认识到自己对马克思主义，特别是对邓小平理论学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的,邓小平理论博大精深，只停留在书本上学习是远远不够的，更重
要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，社会上学习空气普遍淡薄，自己的思想懒惰,政治嗅觉也跟着迟钝了.这是产生问题的根本原因.
2.理想信念淡薄，思想滑坡
由于近几年对学习抓的不紧，认为社会主义初级阶段是一个很长的历史时期，共产主义社会还很遥远。自己存在着“船到码头，车到站”思想,认为自己已经是五十好几岁数的人了,在工会主席这个岗位上干了十几个年头了，也不能被提拔，再过几年就该退居二线了。在这种思想的误导下，产生进取心不强，在工作上表现出不求有功，但求无过，缺乏创优争先的意识，使有些工作该抓的没有去抓，该抓好的没有抓好.
3.对廉洁自律认识上还有差距
廉洁自律是端正党风的关键，是这次党性党风教育需要解决好的问题之一。特别是在市场经济的条件下，商品等价交换的原则也会渗透到党内政治生活当中来。同时也会对每个党员领导干部或多或少都有一定影响，都一个量变到质变的过程.只有从思想认识上反腐倡廉的重要意义，从自身严格要求，才能立于不败之地。由于认识不高,也就自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁，由看不惯到习以为常、见多不怪.对党风廉政建设认识不高，暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。
4.宗旨意识不强，“双向”维护缺乏力度
工会组织在这方面工作中,既要维护学校利益，又要维护职工群众利益.自己缺乏整体意识，有等思想，等上级文件和要求，党委和行政拿出具体办法，没有积极主动协助党委和行政探索问题、提出建议。维护职工利益力度不大,有畏难情绪,特别是对职工群众当中存在的一些热点、难点问题了解的不多，关心不够,甚至对一些敏感问题躲躲闪闪,怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发，忘记了作为一个共产党员、工会领导干部,首先应当关心的是党的事业，关心企业和职工群众的利益，最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够所造成的。
三、整改措施
⒈加强理论学习的自觉性,注重联系自己的思想和工作实际，在改造自己的主观世界上下功夫.
我要按照总书记的要求，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。除了参加集团公司理论中心组学习外，每天要抽出一小时学习理论，认真记好学习笔记,每年写出两篇联系工作实际的比较有质量的调查报告或论文.
当前要认真学习同志关于“三个代表”的重要思想。牢固树立共产主义理想,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。正确使用职权，坚持实事求是,敢于维护职工群众利益，遵守党纪国法，保持清正廉洁。要重点研究如何用“三个代表”的重要思想指导工会工作的问题。
学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,特别是解决好当前深化改革中遇到的实际问题.要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观.
⒉深入基层、深入群众,多听取职工群众的意见和建议
从这次党性党风教育起，我要和工会的其他同志一起进一步改进工作作风，合理安排工作，要抽查三分之一的时间深入基层，深入群众多听取职工群众的意见和建议,坚持从职工中来，到职工中去的领导方法。要把广大职工群众的愿望作为制定工会工作目标、计划和方
案的基础,反过来还要把工会工作的计划和方案变成广大职工群众的实际行动。要善于总结经验,树立典型，通过典型示范的做用去带动面上的工作。
⒊牢记党的宗旨，坚持群众路线,当好职工的代言人。
要建立健全教代会制度，努力提高教代会质量。加强对教工代表的培训,不断提高职工代表的主人翁精神意识和参政议政能力。加强职工思想政治工作,使广大职工认识学校与职工根本利益是一致的。在“双向维护”的同时，在涉及职工具体利益上,只要合理又有能力办到的，坚决维护职工的利益。在党委领导下、在行政的支持下，努力作好校务公开工作。加强工会组织自身建设，完善制度，不断提高工会干部的素质，努力探索在学校制度条件下开展工会工作和民主管理工作的新思路、新方法。积极与行政协商，争取为职工多办一些实事.在工会经费收缴到位的情况下，每年争取给基层多投入一些,多组织开展一些文体活动，不断改善职工业余文化条件，调动广大职工的积极性，更好的为教学服务。
⒋严格执行廉洁自律各项规定，落实好党风廉政责任制
要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情.要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀.要经常向党委汇报个人的思想，自觉地接受组织和职工群众的监督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的腿,不该去地方不去.按照江总书记的“五自”精神要求自己。
⒌坚决执行好民主集中制，自觉维护班子团结，努力做好工作
一切从大局出发，从党的事业出发，自己要真正代表职工利益，认真参与学校校委会重大问题的决策,充分发表意见，全力组织落实。加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评,相互支持，多做补台工作。增强大局观念，克服自由主义，要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。
通过参加这次党性党风教育活动，我一定要正确对待组织的帮助,正确对待职工群众的批评意见.决心牢记党的宗旨，按照同志“三个代表”的要求，不断加强党性锻炼和修养，始终以党员领导干部的标准要求自己，堂堂正正做人,勤勤恳恳工作，为学校的改革、发展和稳定贡献自己的全部力。
2014年9月5日
篇三：工会个人剖析材料
个人自我剖析材料
通过学习两学一做和三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循,通过学习我发现自身存在一些问题，并从自己内心深处反思如下：
一、存在的问题
1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性.在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致.虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。
3、全局意识不够强.有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法.
4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
5、工作热情不够。有时候会认为工作可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样
的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强.
二、对存在问题的根源分析：
对存在的以上问题,认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因.
1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向,总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外,在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报，但往往注意力不集中,走马观花，看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证.认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习.
2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意.求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上
替他们解脱,人为地降低了工作标准。
三、整改措施及努力方向
1、加强理论学习,革新自我.按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己.要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我,真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器.坚持刻苦钻研的精神,深学苦读的恒心韧劲,掌握先进的知识文化,抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题.其次，学业务,不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作。除有知识、懂业务、胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。立足于工作全面、协调、可持续发展,提高自控能力，提高政治水平,学会看形势，学会把握时局,学会从政治上观察和处理问题。
2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中,要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,狠抓当务之重，分清主次，区别轻重缓急，在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。
3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代
表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作,无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力,勇挑重担，在工作中树立求真务实理念,要增强敬业意识，脚踏实地干工作,全心全意搞服务，立足本职工作，无私奉献。
4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量.