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榜样的力量名人故事5篇

时间:2022-02-18 03:59:51 浏览次数:

榜样的力量名人故事5篇

榜样的力量名人故事篇1

一提到“榜样”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮忙同学,学习上,她勤奋好学、进取提问,是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每一天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,十分好学。假如是我早就放弃了,可她却依然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎样了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清楚又让人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中,我必须要认真学习,专心做好每一项教师布置的作业,还要多做课外的练习试卷,仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的榜样,是我人生中的一个指路标,一向指引我向前,越来越完美。

榜样的力量名人故事篇2

有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。无论是在生活还是在工作中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来应对生活和工作给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样的力量。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。以往,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种力量,彰显提高;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有提高的力量,就有梦想在飞翔!

生命就是一系列的旅程,穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想,梦想成为活力丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往,指引我们在人生旅途中无所畏惧,乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的,它无处不在,无时不在:文王拘而演《周易》,给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》,给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐,乃赋《离骚》,给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明,厥有《国语》,给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚,《兵法》修列,给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀,世传《吕览》,给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,给我们以不屈不挠的力量。

榜样在心中远航,力量在梦中回响。随着时代的提高,环境的改变,我们不仅仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样让我们满腔热血滚滚沸,在荣光与汗水中挥洒自我的才华,让自我卓尔不凡!榜样让我们尽情释放烧着的岁月活力。

作为西能建工的职工,从走上地质岗位的那一刻起,就应当有"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的干劲。从我进入公司到此刻的2年时间里深深的体会到了什么叫人才济济,无论是从领导还是职工身上都感受到一种榜样的力量。我的部门经理是一位公而忘私、精力充沛、雷厉风行,没有架子平易近人的人,他干练利落,事事为人先;他追求完美,对工作细节严格要求;始终把自我对这个大家庭的热爱转化为工作中的无穷的动力。他是我们整个部门的领头羊,是我们的火车头,正因为有他的带领,我们这个团队才能团结一致,在困难重重中力求提高。下班之后总是最终一个走,每次出差都是住最便宜的宾馆,部门之间有什么扯皮的事情,他也总是告诫我们,能做就多做一点,多做是福。写下这些文字,不为恭维,只为感动。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,领导!对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!我要以您为榜样!

我的师父,他是个率直、工作认真、学习勤奋、乐于助人的人,从我到西能建工工作开始,就被他认真负责的工作态度所感染。他身材不高大,但说起话来却声音洪亮,有力量,他外貌平凡,但他的知识和工作经验却相当丰富,让我受益匪浅。地质勘查这个岗位,涉及的知识面很广,需要掌握的技术方法和资料数据也很多,每当我遇到问题问他,他都不厌其烦的帮我释疑解惑。能够说,在我参加工作的这2年,我师父起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座灯塔,为我指引了方向。工作繁忙时,他总是主动带着我们晚上加班,从无怨言;野外工作时,他总是天刚亮就叫我们起床,带着我们在酷热的夏天顶着近40度的高温穿梭在荆棘密布、随处可见陡坎和蚊子的大山之间工作;哪怕生病时,他还是一如既往的工作,从不耽误。在那里,我要感激他,感激他作为我的教师,为我在前进的道路上指引方向以及工作生活中给予我的帮忙!感激他作为我的榜样,给我努力奋斗的动力!

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。在那里就不一一列举我的榜样了,因为公司里有我太多的榜样。他们是可学、可敬的典范,他们展现了西能建工人的良好形象和精神风貌,他们激励着我在榜样的引领下为西能建工贡献我的绵薄之力。

榜样的力量名人故事篇3

榜样,人们的楷模,更是我们学习的模范。在我们身边也有许多这样的人,比如无私奉献的环卫工人,坚守岗位的警察叔叔……他们都是我们学习的榜样。

有一天,我在上学的公路上看见一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的马路边护送着一位位上学的小同学安全的过马路,如果有车辆行驶他就会打着停止的手势让行人先经过。

有一次他稍微不注意,一位小同学过马路时,一辆用中等速度的车向十字路口行驶,开车的司机远远就能看到那位正在过马路的小同学,他不但没有减速,反而像没人一样的向前开着,警察叔叔看见了急忙打着停止的手势让这位司机停下,这时司机才不情愿的把车停下来。

事后,警察叔叔对这位司机实行了罚款处理,可那位司机却很不情愿,最终警察叔叔更严厉的对那位司机的驾照进行了扣分,最终那司机只能灰溜溜的开着车离开。

那位警察叔叔只要在人多的时候都会来指挥交通,他是我们学习的榜样,我们必须要把他这种乐于助人、无私奉献的敬业精神发扬光大。

榜样的力量名人故事篇4

榜样是什么?榜样是船,让我扬起期望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。

一提到“榜样”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮忙同学,学习上,她勤奋好学、进取提问,是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每一天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,十分好学。假如是我早就放弃了,可她却依然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎样了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清楚又让人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中,我必须要认真学习,专心做好每一项教师布置的作业,还要多做课外的练习试卷,仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的榜样,是我人生中的一个指路标,一向指引我向前,越来越完美。

榜样的力量名人故事篇5

昨天参加了_师大x县支队“榜样力量”名师经验交流会,活动邀请了五位优秀骨干教师,他们平均都有二十多年的教育教学经验。给所有实习生这样一个学习交流的机会,无疑对我们的实习有着重要的意义,可以帮助解决我们的不少困惑和问题,从而能让我们的顶岗发挥更大的作用,让我们对其也有一个更深的体会。

第一位发言的是_老师,从老师的经历看,虽然当年老师的成绩超过重点线20多分,但是因为身体以及其他条件,他选择了师范这条为学生服务的道路。一直到现在,这将近30年的从教生活中,老师一直用两句话鞭策自己,那就是:态度决定高度,细节决定成败。不管是作为正式老师的他们,还是作为实习生的我们,都要摆正心态。既然选择了教师,就要端正好自己的态度,认真学习。第一点:向优秀老师学习,平时多听课,在平时备课中找重点,找难点,在上课的时候突破重难点。这一点对于我们实习生来说尤为重要。我们的教育教学经验基本为0,这时候要想完成好自己的工作,就必须多向老师请教,接受老师给予了一切帮助和指导,进而自己努力争取进一步的提高。第二点:向书本学习,引进先进的教育理念和方法,将理论与实际相结合。找到一条更适合自己的路。第三点:向学生学习,多走进学生,多了解学生,这样才能在课上更好的吸引学生。

第二位老师的讲话让我欣赏不已,在说的不多的经历经验之中就可以看出这是一位多才多艺,全面发展的老师。言语间诙谐幽默,但是同时又不失道理,相信已经感染了在场的每一位老师同学,我相信这就是一位优秀教师的魅力,他就是王健老师。在一开始的时候,老师就鼓励我们:条条大路通成功。只要相信自己,认真负责地完成自己的工作,每个人都会到达自己的成功点。

(1)面对现实,爱岗敬业。面对教师这个职业,我们要去掉身上和心里的浮躁,踏实工作。这是我来实习听到的最实际的话,我们听到过很多鼓励人心的鞭策,但是王老师的一句话就正中现实,令我醍醐灌顶,正视现实,这是最简单的第一关,也是最关键的基础。既然选择了这条路,我们就应该而爱我们的工作,热爱我们的选择,选择一个好的心态完成每一天的考验。

(2)适应教师角色的转换,从心底改变自己的想法。只有实实在在的老师,只有从心里接受了自己是名教师,这样才能在乎每一位学生,在生活的各个方面维护教师的身份。在顶岗之初,我也怀疑过自己是不是可以完成好教师与学生之间的转换,可是在与学生相处的过程中我相信学生已经完全感染了我。因为是实习生的原因,我的心里仍旧以为自己还是一名学生,特别是在老师面前,就是有这样的心理,才能更加谦虚地向老师请教各方面的问题。

(3)博采各家之长。每一个老师都有自己独特的风格,具体情况每个人也有具体的处理方式。面对多变的学生情况,我们应该多角度多学科地融合,形成自己独到的见解。我也一直相信,向各个老师请教,从中总能得到自己的想法。最后总结经验,探究思想的感受和变化,接触老师,接触学生,这样才能让自己成长地更快,进一步地提高自己。

(4)有自己的个人魅力。每个人的风格不同,相信学生对此的体会也是不一样的。虽然我们只是实习新老师,但是以后真正地走向工作岗位的时候,我们也要明确自己平时在生活在课上的言语,动作习惯,形成自己的风格。并且在老师和学生的指正中不断改正,这样才能客观全面地了解自己,了解学生,更好的完成工作。

后面讲话的是_老师,张老师一生获得过许多奖项,在老师一一列举出来的时候让我佩服不已。同时看到这样优秀的榜样,我相信每一位实习生都得到了相应的鼓励,争取在以后的工作学习中,也要向张老师学习,取得更大的进步。

_老师的理念是激情教育。带着激情学习,充分的知识,充沛的体力可以更好的吸引学生。不要按部就班地教书,而是要利用新理念将书本知识转化为新知识传授。认真准备每一节课,用认真的态度感染学生,让学生感受到老师的激情,快乐学习,提高学习的效率。

_老师的标准是要多付出。这不仅仅是体现在课前准备上,还有课后反思中。在立足教材的基础上吃透教材,目标明确,重点突出。不做教材的传递着,而是要明白备课的真题,深入浅出,方法要得当,在慢慢积累的基础上必然会生长。在反思中提高自己,只要做到及时反思和总结,相信每一位认真付出的教师都会得到收获。

听了五位教师的讲授,突然间觉得自己的方向清晰了起来。选择教师或许并不是一个最正确明智的一条路,但是既然我们已经走向了这条路,我相信每一位学生都已经从中感受到了她的魅力与快乐。我也相信,只要我们付出,努力,我们总会收获自己的理想和目标。

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