近年来，祁县高度重视农村党员教育管理工作，扎实推进乡镇党校建设，通过统筹县域内红色基因、晋商文化等优质资源，不断丰富党性教育内容，切实发挥乡镇党校主阵地、主渠道、大熔炉三大作用，为农村党员学用习近平新时代中国特色社会主义思想营造了浓厚氛围。
高点定标 发挥理论宣讲主阵地作用
开展乡镇党校标准化建设，以有组织、有场地、有考评、有制度、有计划“五有”为建设目标，通过示范点打造、乡镇自建、单位联建、场地共用等方式，实现乡镇党校建设全覆盖。结合新时代文明实践所打造工作，进一步完善相关设施配套，通过党课下乡、书籍共享、专人管理，实现了教具齐全、师资充沛、资料完备。
多点发力 发挥教育培训主渠道作用
充分利用乡镇党校不受地域距离、农务时节限制优势，科学制定培训计划，不断扩大党员教育覆盖面，延伸集中学习时间线。2020年在县委组织部指导下，各乡镇共开展专题培训班2期，对全县117个村党员干部进行了强化轮训，系统消化了党组织带头人“领头雁”培训、外出培训学习成果，确保基层党员知识吸收到位、学用转化到位。扩大教育覆盖面，2019年开展两期专题培训班，对36个村党员干部进行集中轮训，共计1324名党员接受培训、考核，确保党员干部学习到位。结合新时代文明实践所的打造，组建理论宣讲志愿者队伍，深入街头巷尾、田间地头，推动讲台前移，延伸教育触角。
突出主题 发挥党建锻炼大熔炉作用
建立理论宣讲志愿队伍230余支，将党章、习近平总书记视察山西重要讲话重要指示、《习近平谈治国理政》第三卷、“三篇光辉文献”等作为必讲科目，结合“五堂课”下乡，深入街头巷尾、田间地头，推动讲台前移，理论入脑。制定党员学习学分制，将重温入党誓词、党员一句话承诺，参加集中学习、“三会一课”、“主题党日”等进行积分化，为年底开展党员民主评议，提供了日常考核依据。（撰稿人：李睿涵）