下面是小编为大家整理的XXX中学疫情防控期间防控网络方案,供大家参考。
XX中学关于做好疫情防控期间
防控网络（关爱师生工作）方案
新春伊始，本应欣欣向荣，但由于新冠肺炎疫情发生，假期延长，师生长时间居家工作学习，极易造成焦虑、孤独等心理问题出现，为切实做好疫情防控期间教育教学工作，现就我校实际制定进一步做好关爱师生工作方案如下：
一、成立领导小组
成立疫情防控期间关爱师生工作领导小组:
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
职责：一把手亲自抓疫情防控期间关爱师生全面工作；副组长抓关爱师生具体工作布置；政教处、教务处、年级主任抓具体关爱师生工作的落实与监督，确保关爱师生工作扎实有效，有序推进，不断深化。
二、具体分类
师生心理健康问题在个别学校已经有所显现，在疫情防控这个特殊时期，关爱师生，提振师生教师状态，激发师生学习工作热情尤为重要。
1、要做好疫情期间师生的关爱工作，学校每名干部都分年级有关爱教师任务，全校所有教师（含临时聘用的代课教师）一个不能少。
2、每名教师（含临时聘用的代课教师）在接受干部关爱的同时也要有关爱学生的任务。各年级根据本年级学生实际情况，将每名任课教师分配到年级所有班级进行包保关爱，每名教师包保若干学生，确保一个学生不能落。
3、填写教师、学生任务分解表时，学生按照年级由低到高顺序填写在一张表上。
4、各年级要超前谋划，提前部署，仔细摸排本年级各班实际情况，有针对性地细化工作内容，因人而异，分层施策，确保关爱措施收到实效。
三、具体要求
一是做到形式师生容易接受。不论采用微信、QQ、电话和书信等形式还是家访、面谈的方式，时间和方式选择要恰当，避免让师生感到生硬、突然、反感，造成适得其反的结果。
二是做到内容师生感到亲近。要以关爱为出发点，体现关心、关怀。内容以疫情防控、排忧解难、指导工作学习、化解矛盾、消除焦虑为主。
三是做到因人施策。针对不同的师生群体要采取不同的方法和策略，做到精准关爱，一人一策。对外地返蓟教师和滞留在湖北、宝坻区的教师，一把手要亲自联系包保，人数较多时，可分包到班子成员。真正做到解决实际困难，消除不良情绪。对防控一线的医务人员子女、留守儿童、家庭困
难学生、成绩较差学生，要安排年级主任、班主任联系，给予特殊关爱，使他们感受到老师的关心和学校的关怀，体现大家庭的温暖。
四是做到“一个不能少”。要把关爱责任落实到每个干部教师，做到每个学生都有具体包保教师，落实“一个不能少”。
五是做到“一个不能差”。要认真做好干部教师的培训工作，就关爱意义、内容、形式、时间安排等提出具体要求，确保关爱工作效果，落实“一个不能差”。
六是做到定时定点。根据被关爱教师、学生情况，每天至少联系一次，沟通时间每次不少于2分钟，切忌应付了事、走过场。
七是做到形式多样。充分调动学生干部积极性，把学生分成互助小组，教师培训学生，学生之间分享学习经验、方法，交流感想、感受，让学生居家学习也能够感受集体学习的氛围，消除孤独、恐惧等情绪。
附:干部教师关爱任务分解表
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